假文盲作文600字多篇

假文盲作文1

生活中，常有一些人爲了自己一時的方便，而假裝自己是文盲，但是這樣明知故犯的“文盲”可曾想過，他們的行爲給別人帶來了多少麻煩？

我看過華君武的一幅漫畫作品——《假文盲》。漫畫中，一位衣着單薄的母親懷抱嬰兒來到公交車站等車，誰知，一些青年卻站在“母子上車處”，將她擠在一旁。他們個個穿着厚實，把自己包裹得嚴嚴實實，那位母親卻在凜冽的寒風中瑟瑟發抖，懷中的孩子也凍得直哆嗦。母親緊緊地抱着孩子，向那些青年投去求助的目光，那些年輕力壯的青年卻視若無睹。難道他們看不見旁邊豎着的牌子——“母子上車處”嗎？也看不見一旁那位身子凍得直哆嗦的母親的無奈與悲傷嗎？不，不是的，因爲他們是“文盲”，他們的眼睛雖然不盲，但是他們的心卻是盲的，他們一心想着自己，哪有功夫顧及別人的感受呢？

他們明明知道這是“母子上車處”，是特別提供給那些帶孩子的母親，讓她們優先上車，予以她們方便的。但他們明知故犯，爲自己的一己私利，搶佔別人的優先權！這些假文盲們，沒有一點愛心，沒有一絲同情心，這樣的人是多麼可惡！

而現實生活中也有許多這樣的人。在人滿爲患的公共汽車上，不少年輕力壯的小夥子，穩穩當當地坐在位置上，而他們旁邊，卻站着白髮蒼蒼的老人，他們的座位上貼着一張醒目的標語：老、幼、孕婦專座。而他們卻厚着臉皮霸佔着，沒有一絲的不好意思。這些人，這些假文盲的行爲，給人類的生活帶來很多不必要的麻煩，使很多人受到傷害。

這一幅漫畫，讓我想起一句簡單而又富有哲理的名言：“有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。”就讓這些不良的社會風氣徹底地消失吧！

我真誠地希望：從此以後，“文盲”行爲消聲匿跡，溫暖真情撒播人間！

假文盲作文2

近來是車站的高峯期，許多人趕着坐車。這也成爲了弱勢羣體的煩惱，爲此車站專門爲弱勢羣體設置了母子上車處、老人兒童上車處、殘疾人上車處。此舉讓老弱病殘羣連聲叫好。

弱勢羣體有秩序地排好了隊，而普通成年人的上車隊伍明顯多出一大截，長長的隊伍使一些青年抱怨甚至唾罵。一夥青年發現了“新大陸”——人不多的弱勢羣體上車處。便都無視木牌上幾個醒目的大字，這帶動了一大批青年紛至沓來。母子上車處的一個婦女正輕聲哄着她的小寶貝睡覺，又耐煩地等着車。可這些假文盲打破了她們的寧靜。

孩子哭了，他們仍無動於衷。隨後，假文盲們把這對母子排擠了出去。婦女呆呆地站在旁邊想：個個都穿得整齊得體，長得相貌堂皇，卻都不識字嗎？到底是“文盲”假文盲！婦女越想越氣不打一處，可她有啥辦法呢？她只是個弱小的女人。這些惡魔！不折不扣的惡魔！

以上只是漫畫內容，但我們生活中又何嘗沒有假文盲的現象：公交車上標示的老弱病殘專用座被二十出頭的小夥佔了去；工作人員的廁所裏經常出現非工作人員；“可回收垃圾、不可回收垃圾”醒目的大字下人們還是不將垃圾分類處理；“水是生命之源”有標誌提醒下的水籠頭在低聲哭泣……是啊，何嘗沒有，只是換了方式出現罷了。

假文盲地逐漸增多給人類的道德意識造成了進一步的危害。他們的行爲給全社會的人造成了負面影響。儘管你長得多麼出類拔萃，知識多麼淵博，倘若你的內心是沒有良知的，那這些也只是你用來虛僞的軀殼。托爾斯泰曾說：“人並不是因爲美麗纔可愛，而是因爲可愛才美麗。”如果大家能明白這一點，那社會將會是一片光明。

盼這股不正之風早日散去，還我們一片和諧共處的社會。

假文盲作文3

在生活中，很多人都會爲了一己之力，充當“假文盲”。那些沒有社會公德，只圖自己方便的人的嘴臉是醜陋的。

在一個寒風呼嘯的早晨，天氣十分寒冷，街上的行人都行色匆匆，趕着回家取暖。在“母子上車處”，站着四個身強力壯的男人，而一位母親站在一旁，懷中還抱着一個嬰兒，無奈的看着他們，因爲那四個男人把那對母子擠出去了。他們對那對母子不理不睬，對那站牌上的字也視而不見。

四個男人顯得文質彬彬。排在第一個的男人大腹便便，他目視前方，面無愧色，穿的衣服也特別厚實。他雙手插進兜裏，眯縫着雙眼，貌似這件事情與他沒有一絲一毫的關係。

排在第二個的男人穿着一身軍大衣，戴着一頂厚厚的大棉帽，緊閉着雙眼，好像是在打瞌睡。其實，他是在裝作“不是我不識字，而是我沒看見”。

排在第三個的男人是個小矮人，他戴了一定鴨舌帽，穿着一件大棉襖，腳上穿着一雙鋥亮的皮鞋，戴着一副眼鏡，一看就是個知識分子，只不過裝作不識字罷了。

排在第四個的男人，耷拉着眼皮，戴着口罩，他心裏一定在想：“前面已經站了三個人了，我站在後面，應該也沒什麼吧！”他滿不在乎，若無其事。

那對母子穿的十分單薄，而那四個人竟然還厚顏無恥的站在那裏！對此，車站旁邊的人也好像視而不見，不說些什麼，任憑他們違反社會公德。

難道在社會中，這些“假文盲”現象還少嗎？在公共場合，本來掛着“禁止吸菸”的標牌，有人吞雲吐霧；在草地上，本來有“禁止踐踏草坪”的標牌，一些小孩卻在草地上盡情玩耍，他們的父母也不管不顧……

我想，如果身邊“假文盲”的現象越來越少，那我們的社會就會越來越和諧，越來越美好……

假文盲作文4

偶然翻開語文課本，發現了一幅漫畫。我的好奇心被勾了起來：

這幅漫畫上畫着四個中年男子，一個個神態自若、旁若無人。第一個男子眯着眼睛，穿着大皮襖，手放在衣服的口袋裏，從容自若地站在那裏；第二個男子個子稍高一些，帶着棉質的大帽子，閉着眼睛，穿着軍用大皮襖；第三個男子個子偏低，戴着軍帽，眼上架着一副眼鏡，旁若無人的閉目養神，身上穿着厚厚的羽絨服，加下穿着一雙嶄新的皮鞋；第四個男子戴着口罩，穿着棉大衣，神態自若的休息着。

他們看也不看前面的“母子上車處”的站牌，把一個可憐巴巴的母子倆擠到站牌下面瑟瑟發抖。

這四個中年男子看起來也不是沒有文化的人，爲什麼要這樣做呢？這讓我聯想到了當今社會的有些人：

在一些國有企業中，有些領導者倚仗着自己有任職、免職權，就排除別人，安排自己的親人去幹。結果雖然自己掙到了不少錢，但是企業卻垮了，又要國家的幫助。這純粹是一羣蛀蟲！

這些不和諧的“風景”在校園裏也不是沒有：草坪上明明有幾個大字寫着“請勿踩踏草坪！”可是，還有很多同學依然“我行我素”隨意踩踏草坪。在河邊，明明有一塊牌子，上面寫着“請像愛護眼睛一樣，愛護護城河！”但是仍舊有一些人往河中隨手亂丟垃圾，在這其中，最小的僅僅一兩歲大，最大的是約過三十五的中年人。

他們是“文盲”嗎？不是的。但是他們的那些不良的行爲習慣正充分的表現着他們是“文盲”！

他們不是文盲，卻跟文盲相像！如果我們繼續讓這種不良的社會風氣發展下去，讓整個社會風氣變質，在這樣發展下去，就會形成貪污、盜竊、賄賂橫行的世界！

假文盲作文5

在我們的日常生活中，有很多沒有受過義務教育的人，他們大部分是文盲，但是在這個社會中也有很多假文盲。他們明明認識一些標語和警示語，卻當做沒有看見。假文盲這個詞現在是用來形容一些破壞紀律，不遵守公共道德的人。

比如在公交車上有一些座位是用給一些弱勢羣體做的，上面標有老弱病殘孕專座的字樣，但是有一些人明明看見了這些椅子的顏色和旁邊的椅子不同，並且上方也標有這樣的標牌，但是依舊裝作沒有看見，坐了上去讓原本需要坐這些座位的人站着。這樣是還沒有公德心的，這些位置是車上最安全的地方，一般都是留給需要幫助的人，比如殘疾的人，老人一些生病的人或者是孕婦。而有些假文盲，卻沒有看見這些字樣，心裏很心虛的，坐上去就想貪便宜。

在街道上的很多地方都有這樣的假文盲存在。例如有一些地方寫着禁止停車，但是有一些假文盲司機依然會將車停在旁邊，他們爲了貪圖方便，就好像沒有看見禁止停車的標語一樣，直接將車停放在那裏。這些人是看不見嗎？當然不是他們很清楚的看見了上面的標語，但是依然裝作沒有看見這種人，就是假文盲是很沒有公德心的。

還有一些人，標語上明明寫着禁止吸菸，但卻還要在那裏吸菸。衆所周知，吸菸是不利於身體健康的，尤其是二手菸別人聞到了二手菸也會對他們的身體造成傷害，特別是在一些場合，比如加油站醫院，就更不能有這樣的菸頭存在，但是有一些假文盲，裝作沒有看見禁止吸菸的標識，依然在大庭廣衆之下吸菸，爲了滿足自己暫時的貪心。

我們每個人都不能增加文盲，並且要在生活中積極的指正這些做假文盲的人。

假文盲作文6

春節，長途汽車站人流量快速上漲，調整車輛、增加車輛班次，都無濟於事。

爲了解決婦女和兒童擠不上車，搶不到座這一問題，客運站特別增加了一個特別檢票口---母子上車處。在這裏，柔弱的母子們就可以提前上車。

剛開始，效果不錯，可是沒過幾天，這裏便來了一羣不速之客---假文盲。他們總是藉着“我是文盲”這一藉口，霸佔這裏，獲得優先上車的權利。這不，小明母子就不幸遇到了這些假文盲。

小明母子很高興要乘車回家，看到一塊“母子上車處”的標牌就興沖沖奔過去了。可是，這裏卻站着長長的一排男人。他們似乎都沒注意到牌子上的字，相當自然地站在那裏。對可憐的母子被擠到一旁。“這是不是一羣文盲？可是，不對呀，瞧那第一個人”小明母親疑惑地想：“西裝革履，外面披着一件黃色呢子大衣，腳上還穿着鱷魚皮鞋，這怎麼可能是文盲？第二個人，好像是位軍人，看他一直閉着眼睛，肯定是心裏有鬼，不敢看別人吧。再看第三位，穿得那麼得體，也許是個教授，看上去挺有涵養。哼，竟然做出這樣的事！第四個人像是在用睿智的眼神打量前面那位的後腦勺……”

這位母親走到第一個人前面，輕拍那人的肩膀，說：“同志，您站錯了吧？這裏是母子……”沒等她說完，那人便不耐煩地擺擺手，說“我是文盲。”那人理直氣壯，聲音大到所有人都能聽見。

小明的母親不知哪裏來的勇氣，她把兒子高高舉過頭頂，氣憤地說：“兒子，給那些人念念這些字吧！”

“母—子—上—車—處”，孩子稚嫩的聲音在車站候車處迴盪。優雅的假文盲們慚愧地低下頭，灰溜溜地離開了。

車進站了，母子們高高興興地上了車，坐到了臨窗的座位上。

假文盲作文7

這是一幅漫畫，畫上表達的是在一個寒風凜冽的冬天，車站裏有塊很醒目的牌子，上面寫着：“母子上車處，”而正是這塊很醒目的牌子底下，在母子上車處我們看到站着的是四個身強力壯的男人正在侯車，他們是乎對這塊醒目的牌子視而不見，而真正需要在這裏候車的母子卻站在母子上車處的外邊，焦慮的望着鵲佔鷲巢的四個男人，難道那些男人真是目不識丁的文盲嗎？看着這些表情冷漠，沒有社會公德的男人，我真想對他們說：“叔叔，難道你們也都是母子嗎？你們難道就沒有妻兒嗎？遵守社會公德，實際就是尊重你自己”。

漫畫真實反映了我們的現實生活中的一些醜陋的現象，我們生活中，像這種假文盲隨處可見，在我們學校裏，男衛生間有塊牌子上寫着“上前一小步，文明一大步。”有些同學卻就是不願意上前這小小的一步。學校的安靜的圖書館裏，黑板上明明寫了一個大大的“靜”字，同學們也對那個“靜”字卻不理不睬的，在裏面照樣大聲的喧譁，完全不顧別人的學習環境。學校裏明明說：“校園是我家，環境靠大家，但部分同學們就是要把紙屑隨手亂扔。我們都是學生，難道學生中也有文盲嗎？我們在指責別人不遵守社會公德同時，也要想想自己遵守了社會公德嗎？

當今社會，我們經常聽到人們說：“人不爲己，天誅地滅。”然而，假如在我們學校衛生間，人人都不願意邁出這一小步，衛生間就會臭氣沖天，最後連你自己也進不去，我們在享受優美環境的同時，請你也遵守社會公德，不要只爲了自己的方便，損害別人的利益。正如一首歌中唱到：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”希望在我的同學中，別當假文盲，多奉獻自己的一點愛，大家都來共同來創造我們美好的人間。

假文盲作文8

車站裏，“母子上車處”五個大字赫然寫着。這時，走過來幾個男人，往印着五個大字的地方一站，一副不可蓋世的樣子。有的正閉目養神，有的人正望着人羣發呆，有的則拿着報紙閱讀。一個手中抱着孩子的婦女也往五個大字走來，當看到一溜男人時，頓時愣住了：難道他們是文盲嗎？無奈下，只能被擠到了一邊。她手中的孩子哭鬧着，她忙得手忙腳亂，一滴滴豆大的汗珠從臉頰上滾了下來。但那一溜男人仍然無動於衷……

那些“假文盲”們，難道你們不爲自己這種違背道德的行爲感到羞恥嗎？其實生活中也有許多像這些男人一樣的“假文盲”。

公交車坐得多的人會發現，公交車中間有8個位子，在那8個座位旁邊有四個醒目的大字——照顧專座。但又多少人真正做到了這四個字，理解了這四個字；又有多少人是隻看見而不行動的呢？

有一次，七八十歲的老爺爺上了車，站在一個照顧專座旁。而坐在那個座位上的小夥子卻裝作沒有看到這個人一樣，低着頭繼續玩手機。他身旁那位好像一陣風就能吹倒的老爺爺似乎跟他無關。瞧，他穿得多時新吶，黑色的外套，藍色的緊身牛仔褲。可他的人心卻遠遠不如他表面看起來的光彩。難道他不知道他身旁站着一位瘦弱的老人嗎？難道他不知道這樣做違背了道德嗎？難道他不知道人心的醜惡是永遠不能用衣着掩飾的嗎？不，他都知道。可他爲什麼對此視而不見呢？原因就是他的道德出了問題。

我們生活中有太多類似的“假文盲”。我真想問問他們：“你們的道德到底體現在哪裏？”我們應該杜絕類似事情的發生。每個人都應該有公德心和道德，讓我們的世界更加美好。

假文盲作文9

在生活中有很多假文盲.例如:在一個公園裏,一塊牌子上大大的寫着:“不許攀枝摘花”這六個字。有一個大人，明目張膽地隨手摘了一朵鮮花。工作人員走到他身邊說：“這位先生怎麼能這樣做呢？難道你沒有看到＇不許攀枝摘花＇這六個大字嗎？這位先生搖搖頭說：“這是什麼字？我不認識！”工作人員無可奈何地走開了。因爲他是一個“文盲”

說到這裏，我想起了華君武先生的一幅“假文盲”的漫畫。

侯車室裏，一對母子上車處的地方，那兒有四個高大的年青人在侯車。這對母子在一旁站着。孩子一邊吃着奶一邊哭着，鬧着。

這位母親猶豫了很久，終於下決心走到第一個年青人身邊說：“年青人，你看這牌子，上面寫着＇母子上車處＇請你把位置讓給我好嗎？”這個年青人說：“我是一個公司的老闆，我要去籤合同，合同籤不成，這錢你賠的起嗎？窮光蛋，到一邊去”這個母親說不過他，只好走到第二個人面前去。

這位母親說：“你是個軍人，這是‘母子上車處，＇請你到軍人上車處去。”軍人說：“我雖然不是母子，但我的祖國是我的母親，我就是祖國的孩子。”這一句話把一旁的人逗的大笑起來。這位母親無可奈何，只好又走到第三個人面前去了。

這位母親對他說：“你看起來是一個非常有學問的人。”這位母親的話還沒說完，他就嚷末了：“你什麼也別說，想我讓位，你做夢去吧！”

這位母親看着第四個人，人戴着口罩，似乎不想讓人看到他的真面目，眼睛漠然地望着前方。她再也沒有勇氣走過去了。

這位母親看着這幾個不講道理的人，心想他們都是一羣假文盲。

我看到這一幕，心都碎了。哎，難道中國人的傳統美德都被遺忘了嗎？我希望那些不守社會公德的人趕快醒一醒吧！

假文盲作文10

朋友，你在日常生活中有見過這樣的事例嗎？在一輛公交車上拄着一條柺杖的殘疾老婆婆，可憐地站在人行道上坐的全是一些身壯力健的人，有人說要下車了，司機大佬就一踩剎，車子一搖一晃，老婆婆站不定就摔到在地上，坐着的人不但沒有扶老婆婆起來，讓位給她坐，而且還在那裏哈哈大笑，你們看看那些年輕人的良心到那裏去了呢？看見老婆婆都不讓位，還有良心的嗎？“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”

正如，我今天在圖書館裏看書，偶爾看見了著名的畫家華君武的那幅漫畫《假文盲》，那幅漫畫上畫着一塊告示牌，告示牌上寫着五個醒目而斗大的字“母子上車處”。很明顯，這是車站爲婦女和兒童上車設的空道，令人吃驚的是站在：“母子上車處”的全是高大威猛、英俊瀟灑、穿着西裝革履的男士，得意洋洋、視而不見地站在通道上。而一位抱着小孩的婦女可憐巴巴地站在通道外，探出身子來。這些男士都是文盲的嗎？非也，他們並不是文盲的只是貪圖方便、自私自利纔會站在“母子上車處“的。讓人見了，爲這母子倆感到太可悲。

看完這幅漫畫後，我若有所思，如果站在通道外的是他們的親人，我相信，他們一定會相互謙讓的，讓她們先上車。但是這母子與她們無親無戚，她們瞟也不瞟一眼，又怎麼會讓道呢？我真是替這倆母子難過啊！當今提倡講文明、講道德，講衛生的社會裏，我們每個人都是應該有一個高尚的道德準則，和諧建市是我們每一個公民的義務。這利於社會的文明，社會纔會進步得更快。我們千萬不要學漫畫上的假文盲哦！我要消滅可悲的現象，繼續開展“五講四味“的活動

假文盲作文11

最近，我在報紙上看了一副叫做《假文盲》的漫畫，看後心情不禁沉重起來。

這幅漫畫講的是：在一個車站，一對母子準備乘車，卻發現母子乘車道上站着幾位男士。第一位男士胖胖的，挺着一個啤酒肚，穿着筆挺的風衣站在那兒，我猜他應該是個官員。他眼睛盯着遠方，像在思索全人類都沒解出來的難題，卻連只隔自己一個拳頭的牌子也沒看到，眼力真是太“好”了。第二位男士是一個長得很高的軍人，戴着軍帽，穿着軍大衣，袖子上還彆着一枚金閃閃的勳章，他乾脆閉着眼，假裝看不見那人牌子。第三位男士個子很矮，穿一雙擦得發亮的皮鞋，帶着一副眼鏡，好像很斯文的樣子，應該是一個學識淵博的人吧。可他的行爲卻出賣了他，他時不時跺跺腳，一副不耐煩的樣子。站在第四位的男士戴着口罩，穿着白大褂，估計是一位醫生。他瞪着前面，好像在埋怨車站的人太多了，妨礙了他上班似的。而那位婦女，只能無奈地站在一旁，看着這些人。

社會上的這些人，根本就不懂得關愛別人，或許他們認爲自己是老闆，身份特殊、權力大，就隨意佔用別人的專用道。而那些弱者，只能孤零零地站在一旁，委屈又無奈。

在我們的生活中，也常常能見到這種現象發生：公交車上老弱病殘的地方，被一些長得壯實的年輕人坐着；有時候，來了位老人，也沒人讓座，只顧自己聽聽歌，睡睡覺，或扭頭看窗外，裝作沒看到似的。公園裏，草坪上插着牌子：“禁止踩踏，可那上面卻有一道明顯的路。我想問一句：你們的良心不會痛嗎？”

在此，我呼籲人們：不要無視那些需要幫助的人，無視規則。只有我們人人都遵守，社會纔會變得更美好。

假文盲作文12

街上，人們肩靠着肩，腳碰着腳。街上的聲音響成了一片，人們的腳步聲來也匆匆，去也匆匆，他們都這一天，在大奔向了同一個地方——車站。

在車站的一個“母子上車處”，站着的人吸引了所有人的目光。有幾位大漢站在臺上。站在最前面的是一位穿着涼快的背心的大漢，再往後看，是一位高個子叔叔，他穿着豪華時尚的衣服，看起來挺有文化的，沒想到連這點便宜都要佔，真是知人知面不知心啊。在高個子叔叔後面是一位胖胖的，矮矮的，穿着“老人頭”牌短袖襯衫，戴着漂亮的眼鏡，皮鞋擦的亮晃晃的叔叔，看起來他好像是生在一個家財萬貫的家庭裏，但真是沒有想到啊...在這位矮個子叔叔後面是一位抽着煙的叔叔，他身體高大而又強壯有力，但他們爲什麼要搶佔母子上車處的位置呢？真是自己踐踏自己啊！

這時，在“母子上車處”標牌的後面，躲着一位瘦小的母親，她穿着破破爛爛的衣服，頭上裹着一層紗巾。她抱着她那生病的孩子躲在那裏，臉上不時顯露出憤怒的神色，這時，一陣微風拂過，在人羣中，時不時傳來咳嗽的聲音，是那位母親在咳嗽。

這時，聚集在這裏的人們對這幾位大漢辱罵起來，有的說“這些人真不要臉，連這點小便宜都要佔”，有的人說“你們是文盲啊，沒看見這幾個字嗎？我看，不是吧，真是自欺欺人，糟蹋自己啊”許多人也附和着喊道“假文盲，假文盲，假文盲......”

再看看這幾位大漢吧，他們有的直盯着前方，好像自己是聾子，是瞎子一樣，什麼也聽不見，什麼也看不見；而有的則把眼睛鼻着，把頭低下，裝作一副若無其事的樣子。

在社會上，還有與這些所作所爲相似的地方，希望從現在開始，每一個人都學會互助，互讓，有公德心，那世界就變的多麼美好啊！

假文盲作文13

早上，公交車站中排起了長隊，四個男人偷偷摸摸地走進了母子上車處，“哎，還是這裏人少啊！”一位男子靠着一塊提示牌說，還有一位乾脆閉上了眼。牌子上用大字明明白白地寫着“母子上車處”幾個大字，這四人卻看都不看一眼。旁邊一位母親抱着孩子，母親的眼睛看着那“母子上車處”，對那四個男人流露出憤怒與無奈，她想上前去制止他們，卻又無能爲力，只好無助地望着他們。

看了這幅漫畫，我真想質問那些假文盲：“你們還是個男人嗎？你們還有自尊嗎？做出這種違心事，有爲別人着想過嗎？你們的良心還像以前那麼熾熱嗎？他變得冷漠，你們有想方設法地擺脫它嗎？不。”

生活之中也有類似的假文盲：有一次春遊，全班跟着孫老師在柳浪聞鶯找落腳點，找了很久後發現幾個班級的學生都在草坪上奔跑打鬧，到處玩耍，還有人在吃東西。於是我們也走了過去，沒有一個人看到“禁止踐踏草坪”這六個醒目的大字，當我看到這塊牌子的時候，我也當了一回“假文盲”，我的眼睛一動不動地盯着那牌子，心想：那麼多人都在上面，上去準沒錯。於是，在休息的誘惑下，我高高興興地撇開那牌子，一邊兒玩去了，一直到下午才走。現在回想起來，我不禁感到十分愧疚：雖然小草“野火燒不盡，春風吹又生”但是世間萬物都是有生命的，每一棵小草都是一個小生命，我這麼做不但摧殘了青草，又給路過的行人留下了不雅的印象，缺失了公德心。

無論何時何地，都不能爲了一時的方便而損害了他人，不能像那四個假文盲那麼自私，應該要有公德心。

假文盲作文14

一體起漫畫，我們第一想到的就是漫畫中那搞笑的`情節、幽默的話語，使我們捧腹大笑。擔當你看到這一幅漫畫的時候，我想你一定笑不出來了。這幅漫畫的名字叫做《假文盲》，是一幅具有強烈諷刺和批評意味的漫畫。畫中畫的是在一個寒冷的冬天，大家都裹上了厚厚一層棉衣。在“母子上車處”上站了一排身強體壯的男人，而那位抱着孩子的弱不禁風的婦女卻被擠到了一旁，眼巴巴的望着他們，卻又無能爲力。而那些男人呢，卻對這位婦女哀求的神色和牌子上寫的五個大字熟視無睹，心安理得地站在那兒，還閉目養神呢。

真是過分，真不知道這些假文盲們還有沒有社會公德。如果說這是在舊中國，許多人沒錢讀書。大字不識，這還情有可原。但這是在新中國啊，人人都有讀過書，不再是文盲，最起碼這幾個字都會認得的。

雖然這幅漫畫是在1984年畫的，但在20年後的今天，這些假文盲們依然存在。十字路口上，明明是紅燈，行人卻照樣過馬路；鐵路的護欄上高掛“鐵路危險，禁止攀越”的警示牌，但還是有人攀越、破壞護欄；草坪上掛着“請勿亂扔垃圾”，擔遊人們仍舊將包裝紙、塑料袋往草坪上隨便一扔……

這些是因爲警示牌的力度不夠嗎？不，不是的，而是人們無視社會公德、自私自利、只圖自己方便。如果那位婦女勇敢地站出來，或許他們就會退讓，就會心虛，如果遊人們自覺遵守規則，那草坪上將永遠保持着那鮮豔的綠，如果管理人員能夠盡到職責，那人們就會遵守交通，愛護公共設施……

只要人人都遵守功德、人人講文明、講功德，社會就會形成一種良好的風氣，那時，我們的社會將會更加美好！

假文盲作文15

冬天還沒有到，可是天氣已經冷得不行了。狂風吹得樹木東搖西擺，最低溫度已經降到零下了。只聽見外面的風呼呼地吹，好像老虎在怒吼。

在城中的一個公交站中豎立着一塊醒目的牌子，牌子上面寫着“母子上車處”。

按照道理母子上車處，應該站的都是母親和孩子，可是爲什麼這裏站着的是個強壯年輕的男人呢？ 故事是這樣的。

那個寒冷的夜晚安蒂夫人的兒子生病了，她很着急，於是火急火燎的穿了幾件衣服抱上孩子，準備坐公交車去醫院。可是，這裏公交站臺上的母子上車處已被四個大男人所佔據了。安蒂夫人對那四個男人說：“你好，能不能讓一讓，我兒子生病了？”而這四個男人無動於衷，假裝聽不見。安蒂夫人很着急。

這四個男人有人穿着漂亮的大衣，有着戴着眼睛，怎麼看也像高工資的文化人，站在“母子上車處”這個牌子下面的是一個圓頭圓腦的大男人，他穿着一件名牌大衣，兩隻手插在口袋裏，眼睛緊閉着，若無其事的站在那次；站在圓頭腦身後的是一個軍人，身軍裝，還有一個瘦小的老人身穿着棉衣；最後一個是一個胖男人。他們對這個牌子視而不見 ，想爭先恐後的上車。他們四個都不敢正視這個牌子，都假裝不在意，認不得這個字。

這幅圖有強烈諷刺意味，是專門對那些沒有公德心的人進行批評的。人人都有需要幫助的時候，因此當我們發現在社會上需要我們的一份力，一個文明的社會是需要每個人文明的行爲來建設的，講究道德。不需要你在工作的時候是天才，而生活中的時候是文盲。只有表裏如一這樣才能無論是在生活中還是在工作中就能成功！

假文盲作文16

一個寒風凜冽的冬天，在一個寫着“母子上車處”的站牌下，站着四個體格健壯的青年男子，而在他們旁邊站着一個懷抱嬰兒的婦女，只見她一邊哄着懷裏的孩子，一邊無奈地望着插隊擠在她前面的四位男子。

事情是這樣的：這天清晨，冷得出奇，人們在呼嘯的寒風中急急忙忙向火車站走去，各個站臺都擠滿了準備登車的乘客。突然，在“母子登車”的專用通道上出現了令人目瞪口呆的一幕，簡直比這寒冷的天氣更令人心寒——幾個身強力壯的男子滿不在乎地站在“母子上車處”。他們有的在悠閒地閉目養神，有的在探頭探腦地看着前方，而真正應該在這個地方上車的母子卻被他們擠到一邊，抱着孩子在寒風中瑟瑟發抖。

又一陣風颳過，如刀子般劃過孩子稚嫩的臉龐，孩子在媽媽的懷中號啕大哭，直到哭得眼睛紅腫也沒有激起那幾位假文盲半點同情心。他們甚至覺得孩子的哭聲影響了他們的心情。真是讓人無比氣憤！

輪到他們檢票了，剛剛還滿臉笑意的檢票員突然變得非常嚴肅：“這幾位先生，請你們到其它地方排隊去，這裏是母子上車處！”旁邊的其他乘客也紛紛指責他們，“現在都21世紀了，人人都在講文明、樹新風，你們怎麼能不講公德，充當假文盲呢？”那幾個男子個個無地自容，低着頭，臉紅得像柿子，羞愧地到後面排隊去了。

中國自古以來就是禮儀之邦，可如今卻被一些人淡忘了，他們爲了個人的私利可以無視公共道德、漠視文明禮儀。如何才能讓社會到處充滿和諧、文明和禮儀？這就是得靠我們——新世紀的主人，新世紀的少年！我希望，從此以後“假文盲”現象在這個世界上永遠地消聲滅跡！

假文盲作文17

今天，老師帶我們欣賞了一幅頗具諷刺意味的漫畫——《假文盲》。我相信如果你們看到這幅漫畫一定也會心生許多感觸的。現在我就給你們講講《假文盲》這幅漫畫以及我的感想吧。

這是一個寒風刺骨的冬天，一位母親抱着一個未滿週歲的小嬰兒，準備到“母子上車處”專用通道上車。這時，一位身穿黃皮大衣身材肥胖的男子匆匆忙忙趕到了“母子上車處”專用通道，把那位母親擠了出去。他心安理得地站在那兒，似乎忘記了“母子上車處”這幾個字是怎麼讀的。

過了一會兒，一位身穿軍大衣，頭戴軍棉帽，身強力壯的男人也向“母子上車處”專用通道走了過去。他看了看警示牌，佇足了片刻，心想要不要去普通上車處！可他一看普通上車處那條排得比長龍還長的隊伍就退卻了。他嚥了咽口水，自然地站到了前面那位男子的身後。

第三位走向“母子上車處”的男人看起來是個知識分子。他頭上戴着一頂藝術帽，鼻樑間隔着一副金絲邊眼鏡，身上穿着一件時髦羽絨服，腳上的皮鞋擦得油光發亮。那樣子看起來十分洋氣。可他也臉不紅，心不跳地站到了“母子上車處”專用通道里。

最後，一位戴口罩的男人，想都沒想就擠進了“母子上車處”專用通道。那對單薄的母子就這樣被擠到了“母子上車處”專用通道的外邊。他們與那些穿着厚實的男人相比，顯得非常淒涼！

我覺得華君武先生是想借用《假文盲》這幅漫畫諷刺那些無視社會公德的人。就是現在依舊有很多這樣的現象。例如：那些無視指示牌，亂扔垃圾，違章停車的人。我希望大家能夠重視“假文盲”這種現象並改正。只有這樣我們的社會纔會變得更加美好！

假文盲作文18

我看過很多的漫畫，其中令我印象最深刻的是我在語文書上看的一幅漫畫，漫畫的內容很短，卻給了我很大的啓發。

漫畫的內容是這樣的：在一個寒冷的早晨，車站裏有一個“母子上車處”的牌子，一對母子站在牌子的旁邊，而四個大男人站在那個通道里，第一個男人穿着一身皮大衣，腳穿一雙發亮的黑皮鞋，像是一個國家幹部，第二個男人頭戴軍帽，兩隻手揣在褲兜裏，像是一名軍人，第三個男人戴着一個眼鏡，好像是一個知識分子，說不定還是個教授呢，第四個男人戴着口罩，大概是個醫生。他們不是文盲卻裝文盲，把那對母子擠到一邊，對她視而不見。

這幾個人非常可笑，他們明明不是文盲卻裝文盲，假裝不識字，把真正需要幫助的那對母子擠到一邊，讓她們得不到應有的幫助，實在是太可笑了，我們不能學那四個人。

在我們的日常生活裏同樣有類似的人，比如說：有些公共場合明明很清楚地寫着“禁止抽菸”，卻仍然有一些人假裝沒看到，吞雲吐霧，污染環境，影響周圍人的健康，而且還有少數的人把沒吸完的煙，隨地亂扔，有可能會引起火災；在圖書館裏，牆壁上貼着“不許大聲講話”的示意圖，有些人卻還在大聲講話，甚至瘋逗打鬧，讓那些真正來圖書館學習的人學習不了；有的垃圾桶上面寫了“分類回收垃圾”，有些人卻還是在亂扔，讓回收站的叔叔阿姨們回收時變得非常麻煩。我們應該遵守公共場合的要求，堅決不違反，還要阻止別人違反。

現在是文明社會，我們不做文盲，更不應該做假文盲，我們應遵守社會公德，幫助需要幫助的人，而不是對他們視而不見。

假文盲作文19

漫畫是一種有強烈幽默性的圖畫，每次看完後我都會開懷大笑。但是昨天，我看到了一副華君武爺爺畫的《假文盲》，這幅漫畫讓我無論如何都笑不出來，陷入沉思。

漫畫中顯示在一個寒冷的冬天，停車站“母子上車處”的招牌下，站着四個衣冠楚楚的成年男人，而在離招牌不遠的角落裏，卻站着一對母子。那位母親應該是一個農村婦女，衣着單薄，頭頂圍着一條圍巾，手中抱着一個小嬰兒，弱不禁風的樣子，在寒風中瑟瑟發抖，用膽怯、無可奈何的目光看着四個五大三粗的男人們。而擠佔了“母子上車處”的那四個男人們卻保持着冷漠的狀態，心安理得地佔據本應該屬於那對母子的位置，一點退讓的意思也沒有。

難道這幾個成年男人真的不識字嗎？不是的，他們爲了早一點上車，而裝作不識字。他們自私自利，一點兒也不爲別人着想。由此，我不禁想到了社會上這些“假文盲”還真的屢見不鮮：公交車上，“老弱病殘孕”專座，總是坐着年輕人，他們看到有老人上車，也仍然裝作沒看到，依然坐着巋然不動；路邊，“禁止踩踏草坪”的牌子豎立着，可有些人依然在草地上隨意走動，甚至躺在草地上，一點兒也不在意腳下的花草；畫展上，明明就有“禁止拍照”的告示，但是還有人我行我素的拿出手機拍照……這些人，是沒有愛心的“文盲”，是沒有公德心的“文盲”。

古人云：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”和諧社會，就要從身邊的每一件小事出發，提高自我素質，讓“文明之花”處處開放，讓我們的國家更加美好和諧！

假文盲作文20

一個寒風凜冽的早晨，街上的人們都穿着厚厚的羽絨服，把自己裹得嚴嚴實實的，生怕風灌進了自己的衣領口。

在擁擠的車站，等待乘車的乘客在普通車站通道處排起了長龍。旁邊有一處“母子上車處”的牌子，在牌子下面設了一條快捷通道專門供抱孩子的婦女上車。可是，在這條快捷通道上站滿了身強力壯的人。

瞧，他們洋洋得意地站在快捷通道上，對着醒目的“母子上車處”牌子熟視無睹，而就在他們旁邊，一位瘦弱的婦女抱着孩子，拎着大包，被擠得沒地方可站。她扎着頭巾，穿着舊圍裙，不停地跺着已經凍僵的雙腳，一臉驚恐地望着這些把她和哭鬧的孩子擠到一邊去的強壯的“先生們”，彷彿在說：“你們能讓一讓嗎？這可是母子上車處呀！”懷中的嬰兒臉蛋凍得通紅，頭使勁兒往母親身邊靠，委屈地撇着嘴，好像要哭出來的樣子。

面對此情此景，我不禁要問那些站在快捷通道上的人，還記得我們中華民族的傳統美德嗎？看着他們一個個文質彬彬、儀表堂堂的模樣，沒想到卻是個“道德文盲”，我非常生氣。其實，只要稍加留意，這樣的“假文盲”在我們的生活中還真是不少。大街上，一個個造型美觀的垃圾筒裏空空如也，而原本乾淨的馬路上橫躺着許多找不到“家”的垃圾。草地上，立着好多提醒不要踐踏草坪的牌子：“別踩我，我怕疼！”“青草喜人，腳下留情。”可是遊人卻經常若無其事地跨過牌子，快樂地坐在草地上野餐，還順手把衣服掛在牌子上。看來，我們真該進行一次精神文明的“掃盲”了！

有一首歌唱得好：只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。人們之間應當多一點關愛，多一點幫助，社會就會變得更加和諧美好。讓“德盲”在我們生活中消失吧！