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【推薦】國小五年級作文(精品多篇)

【推薦】國小五年級作文(精品多篇)

五年級優秀作文 篇一

時間匆匆而過,轉眼間,這是已經來到廈門的第三天了,姑姑說帶我們去沙灘。一聽到沙灘這詞兒,我和姐姐就已經興奮地睡不着覺了,更何況是廈門這個美麗而又富饒的地方呢!估計這肯定比青島的沙灘要乾淨、漂亮20倍。哈哈!這回來肯定是值了!

我們騎着三人自行車,晃晃悠悠地騎過馬路,騎過柳樹,騎過一座座房屋……來到了沙灘邊上,我們大吃一驚,柔軟的沙粒,泛着金黃色的光芒,踩上去舒服極了,像是踩在海綿上一樣。而碧水,一波一波,浩浩蕩蕩拍打在沙子和礁石上。若是你站在海水裏,包你涼爽萬分!這可是1994年纔有的景象呀!現在的大多數沙灘海邊可是“日出垃圾多勝山,春來污水臭又酸!”

我們在沙灘上築起了一座座堡壘,看看能不能抵禦波浪的攻擊。結果是……我們用汗水築起的沙堡,在一波小浪中,化爲灰燼。隱隱約約還能看見一片片殘骸,海水的威力可真很大呀!接下來我們又玩起了“水中蹲馬步”,結果還是……還沒等大浪來,我們就已經摔在水裏了。我們整整玩了一個下午,直到晚上六點我們纔回賓館。

這次的沙灘,嗯……不錯!

五年級優秀作文 篇二

我看見過傲立雪中的梅花,欣賞過紅如火焰的映山紅,見識過小巧嫩黃的迎春花,卻從沒有看見過吊蘭開花。

我家有一盆不起眼的吊蘭。

吊蘭的葉子是長條形的,有的長有的短,遠遠望去錯落有致,優雅至極。吊蘭葉子的顏色也是有深有淺,層次分明,讓人一見就覺得賞心悅目。我天天給它澆水,希望它能快快長大。

過了幾天,吊蘭那又小又嫩的葉子中間探出了一條“小枝條兒”,這應該是它的莖吧。那“小枝條兒”就像吊蘭的長辮子,彎曲成一個好看的弧度,優雅地垂到了地上。弟弟總喜歡爬過去拉扯、擺弄那條嫩嫩的有着優雅弧度的“小枝條兒”,兇他幾句吧,就咧嘴哭,我一轉身,他又飛快地爬過去“蹂躪”那可愛的“小枝條兒”。這可把我急壞了,只好把吊蘭搬到了陽臺的洗衣機上,這下弟弟夠不到了。

一天,我起牀時聞到了一股幽幽的清香,循香而去,竟然發現在吊蘭那“小枝條兒”的頂端開出了幾朵雪白的小花。許是因爲陽臺陽光充足的緣故吧,養了好久的吊蘭居然開花了。我的興奮之情溢於言表,興奮過後便細細地欣賞起吊蘭花來。米粒般大小的花,共有四朵,兩朵已經展開花瓣,兩朵還是花骨朵,這花骨朵小得可憐。

沒有鮮豔的顏色,沒有碩大的花朵,沒有馥郁的芳香,就是這麼不起眼的,散發着淡淡芳香的吊蘭花,給我帶來了從未有過的驚喜。

五年級優秀作文 篇三

五年級的暑假生活雖早已過去,但那天發生的事,我卻歷歷在目。

那天下午我都是一個人出去玩走,他走着忽然看見前面有一個藍色的東西,我走近一看,原來是個錢包!我撿起來打開錢包,裏面竟然裝着許多百元大鈔,還有很多證件。這下我可慌了,我在原地走來走去,想着解決的辦法。但人也是有慾望的,我這幾天正想買一輛自行車,可是作爲一名少先隊員,我應該把錢包還給失主,經過一番思想鬥爭後,我還是決定把錢包還給失主。一個小時過去了,卻還不見失主的蹤影。終於,一個阿姨滿頭大汗、一臉焦急地跑了過來,滿大街尋找着什麼。他看到我在這裏,便着急地跑過來問我:小妹妹,你在這附近看到過一個錢包嗎?我有些放心不下,說:是什麼顏色的?阿姨立刻回答:藍色的!我於是放心地把錢包拿了出來:是這個嗎?阿姨激動地說:是這個,就是這個!那您數數裏邊的錢少了沒有吧。阿姨的手顫抖着數了錢:沒有少,真是太謝謝你了,你真是一個好孩子!我的臉紅紅的,說:沒事的。匆匆和阿姨道別後,就跑回了家。

助人爲樂是中華民族的傳統美德。就像一句公益廣告:助人爲樂,樂在其中。助人爲樂的感覺真好!

作文五年級大全 篇四

春天,樹木抽出新的枝條,小草發芽了,廣場上放風箏的人也越來越多,我看見大家那麼輕鬆就放那麼高,肯定放風箏很簡單。

星期六,我拿着風箏迫不及待的跑到廣場上。廣場上,五彩繽紛的風箏各式各樣,像給天空掛上一條條綵帶。首先,我順着風,學着別人的樣子,拼命的跑起來。“呯!”我摔了個四腳朝天,連風箏也沒放起來。我想:肯定是風不夠大。過一會兒,風大了,我又站在高處,使足全身勁兒衝了下來。風箏越放越高。我沾沾自喜,一個勁地放線,忽然,風停了,我的風箏又落在地上,怎麼也放不起來,好像粘在地上似的。突然,我看到一隻“蝴蝶”快要落地了,那主人稍稍退後幾步,用手一收線,風箏又放起來,還在天空中翩翩起舞哩!我又觀察“老鷹”和“小雞”那兩個主人不愧是高手,“老鷹”展翅高飛來捉“小雞”,躲來躲去,真像呀!簡直是“空中老鷹捉小雞”。看到這裏,我吸取教訓,正巧大風來了,真是天助我也!我拉起風箏,跑了幾步,趕緊放線、收線,風箏果然搖搖晃晃飛起來,我又跑幾步,放一會兒線,風箏越飛越高,路人都誇我:怎麼能放這麼高。我懷着勝利的喜悅得勝而歸。

從這件事中,我懂得看似簡單,做起來不一定簡單,看起來困難,做起來不一定困難。

作文五年級大全 篇五

禮物可以使人在生日的時候得到驚喜,禮物可以使人在沮喪、失望、灰心之際,得到鼓勵,禮物可以使人在傷心時,得到的安慰。而我,也有一個和我形影不離的禮物。

記得在我二年級生日那年,好友送我一隻巨大的泰迪熊。它有着棕色的身軀,一雙水汪汪的大眼睛,以及一對小巧玲瓏的耳朵。每當放學回家後,我只要輕輕的撫摸它的軟毛,在學校裏所受到的委屈,瞬間都煙消雲散了。

有一次,因爲我在學校考試不及格,媽媽爲了嚇唬我,使我能發奮圖強,用功讀書,便處罰我,將泰迪熊給藏了起來。當晚,因爲沒有了它的陪伴,我輾轉難眠,腦海裏一直浮現着它的身影。隔天,我不但上課時心不在焉,連吃飯時也魂不守舍,媽媽看不是辦法,便把泰迪熊還給我,我如獲至寶,不禁由衷的感謝媽媽。

這件禮物給了我許多精神上的鼓勵,每當我受到委屈時可以向它傾訴,每當我遇到困難時,可以找它尋求協助,所以它是我的朋友,也是我的良師,更是我精神上的支柱,希望它可以永遠的陪在我身邊。

在我的印像中,最讓我難忘的一件禮物,對我來說算是滿特別的,就在我十歲生日的那一年,生日蛋糕父母早就買好了,或許這並不意外,但是之前常再爸爸面前提起,我非常希望擁有一個變形金鋼玩具,那時我每次提起,爸爸就裝做好像沒聽見的樣子,原來爸爸是在算計着我生日當天才讓我驚喜,果真那個夢寐以求的禮物終於讓我盼到了,整整讓我高興了好幾天呢?

相信每個人都和我一樣,從小到大一定都擁有許多的玩具和禮物。而我啊,最常收到的禮物,就是考試考個好績,幫忙做家事,父母偶爾會鼓勵我就送個玩具,如今我的房間哩,幾乎就給玩具佔去了一大半的空間。

現在的我,最希望的禮物已經不再是玩具了,我最希望的是父母多陪陪我、教我寫功課、讀書,假日時全家出去走走也好,只要能夠和家人在一起就是一種滿足了,因爲已經好久都沒有這種感覺了,爸爸媽媽每天忙着工作賺錢養家,姐姐又讀高中,只要我下課回到家,就剩我孤單的一個人,想找個人聊天說話都沒有,功課寫完後,還是我獨自一人在家,爸媽下班回來也晚了,又各自休息睡覺。我真的不要玩具了,只要爸媽能夠多陪陪我,那纔是我最希望的禮物啊﹗

五年級優秀作文 篇六

熊天一同學:

你好!

我知道你不瞭解我。看到我給你的信,我很驚訝。我是北京康樂裏國小六年級四班的同學。我是一個漂亮的小女孩。我有很多特長和愛好,比如唱歌、閱讀、聽音樂、旅遊。我在《北京青年報》上看到你的文章才知道你的名字。你的文章很精彩。

通過你的文章,我知道你父母在一家小工廠當清潔工,一天三班。不僅辛苦,工資不高,家庭生活也不富裕。然後你父親出車禍死了,對你是致命的沉重打擊。你父親去世後,家裏欠了很多債,所有的負擔都在你母親和你稚嫩的肩膀上。爲了還債,你媽進城討飯,給別人當保姆。當我終於在城裏有了自己的小房子時,壞消息又來了。原來你媽媽準備開車回家看你的時候,出了車禍,連車帶人一起拐進了大河。你再也沒見過你媽媽。你崩潰了,所以你沒有倒下。你決定用自己的雙手支持這個受災的家。你繼續寫作和提交。

最後,北京青年報刊登了你的幾篇文章,賺了微薄的稿費,補貼了你的生活。你的經歷讓我深受感動。我很想幫你。我有許多書、文具和漂亮的衣服。想和大家分享一下。真心希望你學習進步,天天向上!

在電視上看到你的故事,我很感動。現在我們將進行手拉手活動。希望你能參加。請告訴我們你有什麼幫助。我們會幫助你的。

遠方的朋友:XX

20xx年XX月XX日

國小五年級作文大全 篇七

同學們,我們都有挫折,失敗的時候,往往就是這挫折、失敗能讓你懂得更多的知識;能告訴我們人生的道理,有的人還專門想找挫折,“陽光總在風雨後”這句話纔是真正的道理,沒有哪一個人可以隨隨便便就成功的,總要經歷風雨才能見到彩虹。

電視上演的,一些人爲了自己的理想去奮鬥、去做生意。有一個人想養蛇,自己在外面打工,掙了些錢買了好幾十條蛇,想通過自己的雙手,勤勞致富。可不到半個月,蛇全死了,他已經是全投入了,在經過深思熟慮後,他沒有灰心更沒有放棄,自己去向朋友、親戚借錢,一點一點琢磨、總結養蛇的經驗,辛勤的付出換來一條條蛇健康的。快速生長。可就在這時有一隻無情的蛇竟咬住了他,經過醫治,他終於康復了,就在這一次又一次的挫折後,他又重新站了起來,研究出一套新方法,把生意做的紅紅火火,成爲當地有名的養蛇大王。

有一段時間我數學成績有點不好,原因是自己感覺太簡單,都會了,上課也不好好聽講,課後也沒有跟進複習,作業做的也粗心大意,等發下考試試卷一看,我才考了85分,這纔想起這個單元是怎麼學的,太浮躁了。我痛定思痛,在家長的幫助下,首先制定了一個適合自己的學習計劃,這樣合理的分配好學習時間,有了明確的學習目標,我就嚴格按計劃來執行。同時又買了兩套綜合試卷,把自己以前沒掌握的知識要點,通過多做多練真正掌握;每天堅持做兩頁口算題,提高做題的速度及準確率。通過自己的努力,下一個單元的考試成績直線上升,我這才真正體會到“功夫不負有心人,”“只要努力就有收穫”。

“一片耕耘,一片收穫”不努力怎麼見彩虹?不付出怎麼有收穫?讓我們努力吧。