遊記八年級作文（精品多篇）

國中游記作文600字 篇一

在一個陽光明媚的早晨，我們一家人去動物園旅遊，我們買了許多零食與飲料，就這樣出發了……

我們買好門票，一進動物園，首先呈現在我們眼前的並不是幻想中的美好景象，而是垃圾到處都是，環境非常差，這樣的環境，就連人都受不了了，何況是動物呢？我們懷着難受的心情想前走去。忽然，我看見一個小男孩喝完飲料後，旁邊有個離小男孩很近的垃圾桶，小男孩卻跑到離他很遠的一條河，想用用瓶子扔那隻鴨，還好那隻鴨機警地躲開了，在小男孩的右手邊，有一個告示牌，可小男孩當作沒看見一樣，小男孩的父母看見了，卻不聞不問，還拍掌表揚小男孩：“哇，好棒喲，扔的好遠！”我們懷着不安的心情向前走去，看見了大黑熊，不時還有人扔零食給大黑熊，到處都有告示牌。在沉思中，我忽然看見一個口香糖掉入了攔杆！但幸好扔偏了，大黑熊沒吃，這真是萬幸中的不幸呀！我回頭看了一眼那個扔口香糖的遊客，那位遊客面不改色，還喊了一句：“怎麼這樣都沒扔中呀？要是扔中了就好玩了，哈哈……”旁邊是猴子，動物園的工作人員爲了防止別人扔零食給猴子，在周圍圍了一層紗窗，可是那些遊客還是想方設法的把零食扔進去，還用手把紗窗弄一個洞，把瓜子扔給猴子。我懷着憤怒的心情繼續向前走去，無意中看見了一個告示牌，上面寫着：前幾天，剛出生的小熊貓貝貝突然死去，年僅九個月，爲了調查死因，在解剖時發現了貝貝體內藏居然有一枚硬幣！並告知大家不要餵食動物，即使不扔不可食用食物，動物吃太多東西也會引發腸胃病。我還看見了許多許多……

我抱着沉重的心情回到了家。動物是人類的朋友，我們要保護好動物，如果沒有動物，人類也會滅亡。在沉思中，我爲那些死去的動物們感到悲傷與同情……

八年級遊記作文600字 篇二

午後的陽光暖洋洋的，融進了手上的紅棗茶，更融進了我的心裏，一切都是暖洋洋的。我曬着太陽，喝着棗茶，心情愉悅極了！心想：大好春光，何必坐着把它浪費呢？應該出去轉一轉纔是。於是站了起來，拿着鑰匙就往樓下奔去。

我騎着自行車來到了小區左邊的田野裏。田間的空氣真清新，清新中帶着幾縷春的氣息。雖然眼前的一大片小草還是枯黃的，但是我感覺得到春天的腳步已經離我們不遠了。我騎着自行車，哼着小曲兒，迎着暖風，向前面的小亭子進發。

到了小亭子，我下了自行車，走進去坐了下來。時不時迎面吹來一陣風，撲在我的臉上，涼涼的，很舒服。小鳥在大樹上歡快地唱着歌兒。陽光輕輕地照在樹葉上，樹葉亮閃閃的。前面的河水波光粼粼，明亮清澈，許多伯伯都在一旁靜靜地釣魚，陽光在明淨的河面上跳着輕盈的舞蹈，河水笑起了一道道皺紋。一切都活躍了，不像冬天那麼凝滯了。

在這種環境裏看書是最愜意的。我翻着書，開始閱讀。聞着春天的氣息，傾聽鳥的歌聲，一切都是靜謐安詳的。陽光是個調皮的東西，凡是沒被遮住的物體，它都要在上面頑皮地蹦跳。這不，它又跳到我手中的書上，書上也變得金燦燦、亮閃閃的了。

看書看累了，我便向河邊走去。我彎下腰，把手伸進河水裏。清涼清涼的，我想抓住水上的陽光，可當我的手碰到河面時，陽光又消失了，等我把手拿開，它又調皮地在上面蹦跳了。咦，它剛纔去哪兒了呢？原來，它蹦到了我的手臂上去了。

就這麼玩着，直到太陽變成紅色。我騎着車子回家去了。綠水依舊悠悠地流着。我對它說：“等草兒綠了，花兒香了，我再來看你們。”

國中游記作文600字 篇三

這個暑假，爸爸帶我去了我們國家的首都——北京，它就好像似中國的心臟一樣，一直爲中國奉獻者。

那天，我們三點鐘就起了牀。看完升國旗，參觀完天安門城樓後，我們就進了故宮。

故宮位於北京市中心，也稱“紫禁城”。這裏住過24個皇帝，是明清兩代（1368年——1911年）的皇宮，先闢爲“故宮博物院”。故宮的整個建築金碧輝煌、莊嚴絢麗，被譽爲世界五大宮之一（北京故宮、法國凡爾賽宮、英國白金漢宮、美國白宮、俄羅斯克裏姆林宮），並被聯合國教科文組織列爲“世界文化遺產”。

一進太跟門，一個大大的金殿映入眼簾，那就是皇上上朝的太跟殿。據說，太跟殿內所有磚都是金磚，輝煌極了。我們手上的相機正準備按下快門時，導遊告訴我們，照不同的建築有不同的意義，而照太跟殿有不好的意義。看來故宮還有許多神祕之處。

游完太跟殿，就來到中跟殿。中跟殿有一特色：就是它四個角上各有十二隻脊獸，這十二隻獸由小到大排列着，十分有趣。我們一看裏面，哇！好漂亮。一把龍椅放在正中間，左右各一個大花瓶，真是莊嚴而輝煌。

看完中跟殿後，我們還去了保跟殿、乾清宮、坤寧宮等多個景點，但是我最感興趣的是御花園。御花園裏的花五顏六色，哪裏的葉綠如碧水，那裏的假山十分逼真。走進去裏面，無論是山的形狀，還是山上的裝飾，都足以讓人覺得自己身於大山之中。

游完御花園，我們便從神武門出來了。游完故宮，我感覺到了中華民族勞動人民的偉大，先輩們在科技那麼落後的情況下把故宮修建得那麼漂亮，我們一定要學習他們的這種精神。

校園遊記八年級作文 篇四

我們的學校共分爲三個校區，東校區、西校區、幸福校區。我所在的是幸福校區，我們的幸福校區太漂亮了。

我們進了校園的大門，向着北走，就是我們的教學樓，從遠處看，教學樓的牆壁底色全是一片深藍色的，像一片蔚藍的大海。“大海”上面有一件綠色的楓葉，這裏的每一片楓葉，都有着不一樣的含義——綠色就是我們的校區，淡黃的東校區，橙黃的是西校區。這寫出了我們學校的“兒童”“中年人”“老人”。

看完了遠處，在往前走幾步看看，就是教學樓的走廊，在走廊看下每個教室。每一個教室裏的同學都在做着自己的事情，有的在大聲的朗讀，有的在訂正着作業……每一位同學都沉浸在自己快樂的學習中。如果，你走進教室看一看，就會發現每一個教室都有着自己的風格，每一個班級都與衆不同的，都有着自己的獨特。

走過教學樓，向東南走，就是我們學校的大操場了。這裏就我們上體育課的地方。我很喜歡運動，課餘的時候，我就會約上同學來這裏打球，跳繩等。

走出操場，往西南方向走，繞過小魚池，就是教師的辦公室了。走過教師辦公室，再向西南走，穿過圖書館，來到了小花園。小花園開始我們學校的一道風景線。遠遠就能聞到花的清香。有時候你還可以區坐到椅子上，曬曬太陽、聊聊天、看看書，真是一種享受呀！

我們的學校到處有着美麗的景色，說也說不完，希望小朋友可以多來細細觀賞。