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假文盲讀後感

讀後感2.79W

第一篇:《假文盲》讀後感

假文盲讀後感

《假文盲》觀後感

看完了著名漫畫家華羣武畫的這幅假文盲,我深有感觸。

這幅畫是畫一個車站的場景。 道口旁邊立着一個大牌子,上寫“母子上車處”顧名思義,這個道口是爲母子提供方便的,而那裏卻站着四個大男人,他們中間有學生、有軍人、有醫生、有教授,看上去,他們都很有文化,但是,他們卻站在了不屬於自己的道口處,把真正的一對母子擠到了外面,他們一個個若無其事,覺得自己的行爲沒有錯。有這麼一句話,當局者迷,旁觀者清,大夥兒看到這四個大男人的舉動,一定會覺得他們很沒素質,很沒教養。

在現實生活中,這樣的事情也是存在着的,每個小區裏都有花壇,上面都會立着“保護花草”的牌子,可是有些人卻故間上去踩,小花小草也是有生命的,把它們都踩死了。自己也得不到什麼好處。大街的柏油馬路上,設的盲人專用的通道,有些人專門到上面去走,自己不是盲人,卻享有盲人的特權,好好的馬路不走,偏要走盲道,這又是意呢?還有的人把自己的自行車都停在盲道上,這就爲盲人帶來了不便,他既然是盲人,我們就應該幫助他,爲他創造良好的條件,不應該讓他們行走困難,最最可氣的是在我們的學校裏,同學們總是愛往桌子上刻字,好好的桌椅被弄的肢體不全,這是一件多麼殘忍的事啊! 說他們顧着自己吧,這樣做圖什麼呢?說他們沒文化吧,他們又不是不認字,這一個個假文盲不顧自己的面子,就做出那些不道德的事來。就算文化修養再高的人,做出這樣的事來,他在我們心中的高大形象也會大打折扣。 如果我們每個人都提高自己的素質,不犯

不道德的錯誤,這樣,纔是這幅漫畫的中心思想,纔可以使國家更富強。

第二篇:《假文盲》讀後感

《假文盲》讀後感

公共汽車站,木牌:“母子上車處”,幾個年輕力壯的大老爺們等着上車。我覺得站在最前面的那個人臉皮最厚,此人穿着西裝西褲,文質彬彬,他看着“母子上車處”幾個大字,無動於衷。第二個是一個穿着不佩帶軍章軍裝的人,是個退伍軍人吧。部隊的光榮傳統和優良作風呢?最有意思的是第三個人,他把頭縮進羽絨服裏埋得低低的,雙眼緊閉,活象個縮頭烏龜。排在最後的那個人,戴着個大口罩,把嘴和鼻子捂得嚴嚴的,看似挺衛生的,如果他的心靈也這樣衛生就好了。幾個年輕力壯的大老爺們把等車的母子擠在一旁,那個母親的眼光斜視着他們。

這就是漫畫《假文盲》,是華君武老爺爺1984年3月畫的。漫畫不僅諷刺了那些不遵守公共秩序的人,還諷刺了車站工作人員隻立牌子卻不加管理的現象。

20年了,漫畫上的現象還存在嗎?如果到了2014年中國舉辦奧運會的時候,這種不良現象還存在的話,那中國人的臉就會丟向全世界了。

公共秩序是靠人們來遵守的,也是靠人們來維持的。讓我們一起遵守秩序、維持秩序吧。

讓“假文盲”現象從此在中國廣闊的大地上消失吧!

第三篇:《假文盲》讀後感

假文盲讀後感

“文盲”我對他是很陌生的,但生活中卻有人寧願當“文盲”,今天,我看到了這場景。

寒冷的早晨,北風呼嘯,在公交車的站點,有兩個站點,一個是青年上車處,一個是母子上車處,青年上車處的人,真是人山人海,排在最後的四個人就想去母子上車處,因爲那幾乎沒人,四位男子在母子上車處上車時,一位年輕婦女抱着她的孩子說:“請問你們知道這是那裏嗎?”年輕婦女想試探他們是不是真的文盲,高個頭的說:“這那裏呀?”年輕婦女急了,矮個頭說:“這是母子上車處。”“終於讓他們說出來了。”年輕婦女說,矮個頭的不對勁連忙跑了,接着都跑了。

母子上車處是優先上車的位置這是社會關愛兒童和婦女的具體表現,可是,有些人卻看上去有紳士風度的人,反而借這個地方給自己優先,他們看上去很紳士,其實內心是醜陋的,他們是不懂得“尊老愛幼”這個成語的真正含義。

大家不要做“假文盲”“假文盲”者是;有垃圾箱,卻扔在地上的“假文盲”;草地上有“不要踐踏草坪”的標語,可人們就當做沒看見,仍舊去踐踏草坪,這都是“假文盲”的行爲。

要努力,我們行動起來吧!不做假文盲。

第四篇:假文盲讀後感

假文盲讀後感

六(五)班 張宗瑋

“這位阿姨,請您慢點上車,小心懷裏的孩子。”這句話,我們在公共汽車上經常能聽到,也很少見人們你推(本站:)我擠、爭先恐後的上車的場面和年輕人對婦女、老人們讓座。這種溫馨、親切的場面,讓我不禁想起與此截然不同的,着名漫畫家華君武畫的這幅漫畫——《假文盲》。

在一個寒冷的冬季,呼嘯的北風不停地颳着。一位婦女抱着以爲嚎啕大哭的嬰兒艱難的走到公交車,她欣喜的發現汽車站有一塊寫着“母子上車處”的牌子,她自言自語道“太好了,這裏爲乘客想得真周到啊!”

正當她高興之餘,想走過去排隊的時候,忽然,一位穿着風衣的男士,搶在她的面前,她心裏產生了疑問:難道他沒看到這裏有一塊牌子上寫着“母子上車處嗎”?還是不認識上面的字?一位穿着皮衣,戴着帽子閉目養神的男子又走了過來,彷彿這是專門爲他準備的。他們,難道真的不識字嗎?正猜着,忽然,第三位、第四位男子也加入了隊伍,這幾位衣冠楚楚的男子們爲了自己的方便,卻不管一旁可憐的母子,他們難道真的不識字嗎?

這些假文盲和社會裏的文明人真是有天壤之別啊!他們眼裏,只有自我、自私、自立,毫無社會公德之心。在他們的心中。只有自己最重要,對別人沒有絲毫的關心和愛護,幸好,這種人在社會裏很少見,因爲人們已經發覺這種行爲很不道德,所以他們只會用蔑視的眼光去看那些自私自利的人。

讓我們每個人都用行動去教育假文盲吧,讓我們共創一個美好的社會!

第五篇:公德與人心(假文盲 讀後感)

公德與人心

我比較喜歡看漫畫,一次,在語文書上偶然看到了一幅名爲《假文盲》的漫畫,正打算一笑了之時,卻意外的發現了這幅圖的深意。

這幅畫所畫的是:車站爲了照顧老弱病殘,特地設立了“母子上車處”,方便帶小孩的婦女上車。然而現在,這個“母子上車處”正排着一條僅有四個大男人的隊伍。其中,第一個人穿着大衣,雙手插在口袋裏,對那塊牌子熟視無睹,雙眼一直望着車來的方向,似乎在想些什麼;第二個人穿着軍大衣,首頁插在口袋裏,與第三個穿着羽絨服、戴着眼鏡的人一起閉目養神;第四個人的目光雖落到了那塊牌上,但卻如文盲似的用疑惑的眼神看着它。此時,遠處走來一個衣着單薄、抱着嬰兒的農村婦女,見本應自己所站的上車處被四個身強力壯的大男人所佔據,只能站在牌子旁邊。其實這四個男子哪裏不識字呢?無非是爲了貪圖旁邊罷了。

看了這幅漫畫,我不禁深思起來:畫中的人爲什麼要搶佔“母子上車處”呢?難道,他們真的是文盲?不,絕對不是。他們只不過是爲圖方便,而捨去了公德之心。衣冠楚楚遮掩不了自私的內心,衣着體面掩藏不了醜惡的靈魂,這樣的“文盲”,比真正的文盲更爲可怕。他們是道德上的文盲,是讓一己之私矇蔽公德心之人。

在生活中,這樣的“假文盲”也屢見不鮮。在公園裏,明明草地上插着大大小小的“請勿踐踏草坪”的警示語,卻依舊有人爲圖方便,跨過那高高低低的欄杆,在鮮嫩的小草上留下足跡;在公共場所,明明隨處可見“禁止吸菸”的標語,但隱隱約約,卻還可以聞到尼古丁的氣息;在車上,明明是無飲食車廂,但是包裝紙還是散落了一地。看到這些我不禁想問,中國,是文明禮儀之邦,那麼中國文,不是更應該講究禮儀嗎?

“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。”這個社會,就如一張巨大的網,然而當網中被抽去了“公德”這根絲,又會發展成什麼樣的局面呢?“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。”就讓我們做一個有道德的人,讓文明之風吹遍這個社會吧。

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