我的母校精品作文【精彩多篇】

我的母校作文 篇一

要別業了，每個人的心情都非常的複雜，大家心裏都對着六年的一切有着自己的不捨，而也是，不過，我最難忘的，是我的母校。

剛剛認識您，我是個無知的小女孩。您讓我漸漸愛上您，您讓我認識到可敬的老師，您讓我認識到真正的朋友。

您最可愛——我成功時，您在一旁陪我笑，我傷心時，您也跟我擁抱痛哭，您爲我們付出了很多，不是最可愛的嗎？

您無私——我覺得您更像辛勤的園丁，您不怕辛苦地哺育我們，任勞任怨，您培養出莘莘學子；

現在，我們就要離開您了，走向別的地方，或許以後不會再回來了，不過，您帶給我們的一切，我們都將記得，因爲我，難忘我的母校，難忘這六年發生的點點滴滴。

我的母校優秀作文 篇二

六年時間過去了，在不知不覺當中過去了，我既將離開這充滿回憶的地方，既將離開老師，也既將離開同學，我儘管只在這學校只讀了一年，但是我也對這裏充滿了留戀的感情。

在這裏，令我難忘的就是我門們的老師，我的老師是我們的班主任，她在我們做錯事的時侯，幫我們指出正確的方向我忘不了她對我的諄諄教誨，忘不了她對我的嚴歷批評，更忘不了她那關切的目光。儘管這些是我們成長中的一中教導，一種標誌。

我們不知道走了要什麼時侯在見面，然而最令我難忘的是在我受傷的時侯，老師用她那精巧的手，輕輕的把藥塗在傷口上，這時我的淚水如一串串珍珠從空中一垂而下，當然這不是傷心的淚水，而是感動和感謝的淚水，我在這裏十分感謝老師，也感謝同學們在我遇到困難的時侯來幫助我，也在我遇到不會做的題目時來給我正確的答案，我都非常的感謝你們。

母校，我對你的感謝是用千言萬語也難以表達的，我最後對您說：母校，我愛您。

我的母校優秀作文 篇三

我的母校是育才學校，她矗立在縣城和平路上，她雖然沒有高樓大廈那麼壯觀，也沒公園那麼美麗，但是在我的心裏卻是很宏偉莊嚴！

走進我的母校，首先看到的是一條筆直的水泥路，兩旁的楊樹就像士兵一樣，堅挺的站在那裏，整天都在歡迎你來，歡迎你走。水泥路的左邊就是母校的小廣場了，雖然不大，但是很氣派，廣場中央是升旗臺，每天我們都要在這裏做廣播體操，在這裏升旗。在往前，兩旁矗立着兩座大樓，它們就是我們的教學樓，在教學樓裏，老師整天用辛勤的汗水哺育着我們，給我們澆灌知識，讓我們一天天長大。

現在，已經是六年級了，離升學考試也只有三個月的時間，也就是說再有三個月，就要離開我的母校。想到這裏，心裏真的有點傷感，她給了我童年的快樂，淵博的知識，高尚的品德，偉大的理想。但是我給她帶來了什麼？淘氣的面孔？還是厭煩的心情？

快些長大吧，我要爲我的母校做出點什麼，我愛我的母校，育才學校。

我的母校作文 篇四

母校，一個多麼深情的詞語。母校，是我最難忘的地方；母校，永駐着我的童心；母校，承載了我所有的快樂。可是美好的事物不能長存，如今，我要和母校告別了。

國小六年，一年365天，有一半的時間在我的母校裏。母校已經成爲了我的另一個家了！

走到母校的門前，我想起了我國小在母校的時光。

一年級～“夢夢啊！以後這所學校就是你的家了！要和同學們好好相處，聽老師的話。”媽媽滔滔不絕地說了好多。我無奈地點點頭。在這所學校的一年級我認識了平易近人的鄧老師和可愛的同學們，學習了許多知識。

二年級～學校舉辦了春遊活動，在郭老師的帶領下，我們去摘了草莓。一路上有說有笑，我們都特別開心！我還記得我摘了滿滿一籃子的草莓，準備回家帶給弟弟吃，可是在回來的路上，我自己卻把草莓給吃光了。

三年級～學校新建了圖書館，我心裏無比激動，想快點進去看書。王老師給我們發了借書證，隨時都可以去看書。以後，一下課我就往圖書館裏跑。我天天在書的世界裏遨遊，長了許多知識，我說不出有多高興！

四年級～我們學校要舉行一場跑步比賽，我參加了。我每時每刻都在練習跑步，肖老師也在幫我練習。因爲如果我贏了，不僅是我個人的榮譽，還是我們全班的榮譽，所以，我不可以輸！比賽時，我連續打敗了四（2）班、四（4）班，奪得了冠軍！

五年級～六一兒童節，雖說是兒童節，可我們這些高年級的是永遠不會承認自已是高年級！我們班的李老師選出了六位女生表演舞蹈，當然也包括我！誰讓我是琴棋書畫樣樣精通的小才女呢！在李老師的指導下，我們以最華麗的舞蹈贏得了大家的掌聲！

六年級～一想到馬上就要離開學校了，我們都不是很開心。趙老師勉強擠出一點笑意，勸我們不要難過。其實我們都知道，趙老師比我們還傷心！我們國小的畢業季，給了所有教過我們的老師一個擁抱，和全校師生合了影。

現在想起來，眼淚嘩嘩地往下流。我儘量忍住，邁出了第一步，可卻不忘回頭看看母校！每一扭頭，我彷彿看到了我在母校的所有經歷。我一定會回來的！再見了，我的母校。

我的母校優秀作文 篇五

母校，是我們幸福的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？

身邊的小草你可記得小時候那個懵懂的我？雖然我是四年級下冊才轉來的，但是與此同時，我要對陪伴我2年半的母校道一句：“謝謝您，母校！”回憶起以往的點點滴滴，我心裏不由自主的乏起啦一股酸澀的感情！在這兩年半的幸福時光裏，我要感謝老師，因爲老師交給啦我做人的道理、無窮的知識！

剛剛步入校園的我，對一切都感到特別的害怕，走進教室，望着一張張陌生的臉龐，心裏有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看着我，我都有點害羞。上啦五年級啦，我已經不是那個無知的、天真的小屁孩啦，我長大啦，已經是個懂事的少年啦。

光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我已經上啦六年級啦，我又長大啦不少，而學習任務也一天天加重啦。

我要感謝母校，因爲母校讓我健康、快來的'成長！

我的母校作文 篇六

六年，這既短暫而又漫長的六年就這樣過去了。母校，陪伴了我多少個春夏秋冬啊！

在這裏，我由一個幼稚的兒童，變成了一個意氣風發的少年；在這裏，我由一個體弱多病的病兒，變成了氣魄強壯的體育健將。

回望過去，在那彎彎曲曲的道路上，還遺留着許多有深有淺的腳印。

在這六年的生活中，我們是多麼的快樂啊！

在教室，我們盡情地遨遊知識的海洋，讓知識沐浴着我們；

在草坪，我們愉快地遊戲，讓歡樂把我們拉得更近。更親；

在籃球場，我們奮勇拼搏，賽出了成績，賽出了歡樂，更賽出了友誼。

別了，我的母校，我親愛的母校！

我的母校作文 篇七

四月暮春，正是春夏嬗變的季節。已經有了夏日的炙熱炎暑，午後的陽光甚至會讓人感到眩暈，蒸騰着朦朧的空氣。腳步機械邁動處，光影層層交迭變幻，一時恍然往昔。

這幾日正逢楊花恣肆，一團團淡白的小精靈攢聚結羣，浩浩蕩蕩隨風翔旋，漫布一天灑落滿地，睹景生情，不由默唸：“一川菸草，滿城飛絮”，可真的要“忙殺看花人”了，情濃生思，記憶的閘門吱呀開啓，蒙塵飛揚，亦如這滿眼楊花，在心底恣肆翻滾，遮蔽這久來的紛芸煩擾，久來的物事變遷。記憶中曾有過的斯情斯景，漫溯而上，是我的國中生活。承載那豐盈時光的，是我的學校，南外中學。

“光陰似箭，日月如梭。”轉眼見，兩年是時光過去了，那些在自己心頭刻下深深印痕的時光，美麗的校園，溫雅的老師，親密的同學，和諧的氛圍，在此刻洶涌而來，覆上心懷，喚起憶念，喚起一個個聲音一遍遍地喊着，我記憶中永遠美麗的母校。

周圍是那麼寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩着校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那麼的溫馨而幽美。蟬鳴陣陣的九月入校，彼時懵懂青澀的我猶然驚懼交雜，帶些微微的怕意。小心的打量着眼中的新學校，知道自己將會在這裏度過三年時光，會無數次出入面前的教室，行走腳下的甬道，知道會有許多新的老師，結識許多新的同學。只是當初渾渾噩噩不曾料到，這三年時光對自己的塑造何其深刻，將結識的老師會對自己有多麼巨大的影響，而這校園，又會令自己在離開它之後有多麼的懷念眷戀。至兩年後的今天，至數年後的明天，逐日改變的我懷着永恆不變的情愫，去翻撿記憶中關於它們的點點滴滴。

校園裏那碧綠的草坪，像一塊巨大的綠色地毯，鋪在橢圓形跑道中央；跑道的兩旁，用水泥砌成的白的護欄，好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊；操場的東邊，是用水泥鋪地的籃球場。放學了，同學們來到操場上。大操場頓時沸騰了，跳高的、跑步的、嬉戲的，整個校園沉浸在歡聲笑語之中……

教室，求學十幾載，我無比歡喜的自謂，在這裏，我碰見了人生中最好的老師。我曾經在離校後的日子裏一遍遍地書寫他們的名字，一遍遍的溫習他們給我上的每一節課。每一次耐心的輔導，每一次雋永的談話，當我隔了遙遠的距離與漫長的時間去回憶體會時，才咀嚼領悟到其中的善意苦心。他們在一次又一次三年的輪迴中恪職盡守的兢兢業業，也許會覺單調甚至枯燥，也許還會傷心苦痛，但我知道他們是虔誠而認真的面對着一方黑板三尺講臺，傾盡心血的對待每一個學生。他們也許是平凡的，會被歲月帶走，會隱沒於衆生紅塵，但他們在我心中締造了永恆。老師們以其知識良知，在每一個學生的心中刻下了永恆。我知道我的同學們會感知並傳承這一永恆，他們深愛他們的老師。我也知道，我的老師們不會老去，他們活在每一個學生心間，年華遽馳，師容依舊。老師，你們聽見了嗎？

對於以 前的自己，國中生活是個神祕的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裏面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一涌而來，想退也退不了．也許這樣一來纔回令自己更加會記得和回味國中的生活．

三年裏我們除了學習、成長，還見證了學校的成長。新教學樓拔地而起，我們有幸入駐，新操場竣工開放，每一位南外學子無不歡欣鼓舞。當然最受矚目的還是學校每年的驕人成績，社會的認可和更多學子的嚮往。我們走過，回過頭看，走在南外的是更優秀的學子。

很快我們就要畢業了，烈日炎炎，酷暑灼灼。我彷彿提袋揹包，站在剛入學時的位置，久久凝視，踏上了未知的旅途。褪去了初時的稚氣渾沌，帶着憧憬與希望，留戀與情意，告別我三年的國中生活，我的老師，我的母校，我熟悉親切不捨的一切，高唱着“我輩當努力，寸陰不可棄。待到天下滿桃李，共聚同歡喜。”

我的母校作文 篇八

啊，我得母校。

轉眼間，時光飛逝，日月如梭，在母校已經要滿六年了，看見學校得得一些事物，不禁回憶起學校得帶你點點滴滴，它就在我得腦海裏浮現。

春天，迎春花開了，淡黃色得花蕊嫩嫩得，惹得蜜蜂來採蜜。金黃得羣來給嫩蕊穿衣，熱得蝴蝶來採粉。一些路住事兒滴滴答答得滾下來，就像小朋友，不是你推我就是我推你，在大地上滾來滾去，又惹得小夥伴們喜歡得都不敢觸摸。我呢，靜靜地等着迎春花帶來得春天。

夏至，美人蕉也比春天得更加爛漫，就像美人得纖纖玉手修長得，紅潤得，深黃得花芯，點綴着嫣紅得花裙，令人陶醉，我靜靜得撫摸，生怕打擾到它得休息，孩子稀奇得看着這些令人奪目得，惹得人要去保護，我又看它對我夏天得沐浴。就這樣，我和它小心翼翼得度過了校園得夏。

秋天，菊花才偷偷地甦醒過來，放假看見得只是一片狼藉，樹葉到處飛落令它感到哀傷，這是環衛阿姨掃走大地得垃圾，孩子們也開開心心地玩起來，令菊花更加茂盛許多花瓣包裹着自己柔弱得花芯，這樣得高貴，只能讓人欣賞，不敢觸摸。我也看，看他等冬天得憔悴。

冬至，天地如此之冷，小夥伴們不敢出來玩耍，這時，臘梅才伸伸懶腰，它帶着塗了胭脂一樣得花瓣，粉紅得花芯，真是讓白雪皚皚得雪機增添幾分姿色，小夥伴看了，急忙出來打雪仗，真讓人觸目驚心，我不敢觸摸，它冰清玉潔讓人害怕它受傷，我又等待着四季輪迴。

四季得校園真是多姿多色，只能讓人懷念懷念再懷念，我們就好似蒲公英看似自由卻身不由己。

願我們尋找到好得未來！