假盲人漫畫的啓示作文【精品多篇】

漫畫啓示國小五年級作文 篇一

何爲文盲？通俗的理解就是不識字，沒文化的人。文盲大都集中在偏僻、落後的農村，而今在經濟發達、文化素質良好的城市，也冒出一批“文盲”。這幫人並非沒有文化，他們能說會道，但卻疲於行動，他們是語言的巨人，行動的矮子，天天把尊老愛幼掛在嘴邊，卻永遠沒有行動。看，那兒就有四個假文盲。

寒風呼嘯，一位婦女抱着嬰兒急着回家，可是上一班車已經開走了，她很無奈，想到母子上車處候車，卻見四個壯漢等候在那裏，把她擠到了一邊。

女子想擠進去，一個男人不耐煩的揮揮手：“讓開，讓開。”他自己卻擠到了最前面。他身穿大皮衣，手插在衣兜裏，直接忽略了“母子上車處”這塊牌子。而排在他後面的是一個又高又瘦的男人，着棉襖，戴棉帽，眼睛微閉，好像表示着：“我就排這，怎麼呢？”排在第三個的男人有點矮，嶄新的羽絨服和漆黑髮亮的皮鞋吸引着大家的目光，他鼻樑上還架着一副圓眼鏡，看似一位很有學識的人，但他也眯着眼，對牌子上鮮紅的大字視而不見。排在最後的男人帶着重重的黑眼圈，衣服很舊，門襟上還少了一顆鈕釦，腳上穿的是一雙布鞋。開始的時候，他看起來還有點侷促不安，放佛佔着“母子上車處”有點難爲情，但他看到別人也排在這兒時，也就心安理得了。

再看那個婦女，穿的那麼單薄，抱着哇哇大哭的嬰兒站在一旁，只能用無奈而又憤怒的眼神看着這四個壯漢。

其實“假文盲”又何止只出現在漫畫中呢，我們身邊也有許多“假文盲”。小區草坪邊立着牌子“小草青青，請勿踐踏”，可還是有很多人在草坪上隨意跑動，到處破壞。時間一長，草坪上的草都枯萎了，一眼望去，一片蒼涼……這種事例還有很多：獵殺野生動物，製作皮包；爲了製作原木傢俱，砍伐樹木；水龍頭一直流水，卻沒有人關緊它；垃圾隨手扔在路邊……這樣的行爲隨處可見，人們啊，千萬不要再這樣做了，你們這些不文明的行爲將會毀壞我們的家園。

這幅漫畫雖然很簡單，但卻深刻諷刺了當今社會上存在的種種不良現象，希望大家不要再做假文盲，讓文明之花遍地開放。

漫畫啓示國小五年級作文 篇二

做人要講文明，這是個簡單的道理。我剛看了一幅漫畫，標題叫“假文盲”，看後深有感觸。

寒風猛烈的吹着，一對母子站在站臺邊瑟瑟發抖。而“母子上車處”卻都是穿着厚厚大衣的大漢，他們站在“母子上車處”，臉不紅心不跳，只爲了早點排好上車回家，而隔一旁的母子穿着單衣冷得直打哆嗦。“假文盲”這三個字是在告訴我們，那些無動於衷的人，不是真的不識不認識牌上的字，他們只是爲了佔一點小便宜，假裝不認識而已，他們完全不爲那個母親着想過，根本沒有社會公德心，是一羣喪失良心的假文盲。

在我們生活中，也有這樣一羣人，他們是真的不識字嗎？公交車上，有愛心座位，可有人看見老人、孕婦站在一邊，還是坐着不肯相讓；公共場所裏，明明有寫着禁止吸菸，可有人偏偏站在那裏吞雲吐霧……這種人已經數不勝數，已經危及到了社會秩序，他們不是不認識字，而是爲了自己的利益假裝不認識字。

從這幅漫畫中，我得到了一個啓示：我們要遵守社會秩序和社會公德，不能爲了自己的利益而破壞社會的秩序。我們除了自己不能做這種“假文盲”，還要積極阻止這種“假文盲”現象。

漫畫啓示國小五年級作文 篇三

今天，我在課本上看到一幅漫畫，我笑了起來。可笑完後，卻越發覺得這些沒有公德心的人很可惡。

漫畫上描繪了這樣的場景，一個紅牌子上寫了“母子上車處”五個大字，然而一對母子走到那裏卻沒有地方站，只能站在一旁。原來是因爲有一些“文盲”站在那裏。

但怎麼會有穿皮襖、戴眼鏡的文盲？我明白了，他們都認識字，卻爲了方便佔用母子專用的上車通道，讓一旁的母子沒有地方站，還絲毫沒有愧疚感，甚至還覺得那是他們應得的似的。

其實學校裏也有這種人。

比如班級裏都有垃圾桶，但還是有很多人懶到不肯挪動一步，把垃圾丟在垃圾桶旁。更有甚者直接把垃圾隨手一扔，讓值日生或保潔阿姨去掃。

在社會上也有這種人。

在坐地鐵或公交時，常常會看到一些年輕人坐在那裏，玩着手機，站着的卻是兒童、老人、孕婦。然而看見站着的這些需要幫助的人，這些年輕人卻無動於衷。

無論是在學校還是在社會上，這些人都是可恥的，應該受人唾棄的，我們不能做他們這樣的文盲。

漫畫啓示國小五年級作文 篇四

今天，我在語文書上看到了這幅名叫假文盲的漫畫，令我十分不解，爲什麼這幾個男人要站在母子上車處呢？

看到這幅漫畫後，我先懷疑他們是不是文盲，並不識字，才站在那裏的？可是他們衣着光鮮，一點文盲的樣子都不像。哦，我知道了，他們是假文盲，假裝不識字。

作爲一名公民，就應該遵守社會公德。不要像假文盲這幅漫畫裏所畫的四個大男人一樣站在“母子上車處”的牌子旁，假裝不識字，不遵守社會公德，把一個抱小孩兒的婦女直接擠到了一邊，假裝沒看見。

其實在我們的日常生活中，這樣不道德的事常有發生。如：在汽車上不給老弱病殘讓座；帶寵物上車；在公共汽車上吸菸；在公共場合大聲喧譁……華君武的這幅作品，就是爲了諷刺這些視而不見，無視規則，有意不遵守社會公德的人。

有一次，我坐地鐵的時候，一位年輕人從位子上站起來，我看到旁邊有一位年過花甲的老奶奶，我讓奶奶坐，奶奶卻讓我坐，就在我們相互推辭的時候，一位三十多歲的中年人視而不見地坐在了那個位置上，泰然自若地閉上眼，彷彿沒看到我們。

同學們，趕快行動起來，去告誡人們要遵守社會公德。讓人人講文明，遵守規則！

漫畫的啓示國小五年級作文 篇五

我在書上看到了一幅華君武的漫畫，這幅漫畫雖然看似簡單，卻極具諷刺性，讓人不禁陷入沉思。

漫畫有一位青年男子，擼着袖子，他用鐵杴辛苦的把樹給種到了土裏，正準備給樹澆水時，發現一位戴眼鏡的人雙手抱膝靠在小樹上。小樹纔剛剛種下去，卻被這位戴眼鏡先生得倚靠下，小樹都彎了腰，小樹頂着彎彎的腰，像80歲的老奶奶，小樹好像萬分憤怒的說：“你快起來吧，我挺直的腰被你壓變形啦！有可能這輩子都還原型了。你可真過分呀！”右手拿着水壺的一位青年男子滿臉疑問的說：“你幹什麼？”帶着眼鏡的男子一副理直氣壯的樣子說：“等着乘涼。”

這部漫畫中你是覺得哭笑不得呢？還是令你沉思呢？我們千萬不要像那一位戴眼鏡的先生，不靠自己的雙手創造出美好幸福，是永遠都體會不到勞動的快樂，你想啊，這位青年男子把這個樹種到了土裏有可能幾年過去就變成蒼天大樹，那是得有多少的滿滿的自豪感呀！這種懶惰，不靠雙手想得到幸福的人，像這種不勞而獲，坐享其成人可真令人討厭。

在現實生活中也有這樣不勞而獲，坐享其成的人。例如，老師讓我們寫試卷，但是第二天會發答案，讓我們把錯誤的答案給改了，有的人，就耍了一點小聰明，不寫試卷，到了第二天發答案，直接抄上去。還有的人每天都說我一定要考100分，考上一個好大學，可是事實他並沒有付出努力，每天只是悠閒自得的睡在牀上玩着手機。只有堅持努力的人，才能實現自己的理想。

俗話說得好：“一分耕耘一分收穫”。“只要自己動手，豐衣足食”。我們不能一心想着靠別人的勞動，不勞而獲，坐享其成。

五年級漫畫的啓示作文 篇六

今天在語文書上看到了一幅漫畫，上面畫的是一棵樹苗，旁邊還有一把鏟子，一個人坐在樹下。一個園丁問他：你在幹什麼？那人回答：等着乘涼。這幅漫畫讓我情不自禁的笑了出來，我想這個人真笨。剛工種下的樹就想乘涼，不把樹苗弄壞纔怪呢！不過笑了幾聲後，我突然發現生活中也有不少這樣的人，比如說那些富二代與啃老族，前者比後者好一些，可他們不都是坐享其成嗎？享受的不都是不費吹灰之力而得來的嗎？你見過哪個富二代上下班的？你見過哪個啃老族天天忙這忙那的，天天掙錢的呢？

我們身邊也有不少這樣的同學呢，在傢什麼都不幹，吃吃飯看看電視就是他們的生活，理所當然的想用父母辛苦換來的錢，還把一家人指揮的團團轉，一會兒叫家人幹這個，一會兒家人幹那個。

我平常雖然不會掙錢，但是總是幹一些生活中的家務活，幫忙倒垃圾掃地什麼的，偶爾還會幫着做飯，就這我媽還說我懶呢。

五年級漫畫的啓示作文 篇七

最近我看了一幅漫畫——文明只差一步，從這個題目來看就知道，這是一個關於文明的漫畫，文明，小時候爸爸媽媽教我們，上的後老師教我們，“要講文明懂禮貌，做一個好孩子。”所以，文？b是一個關鍵詞，我們學校他時常來提醒我們。然而，這一幅漫畫。正好成了我們學習的目標，現在，就讓我來講講這部漫畫的內容吧。

有兩個好朋友，高興地走，在回家的路上，他們正準備回家。突然一個人往垃圾桶邊丟了一個發黴的三明治，這兩個人一看，這行爲也太“醜陋”了，小女孩用他那小小的手把垃圾一箇舊一個地撿回了垃圾桶裏。男孩兒看了，皺起眉頭，突然一下子，男孩兒眼睛一亮，拿出了紙和筆，趴在地上還在認真的寫着什麼呢？很快，垃圾撿完了，雖然小女孩的手髒了，可她的臉上始終掛着笑臉，男孩兒把一張紙拿出來，和小女孩一起把紙貼在垃圾桶上，原來，紙上這幾個字：文明只差一步。路人看了，紛紛讚揚。一道金色的陽光照來，紅領巾飄呀飄，越飄越紅，越飄越美。

漫畫的啓示請放下手機 篇八

從一幅漫畫中，我看到了親人間的漠視，看到了手機對親情的殘害。

漫畫中，一家人正在聚餐，但氣氛卻異常冷清。老父親的四個子女都拿着手機做各自的事情，相互之間沒有任何交流，沒人和老父親聊天，也沒有人去廚房幫老母親準備飯菜。老父親和老母親顯得十分不高興。

這幅漫畫反映的內容在我生活中也經常上演。我的爸爸媽媽下班後就坐在沙發上玩各自的手機，沒有過多的交流。有一次我在做卷子時遇到了一道難題，就去問媽媽，媽媽正在網購，她直接忽視了我的問題，指着手機屏幕上的那條裙子，問我：“兒子，你看哪個顏色好看一些？”我隨便說了一個後又去問爸爸，可爸爸卻在玩遊戲：“你等一會兒，爸爸正忙着呢！打完這把我就給你說。”我失望的走了，最後還是鄰居哥哥幫我解答出來的。

看了這幅漫畫，我最大的感慨就是：請放下手機，讓親情常在！

漫畫啓示國小五年級作文 篇九

很多漫畫能讓人一笑，但也有能引人深入思考的漫畫。今天，我看了一幅很有深度的漫畫《等着乘涼》。

漫畫中，一個人剛栽完樹苗，那棵小樹苗很低矮，枝幹很細，葉子也很少。另一個人靠在樹苗旁。手拿花灑的人問那個背靠樹苗的人：“你幹什麼？”另一個人回答：“等着乘涼。”

不敢相信，世上竟然有這麼笨的人。剛栽下的小樹，至少也要十年才能乘涼。他不想付出，只求回報。想乘涼又只是空想，這怎麼能行呢？要有收穫，必須有付出，天上是不會掉餡餅的。

漫畫中這個等着乘涼的人，正好諷刺了那些不勞而獲的人。有人喊着好好學習的口號，卻讀了一會兒書又去玩了，有人不認真預習，佈置的作業不做，就等老師說答案，更有人完全依賴父母，理所當然的做起“啃老族”……所有這些都是不勞而獲的例子。天下沒有免費的午餐，這是亙古不變的道理，他們是不可能打破的。

自古以來，就有很多隻有付出纔有收穫的成語典故，如，垂拱仰成、坐享其成、無功受祿……這些都在提醒和告誡我們要不畏艱難，勤奮上進，靠自己雙手獲得成功，而不要等待成功。

我們是學生，我們要養成從小努力學習的習慣，自食其力，靠自己的努力贏得美好的未來，創造幸福的生活。