身邊的科學國小生作文650字21篇

身邊的科學小學生作文650字 篇1

科學，無處不在，只有用善於發現的眼睛，去探索、去研究，才能發現其中的奧祕；只有用勤勞的雙手，去實踐、去驗證，才能得知蘊藏在其中的真理，正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”哇！往往，越是不容易被人發現的事物，越發隱藏着許多知識。

一次，我在喝礦泉水時，因爲瓶口太小了，所以想將水倒在杯子裏。當我將它灌入另一個杯子裏的時候，驚奇地發現：瓶子裏的水總是不能一下子倒出來，而是一股一股地向下漏。水量時猛時弱，時大時小，還會使瓶子晃來晃去。

這個現象引起了我的好奇，我又把杯子裏面的水灌入了小口瓶裏，但是眼前的景象讓我驚呆了：水一下子就乖乖地流了下去。我真是丈二和尚摸不着頭腦，爲什麼小口瓶裏的水會涌起一陣一陣的水浪，而杯子裏的水卻通暢無阻地流了出來？我有些懷疑，是不是因爲瓶子的質量問題引起的效果呢？我取來另一個小口瓶，灌滿水後，倒向杯子裏，可實驗結果險些讓我叫出來——水仍然是一股一股地向下涌，然而，杯裏的水還是能順暢地流下來。

我又試着將水一點一點地往下滲，但水依然會晃動着流出。這到底是什麼原因阻止了瓶子裏的水一下子流出呢？我詢問了媽媽。“呵呵，我們都知道，水倒進瓶子裏的時候，瓶子裏的空氣都被趕出來了。把瓶子倒過來，水接受不到來自上面的空氣壓力，而在瓶口外部又有大氣壓託着。

在水向外流時，外部的空氣就一點一點地往瓶子裏鑽，而水也只能一點一點地往外流，在流出來的時候還會發出‘噗噗’的聲音。”從瓶裏往外倒水，是受到空氣的壓力作用。

原來是這樣啊！科學真是神奇，多動動手、動動腦，答案就在眼前，正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”哇！

身邊的科學國小生作文650字 篇2

這天，我正在家畫畫。不經意間看見爺爺拿來了一根塑料製品管子，原來他要給金魚缸換水，我很奇怪，就主動要求去幫忙。爺爺答應了。

他叫我拿着裝滿了水的管子，讓我用手指頭堵住管子的一頭，然後，我們走到金魚缸旁邊，我看見金魚缸放在冰箱上，下面放了一個塑料桶子，我心裏在想：這根管子有什麼用處呢？它能把魚缸裏的水抽到桶子裏去嗎？

爺爺讓我把管子低的一頭放進桶子裏，手還是堵住，讓我聽到他說放的時候再放開手。爺爺把管子的另一頭放進魚缸的水裏，然後就叫我鬆開手指，我驚訝的看見魚缸裏的水竟然沿着管道向上流，越過了魚缸壁之後再向下嘩嘩的流到了下面的桶子裏。爺爺的手在魚缸不斷地移動，那些黑色的魚屎統統被吮進了管道，都流到桶子去了，

換完水，我立刻問爺爺這是什麼原理，爺爺給我畫了一張圖紙，一邊指着圖一邊回答道：“當我們把管子裝滿水並堵住一頭時，管子中就不會存在空氣。你把管子一頭放進桶子裏，我把管子另一頭放進魚缸中，由於桶子的位置低，地心引力的作用，管子裏原來的水會往下流，那久在管子的中間就形成了一個真空，中空有很大的吸力，就象抽水機一樣，會把魚缸裏的水吸起來，經過管道流到桶子裏去，只要上面的管口不離開水，水就會不停的流。因爲魚缸的水面要受到大氣的壓力，而管子裏的真空卻沒有大氣壓，所以壓力很小，而水總是從壓力大的地方流向壓力小的地方，所以那些水只有管子那一個出口可以流，就乖乖地從魚缸裏經過管子流到桶子裏了，我們就這樣輕輕鬆鬆的給金魚換好了水！”

我高興的喊道：“太好了，太好了，我又學到了一個科學知識！”

身邊的科學國小生作文650字 篇3

每個人都有一雙明亮的眼睛，如果善於發現，它會成爲你最好的老師和幫手，不信？那就看看吧。

某年某月某日，本人下樓玩耍，玩得十分盡興，不知過了多久，我才擡頭看看天，這時候，正好是中午，太陽大的驚人，疲憊的我拖着老早就想休息的身體來到一棵大樹下，盡情享受着大樹的饋贈——樹蔭。正當我舒舒服服的享受着這份天倫之樂時，忽然發現有好幾只黑色的小東西從我身後“刷”的飛了過去，一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，這不就是活潑機靈小燕子嗎？

“咦？不對呀，老師說過，燕子是飛得很高很高的。可是，現在這些小燕子的肚皮都快貼在地上了，難道不是燕子嗎？不，沒道理，它就是燕子呀！”我匆匆跑回家，找到了《動物大百科》這本書，哦，“燕子低飛”在129頁，我火速翻開129頁。嗯，原來是這樣，要下雨了，小蟲子的翅膀沾滿了露水，很重，飛不高了，於是燕子就飛的很低去捕食小蟲子。

“哈哈！真可笑，太陽這麼大，怎麼可能下雨？”我心中暗想。於是我跑到陽臺一看，頓時傻眼了，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！之前還得意洋洋的太陽，霎時間被霸道無理的烏雲趕跑了，取代了它的位置，太陽的神氣勁全沒了，滿臉羞愧的逃走了，逃得無影無蹤。

“哇塞，書上說的是真的耶，真要下雨了！”我興奮的一蹦三尺高，差點沒把屋頂掀翻。事後我才發現，眼睛是心靈的窗戶，只要你仔細觀察世間萬物，它即可帶你暢遊知識的海洋。利用好你的眼睛，不要被迷惑，更不要被輕易欺騙！

指導老師：張立

身邊的科學國小生作文650字 篇4

兩個男生使出全身力量，卻怎麼也拉不開兩本合在一起的書……這是發生作文課堂上的一件事。

今天，老師在課上舉着兩本書，皺着眉頭對大家說：“我有兩本普通的書，卻怎麼也拉不天，誰能幫我拉一下？”臺下，同學們躍躍欲試，邊舉手邊議論，怎麼會拉不開呢？老師微微一笑，重新把手舉起來。突然，一個男生舉起手，跑上了臺，另一個男生也舉手跟上了臺。一聲令下，他們各自使出吃奶的力氣，連拉帶拽，小臉漲得通紅，牙咬處緊緊的。我緊張地看着，等待着……可是，當矮個的男生被高個的男生拖到牆邊時，那夾在一起的兩本書卻固若金湯，紋絲未動。那個同學像鬥敗的公難似的下了臺，完全沒了剛纔的勢氣。他們一邊走，一邊還嘟囔着：“真奇怪，怎麼拉不開？”

我也忍不住和劉源一起上了臺，我用手緊緊拉住一本書，那邊，劉源早已開始拉了。我使出九牛二虎之力，使勁想拉天那兩本“固若金湯”的書，“呀……”我緊咬牙關，發出微微的叫聲，“不！”劉源一鬆手，我身體急速向後仰，“呯！”我總算安然無恙，看看那兩本書，我又氣又惱，灰頭土臉又無可奈何地回到座位上。

一個，二個，三個……，那兩本書好像刁難我們似的，一個個敗下陣來。臺下，終於沉默了。

老師開口了，這本書的頁面與另一本書的頁面進行摩擦，就產生了一種力，幾十頁書的頁面進行摩擦，磨擦力積少成多，所以書就很難分開了。往兩本書之間吹氣同，書頁與書頁之間摩擦力減少了，把書分開的可能性就大啦！

我重試了一下，哈！那本書一點兒也不倔強了，我輕輕一拉，它好像很聽話的就拉開了。

噢，我明白了，原來我們身邊到處是科學呀！

身邊的科學國小生作文650字 篇5

今天上午，我去廚房倒垃圾時，發現媽媽切好的土豆變色了，有的發黑，有的發紅。壞了，媽媽切的土豆是壞的！我趕緊跑出去告訴媽媽：“媽媽，壞了，你買的土豆是壞的，已經不能吃了。”媽媽好像不相信我的話，不急不慢地和我一起來到廚房，媽媽看了一眼說：“沒關係，可以吃。”“什麼，這也可以吃，這個顏色的土豆？”我最喜歡吃土豆絲了，不過，這樣的土豆絲，我可不想吃。

媽媽笑着對我說：“你平時不是喜歡做試驗嗎？現在有現成的材料，你來做一下，讓土豆的顏色變回來。”一聽媽媽的話，我又好奇又興奮，原來，土豆的顏色可以變回來，還可以讓我來做試驗。

這個實驗真簡單，我按照媽媽的要求，把土豆絲不停地用水沖洗了，我發現衝下去的水的很混，還帶有發紅的顏色，幾遍過後，土豆的顏色就變回來了，又是金黃色的了。哈哈，我又可以吃到美味的土豆絲了

我問媽媽土豆爲什麼會變色呢？媽媽沒有告訴我，讓我自己去找答案，我在網上查到了原因：因爲土豆中有澱粉，遇到空氣後會氧化，氧化後就變色。如果把它放在水裏，水就會把其中的澱粉分解掉，再把水倒了，它就不會變色了。在生活中這種情況不少見，像蘋果、茄子、蓮藕等等去皮以後都會發生這樣的氧化現象。不過，如果這些削皮後的食物不可以放的時間過長，那樣會使氧化過程加劇，會產生有毒物質，吃了會影響身體健康。因此，水果和蔬菜都應再削皮後儘快食用。

今天，我在小小的土豆上也學到了知識。看來，我們的身邊處處有科學，只要我們仔細觀察，就能發現，就會有收穫。

身邊的科學國小生作文650字 篇6

這一陣，奶奶生病了，媽媽就經常爲她量血壓。量血壓當然少不了聽診器。可是聽診器爲什麼能傳出那麼大的聲音呢？

帶着這個問題，我開始仔細觀察聽診器，圓圓的聽診器頭兒像一面小鼓，連接它的是一根軟軟的橡皮管兒，摸起來很有彈性。

會不會和橡皮管有關？我把聽診器頭兒卸了下來，對着橡皮管的口輕輕吹了一口氣，“呀！”聲音好大，就好像有人在我的耳邊吹一樣。哈哈，真好玩！接着，我又猛吹一口氣。“啊！”我尖叫一聲，一把扯掉聽診器，我的心臟要嚇出來了，耳膜幾乎被震破！

真的和橡皮管有關係！我把我的發現告訴了媽媽。媽媽說：“你試着聽聽心跳的聲音。”我戴上聽診器，把橡皮管的口兒放在心臟跳動最明顯的地方。奇怪了，什麼聲音也聽不到。這次，我把聽診器頭兒安上後仍然放在原來的地方，“咚，咚，咚”，我的心臟跳得可真有力！

看來，聽診器能傳出那麼大的聲音，聽診器頭兒也是功不可沒。我再次打量起這個不起眼的“小鼓”，用手指輕輕敲了敲它的兩個面，很明顯，黑色的一面發出的聲音要大一些。這又是爲什麼呢？

媽媽學過醫，她告訴我：聽診器頭兒實際是一個面積較大的膜腔，人體內的心臟、脈搏的聲波振動後，引起聽診器內的密閉氣體隨之震動，傳到耳塞的一端，由於橡皮管的腔道狹窄，聲音不容易擴散，醫生聽到傳來的聲音也就大了很多。就好像我們拿一個貝殼放到耳朵上能聽到裏面氣流的聲音一樣。

是這麼回事！聽診器之所以能傳出很大的聲音，是因爲橡皮管和聽診器頭兒齊心協力的作用！今天真高興，玩玩聽診器竟然玩出了不少收穫呢！

身邊的科學國小生作文650字 篇7

神奇大世界，魔幻科學秀。本週，我們有幸去武進“鳳凰谷劇院”觀看了一場科學和藝術相融合的“奇幻科學實驗秀”，同學們都被那些神奇的化學反應驚呆了……

節目開始了，所有的燈在一瞬間就全部熄滅了，紅幕緩緩拉開，眼前立刻出現了幾個小行星，過了一會，有三個機器人走了出來，彩色的爆炸頭，長長的披風和現代化的太空服，樣子非常滑稽！

氮瀑布實驗秀開始了，“五！四！三！二！一！”博士舉起雙手示意觀衆安靜，那一瞬間，大家都屏住了呼吸，瞪大雙眼，想要一探究竟。只見博士小心翼翼地往前跨了一步，迅速地將盒子中的神祕液體倒入管中，頓時“轟”的一聲，白色的濃霧像火山爆發一般噴射出來，直衝雲霄，接着又緩緩飄落。不一會兒，棉花糖一樣的霧氣籠罩住整個舞臺，雲霧繚繞，好似仙境一般。同學們歡呼雀躍，掌聲雷動。如此驚心動魄的景象是如何形成的呢？原來是溫度極低的液態氮遇到熱水後瞬間氣化，產生了爆炸的效果。

接下來，他們又給我們展示了一個十分刺激的實驗，一個名叫逗逗的人拿着一瓶可樂，在裏面放了一顆曼妥思糖，霎時間，可樂裏的氣泡汩汩地往上升，只聽“噴”的一聲，可樂全噴出來，瓶蓋也被彈飛了，逗逗被噴了一臉，把可樂扔得遠遠的，有趣的可樂噴水秀引得同學們捧腹大笑。原來曼妥思糖使可樂中溶解的二氧化碳迅速釋放了。

空氣大炮實驗秀、液氮氣球魔術、光影影子游戲等科學實驗秀讓現場的氣氛更加熱鬧，老師、學生與演員們積極互動，同學們在做中學，玩中學，一起盡情玩樂，親身體驗科學的神奇魅力。

這次活動，不僅讓我們瞭解科學，愛上科學，更是拓寬了我們的科技視野，在我們心間種下了一顆科技的種子。

身邊的科學國小生作文650字 篇8

一陣雷雨過後，媽媽說：“現在的空氣最新鮮，我們下樓散步吧！”戶外空氣真的格外新鮮，悶熱被驅除一空，房屋、道路被沖刷得乾乾淨淨，樹木顯得青翠欲滴，漫步在小區花園裏，真是令人心曠神怡！

你知道爲什麼雷雨過後會感到空氣格外新鮮嗎？看了《十萬個爲什麼》，我找出了答案。

這有兩個原因：一是傾盆大雨給空氣洗了個“淋浴”，把那些空氣中的流浪漢——灰塵，大部分都沖掉了；另一個原因是在閃電時，發生了一場化學變化——空氣中的氧氣變成了臭氧。

臭氧也是氧，而且還是氧氣的“親姐妹”，一個氧氣分子中，含有兩個氧原子，而臭氧卻含有三個氧原子。

臭氧從哪裏來的呢？誕生臭氧的搖籃是電動機。因爲在電動機裏，電壓很高，電動機裏的電刷老是產生電火花。周圍的氧氣受到激發，就變成了臭氧。

雷雨時的臭氧，也是這樣產生的。雷，實際上就是一塊帶正電的雲，與一塊帶負電的雲遇在一起，發生放電。雲所帶的電荷更多，電位差常常高達幾億到幾十億伏特，所以常常產生巨大的電火花，把氧氣激發成臭氧。

濃的臭氧是淡藍色的，很臭，具有很強的氧化能力；稀薄的臭氧卻一點也不臭，反而會給人以清新的感覺。雷雨後，空氣中就瀰漫着少量的臭氧，因此它能淨化空氣，使空氣清新。古諺說：“以鳥鳴春，以雷鳴夏，以蟲鳴秋，以風鳴冬。”雷聲，是大自然的夏之歌。

雷雨後走到戶外吧！你漫步在街頭、花園、田野裏，一股泥土的清香會撲鼻而來，空氣像被過濾了似的，格外清新。盡情地享受這美麗的大自然吧！

身邊的科學國小生作文650字 篇9

一個下雨天，我正百無聊賴地在客廳晃來晃去，嘴裏嘟囔着：哎，真討厭下雨天，都沒法下去騎車了。這時，媽媽拿着一包牙籤，一盒方糖，一塊肥皂和一個裝着清水的小盆子，走了過來笑着對我說：“是不是很無聊呀，媽媽有個特異功能一直沒告訴你，來今天給你露一手。”我正納悶着，只見媽媽拿出一枚牙籤，把它放在小盆子裏，這枚牙籤好像一個剛剛周遊完整個世界的.小人，累壞了，無力地癱軟在水面上。媽媽神祕地對我說：“我有魔法可以讓這枚牙籤聽我的話，你信嗎？”我一聽，嗤之以鼻，這怎麼可能呀！

媽媽微微一笑說：“現在我要讓它說來就來，說走就走，你看着哦！”媽媽邊說邊把肥皂放在牙籤旁邊，牙籤一看到肥皂，就飛快的逃走了，好像一個被地雷炸飛的小人，逃得遠遠的。接着媽媽又把一塊方糖放到裏牙籤較遠的地方，嘴裏唸唸有詞：“來，來，來。”咦，這枚牙籤好像聽懂了媽媽的話，竟然真的慢慢悠悠地向方糖遊了過去，好像一個貪吃的小人，知道眼前這是一顆甜蜜的方糖，想要游過去飽餐一頓。

此時的我被驚得目瞪口呆，這，這，這真的太神奇了！趕緊問媽媽：“這是怎麼回事呀！你到底怎麼做到的呀。難道你還真有特異功能呀，快快教教我！”媽媽聽了哈哈大笑：“其實我哪有什麼特異功能呀，這個就是一個科學原理，因爲當方糖放入水中，由於方糖吸收水分，所以就有一股水流向方糖，此時牙籤就跟着水流移動了，但是肥皂放入書中時呢，水的表面張力就特別強，就會把牙籤向相反的方向推去。”

啊，原來如此，真的是太神奇了。其實科學就在我們的身邊，只要你認真觀察，積極思考，就一定會發現許多有趣的事情，嚐到發現的喜悅與歡樂！

身邊的科學國小生作文650字 篇10

前幾天，我在家裏洗澡，浴缸裏放滿了水，我在裏面舒舒服服地泡着，嘴裏哼着小曲。正高興的時候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎樣一回事呢？我擡頭望了望天花板，發現上方有好多小水珠密密麻麻的排列着，有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎樣一回事，就把我爸爸請了進來，因爲我爸爸他什麼都懂，問他必須明白，爸爸說：“這天花板上的水珠是浴缸裏散發出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會結露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會越聚越多，到了必須的時候就會掉下來。”

“哦，原先是這樣的道理，我明白了。”我一邊洗一邊就想：天花板上掉水珠會讓洗澡的人感覺到不舒服，怎樣才能讓天花板不掉水珠呢？我腦袋裏閃過一個念頭——要是把衛生間的天花板做成拱形，這樣一來，在天花板上構成的水珠就會乖乖地順着拱形流到底下，然後再在拱形的底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時天花板掉水珠的現象。對，就這麼辦。

晚上，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸聽後，說：“這天我帶你洗桑拿好不好？”“可我已經洗過了呀，明天吧？”“不行，就這天必須要去，去了你就會明白的。”我不明白爸爸葫蘆裏到底裝着什麼，只能跟着他去了，可到了桑拿中心以後我明白了，因爲他們那裏的天花板就是拱形的，上方的水珠順着那美麗的圓頂往下流淌，我撓着頭笑着說：“原先是這樣啊，我明白了。”爸爸一拍我的肩膀說：“聰明！這就是我們身邊的科學，科學道理在我們生活中無處不在，與我們的生活息息相關，所以你更加要好好學習，掌握更多知識，來迎接新的挑戰。”

真沒想到，我們身邊還有這麼多科學啊。

身邊的科學國小生作文650字 篇11

追求科學

科學背後到底有多少我們不知道的祕密。究竟科學是什麼？爲什麼會有科學這兩個字呢？到底有多少人去追求科學呢？他們爲什麼要去追求科學？

科學並不是能用兩三句話就能說清楚的兩個字。科學是一種夢想。它能讓人陶醉，讓人像上癮一樣去揭開它的祕密。追求科學的人是聰明、理智的。他們追求科學也許這是他們的愛好吧！

正如被我們所成爲科學之母的居里夫人、科學巨星——牛頓、大科學家愛因斯坦以及近代科學之父——伽俐略等等，這些都是爲了科學而出了名的。他們不僅滿足了自己，也爲自己的國家爭了光，爲世界添了彩。

論科學，外國人可能認爲我們國家還不夠資格，但我們確實是非常落後的。可是有今天，又是誰爲了我們臉上抹了彩。他就是我們中國首次載人航天飛行航天員的楊利偉。他的精神在我們的心中牢牢地鎖住了，永遠永遠。當記者問他：“從昨天到今天，從默默無聞到轟轟烈烈，21小時之間，你的人生髮生了重要變化，你有什麼感受？”他就答：“我覺得不論是誰執行這次任務都代表了中國首批載人航天飛行，有很多人在幕後默默奉獻，成績是大家的。”你聽聽看，光是這一點就能讓外國人刮目相看。

這只是楊利偉爲祖國作出的貢獻，而不是我的。但是我又能爲祖國做什麼呢？也許我將來會成這千千萬萬的愛國的人的其中一個，也許不是。能爲國家做的事有很多。但我現在必須完成的最簡單而又重要的一件事，那就是學習。我們現在學的雖然是別人的成就，但是我們總是會從別人的成果中得到另一種啓示。所以我會讓自己成爲一個具有楊利偉精神的人！

身邊的科學國小生作文650字 篇12

星期天，我在家裏做作業時削鉛筆，不小心手劃了一個小口，我趕快用棉棒蘸一蘸“碘伏”消毒藥水，以防感染；可是，慌亂中將那瓶從藥店買來的“碘伏”消毒藥水碰翻了，滾落到地面，桌面上和地板上撒了許多藥水，黃黃的，真難看！我迅速把作文本上的藥水抖了抖，哇！我發現作業本上的“黃藥水”變成了深藍色，幾乎成了黑色！我立刻喊：“媽媽你看看，我的書都變成了黑色（仔細看，實際上是深藍色）！”媽媽走過來，看到散落地面的藥水和變了顏色的作業本，笑着說：“女兒，你知道吧，白紙與碘伏藥水接觸後就會變成藍色，這裏麪包含一個祕密！”

於是，媽媽指導着我，做起了一個小試驗：首先，準備了一直毛筆、一張普通白紙和一塊白色的畫板，用毛筆蘸一蘸“碘伏”消毒藥水，在白色的畫板上寫了“好好學習，天天向上”幾個字，可以看到字體的筆跡是棕黃色的，而且顏色逐漸地變淡，直至風乾；然後，同樣用蘸了“碘伏”消毒藥水的毛筆，在白紙上面寫上“好好學習，天天向上”幾個字，就會發現，字體的筆跡立刻成了深藍色。這個現象是怎麼回事呢？

媽媽先讓我好好思考思考，然後才告訴我其中的道理：原來，在“碘伏”消毒藥水中存在一種化學物質，叫做“碘”，它有一種特殊化學性質，就是遇到“澱粉”變藍色；而普通白色紙張的化學成分除了汗維素、木素等之外，還含有少部分“澱粉”物質，所以，又含有“碘”成分的棕黃色藥水，在普通的白紙上寫字時，筆跡就會是深藍色的。

聽了媽媽的講解，我恍然大悟！

身邊的科學國小生作文650字 篇13

記得今年暑假，爸爸媽媽爲了讓我開闊眼界，便帶我去上海玩。汽車開向了沿江高速公路，我在車裏與爸爸媽媽開心的聊天。忽然，我耳邊響起了“隆隆”的響聲。我的心隨之一顫，啊！怎麼了？是不是發動機出了問題？還是汽車滑輪了？我幾乎感覺了“死神”的腳步正在逼近。我看看爸爸不禁納悶了：我都快急死了，爸爸這位司機卻泰然自若，臉上完全是悠閒自得的神情。正在着急的勁兒上，響聲消失了，我立刻竊喜起來，可是沒有多久，那種恐怖的響聲再一次響起，過一會兒又消失……這樣反反覆覆好幾次，我差點就被折騰死。終於，我們來到了繁華的大都市——上海。我好久以後也沒聽到這種聲音

才疑惑地問爸爸：“爲什麼我在路上會聽到那種恐怖的隆隆聲，可過一會兒又消失？”爸爸一聽這話，哈哈大笑起來，一邊笑一邊說：“你這個小笨蛋呀！學什麼就忘什麼。

你還記得你們五年級時學過的摩擦力嗎？摩擦力小，就省力；摩擦力大，就費力。高速公路上，有幾段是柏油路，有幾段是水泥路，加上汽車行駛速度又快。所以在駛經柏油路的時候，摩擦力小，聲音就小；在駛經水泥路的時候，摩擦力變大，聲音也就變大了。”“爲什麼在巨響之後聽不到任何聲音？”“這你就更不知道了吧！這叫對比，在聽到巨響之後在聽輕微的聲音，就不會感到有別的聲音，現在知道了吧！小傻瓜……”（通過對生活中一些現象的觀察，學習到了新的知識）

啊！原來是我的心理作用啊！真是虛驚一場。不過，從這件事中，我也知道了在我們生活中存在着許多科學理論，我們要敢於去探索，發掘！

身邊的科學國小生作文650字 篇14

日出日落，四季輪迴，年復一年……自然界種種現象都隱藏着許多科學。古今中外，有許多人從身邊的自然界中受到啓發有所發明創造。

牛頓因爲在看書時，被從樹上掉下來的蘋果擊中，經過反覆思考，發現了萬有引力；瓦特從燒開的水能使壺蓋被頂起得到啓發，發明了蒸汽機；有國古代的魯班，發現長有尖齒的小草竟能割破手，發明了鋸；意大利科學家伽利略，從被風吹了搖擺的吊燈中，發現了等時性原理。

自然界太神奇了。就在我們的身邊，也有許多科學，我也有幾次經歷。

在一個夏天，天氣很悶熱，尤其是蒼蠅不斷來“騷擾”我。這些傢伙真討厭，我開始去打蒼蠅。蒼蠅停在牆上棲息，我貓着身子，攝手攝腳地來到牆邊，猛得揮手一打過去，打開一看，被它跑了。試了很多次，我的手都拍痛了，卻只打到兩隻蒼蠅。後來，我拿來了蒼蠅拍，嘿，效果真不錯，一會兒就把蒼蠅清除乾淨。咦，手揮向蒼蠅的速度並不慢於蒼蠅拍，那爲什麼蒼蠅拍很容易打到蒼蠅呢？我真被難到了。我反覆琢磨，各處查找答案。經於有了眉目：原來用手來打蒼蠅，所帶去的氣流比較大。蒼蠅的翅膀很薄很薄，這一點氣流已感覺到了，便一下飛走了。要知道，蒼蠅揮動翅膀的勁遠大於自己的體重，再加上蒼蠅有2對翅膀，當然能輕而易舉地逃走了。而用蒼蠅拍來打，因爲蒼蠅拍上有許多洞，所帶去的氣流相對而言少些，所以容易打到蒼蠅。

小小蒼蠅拍竟有這麼多學問，在生活中，只要對大自然認真考察，勤于思考，悉心探求就能解開自然界的一個個謎團。

身邊的科學國小生作文650字 篇15

科學現象在我們生活中隨處可見。只要我們我們仔細觀察，善於發現我們身邊的問題，勇於向科學提問。我在生活中發現了這樣一個科學現象。我們看到星星閃閃，這不是因爲星星本身的光度出現變化，而是與大氣的遮擋有關。大氣隔在我們與星星之間，當星光通過大氣層時，會受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對的透明，它的透明度會根據密度的不同而產生變化。所以我們在地面透過它來看星星，就會看到星星好像在閃動的樣子了。

爲什麼人老了頭髮便會變白？我們的頭髮中有一種叫「黑色素」的物質，黑色素愈多頭髮的顏色便愈黑。而黑色素少的話，頭髮便會發黃或變白。人類到了老年時，身體的各種機能會逐漸衰退，色素的形成亦會愈來愈少，所以頭髮也會漸漸變白啊！我還知道爲甚麼有落葉？秋天來臨的是時候，樹葉上蒸發的水份比夏天多，但樹根吸水卻比夏天少了。爲了減少樹木的水分流失，莖部的細胞開始形成一個分離層，待養分完全離開樹葉後，分離層會令樹葉和樹幹隔離，樹葉從而掉下來。

只要你留心，科學無處不在。去年暑假，做一個小實驗。拿兩個杯子，都盛上清水。然後，分別放入一個雞蛋。這時，雞蛋都會沉下去。接着，我往一個杯子裏一勺接一勺地放入食鹽，並不停地攪拌，讓鹽充分溶解。奇蹟發生了，加了鹽的杯子裏的雞蛋好像有一股神奇的魔力託着它，竟然漸漸浮了起來。這是爲什麼呢？有一次，我在少兒頻道的《芝麻開門》節目中找到了答案。原來這和水的密度有關，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加鹽就是增加水的密度，密度大了雞蛋也就浮上來了。聞名中外的死海不死的原因就在這裏。大自然真是太神奇了！我愛科學！我愛大自然！

身邊的科學國小生作文650字 篇16

在我的心目中，我一直認爲要成爲那些大名鼎鼎，受別人羨慕和尊敬的科學家是很難的，但是因爲看了《我們身邊的科學》這本書，我改變了以前的看法。

暑假裏，我去爸爸的部隊玩。爸爸很喜歡看書，書櫃裏擺滿了各種各樣的書。忽然，一本《我們身邊的科學》映入了我的眼簾，我拿出書，開始認真的地看了起來。當我看到《摩擦起電》中的一個小實驗，我非常好奇，跟着書中的步驟動手做了起來。我先拿來圓珠筆和紙，把紙剪成很小的碎片，放在桌上。然後用筆在頭髮上摩擦幾下，再把圓珠筆放在離紙片1釐米左右的上方。奇怪的事情發生了，圓珠筆好像帶上了魔法，小紙片們紛紛跳起來粘在了圓珠筆桿上，真有趣啊！大約過了1分鐘，圓珠筆失去了魔法，紙片們又掉回了桌上。

這是怎麼回事呢？原來，所有的物體都是由原子構成，原子又由帶正電的原子核和帶負電的電子組成，因爲原子核帶的正電荷的數量和電子帶的負電荷的數量是相等的，所以它們不顯電性。而當兩個物體相互摩擦以後，其中就會有一個物體失去一些電子，另一個物體得到多餘的電子。所以，摩擦過的物體帶上了電，具有吸引輕小物體的現象。當圓珠筆與頭皮擦以後，圓珠筆帶上了負電荷。因此，它能吸引小紙片。

我們身邊的科學真多啊！牛頓因爲蘋果掉在他的頭上，發現了地球有引力；瓦特因爲水壺的水燒開了，發明改進了蒸氣機……看來偉大的科學就藏在我們平凡的生活中，只要我們細心去觀察發現，就一定會找到它們；只要我們現在好好學習，長大後就能成爲一名科學家。

身邊的科學國小生作文650字 篇17

我們身邊的科學總會有許許多多，有時，在你不在意的時候，它就悄悄潛入你的身邊。

糖是我們小孩子最喜愛的東西。一到過年，爸爸媽媽就會爲我們買一大包一大包的糖果，讓我們好好過了一下愛吃糖的癮；親戚們有什麼喜事兒，就會給我們發發糖，這種糖，被稱爲”喜糖“。每當我們把那一個個包裝精緻的糖紙剝開，將糖果送進嘴裏的時候，一絲甜甜的感覺在我們舌尖展開，讓我們回味無窮。

那次，我吃糖的時候，突然想到了一個問題：爲什麼糖會是甜的呢？這個問題使我百思不得其解，姐姐剛好走過來，我便問她：”姐姐，爲什麼糖會是甜的呢？“姐姐好像被我這個問題問住了，只好回答道：”呃，因爲它是糖。“可我還是沒有明白，問了爸爸，爸爸也說：”不知道“，我只好到網上查閱了資料。

原來，糖的味道之所以是甜的，是因爲所有的糖類，都有相似的分子結構，這些分子在人的舌頭上，剛好形成吻合物，這種化學吻合物刺激我們的味覺，讓神經將這種感覺傳送給大腦，我們也就感受到了甜味。但是，我們吃糖太多，也是不好的。因爲你若是在飯前吃了很多糖，會使你產生飽腹感，食慾也會不太好；假如你在晚上吃了糖還不刷牙，就會給細菌提供很好的繁殖條件，就會引起我們常出現的蛀牙和口腔潰瘍；如果你常常吃糖，還會影響你的骨骼發育，會得佝僂病呢！看來糖雖然很甜很好吃，對我們身體也不怎麼好。

”糖爲什麼是甜的“這個問題終於解決了，我也明白了糖對我們的身體有什麼害處。以後，我也會小心吃糖，不會吃太多的。生活中，你總會出現許許多多的問題，發現了，就得想辦法將它揭開，因爲生活就是我們最好的老師。

身邊的科學國小生作文650字 篇18

科學家說，我們的地球應該叫水球。這是有一定道理的，應爲我們生活的這個星球有水，而且71%的表面積被水佔着。在宇航員看來，地球是一個藍色的球，十分璀燦，太陽系家庭中獨一無二。地球擁有的水量非常巨大，總量有13。86億立方千米。其中，96。5%在海洋裏；1。76%在冰川、凍土、雪蓋中，是固體狀態；1。7%在地下；餘下的，分佈在湖泊、江河、大氣和生物體中。應此可以說，從天空到地下，從陸地到海洋，到處都是水的世界。

驚天動地的水循環，全世界的水是一個有聯繫的整體。海水在陽光的照射下，不斷蒸發，水氣瀰漫在海洋上空；一部分水汽被氣流帶到陸地上空，遇冷就凝結成細小的水滴，變成雲，降落到地面就是雨或雪；雨雪水落地後，有的流到窪坑裏，有的滲入地下，有的流入小溝，匯進江河，奔向海洋。無數小水滴就是這樣一刻不停地在世界上旅遊。水循環保證了人類淡水的供應。知道水的循環以後，你就能解釋：雲的故鄉在哪裏？爲什麼江河裏日日夜夜總是川流不息？爲什麼千萬年來那麼多江河水流進海洋，而海洋不見滿溢出來？

淡水在哪能裏地球上的水，儘管數量巨大，而能直接被人們生產和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又鹹又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用於工業。其次，淡水只佔總水量的2。6%左右，其中的絕大部分（佔99%），被凍結在遠離人類的南北兩級和凍土中，無法利用，只有不到1%的淡水，它們散佈在湖泊裏、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來，淡水量真如九牛一毛。

身邊的科學國小生作文650字 篇19

最近一段時間，我的手好像有了魔法，碰到什麼東西就會帶電，有時，還能看到火星。有一次，我脫毛衣時，不僅看到了火星，還聽到了“噼裏啪啦”的響聲。

今天，我做完家庭作業，就玩起了吹氣球。我把一隻藍色的氣球吹得很大，用線把口繫好，大海一樣的藍在燈光的照耀下顯得更美了。我想把氣球高高地拋起，沒想到氣球竟然粘在我的衣服上。我聽媽媽說過，這是靜電引起的。可是，什麼是靜電呢？靜電又是怎麼形成的？

我還是問問“百事通”媽媽吧。

媽媽耐心地說：“靜電是指當電荷停留在物體表面時，物體與外部發生摩擦瞬間起電的現象。剛纔，氣球粘到你的衣服上，是因爲氣球受到了摩擦，通過摩擦使不帶電的中性氣球帶上了電，這種現象稱爲摩擦起電。不同種電荷相互吸引，同種電荷相互排斥。”

我對靜電產生了好奇，睜大眼睛問媽媽：“媽媽，我們能一起做一個摩擦起電的小實驗嗎？”

媽媽也高興地說：“當然可以，你去準備好一把梳子和一些碎紙屑。”

我很快就準備好了所需材料。媽媽讓我用梳子梳頭髮，然後用梳子接近那些碎紙屑，這時梳子吸上了碎紙屑。

媽媽說：“這種吸引紙屑的現象就是由靜電引起的。”

“我們試一試兩個氣球之間會不會吸引呢？”我歡呼雀躍地說。

我把兩個氣球吹大，摩擦它們的表面，並把它們靠近，沒有相互吸引。這是爲什麼呢？可是氣球爲什麼能粘在衣服上？

媽媽笑着對我說：“這是因爲兩個氣球帶有相同的電荷，它們之間存在斥力而相互排斥。氣球能夠沾在衣服上，是因爲氣球帶有負電荷，衣服帶有正電荷，所以它們纔會相互吸引。”

身邊的科學國小生作文650字 篇20

前幾天，我在家裏洗澡，浴缸裏放滿了水，我在裏面舒舒服服地泡着，嘴裏哼着小曲。

正高興的時候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎麼一回事呢？我擡頭望了望天花板，發現上面有好多小水珠密密麻麻的排列着，有幾滴正在往下掉。

我不明白這到底是怎麼一回事，就把我爸爸請了進來，因爲我爸爸他什麼都懂，問他一定知道，爸爸說：“這天花板上的水珠是浴缸裏散發出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會結露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會越聚越多，到了一定的時候就會掉下來。”

“哦，原來是這樣的道理，我明白了。”我一邊洗一邊就想：天花板上掉水珠會讓洗澡的人感覺到不舒服，怎樣才能讓天花板不掉水珠呢？

我腦袋裏閃過一個念頭？？要是把衛生間的天花板做成拱形，這樣一來，在天花板上形成的水珠就會乖乖地順着拱形流到底下

然後再在拱形的底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時天花板掉水珠的現象。對，就這麼辦。

晚上，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸聽後，說：“今天我帶你洗桑拿好不好？”“可我已經洗過了呀，明天吧？”“不行，就今天一定要去，去了你就會明白的。”

我不知道爸爸葫蘆裏到底裝着什麼，只能跟着他去了，可到了桑拿中心以後我明白了，因爲他們那裏的天花板就是拱形的

上面的水珠順着那美麗的圓頂往下流淌，我撓着頭笑着說：“原來是這樣啊，我明白了。”

爸爸一拍我的肩膀說：“聰明！這就是我們身邊的科學，科學道理在我們生活中無處不在，與我們的生活息息相關

所以你更加要好好學習，掌握更多知識，來迎接新的挑戰。”

真沒想到，我們身邊還有這麼多科學啊。

身邊的科學國小生作文650字 篇21

在我們的日常生活中，許多事都離不開科學。有了科學，使我們的生活更爲方便，人們可以節省更多的時間，精力，投入到學習和工作中去。

夏天，天氣炎熱，深色衣服使人看起來更覺燥熱，所以，夏天人們都喜歡穿一些淺色的衣服，這樣使人看起來既乾淨又清爽。然而美中不足淺色衣服很容易髒，尤其是衣領和袖口穿一天就會有汗潰留下的黑印兒，於是，爲了潔淨，人們一天一洗，但日久天長，難免會在衣服上留下一些印跡很難洗得掉。這樣就影響了衣服的美觀，不過，如果在每次洗衣服時在衣領、袖口及腋下難洗的地方適當地撒一些鹽，並且讓鹽在衣服上停留幾分鐘，然後再用肥皂清洗，你就會發現，衣領、袖口等處已經潔淨如新，長此下去衣服不但不會出現印跡影響美觀，而且耐穿耐用。

爲什麼撒上一些鹽，衣領、袖口就會潔淨如新呢？這是因爲在鹽中含有一種酶類物質，與汗漬中的鹼性物質相遇，就會產生化學反應，酶可以將鹼從汗潰中分解出來，這樣就使鹼離開了衣領袖口，而汗漬中的主要成分就是鹼性物質，鹼性物質被去掉了，其餘的也就很容易洗下去了。

不僅在洗衣上有科學，在家用電器的使用上也很有科學。隨着人們生活水平的提高，冰箱日益普遍地進入了人家庭，冰箱可以使蔬菜、水果及肉、蛋類保鮮，還可以延緩飯萊的變質。但是，使用時間長了，各種食物的味兒都留在冰箱中，即使是經常清洗冰箱，也很難去味兒，這怎麼辦呢？沒關係，只要在冰箱中放上一些鮮桔皮，過兩天，你再打開冰箱，不但怪味全無，還飄着一股淡淡的桔香，這種方法與冰箱隔味器相比，既實惠，又簡便。

這是因爲桔皮中的一種菌的作用造成的，這種菌就好比綠葉中的葉綠素一樣。葉綠素可以進行光合作用，自己製造養料，放出氧氣，吸收二氧化碳，而這種菌靠吸收冰箱中的怪味來製做養料，同時放出它的廢氣——桔香。這樣，就清除了冰箱中的怪味。

除此以外，還有許多生活中的科學小常識，它們爲人們的生活服務，給生活增添了樂趣，可見，生活中少不了科學，生活中處處都有科學。