寫給未來的自己作文精品多篇

寫給未來的自己作文 篇一

未來的自己會是什麼樣的呢？是個敢於挑戰的探險家，是位舉世聞名的畫家，還是一位智能機器人？這誰也說不準，未來變幻莫測，夢想也有很多，但是，我有一個與衆不同的夢想，說不定，這個夢想就是未來的自己呢……

“名字叫人不是人，不吃不喝手腳勤，能開機器會下棋，幹活聽話負責任。”這個謎底是什麼呢？答案就是人類創造的——智能機器人。未來的自己一定是智能機器人嗎？不一定是，因爲人類可能在2100年之前初步實現“人機合一”，意思就是把機器人和人類組裝在一起，其中把心臟、肺等人類不可缺少的器官保留着，其他部位可以被機器人代替。這樣做有什麼好處呢？好處可多了：可以用人工智能延長壽命，這樣“人機合一”的“人”，人均壽命可達120歲左右；可以把知識存儲在機械化的大腦裏，把地球上所有的知識傳送進去，這纔是“最強大腦”，不管過多久，都不會忘記。還可以迅速治療人類各種疾病，只要人一生病，機器就會立馬感覺到，不管多麼嚴重的病，幾秒鐘之內都會治好……

未來的我呢？未來的我就是世界上第一個實現“人機合一”的人，再借助智能機器人的自動調節系統，把壞毛病改掉，那我豈不是個“神童”了嗎？

“人機合一”是否可以在2100年之前實現，要靠我們不懈地探索和努力。“人機合一”能否在2100年之前成爲現實，也只能問我們人類自己。只要有夢想，一切都有可能。

未來的自己作文 篇二

親愛的自己：

你好！此時此刻，你在忙些什麼呢！你過得還好嗎？是不是還在堅持着最初的夢想，亦或者早已放棄了停滯不前？

親愛的自己，不管你現在是以何種姿態生活，我終將希望未來的你回望現在的過往將表現出的是淡然的笑容，而不是懊悔的模樣，但不論是哪一種，我皆心疼……

親愛的自己，追夢的路上難免會覺得孤單，別怕，就算是沒有志同道合的一個人，你也是幸福的，因爲白天有太陽，晚上有月亮，也有影子的陪伴，有人說夜黑了連影子都會離開你，可你忘了嗎？它說：“黑暗是我們的朋友，是大家的聚合體。”所以說有千千萬萬個影子陪着的唯一一個你，你還會覺得孤獨嗎？

親愛的自己，凡事都要有自己的原則和底線，請不要逾界，這樣你就可以不去做過多的解釋，即“滄浪之水濁兮，可以濯吾足”的時候，你就不會有所煩惱了！

親愛的自己，不論未來的路你走得有多坎坷，請不忘給生活一個微笑，給自己一個微笑，不管生活給予你何等的不堪，都要好好對自己，請不要吝嗇自己的微笑。

親愛的自己，我不在乎你的初心忘了與否。我只在乎你以後的人生是否快樂着去進行生活。那樣，至少我可以肯定，那時候你真的過得很好……

寫給未來的自己作文 篇三

親愛的未來的自己：

很高興能夠與你談話！雖然不曾與你見面，但也可以想象得出你那麼帥氣模樣呢！嘻嘻，是不是有點受不了我呢？

我總是對你充滿了幻想。每當我坐在璀璨的星空下，那些閃爍的羣星總會依稀顯現出你的樣子。一對炯炯有神的大眼睛，一個小鼻樑上架着重重的眼鏡，一副博覽羣書的樣子。活潑而又開朗，聰明而又玲利，喜歡畫畫、唱歌。和我一模一樣呢。哈哈，誰讓你是未來的我呢？

現在的我，總是調皮搗蛋，經常驕傲，而未來的我不像現在的我這樣老想着不勞而獲，把所有的精力都放在了學習上，一份耕耘，一份收穫。未來的我經常做一些卷子來提升自己的智商和能力。還能發現錯誤，找到犯錯的原因，下次不再犯同樣的錯誤。未來的我，是個謙虛好學、踏踏實實地往前走的人。( )

未來的你，經過不懈努力，一定會考入牛津大學吧！因爲牛津大學是我的目標，也是國際名校，況且爸爸媽媽也希望我考入牛津。如果考不上，也一定會考入清華、北大的，因爲我相信，只要付出了，就會有收穫的。

大學畢業後，未來的你一定掌握了許多知識吧，現在輪到爲祖國做貢獻了，也許你會當一位人名教師吧？到了那時，你一定會把自己所有的知識傳授給那些可愛的孩子們吧？讓他們長大後在繼續爲祖國做貢獻。也許你會當一名科學家，發明出許多對國家有利的東西。

在不久的將來，我將與你合二爲一。我知道，只有現在奮發圖強，努力拼搏，才能讓你的生活更加美好。今天的學習質量決定着明天的生活質量，所以，請爲我加油吧！

此致

敬禮

現在的你：xx

給未來的自己作文 篇四

親愛的我：

你好！未來的我，我看不見你，卻能和你溝通，也是人生一大美事。隨着年齡的增長，心思也會有一些微小的變化，生活中的事情也會讓自己有不相同的想法。我想讓你堅強起來。

校園裏的生活讓我喜又讓我憂，卻也讓我萌生出了一些堅定的想法。在與50幾人進行交往時，難免會發生一些矛盾，也不過就是小事而已。比如男同學們經常發生打架的事件，其實在女生中也會存在，只是不常有罷了。女生吃不了虧，所以會斤斤計較，事情總是有始有終。在這個複雜的世界中，你沒有自我保護的能力是不行的。

就拿武俠小說中各路身懷絕技的高手來說吧，你如果沒有武功，誰會把你放在眼裏？在他心中，你不過就是一隻螞蟻，打敗你是輕而易舉的事情。生活中，你不會防衛，不會還手，不會保護自己，那麼就沒有立足之地，反而會讓對方覺得你懦弱，不堪一擊，好欺負，讓對方更加猖狂。我的忍耐也是有限的，我允許你給我開玩笑，但如果你過分了，我一樣會不認人。事不過三，前三次，我只會提醒你，超過三次依然這樣，不好意思，休怪我不顧昔日情分。我也不希望有這樣的事情發生，我希望我們的友誼會一直保持下去，我只不過想要用我的行動來告訴你，我不喜歡這樣。

還有，我的隱私不會拿給其他人看，除了我願意的人，其餘的都不行的。倘若你要來搶，我是說什麼也不會給你，就算你拿到了，我也要拿回我自己的東西，如果還不罷休，便是撕了也不會給。既然這是隱私，就該尊重，你說是嗎？不要想着來捉弄我，爲自己找樂子而不顧別人感受的最可惡。我這麼做也是爲了讓他們瞭解我的感受，以其人之道還治其身，這樣做要是能讓他們意識到自己的錯誤，那便是極好的，你說呢，未來的我？

祝學習進步

現在的我

未來的我作文 篇五

20年後，我成了一名國小教師，回到當年就讀的國小任職。

我改變了傳統的教學方法，將嚴肅的課堂變成了輕鬆的遊戲，充分發揮他們童話般的思維，讓其在遊戲中掌握知識，感悟生活的真諦，將學習變成一件快樂的事，變成童年生活的享受。

我給每一個孩子自由發展的空間，不再以成人的思維方式或成見壓抑、遏制孩子們探索的手腳和求知的慾望，培養他們獨立學習和研究的能力，以便更好地迎接未來社會的挑戰。

我將用公平的態度對待每一個學生，在我眼裏沒有優秀生和差等生之分，我認爲我的每一個學生都是天才，只是其天分各異。我相信天才的學生是發掘出來的，鼓勵出來的，培養出來的！我會努力地發掘每一個孩子特有的天賦，將他們造就成一幅幅精美的藝術作品。

這就是我——一個極其普通的國小教師，心裏裝着每一個孩子的夢。