操場上真熱鬧作文多篇

操場上真熱鬧作文1

大課間活動開始了，操場上熱鬧極了。同學們有的踢足球，有的在跳繩，有的玩丟手絹遊戲……操場上充滿了活力。

丟手絹的同學圍成一個圈，只見那手絹的同學和追的同學都費盡了九牛二虎之力，才跑到了自己的位置。“快，快，快。”原來是圍成圈的同學在吶喊呢！可是這喊聲好像一點作用也沒有，他們已經跑得筋疲力盡了。

“哇！”這聲音太刺耳了。原來是操場南面正在進行着激烈的足球比賽呢！只見紅隊1號奮力向前，擡起腿，臨門一腳，“啊！球進了。”紅隊歡呼起來。正當紅隊還沉浸在喜悅之中，藍隊5號也進了一球。兩隊不分上下，正當紅隊已經沒有力氣的時候，藍隊13號使出了吃奶的力氣。3比4，哇！藍隊贏了，他們一起慶祝自己的勝利。

跳繩的同學真厲害，只見他們用腳輕輕一點，輕鬆地跳了過去，個個身輕如燕，似蜻蜓點水。數的同學也津津有味地數着，跳的同學越跳越快，數的同學也越數越快，“192、193、194……”

這真是豐富多彩的課間活動啊！

操場上真熱鬧作文2

下課鈴聲剛響，操場上就開始熱鬧起來了。

瞧，一羣小同學在假山的北面跳長繩，一個男孩飛快地跳了進去，看，他跳得多輕鬆啊，還做出了一個高難度動作。這時，一個女孩以迅雷不及掩耳之勢地跳了進去，簡直像一個“女超人”，又簡直像一隻飛燕。輪到我了，我站在那裏一動不動，心裏害怕極了，我猶豫不決。就在這時，同學們鼓勵我說：“男子漢大丈夫怕什麼，跳進去！”我聽了大家的話，一鼓作氣地跳了進去。場上響起了熱烈的掌聲。

操場中間的同學在玩老鷹做小雞。小軍當老鷹。小紅當雞媽媽，她足智多謀。老鷹開始出擊了，他伸出強勁的翅膀猛撲過去，雞媽媽毫無畏懼，也伸出翅膀，保護小雞。老鷹走到哪裏，雞媽媽也走到哪裏，突然，老鷹來了個聲東擊西，雞媽媽沒注意，就被捉走了一隻小雞。操場中間傳來了歡笑聲。

啊，操場真熱鬧啊

操場上真熱鬧作文3

我是清英外國語學校的一名學生，我們的學校很美、很神聖，我喜歡在這美如仙境的校園裏快樂的學習、健康地成長着。我們的學校裏有着寬闊的操場，操場周圍有着美麗的牆畫，我們每天都要去操場上做操。

我們排着整齊的隊伍，在老師的帶領下，伴着那歡快輕鬆的廣播體操音樂，大家都做的很認真、很到位，蹲下、轉身、跳躍……隨着音樂的結束，就到了我們最自由的活動時間了，看，操場上多熱鬧呀！有同學在踢球；有同學在跳繩、踢鍵，還有同學在跳橡皮筋……當然我也沒有閒着，和好朋友在一起比賽跳繩，我們跳得很認真，沒有注意到周圍，突然，一個球飛了過來，差點害我們摔一跤，好險啊！

“叮……”上課鈴響了，同學們意猶未盡，紛紛回到教室，操場上頓時安靜了下來，我期待着明天熱鬧的操場！

操場上真熱鬧作文4

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨着一陣清脆的下課鈴聲，同學們像潮水一般涌出教室，這時操場上頓時熱鬧起來。有的同學在踢足球，有的同學在跳繩，有的同學在玩呼啦圈，還有的同學在打籃球……個個生龍活虎。

可最熱鬧的還是操場上的東南角，十來個一年級的女同學正在玩“丟手絹”的遊戲。十來個人圍成一個小圓圈。拍着手，唱着歌，眼睛卻偷偷地往後瞟，生怕手絹丟在背後，而自已又沒有及時發現。一個扎小辮子的小姑娘揹着手，手裏拿着一條花手絹，正繞着圓圈在悄悄地走着。走呀，走呀，她找到了目標，把手絹輕輕地放在一個小個子小姑娘的身後，又裝着若無其事的樣子走了幾步，然後猛跑起來。小個子小姑娘很機靈，馬上就查覺身後丟了手絹。她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎辮子的小姑娘追去。結果還是沒能抓住紮辮子的小姑娘，結果被罰唱了一首歌。

遊戲在繼續進行，快樂的笑聲、優美的歌聲和助威聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。

操場上真熱鬧作文5

操場上熱鬧起來了！

下課後的操場，是激烈的熱鬧，是七嘴八舌的熱鬧，是柔和的熱鬧。這種熱鬧，是激烈的熱鬧：兩個小朋友追追打打，哪兒可以跑，就往哪裏跑，看了就讓人的眼裏充滿了生機。看，藍球場上，幾十個同學分成兩隊，激烈地打比賽，汗水把全身都打溼了，可同學們仍然個個活蹦亂跳，精神抖擻。這種熱鬧，是七嘴八舌的熱鬧：不時只有一兩個人談說，而是每一個人都在和同學談笑風生，雖然聲音嘈雜，但是聽起來讓人賞心悅目，讓人感到了勃勃生氣。這種熱鬧，是柔和的熱鬧：女生們用心靈，溫和地交談着，沒有一絲嚴肅，讓人感到了學校的.溫馨。

在這樣的操場行走，我也漸漸變得熱鬧起來。玩着手裏的藍球，和同學打比賽；在操場上和同學追追打打；坐在木頭椅子上和同學聊天，玩拍手遊戲……滿操場的嘻嘻哈哈，滿校園的愉悅歡喜。

我在這片熱鬧中回到了教室。

操場上真熱鬧作文6

下課了，操場上熱鬧起來了。許多孩子像雛鷹一樣翱翔着。

這種熱鬧，是天真的。一些孩子在晚幼稚但又不失童心的老鷹捉小雞。這使我不禁想起了以前的我，那時我可喜歡玩這個遊戲了。這種熱鬧，是快樂的。無論太陽射出的烈火多麼強烈，孩子身上的汗珠多麼擁擠，他們總會發出“咯咯”的笑聲，臉上總有抹不掉的、陽光般燦爛的笑容。這種熱鬧是緊張的。被追的孩子害怕被追上；東躲西藏的孩子害怕被發現……這種緊張的氣氛是旁人無法體會的。

看着這般熱鬧的操場，周圍的老師、樹木、小草也和孩子們一起熱鬧熱鬧。老師們聚在一起，對天真的孩子們發表者自己的想法。樹木伴隨着微風，給孩子提供歡快的音樂。小草也在微風的鼓舞下跳起了優美的華爾茲……

這不只是熱鬧的操場，也是生機勃勃的操場！

操場上真熱鬧作文7

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，班裏的同學都快樂得跑了出來，在外面排隊，體育老師來了，我們開開心心的來到了操場上。

一到操場上我們快樂的鬧翻了天。老師看我們很開心，就說：“今天不跑步了，因爲上一次體育課沒有上這一次不跑步當做補償吧！”我們說：“謝謝。”然後，我們就開始玩了。在操場上有着許許多多的人，他們在玩跳花繩，跳繩等等。我在玩單腳抓人，這裏的人有的是6年級的，有5年級的，有3年級的。5年級的都是我們班的，我們和6年級的爲一組。3年級的和我們班的叛徒爲一組。3年級他們能兩個兩個一起上，而我們只能一個一個一起上，通過激烈的比賽到最後我們贏了。可贏了以後就下課了，我們一起回到了教室裏。

今天的真的好烈鬧。

操場上真熱鬧作文8

“叮鈴鈴！“下課了，同學們紛紛涌出教室，來到了操場上。

西邊的跑道上，高年級的哥哥姐姐們正在跑步。看他們跑得多輕巧、利索，步伐統一而整齊，如飛燕般輕巧！東邊的操場上，三年級的同學正在跳繩，他們一會兒正跳，一會兒花跳，一會兒反跳，有些同學不小心被絆一跤，引得老師和其他同學不時的哈哈大笑。低年級的弟弟妹妹們也不甘示弱，紛紛踢起了毽子。別看他們年紀小，好些毽子踢得都還不錯呢！但也有一兩個小同學是剛開始學踢毽子，沒有抓住訣竅，毽子一扔，腳緊跟着就一踢，哪知道踢了個空，毽子“吧嗒”一聲落在地上，沒有踢到毽子，這可把這些小同學急壞了。再踢，連續幾次下來，毽子還是一個也沒有踢到，倒是身體急出了一身汗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。這些情景，讓我忍不住哈哈大笑起來。

再往操場遠處的角落那邊一看，“那個角落裏的人是誰呀？”走近一看，原來是一個一年級的小朋友，他直挺挺的站在角落裏，是不是在罰站呢？

操場上真熱鬧作文9

我們的學校很美，但學校的操場更熱鬧。

你一走進校門，迎面而來的是寬闊的操場。操場四周都有美麗的景色。操場北邊，有許多的黑板報，這些黑板報不僅讓我們大開眼界，還讓我們增加了知識。操場南邊有一個旗杆，旗杆上飄揚着五星紅旗。東南角的位置有一個沙池，這是同學們跳遠的好地方。操場前面是一幢雄偉的教學樓。教學樓左右兩邊有兩條紅緞，紅緞上印着幾個大字，這是我們學校的口號。操場後方有一個小操場，這裏是我們的娛樂天地。有許許多多的學生在這裏打籃球、打羽毛球、踢足球。

操場周圍有一些花草樹林，花朵盛開着，露出了笑臉，小草彎着腰，似乎在教我們見到垃圾要撿起來；還有蔥鬱的樹木，一陣風吹過，樹枝一搖一擺，像在給我們揮手。紅色的跑道也圍繞着操場。放學後，這裏就是我們的娛樂天地。

學校真熱鬧呀，但操場更熱鬧。我愛你——學校的操場。

操場上真熱鬧作文10

操場上人真多，簡直是人山人海。同學們有的跳繩，有的踢毽，還有的在打排球……

瞧，那裏有我們班的跳繩小能手——陳蕭蕭。她跳繩可厲害啦！有一次蔣超和她比賽，比了很多次，每次都是她贏。

這次她又在跳雙蹦蹦了。只見她雙手平舉，雙腳併攏，用力一跳，只見繩子如風一般，誰也不敢打斷她。“一個、兩個、三個……”最後誰也數不清她跳了多少個了。陳蕭蕭跳得真好啊！我真是佩服她。

看，那兒有人在玩老鷹捉小雞遊戲呢！只見“老鷹”左一走，右一抓，再一抓，但每次都被“母雞”解除了威脅。突然間“老鷹”站着不動了。哦！累了！母雞見了也休息了一下，就在“母雞”放鬆警惕的一小會兒，“老鷹”一個撲閃，一隻“小雞”倒黴了，它被“老鷹”抓了個正着。“母雞”見了大吃一驚，可來不及了，又一隻“小雞”被抓了。“老鷹”開心地笑了，說：“哈哈，今天的小雞可以吃個飽啦！”“老母雞”不死心，繼續遊戲，結果“小雞”接連減少，最後竟然一隻“小雞”都不剩了。“老鷹”高興地大叫：母雞輸了。”

啊！操場上真熱鬧啊！同學們玩得真開心！