六年級語文下冊第五單元作文：戰勝挫折（精彩多篇）

六年級下冊語文第三單元作文 篇一

理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠裏的綠洲；理想，是吹響生命的號角。.。.。.

山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業者，哪一個沒有遠大的理想！是啊！一個人沒有了理想，那麼他的生活就像在大漠中失掉了羅盤，迷失了方向。如果一個人沒有了理想，那麼就像鳥兒失掉了翅膀，永遠不能飛翔。如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！我懂了，只有被理想充實的人們纔會充滿對生活的愛，纔會找到果實累累的金秋，揚起生活的風帆，發揮自己的聰明才智爲人類做出貢獻。然而我的理想又在哪裏呢？我曾伸出雙手向蒼天問過，也曾冥思苦想過。直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位發明家。

一次，我家裏的小電扇壞了，大人們都沒有去管它。一天晚上，我用工具把小電扇打開一看，原來，是一個零件鬆了。於是我利用書上說的撐杆原理，用一塊小海綿墊底，用一根小木棍把它頂着。就這樣，電扇就被我修好了。我把這件事告訴了媽媽，她還把我誇了一頓呢！通過這件事，我聯想到了愛迪生這位大發明家，覺得我也應該像愛迪生那樣不怕困難、不怕吃苦、頑強拼搏、在失敗中尋找經驗。於是，我確定了我的人生目標——做一位像愛迪生那樣的發明家。現在，我已經爲實現我的理想而讀了大量的書籍。比如：《十萬個爲什麼》系列叢書《世界上下五千年》《海底兩萬裏》《追蹤ufo之迷》以及《中國未解之迷》和《世界未解之迷》等很多書。

爲了實現我的理想，我要做到三個字：創、信、堅。“創”就是創造，我們作爲21世紀的少年，不能墨守陳規，要勇於創新。所謂“信”，就是指信心，一個人如果失去了信心，那麼他將一事無成。“堅”有兩種含義。一種是堅持不懈，堅持就是勝利；另一種就是堅強，因爲“失敗是成功之母”，搞發明創造，總會有失敗，我們要承受得起打擊。理想，如夢一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會綻放！

六年級語文下冊第五單元作文：戰勝挫折 篇二

我不知道自己是悲觀還是樂觀，當別人陷入悲傷總能想得很透徹的大義凜然地安慰，然而當自己面對挫折時卻沒了豪爽，只會哭泣。我以爲自己能泰然處之，能看輕一切，這始終只能對別人。

開學沒幾天就發燒了，還以爲自己得了甲流；好了之後沒過多久因爲騎單車差點被車撞，手又摔傷了，縫了幾針，之後的洗衣洗澡洗頭髮都要同學幫忙，生活不便；今天參加國二的機試，抽到12號，一進考室機子是壞的，換了一臺後，題目好難，做到一半死機了，我不敢相信這是高級的大型考試，還出這種狀況。之後電腦就不好使了，點一些鍵都沒反應，文件刪不了，答案出不來……我不知道我是怎麼考完的，一出考場我就抱着同學哭，把這些天的委屈和不滿統統發泄出來，只是哭。

我覺得自己真的好倒黴，什麼壞事都是我碰到，覺得自己是一個被遺棄了的人，彷彿沒人疼愛關心，天地之間只剩下自己一個人。我忽視了爸媽的關心，忘記了同學的照顧和關心，只覺得自己可憐。後來打電話給媽媽，媽媽只是說下次再考就是了，沒人怪你，也沒人逼你過。人生之中這些都不算什麼，不能連這點小挫折就過不去，你說你可憐，那我當年得了12年的哮喘也不過來了，何況比你倒黴的人多了去了……

我承認我不堅強，甚至可以說脆弱，每當遇到小挫折就覺得不得了了，只會用哭來發泄。在傷心的時候人們往往忽視了曾經的歡笑與幸福，只看到眼前的不幸，很悲哀。在傷心是能有親人的鼓勵，朋友的關心與照顧是幸福的，也是我們從苦難中的到的，彌補了一切的損失與悲傷。

這是我們應該發現並珍惜的。

六年級語文下冊第五單元作文：戰勝挫折 篇三

快樂的人生，也會有痛苦，考試失手、競爭失利、親友失和、面子失落……哪怕是其中的一點點，都是挫折，都是痛苦啊。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，風水輪流轉，哪個人會沒有挫折，而總是一帆風順呢？哪怕偉人也會有挫折，他們也會失敗。人沒有吃苦不會前進，話說：“逆水行舟，不進則退。”若你不上進，你永遠只會停留在原來的地方，難道你就沒有想過你沒有前進，別人也不會前進嗎？你錯了。人，要有一種奮鬥精神，在哪裏跌倒，就應該從哪裏站起來。不應該有失落感。例如：愛迪生，他發明電燈泡也不是一次就成功了。他經過了幾千次的發現錯誤才發明出電燈的，不是嗎？

“失敗乃是成功之母”所以不要因一次的失敗就放棄你的目標。俗話說：“Nothing is to difficul if yuo put your hand in to it”（世上無難事，只怕有心人）。只要你肯去奮鬥，沒什麼事是不可能的。時光老人給我們的時間是相同的，只有靠你怎麼去使用屬於你自己的時間。

是的，但是有一些事情的得失成敗是我們不可預料的，也承擔不起的，我們只需要求得一份付出的坦然和快樂。我們竭盡所能，用我們的力量去做它。即使失敗了我們也會感動快樂，因爲我們已經盡力了。

記住：Tell me and I will foget，show me and Imay not remember，let me try and I will understand。（告訴我，我將會忘記；給我看，我可能記不住；讓我嘗試，我將會理解）。挫折有什麼可怕的，我們應該勇於挑戰挫折，有志者事競成。盡我們的力量戰勝挫折吧！

六年級語文下冊第五單元作文：戰勝挫折 篇四

挫折，當你遇見挫折時，是望而生畏，還是知難而進呢？若是我，我會選擇後者，由於我覺得，挫折是生活的一大財富，只須大家能非常不錯的把握它，它就會讓大家終身受益。

半年前，我攜帶對爸爸媽媽難捨的感情，來到了禮縣二中，1、眼看到它感覺既嚮往又畏懼。我在這兒的日子會如何呢？我的內心雖充滿疑慮，但仍然躊躇滿志，由於我相信我們的能力。

不久，我參加了考試，當考到英語時，我傻眼了！我連題目都看不明白，如何做呀！然後，選擇題我只有瞎蒙。結果，我的英語成績只得了45分，45分啊！這可是我的學習生涯中從未有過的，這突如其來的打擊幾乎摧毀了我。我幾乎陷入不可以自拔的境地，這期間對身邊的所有都漠不關心。對於禮縣來講，我只不過一個不速之客。走在校園裏，我感覺自卑，連頭也擡不起。我時常在心裏問：“禮縣二中的天空有是我的一塊嗎？它能任我自由飛翔嗎？”當時的我，內心只有惆悵。

有一次，母親來看我。看我非常失落的樣子，便對我說：“你還記得小時候學寫字嗎？有多少次想打退堂鼓，但在母親的鼓勵下一次次的堅持下來。後來寫的愈加好，還在比賽中屢屢得獎，你要相信，是金子總會發光的。遇見困難，咬咬牙，就會過去……”媽媽的話如春風一般，把我吹醒了。

從此我決定發奮學習。我必須要把落下的英語補上來。雖然剛開始吃力，但我沒放棄。我一方面做習題，一方面加大口語練習。如此一來，我的英語有所長進，首次69分，2、次80分，一次次的進步，讓我重新找回了自信。

對大家每一個人來講，挫折既是重壓又是動力。同學們，假如哪一天，你被挫折絆倒，請勇敢地爬起來，拍拍身上的泥土坦然朝前走，明天依舊是是大家的！

六年級語文下冊第五單元作文：戰勝挫折 篇五

人生就像一條彎彎曲曲的線，彎曲處便是人生所經歷的挫折。只有我們努力戰勝挫折，才能使這條線變得平直。

每個人都會有挫折，我也有。雖然每個人面臨的挫折不同，但是戰勝挫折一定是每一個強者的選擇。

從小不服輸的我有些懶惰，到了中學，亦是如此。而今，我學會了競爭是提高成績最好的辦法。於是我爲自己選擇了一個強大的對手，我每天把她和自己作比較，看有哪些做得不足，然後改正。雖然我心裏明白自己很有可能不是她的對手，戰勝她需要付出艱辛的努力，但是三分鐘熱度的我還是沒有堅持下去。就這樣，我三天打魚，兩天曬網地度過了一個月，開始了我與她的第一次比拼，結果可想而知。我失敗了，而且敗得很慘。這讓從小成績優異的我倍受打擊。我決心改掉自己懶惰的壞習慣，並盡全力縮小自己與她之間的距離。

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我相信只要經歷過風雨就可以見到彩虹。“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。只要經歷過衆多磨難，每次都有長進，每一朵梅花都會放出屬於自己的香氣。

於是，從此我開始嚴格控制自己，不讓自己有人一絲一毫的懈怠。剛開始，我的確有些堅持不下去，但是心底的力量最終戰勝了懶惰，接下來，雖然我還是不太習慣，但是我堅持了下來。歷經磨難，我與她開始了第二次比較。這次我雖然還是敗了，但是距離卻小了許多。“只要肯堅持，有朝一日我終究能超過她”這是我激勵自己的一句話。

挫折並不可怕，可怕的是沒有戰勝挫折的勇氣。