關於二年級手工製作的作文多篇

二年級手工製作的作文 篇1

這一次我的手工製作是用木頭做的模樣可愛的木頭人。

當手工製作開始之後，我首先拿來一根木頭，用鋸子把木頭鋸成兩段，緊接着在上面一段木頭的中間鑽兩個洞，再放兩顆釘子進去，然後，在下面的一段木頭中間鑽一個洞，再把木頭鋸成兩段推進去，最後，在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。這時，驚出了我一身冷汗，心想，這下完了！我冷靜下來後，仔細一瞧，還好，並沒有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來，繼續把它做好。

當媽媽下班回家之後，看到我做的這一個木頭人，就對我說：“你做的真好啊！”這時的我受到媽媽的表揚，我就開始高興得手舞足蹈。

二年級手工製作的作文 篇2

我的小製作的名字是節節蟲。

我用到材料是：兩張卡紙、一個紙杯、一根毛線和雙面膠。

我先用一張紅色的卡紙剪成四個大小一樣的長方形，對摺後剪開，捲成圓筒用雙面膠粘起來，再用一張綠色的卡紙剪成7個圓片，接着剪一個尾巴，然後用一個小紙杯做節節蟲的頭，用記號筆把節節蟲的眼睛、嘴巴畫好，最後把個個部件用毛線穿起來，我完成了節節蟲的製作。

我在做節節蟲的過程中，我遇到了一個小小的麻煩，我不會剪圓片，媽媽告訴我動動腦筋，我想了想，我拿來一個瓶子蓋畫到紙上，剪出來的圓片很圓了。通過這次製作我懂得了一個道理：遇到問題要開動腦筋，不能幹坐着。

二年級手工製作的作文 篇3

我記得有一次高老師帶着我們剪小人。

我們先剪的十幾個手拉手像一個橫線一樣的小人。我拿出一張正方形的紙，把它摺好，然後用筆畫出小人的一半，最後用剪刀按照畫的線剪，就把小人剪下來了。

我們第二個剪得是幾個小人手拉手圍成一個圈。我先把這張紙折成一個三角形，再折幾次，然後用筆在上面畫上小人的一半，最後用剪刀剪，但是，我沒有上次的好運氣了，我把小人剪成了一個一個的，而且小人的手還尖尖的。我又試了一次，但是，還是跟原來一樣的結果。正好，我把這次剪完了，高老師又開始講了。我一邊聽，一邊按照高老師講的做。

最後，我終於剪好了一個手拉手圍成一個圈的小人。

二年級手工製作的作文 篇4

今天下午，我們和鄧老師一塊在教室裏做手工。

我帶了四張紙和一卷膠布。折花，首先把一張正方形的兩個斜角對摺，然後對摺，再把它放開，再把兩頭朝上一折，花就做好了。折葉子，首先把一張正方形的兩個斜角往裏對摺，再把另外兩個角也往裏對摺，接着把它對摺，一半的葉子就着好了，另一半跟前一半一樣的折法。接着把多餘的長紙條一折就成了杆子了。然後把花和葉子分別用膠布貼在杆子的兩頭，最後把鬱金花（這是我折的花的名稱。）用膠布把鬱金花貼在紙上，就摺好了。

經過這次摺紙後，我下定決心，要在課外讀摺紙，因爲這樣可以鍛鍊智力。

二年級手工製作的作文 篇5

今天，我們在尚景社區服務中心開展週末親子活動！這次活動的主題是製作鈕釦畫！

活動開始先和媽媽們做一個熱身遊戲，聽音樂跳舞，我們剛開始都不好意思跳，後來大家的激情就被老師帶動起來了，我們開心地跳啊笑啊！

熱身遊戲完了，我們在義工姐姐的指導下開始有趣的鈕釦畫！首先發給我們一張底畫，然後在義工姐姐的指導下開始在畫上用白膠粘上鈕釦，等白膠幹了，就把鈕釦畫裝在畫框裏！一副好看的鈕釦畫就完成了！

鈕釦畫完成後，我們和義工姐姐，媽媽來張大合影！

活動圓滿結束！

二年級手工製作的作文 篇6

今天我想做一套桌椅，我先拿出5個一次性的杯子，再把一次性杯子剪成上下兩部分，下面的部分作爲椅子的坐墊，上面的部分做成椅子的靠背，然後再把多餘的邊做成椅子的扶手，接着把扶手和靠背都粘在椅子上，按照同樣的方法我做了4個椅子。有了椅子，我就開始做桌子了，先把一次性杯子的上頭分成4塊，再用剪刀把這4塊剪掉半圓形，這樣，桌子的4條腳就形成了。

最後在椅子和桌子的空白處畫上各種各樣的圖案。我的手工製作就完成了，自己做的東西就感覺特別的好看！

二年級手工製作的作文 篇7

上個星期六，在我們的小教室裏，我做了一隻可愛的章魚鬧鐘。

我先在紅色的瓦楞紙上畫了一個大大的梯形。接着用藍紙剪了一根小頭髮，又剪了一對黑黑的、大大的眼睛，還剪了一個圓圓的鼻子，最後剪了嘴脣和舌頭。後來，老師還給我們發了機芯、螺帽、時針、分針和秒針。我先用鉛筆在章魚的額頭上打了一個洞，又把機芯放了上去並把螺帽擰上了，機芯固定好了，接着依次安裝上了時針、分針、秒針，小鬧鐘做好了。

小鬧鐘告訴我：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我要好好得珍惜時間。

二年級手工製作的作文 篇8

媽媽在易初蓮花超市給我買了一本巴拉巴拉小魔仙幻彩換衣秀的`書，這本書不僅可以貼紙，還可以做手工。

首先，我給機靈又善良的小藍貼上各式各樣、五顏六色的連衣裙，小藍一下子變得像公主一樣美麗了。然後，我和媽媽一起製作立體小藍，我小心地用小剪刀沿着黑線，把小藍的身體、裙子、鞋子和支架從硬紙板剪下來，由於紙有點硬，把我的手都剪疼了。接着，媽媽幫我把小藍身上的插口剪開。最後，我把小藍身體底部的插口插在支架缺口上，小藍就站起來了，再把裙子和鞋子的插條插入小藍身體裏的插口裏，小藍就穿上了可愛的裙子。

我喜歡這個手工製作，因爲它不但可以讓我的小手更靈活，而且還可以開發我的左右腦。

二年級手工製作的作文 篇9

上週週日，我和媽媽一起做環保袋。我們先找來了一件應該舊衣服，可媽媽不知道應該從哪裏下手？我把老師講的要點都告訴了媽媽。於是，我們動起手來。

我們先把袖子剪掉，突然，我想起還有一個數學作業沒做。媽媽說：“沒關係，你去做作業吧，我來完成袋子，沒問題的！”做完了數學作業，我來驗收媽媽的“成果”。可是，找來找去只找到一個“口子”。這個袋子怎麼拎呢？原來，媽媽把拎的地方也縫起來了。

媽媽不好意思地笑了！我們只好拆開重新完成，最後我們還在環保袋上畫了一幅環保圖。“艱難”的環保袋終於做好了！

二年級手工製作的作文 篇10

大家好，我的小製作是粘貼畫。需要的材料是：雙面膠、毛線、瓶蓋、水彩筆、葡萄乾。

首先把瓶蓋剪成花的形狀，再把瓶蓋粘在卡紙上，再把一個紅色的瓶蓋當太陽。接着再把棕色的毛線粘在卡紙上作柳樹幹，把白色毛線塗成綠色當作柳枝和花枝。再把碧綠的葡萄乾粘在柳枝上當嫩芽和花葉。然後，用開心果皮當蝴蝶的翅膀，用兩根藍毛線當蝴蝶的身體。再把雪白的棉花當白雲。

大家說，我的小製作是不是很漂亮？