一次有趣的實驗作文【精彩多篇】

一次有趣的實驗作文 篇一

一天在國小語文報紙上看到一篇文章《留心觀察的富蘭克林》文章介紹富蘭克林在冬天的一個早晨把布平鋪在雪地上。富蘭克林這是要幹什麼呢？小夥伴們要想知道結果，就和我一起來做這個有趣的實驗吧！

看看天氣非常晴朗，雖然外面很冷，但太陽哥哥依然頑強的與寒冷做鬥爭，堅守在工作崗位上。天氣真是太配合我了，我開心的來到院子裏，把黑布、紅布、白布依次排開，太陽哥哥好像知道我的心思，把陽光灑在每塊布上。我面帶笑容的對着太陽哥哥說了聲：“謝謝。”然後回到溫暖的屋裏靜候佳音。

你們知道我爲什麼這樣做嗎？因爲富蘭克林把不同顏色的布鋪在雪地上，經過陽光照射，發現黑色的佈下面的雪融化得最快；顏色越淺的布，下面的雪融化得越慢；白色佈下面的雪幾乎沒有融化。我想現在外面雖然沒有下雪，但經過陽光曬過的布一定是有溫度的，所以我就用了三塊不同顏色的布放在光下，過一會兒我就可以親自體會一下每塊布的溫度啦。

看着鐘錶剛剛過去一分鐘，我就迫不及待的跑到院子裏，用手一摸，沒什麼感覺呀！這時媽媽看到我的舉動，一邊笑着一邊對我說：“這麼短的時間怎麼可能有明顯的溫度呢？這樣吧，你先玩一會兒，十五分鐘以後再過來試試。”我雖然答應了媽媽，但心裏卻像長了草一樣盼望着時間以百米衝刺的速度向前奔跑。

啊！時間終於到了，我跑到院子裏，兩隻手分別放在了不同顏色的兩塊布上，呀！溫度真的不一樣了，黑色的布吸收的陽光最多，摸上去暖暖的，紅色的布沒有黑色的布吸收陽光多，所以溫度並不高，白色的布吸收陽光最少，沒有感覺到溫度。果然與富蘭克林的實驗十分吻合。你可能又會問我這有什麼用呢？呵呵這個實驗告訴我們一個最簡單的道理，就是夏天穿淺色衣服比較涼快，冬天穿深色衣服能保暖噢。

富蘭克林用實驗證明了顏色的力量。在今後的生活中我們也要向富蘭克林那樣留心觀察、善於動腦，成爲一名小小科學家。

一個有趣的實驗作文 篇二

最近，我在書上看到了一個“熔岩燈”的實驗，看起來很神奇，於是，我準備做一做。

我找來油、水、泡騰片和顏料，開始做實驗。我先加了50毫升水、50毫升油，油和水並沒有混在一起，中間有一層明顯的分界線。接着，我用毛筆沾了一點粉色顏料，但是顏料太厚，只有芝麻一點兒大滴到水杯裏。我把泡騰片掰成兩半放到水裏。我原以爲水會翻騰起來，可水過了好久纔出現了一點點白色的泡泡，“粉色熔岩燈”根本沒出現。

我只好再試一次。首先，我在杯子里加了一點水，然後加了三倍的油，油和水清清楚楚地分開來。接着，我找來一個紙杯，往裏面加水和顏料，調製成深粉色的水，當做色素。我把這杯水倒入剛纔的油水杯中，色素直直地穿過油層，和水擁抱在一起。現在，水杯中上面一層是油，下面一層是深粉色的水。我把一整片泡騰片全都放進杯子裏，靜靜地等待結果。

一開始，杯子裏沒什麼變化，油和水還是在自己原來的位置。但慢慢的，杯子開始冒出一些細密的小泡，漸漸上升，不一會兒，一個大大的，深粉色的泡泡升上來，到頂部時又一下子破了，掉了下去。此時，一個個彩色泡泡爭先恐後地往上串，它們跳躍着，伴隨着類似可樂倒出來的“嘶嘶”聲。很快，杯中如同火山爆發一般翻江倒海。從上面看，一些泡泡堆積在一起，像魚鱗一樣，美麗又夢幻。

爲什麼會這樣呢？我在網上查了一下。原來油的密度小於水，所以油會浮在水的上面。當把泡騰片放到水裏時，它們會產生二氧化碳小氣泡，氣泡會附着彩色小液滴往上游，當游到頂部時會裂開，從而反覆進行，這就形成了“熔岩燈”。

“熔岩燈”真有趣，下次我還想再試一試！

次有趣的實驗作文 篇三

今天，表哥神祕兮兮地告訴我：“如果用塑料杯盛水，可以用火將水燒開。”我半信半疑，想親自驗證一下這件事情。

我和媽媽一起準備材料，可是我家沒有蠟燭，我飛快地跑去了超市，買來了蠟燭，媽媽已經準備好塑料杯、尖嘴鉗等。我拿來一個紙盒，在上面滴上了一點蠟油，小心翼翼地把蠟燭立在上面，媽媽在塑料杯裏裝上了大約40毫升水。用尖嘴鉗夾着杯子放到火上面去燒。一分鐘過後塑料杯底給蠟燭的煙？黑，兩分鐘過後水有點熱了。

七分鐘過後水開了，杯子完好無損。九分鐘過後，杯底被燒出了好多個小洞，開始漏水了。媽媽拿了一個空塑料杯，放到火上一燒，幾秒就燒壞了。這是什麼原因呢？我上網搜索了一下，原來是杯子要達到它的燃點再燃燒，水是導熱的，當加熱時，水會變熱，就會形成對流，熱水向上走始終到不了燃點，塑料杯就不會燒着。

我明白了，凡事只有自己動手參與，纔會留下深刻的印象，得到真實的收穫。

次有趣的實驗作文 篇四

培根曾說過：“從實驗中獲得知識，知識就是力量！”在這4年的學習生涯中，我做過許多實驗，但最有趣的實驗，還是那次做“同極相斥，異極相吸”的實驗經歷。

那是一個和煦的秋天，落葉已悉數落下，我們正在上科學課。老師給我們每個小組發了兩截磁鐵，兩根未被削開的鉛筆。讓我們做書上的實驗。老師在一旁指導我們。

實驗開始了，我把兩截磁鐵小心翼翼地放在兩根鉛筆上，一根鉛筆對應一截磁鐵，然後想方設法的將它固定在課桌上。無奈，鉛筆好像在故意和我們作對一樣，總是頑皮的把磁鐵丟棄在課桌上。我們絞盡腦汁，才把它“哄”的安安穩穩的待在課桌上。之後，我們把兩根鉛筆上的磁鐵同極相互靠近，可在靠近時它們兩個死死地抵着空氣，中間好像有一個隱形的物體穩如泰山地夾在這兩塊磁鐵中間。我心一橫，用足力氣猛地向前一推，“啪”，它們終於粘在一起了，我沾沾自喜地想：“哼，你們這羣手下敗將！”驕傲地瞟了一眼，卻發現兩塊磁鐵的異極粘一起了！我的驕傲被一掃而空，爲了證實我心中的猜想，我半信半疑地又做了一次實驗，結果發現，異極還是互相連在了一起，像一對模樣迵異但形影不離的好兄弟一樣。我在心中疑惑的想：“這是爲什麼呢？”

懷着這個疑問，我去請教了老師。老師告訴我，這個實驗證明了一個道理就是同極相斥，異極相吸的原理。老師還補充道，不可以一直把同極放在一起，日久生長，會損壞磁鐵的。我恍然大悟地點了點頭。

在這世界上，還有許多祕密待我們探索，我們必須像培根一樣化實驗爲知識，化知識爲力量，來保護我們的祖國媽媽。

一次有趣的試驗作文 篇五

小時候，每次和爸爸媽媽乘公交車，當公交車啓動時，我總會向後仰，當司機又突然剎車時，我又會向前傾。我好奇地問我媽媽爲什麼，她說是慣性，等我學了物理就知道了。有一天，姐姐放學回家，一進門就興奮的問我：“妹妹，我們今天學習了慣性，想想不想知道什麼是慣性？”“當然了！”“那就做一個實驗吧！”於是，姐姐讓我取出10枚硬幣，把他們疊成圓柱形橫放在桌面上，然後準備用一根薄塑料尺貼着桌面迅速打擊底部的硬幣。我一邊整理，一邊心想：硬幣肯定會灑落一地！姐姐似乎看透了我的心思。對我說：“你是不就行了嗎？”於是我拿起尺用力劃過底部的硬幣。結果果真我所料，硬幣散落了一地。我又多試了幾次，還是同樣的結果。

後面姐姐演示怎麼打硬幣，只見她迅速擊打最底層的那一個，那個硬幣瞬間飛了出去，而其餘的硬幣卻紋絲不動。姐姐讓我再試試看，還是同樣的結果。姐姐說：“這就是爲什麼原先被你擊中的那個硬幣會飛出去，其餘則紋絲不動。因爲原先的硬幣是靜止的，而且你的力只對底部的硬幣起作用，所以它飛出去了，但是上面沒有收到你的力，所以它們還是靜止的……”

這個小試驗真有趣！

次有趣的實驗作文 篇六

今天，祝老師佈置了一項科學小實驗——辨認生熟雞蛋。我乍一聽，可開心了，我從小就對科學非常感興趣。

實驗開始了，我拿出熟雞蛋，祝老師又給我們發了一個生雞蛋，讓我們在生雞蛋上做了一個標誌，又讓我們在熟雞蛋上做一個標誌，叫我們找出可以辨認生熟雞蛋得辦法，我冥思苦想還是想不出什麼好辦法，就在這時，小組裏的星星提出把生雞蛋和熟雞蛋分別旋轉一次的辦法。我懷着半信半疑的心情，把生雞蛋和熟雞蛋分別轉了一下，熟雞蛋轉得飛快，像陀螺一樣，而生雞蛋卻卻轉得慢吞吞的，就像那慢吞吞的烏龜。耶！我發現了辨別生熟雞蛋的方法了，我一跳三尺高呢！

這次實驗，使我收穫了不少樂趣，更重要的是我明白了：多思考，多動手實踐，才能解答一個又一個問題。

次有趣的實驗作文 篇七

今天，我們做了一項有趣的實驗——大氣壓的祕密。

首先，馮老師拿出一個裝滿水的杯子和一張薄薄的紙片，我看着這兩個實驗品，疑惑地想：這些東西可以做出什麼精彩的實驗呢？我帶着這個疑問，伸長脖子向老師望去。只見老師把紙片小心翼翼地蓋在杯口上面，隨後用力一按，一條圓形的印跡便出現在我們眼前。接着，老師把杯子一下子倒過來，然後另一隻手慢慢移開，一個令人驚奇的景象便出現在我們面前——倒懸的杯口處“貼”着一張力氣微弱的小紙片，這景象就好似一頂長筒帽子立在紙片上。大家見了，都驚訝不已，個個的嘴巴里好似裝了個大雞蛋，把嘴巴撐得大大的。我驚奇地想道：哇！太神奇了！沒想到這麼柔弱的紙片竟然能承擔這麼重的水！老師笑了，那得意的眼神好像在告訴我們，好戲還在後頭呢。

接着，老師又把水杯向右旋轉了一百八十度，水杯便又還原成正着放了。在旋轉的過程中，瓶子裏的水居然沒有流出來。我看得入了迷，心裏不禁暗暗讚歎：實在是太神奇了！同學們也驚訝得下巴都差點掉了。

然後，我們又做了第二次實驗——把杯子裏的水倒掉一半，看看結果如何。還是和第一次一樣，把紙片蓋在杯口，倒懸杯子，可這次明顯有了點變化，在杯子倒過來的那一瞬間，杯子裏流下了一些水，而且水流的速度飛快，就像是下了一陣猛烈的暴雨。我百思不得其解，這是爲什麼呢？

後來，老師向我們揭曉了答案：生活中大氣壓無處不在，當大氣壓大於杯子中水的重力時，紙片就會牢牢地被杯口吸住，水怎麼也流不下來，反之，水就會傾盆而下。

看來，生活中的奧祕無處不在，就看你是否善於觀察，勇於探索。