團隊的力量作文多篇

團隊的力量作文1

這週一我們迎來了去基地軍訓的日子，這次離第一次去基地軍訓已經有兩年的時間了，但回憶起來還是像昨天過去似的。

週一，我們舉行過升旗儀式後，前往基地的大巴車已經在校門口等候着我們，聽過老師的一番囑咐後，我們這羣小頑皮蛋高高興興的上了車，在車上還是商量着到基地後要和誰一個寢室，晚上要幹什麼。不知不覺我們就到了訓練基地，“認領”了自己班的教官——寇鵬。寇教官帶我們分配好自己的寢室後，我們就在寢室裏玩耍，接着就是吃中午飯、晚飯。這五天嗖——的一下就過去了。

爲什麼過得這麼快呢？我覺得是因爲我們快要畢業了，時間不等人，所以匆匆飛逝了。但最後一天，我過的非常慢長，教官舉行了拔河比賽讓我們參加。

同學們都爲我們加油，打氣。第一場我們和6。6班對戰時，老師說了贏了就沒有作業，搞的同學們都異常興奮，可是我們的一員大將在激烈的奮戰當中不慎跌倒，但他不顧衣服的感受，就趴在地上打滾，往地上拉繩子，同學們立馬喊了一聲：“沒作業！”繩子就像着了魔似地跑向了我們的這邊，讓我們取得了第一。但是後來我們和6。1班比的時候，我們就不佔上風了，不管我們怎麼用勁，繩子就是不聽使喚，跳過我們就飛到了6。1班的身邊，我們取得了第三名。

雖然我們取得了第三名，但是我們依然很快樂，因爲：團隊的力量是強大的！

團隊的力量作文2

前段時間新聞所報道的一位女科學家許成中國醫學界迄今爲止的最高獎項獲得者，網絡上立即掀起了千層浪，隨之出現了輿論，衆多網民在質疑這些成就是該公於科學家本人還是該公於他的所帶領的團隊，我個人應該認爲歸功於他所帶領的團隊。

一個細小的沙子並不能結起一道厚厚的牆，正如屠呦呦一樣，如果他一個人的話可能做不到今天的成就，但不可否認的是他的努力，他的'奮鬥生活也是一樣，一個人活得久了，什麼事情都習慣了，一個人我行我素，那這樣的人必定在朋友圈裏鶴立雞羣，中華民族一個龐大的體系，千千萬萬與民衆生存的民族，如果只是幾個人，沒有龐大的體系，我們中華民族早就不再存在了，記得歷史書中所講到的有關毛澤東的故事，其中就有一個是這樣的，他帶領到農村建設革命根據地，他始終堅信農民羣衆纔是最強大的力量，始終走羣衆路線，團結羣衆，這纔是毛澤東在農村對衆多的人說，進京趕考了，這也就說明羣衆的力量是多麼偉大啊。

塗悠悠今天的成就也是不例外的，如果沒有團隊沒有團隊的力量，也是達不到今天所擁有的成就，就像我們的文化創作，文化創作，離開了社會實踐就會成爲無源之水，無本之木，塗悠悠就像文化創新，他的團隊，就像社會實踐團隊，就像我們的班級大家庭一樣，每個人都是團隊中的一員，每個人都承擔着不同的角色，正是這種地位才使我們每個人都找準了方向，確定了自己所在的位置，明確了自己的目標，一個文明班級的稱號來源於班上每一個同學的努力付出，屠呦呦的團隊也是這樣，今天的成就來源於他的團隊，每個人不懈努力，每個人都拼搏奮鬥，堅持不懈。

另外讓人備受關注的是屠呦呦是一個三無科學家，爲何偏偏取得了如此矚目的成就，我認爲這和他本人的素質經濟上有很大的關係，我想這是他這種不服輸不怕吃苦的精神，才讓他有了今天的輝煌，著名的偉大發明家愛迪生經過了很長時間的時間才發明出了電燈，物理學家牛頓經過幾千次實驗了幾萬次的失敗，依舊不停的重複着實驗，一心一意的研究，刻苦的努力着，勇敢的實踐者，每一次跌跌撞撞都依然堅強地爬起來。

我想我們的學習也應該如此，需要有堅韌不拔的精神意志，這也是許多同學沒有的，就連每天的作業都有時候，按時都完不成不了，做什麼大事業一切都是空談，我們還需要務實實踐精神，做什麼事情都需要做到實踐中去，是不可能會有結果的更不能會取得成功，我們需要的是一個團隊在一個團隊中大家互相學習溝通，界限不斷的完善自己取別人的長處補自己的短處，提高自己也有也能有所成就，而這正是許多班級都有的陳麗的學習小組只有小組的每個成員的努力才能獲得先進小組，這也跟屠呦呦一樣，只有團隊的不懈努力才能取得矚目輝煌的成就。

家喻戶曉的螞蟻搬家也是如此，沒有用的成就也是如此，都說明了團隊的重要性，團隊的力量是無窮大的。

團隊的力量作文3

爲期兩天的拓展訓練，就在我們精疲力竭的身體承受之下結束了。儘管在這個過程之中，每個人都是非常辛苦的堅持到最後，但是最後我們每一個人的回憶一定都會是非常美好的。

在這兩天的時間裏面，我們起牀，吃飯，休息都是有時間限制的，雖然我們也曾因爲個別隊員的遲到而受到了懲罰，但是我們沒有抱怨和怨恨，而是大家一起受罰，一起承擔結果。我覺得這就是一個真正的團隊，彼此間會同甘共苦。

一個團隊的存在，不會每一個隊員都是非常優秀的，那是隨機分配的組合，但是在配合與影響之中，我們團隊中的每一個人，會慢慢的變得步調一致，會有一個與團隊目標一致的個人目標和要求。每一個人都會因爲一個共同的目標去努力，儘管過程之中，可能會有失敗，但是沒有一個人會說放棄，可能當時的自己，真的非常害怕，力氣都像是抽空般無力了，可是還是不會有一個人放棄，那麼最後不管所花費的時間和精力是多久，結果一定會是成功的完成任務。

我們的團隊是被臨時組織起來的，可能一開始，我們彼此都不認識，一點都不熟悉，但是能在一個團隊，就是一種緣分。而我們這些來自賽爾集團，卻互不相識的彼此，會因爲同有一個團隊稱號而凝聚在一起。完成任務的時候，我們絲毫不分男女，不說陌生。大家只爲了彼此間共同的任務目標而努力奮鬥緊張着。我們互幫互助，互相鼓勵，一起爲團隊爭光。

因爲團隊的力量，我們不怕攀巖的危險，一個個都是竭盡全力去攀爬直到用盡我們的最後一分力氣；因爲團隊的鼓勵，儘管我們害怕獨杆的高度，還有那搖搖欲墜的恐懼不安感，我們依然會選擇客服自己的恐懼，讓自己站立起來，然後毅然的跳出去；因爲彼此之間願意奉獻出自己的大腿讓同伴站的更高，同伴也願意伸出自己的雙手和力量讓你看的更遠，最後一起攀登那天梯，到達最高的頂端；因爲團隊的存在，還有那些願意奉獻出他們的雙肩和臂膀的男人，讓我們踩踏他們的身體跨越那道逃生牆。

正是因爲團隊的力量，還有那些願意獻出自己力量的隊員，我們才能克服自己內心的恐懼和不足，去做到那些我們從未想過的事情，讓我們達到我們從未到達的高度，讓我們領略到我們從未欣賞過的風景。

因爲團隊，我們才能站得更高，看的更遠。希望我們通過這次拓展訓練，可以學會學習身邊人的長處，學會承擔更大的責任，學會欣賞自己和他人，學會感恩給予你幫助的一切人。

謹以此言，感謝並珍惜曾經彼此相遇在一起的running team隊友，感恩所有給予我幫助的隊友還有教官。

團隊的力量作文4

今天找出錄影機，翻找從前的回憶，有一段錄像吸引了我……

那是一次國小的拔河比賽，操場是前所未有的熱鬧，人聲鼎沸。我們班穿着整齊的服裝，亮眼的桔黃穿透人牆，閃出了絢麗奪目的光芒。

排頭的是小靜。精神的齊耳短髮被陽光染得五彩繽紛，折射出不同的光。黝黑的臉上漂浮着兩朵紅暈，胸有成竹的小打動了全班同學一雙烏黑透亮的眼如同深深的潭水，蕩起層層的漣漪，推開圈圈波浪。陽光噼裏啪啦的擊打在我們身上，輕輕地，暖暖的，有種兒時棉花糖淡淡的清甜味兒。

我按下暫停鍵，讓這胸有成竹定格下來，定格在我漂浮不定的腦海中，天真的笑容如蓮花綻開一般，傾國傾城的環繞在四周。

按下了繼續播放。比賽開始了！裁判的哨聲劃破天際。同學們用力向後倒，抓緊繩索的手開始發白，繼而發紅。最嬌氣的女生也咬緊牙關，緊鎖眉頭。中間的紅繩如同一個調皮的小精靈，你向左，它偏向右，氣得拉拉隊的同學咬牙切齒的，直跺腳，還漲紅了臉，着起急來。

比賽進行到了白熱化的階段，拉拉隊員們吼得更厲害了，揮舞的旗幟讓體力接近透支的同學們重新振奮起來。這時候，拼的就是團隊！當56個人團結起來，凝聚成一團熊熊燃燒的火焰，燒斷了我們前進的阻隔，我們以不可計量的優勢獲取了勝利！

雖然這僅僅是一段，卻使我淚盈於睫，心中更是洶涌的浪潮在澎湃！這，就是團隊的力量！

團隊的力量作文5

“三、二、一！三、二、一！”一陣整齊而又響亮的口號響遍了永和恆山農莊。其實，那是我們在小記者農場運動會上玩“不倒森林”。隨着整齊劃一的口號，每個同學手中的管子像是一個個聽話的孩子似的，從這個同學的掌心移到下一個同學的掌心。

一開始遊戲並不順利。“哎呀，又掉了！”一個小男孩沒有成功接棒，大家你一言我一語地責備他。旁邊的教官似乎看不下去了：“他還沒準備好，你們就喊‘三二一’，當然沒法成功啦！”我想了想，覺得也對。於是我們每次開始訓練時，都要先問他：“準備好了沒？”等他點了頭，我們纔開始。這樣一來，訓練效果好了很多！

等我們鬆了一口氣時，另一個麻煩也來了。一個看起來比較瘦弱的男生興許是累了，總掉棒。我們便停下來讓他休息一下再開始，他擔心大家責怪，蒼白的小臉瑟縮在藍色的隊服裏。一個高年級的孩子拍拍他的肩膀和善地說：“沒事，我們也應該勞逸結合呢！”

沒有了互相責怪，每一個人都想把全身的勁使出來。後面的訓練越來越順利，即使汗水溼了衣衫，每個人都是那麼聚精會神，失誤越來越少，口號越來越響亮。

公佈結果的時候到了。功夫不負有心人，我們得到了5次連續成功。當然，這功勞歸大家！我也因此累計了很高的積分，得到了運動會的銅牌。

常言道：“失敗的團隊沒有成功者，成功的團隊成就每一個人！”今天，我第一次感受到了團隊的力量。

團隊的力量作文6

俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”在當今社會，個人英雄主義是難以取得成功的，只有發揮團隊的力量，才能在激烈的競爭中佔得先機。

大家都知道著名的筷子定理，當只有一根筷子時，我們可以很輕易地折斷它，當幾根筷子分開時我們同樣也能夠不費多大勁就折斷他們，但是當一把筷子綁在一起時，我們會發現，似乎費了九牛二虎之力也還是無法折斷他們。這就像是團隊的力量，聯合起來，就是堅不可摧，所向披靡。

有一個比較另類的例子很能說明這個道理。田忌賽馬，想必大家都聽過，用劣等的馬對付對方優等馬，以優等馬對方的中等馬，以中等馬對付對方的劣等馬。這個故事說明了，一個團隊中的人員並不一定全都是優秀至極的，但是卻通過配合贏得勝利，若是讓一匹優等馬和三匹馬輪流比賽，就像它在優秀，恐怕也難退失敗的結局吧？

三英戰呂布的故事廣爲衆人所知，呂布有着超乎常人的武力，卻仍然難以抵擋劉關張三兄弟的聯合進攻。而相反的例子在春秋戰國時期也有，戰國後期，秦國異常強大，它採用了連橫的策略，遠交近攻，而另外六國則因爲自身利益而不肯聯合，最終被秦國一一擊破，最終落得個亡國的下場。“一箭易折，五箭難摧”正是這個道理，團隊合作使人成功，剛愎自用，自私自利使人失敗。

《動物世界》是大家都十分喜愛的節目，而其中講述一種候鳥，每年在遷徙的時候，都會飛越喜瑪朗雅山的珠穆朗瑪，那個8848。13的高度，它們要經過生與死的浩劫。而這只是其中之一，高空中虎視眈眈的金雕時不時就要進行偷襲。而候鳥們的團隊合作堪稱典範，它們集體飛行，金雕就不敢靠近，這樣就能輕易的避免死亡，而落單的候鳥，則很容易就被金雕們捕獲。這就是大自然的規律，一個團隊能股更好的在適者生存的環境中取得優勢，而人類是高等動物，更應該尊重自然的規則。

“人心齊泰山移，衆人拾柴火焰高”一個生活在二十一世紀的人，不僅要擁有智商，而應該掌握團隊的力量，這樣在人生路途上必是勢如破竹，一帆風順！