中學生八年級感動話題作文怎麼寫

因爲感動，我們會用心去銘記生活的點點滴滴!心的顫抖，能給文人以靈感，給文字以生機，於是流水有情，落花有意!心靈的震撼，能給戰士以勇氣，於是“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”，於是“黃沙百戰穿金甲，這裏給大家分享一些關於中學生八年級感動話題作文怎麼寫,供大家學習。

中學生八年級感動話題作文怎麼寫1

歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱着自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心裏總涌動着一絲久違的衝動，這便是感動。

其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動;朋友的信箋、一條祝福的短信是>溫暖心靈的感動;口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動;勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動;夕陽中，看着一對滿頭白髮的相互攙扶着走向路的盡頭，這也是感動??

感動無處不在。紐約曼哈頓街頭，有一個小女孩守在一棵樹下不肯離去，原來她在等待>秋天最後一片樹葉落下，孩子是純真的，她會爲一個平凡的自然更替而感動。

然而，行色匆匆中，多數人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不願停下腳步去>傾聽心靈的跫音，更不願去回味那感動帶給心靈的慰藉。有段時間，我似乎也忘記了感動的滋味。整日忙於工作，埋頭學習，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：葉子，離開電腦，休息一會兒，做做運動!簡單的話語，讓我疲憊的心開始溫暖，讓我冷漠的心開始融化;生活中遇到不順心的事。

心情變得煩躁、鬱悶，甚至忍不住落淚，這時朋友又告訴我：流淚並不代表脆弱，只是緩解一下內心的不快，哭吧!那一瞬間，我被感動了，被朋友樸實的語言感動了。隨後我也開始改變自己，也嘗試着去關懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一句話，但別人從我這裏獲得了快樂，從我這裏得到了溫暖，回報我以感動的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關懷是可以相互感染的。

感動是什麼?可能一千個人有一千個答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因爲感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

也許，感動是夏日一縷涼爽的清風，是冬日裏一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶??擁有了感動，我們的心開始變得明亮、寬敞、純淨。

中學生八年級感動話題作文怎麼寫2

在生活中，令我們感動的事無處不在，也許只是一個細微的動作，也許只是一個普通的畫面??在汶川大地震的救援工作中，有件事至今縈繞在我心頭，久久不能忘卻。

2008年5月12日下午14時28分，以四川省汶川縣爲中心發生了一場里氏8.0級大地震。這場地震牽動着全中國的心，政府也派出一支支救援隊伍趕赴災區救援。在一所中學教學樓的廢墟當中，救援人員探測到微弱的生命跡象，便開始救援。經過幾小時的努力挖開石塊，感人的一幕出現了：一位老師用他的身軀護住了幾個奄奄一

息的學生。這位老師叫譚千秋，根據獲救同學反映，地震發生時，譚老師沉着冷靜，有條不紊的指揮同學們逃生。可是，有四位同學落在了隊伍後面。突然，一塊巨大的石塊朝他們壓了下來，譚老師一個箭步躍了上去，用自己的身軀護住了四位學生，石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師捨己爲人的高尚品質所感動着。

譚老師就這樣過世了??不!譚老師沒有走，他永遠活在人們心中。孩子別哭，譚老師只是到另一個美好的世界去了;孩子別哭，還有我們在背後支持與幫助你們;孩子別哭，你們要好好學習，長大後建設自己的祖國，不能讓譚老師失望??

雖然這件事已過去一個多月，但是譚老師保護學生的那一幕卻時常閃現在我的腦海之中。每當想起譚老師奮不顧身的身影，我就會感動得潸然淚下。

往事像一粒粒珍珠，穿起了我七彩的童年。

中學生八年級感動話題作文怎麼寫3

在不久前，我們班的籃球隊員，經歷了兩場籃球賽，雖然都以失敗落幕，但很讓我感動。

在週三一個豔陽高照的下午，我們正在訓練，迎接即將到來的籃球賽。五一班的張老師走了過來，他是我們比賽的裁判。給我們講戰術，指導進攻。我是我們班投球準確率的。張老師對其他隊員說，讓他們儘量把球傳給我。張老師是一斑的教練，一班是我們的競爭對手，而張老師能給我們指導，很是讓我感動。

比賽開始了，上半場我們4：0。到了下半場，我們被6:9反超，我們不甘心。我膝蓋還受了傷，流出了血，但腿一點也不疼，疼在我的心中，爲什麼我們會輸……

第二天早上，程老師她那寶貴的上課時間，講述了籃球賽的事。頓時班上有人小聲議論，有人不滿，也有人安慰。老師開口就說：“安靜!都怪我不會打籃球，隊員們表現得很好……”聽了這段話，我心裏有一種說不出的滋味。一位女老師不會打籃球，使件正常的事，怎麼能怪老師呢!程老師能從自身找原因，我們也應反思自己，我們不能辜負老師。

第二場比賽悄然到來了。我們驚訝地看着啦啦隊的表現，高難度都出來了，想想她們那麼辛苦，而她們只練了一個星期。上半場我們4：10大比分落後，但啦啦隊員的熱情絲毫沒受影響，“五五班，加油，五五班，非同一般……”，加油聲一浪高過一浪。中途休息時，連場邊的叔叔阿姨也爲我們出謀劃策。下半場開始了，我們超水平發揮6：10、8：10、10:10，場邊的歡呼聲此起彼伏。兩隊陷入緊張局面，要得分、要進球!在最後20秒時，14:15差一分，我們發球，隊友把球傳高了，我沒接上，比賽就這麼結束了，我哽咽起來。

這麼多天來，發生的一幕一幕浮現在我的腦海裏，在籃球賽的時候，很多人支持我們，信任我們。也有人爲我們付出，扛上責任。這一切的一切，難道不令我們感動嗎?籃球場上已經不是我們灑下汗水的地方了，而是讓我們成長的勝利之路。

中學生八年級感動話題作文怎麼寫4

感動隱藏在世界的每一個角落。它不是隻能在腥風血雨下發生的。它可以是一件很小很小的事。感動無處不在，感動四處可覓。

那件事情至今深深的印在我的腦海中。那是一個風和日麗的下午我匆匆忙忙從家趕到學校。不一會兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴敲響了。哈哈是我最喜歡的語文課，我興奮地在書包裏左翻右翻卻始終不見語文書的蹤影。我急了，語文到底在哪裏?我想一定在抽屜裏，對一定是。我又把抽屜翻了個底朝天，可是仍無蹤影。我不知所措，心裏想這下糟糕了老師會不會讓我做100個俯臥撐，還是100上下蹲，還是告訴家長……

“喂，喂，你在幹嘛，上課了。”同桌用她那難聽，沙啞的聲音問我。“關你屁事啊!”我怒吼道。她看了看我乾淨的桌面小聲說;“語文書沒帶嗎?我帶了我們一起用吧!”我沒有搭理她要知道她家境不好，穿的衣服都是她什麼親人穿過的然後穿不着了便給她。她平時又很少和別人講話，還有人說她奶奶得了神經病。大家也就很少理睬她。

等我回過神來一本語文擺在我桌面上，我翻開第一頁我同桌的名字端端正正的寫在上面。我望了望她，只見她桌面上有一本小本子。上面記錄了着本堂課要學的27課的一些中心思想等等。老師用她那尖利的眼睛從這邊掃視了一遍，發揮了她的獅吼功;“沒帶語文的出去!”我以爲老師叫我，我眼裏閃着淚花一千個一萬個不願意。

我沒出去我同桌卻從容的走了出去。我頓時啞了，這時上天好像對我按了靜音鍵，我一句話也說不出來。不知怎麼這節我最喜歡的課竟成了我最難熬的一節課。課上到一半“咚咚咚，咚咚咚”幾聲敲門聲傳來。我在座位上稍稍踮腳發現門外的竟然是我的媽媽。隨後聽見媽媽說;“老師啊，我孩子沒帶語文書，她丟三落四的，給您添麻煩了吧。

”老師看了看我同桌說：“你進去。”媽媽說：“老師，她不是我女兒，我女兒叫。”老師疑惑的走到我面前翻開我桌面上的語文書的第一頁，看見是我同桌的名字大吃一驚。忙叫我同桌進來。語文老師對我同桌說：“對不起，我錯怪你了。”隨後全班同學竟噼噼啪啪的掌聲此起彼伏。他們的掌聲竟然有一天是爲了大家都討厭的人而響。他們及老師都齊用讚歎的目光投向她。

感動四處可覓!感動四處可覓!

中學生八年級感動話題作文怎麼寫5

走在人生的路上，你可曾想起這點點滴滴的感動?

我們爲“風蕭蕭易水寒，壯士一去兮不復返”而感動;爲“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”而感動;爲“志正則衆邪不生”而感動。然而，感動不一定是“悲夫，壯哉”的驚人之舉，我們更爲生活中平淡無奇的點滴而感動。

感動是心靈的淨化，是靈魂的洗禮，是如歌歲月的蒼痕。

一位老師正在講着課，忽然感覺有人掀動自己單薄的衣角，轉身一看，原來是性格最內向的學生冰兒。下課後，老師把冰兒叫到辦公室，想叫她寫檢查，並問：“你的家人在嗎?”“家裏就我和奶奶。每天上學時，奶奶總是把我叫到跟前，掀起我的衣角，對我說：冰兒，穿這麼少，冷嗎?我剛剛掀起您的衣角，見您穿得這麼少，您冷不冷啊?”這時，一團愛的火焰在老師心中油然而生，這難道不是感動嗎?這難道不是因點滴而感動嗎?

一位囚徒對生活絕望了，他在獄中想：“如果我能記起任何一句誇獎我的話，我就活下去。”他冥思苦想了三天，才記起幼兒園時老師曾經說過，他捏的鴨子“雖然有點醜，但挺有新意”。就是這微不足道的一句話，深深感動了一個人的心靈，也成爲他活下去的理由。

啊!感動是什麼?感動是釋放出的善良的心，感動是“亞洲飛人”劉翔說：“亞洲有我”的豪言壯語，感動是入隊時的莊嚴之誓，感動是做作業累了時父母送上的一杯熱牛奶，感動是在平凡的日子裏收到同學的一份小小祝福……

我常常被一些平凡的事情感動着，它的平凡讓許多人熟視無睹。但是，有這樣一句話：“人之所以被感動，是因爲他生活在愛之中。”也如馬克.吐溫所說，“多一句讚美的話，我就可以多活兩個月。”因爲感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。只要你有愛心，你就會因感動而感動。

在這點滴的感動中，我們慢慢長大了。歲月如詩如畫，讓我們在點點滴滴的感動中，尋找幸福與快樂吧!