這件事教育了我作文600字多篇

這件事教育了我作文600字 篇1

幾個星期前，我和好朋友小香一起去同學小美家玩。本來是很平常的同學聊天聚會，結果因爲小香的一些話，讓場面有點兒尷尬。

雖然事情也過去了這麼多天，但我覺得那天那些事還是教育到了我，給我了一些思考。

那天是週末，小香來找我玩，臨時決定一起去小美家玩。因爲小美搬了新家，那天她的爸媽也不在家，就她一個人，所以很開心地邀請我們去參觀。

我和小香搭了公交車，到達小美家小區的門口。一進大門，我就被裏面如花園一般的綠化美到了，我覺得這裏很寬，真的有點像公園，還有一些健身器材還有羽毛球場。小香卻扔了一句，這麼寬不冷嗎？

我們來到了小美的家，在她打開門的時候，我被裏面精緻的裝修吸引了，雖然面積不是很大，但是歐美裝修風格很簡約大氣。小香在小美家裏裏外外地轉了轉，然後說，”你們家也太小了，尤其是廚房，怎麼這麼窄呢？“

我聽了覺得小香的話有點過了，果然小美原本開心地表情一下有點掛不住，有些尷尬地說，”嗯，是不大，不像你們老家那三層的大房子，一個廚房都有一個房間大。“

小香不以爲意，還是顧自地說着，這裏住會不會太吵了之類的。

我看了小美一下，有點尷尬地互相笑了笑。

雖然我們都知道小香只是有口無心地性格，可是換成我的話，如果有人這樣吐槽的話，會開心嗎？

所以，那件事之後，我就告訴自己要引以爲戒。有時候我們總是太過主觀地認爲自己的一切就是最好的，忽視了他人的感受，可是每個人都有自己的想法和看法，何必要用自己的條條框框去要求別人，將心比心，如果自己被他人這樣對待會是什麼的感受呢？

這件事教育了我作文600字 篇2

書，就像一條溪流，而我們就像是溪流中的魚兒，沒有了水，我們也就會因此而死亡。書，也像是一片茂密的樹林，我們是樹林中的動物，沒有了這片樹林，我們也就無法生存。書，還像是一位老師，帶領着我們走向人生的大路上。

也許你發現讀書也是一件快樂的事。讀書跟參加博物館一樣，你可以“精讀”從頭到尾只待在一間展覽室裏，研究一兩樣東西；你也可以“瀏覽”，到處走走，遇到感興趣的，可以多讀一下展品說明。

讀書也可以像是參加了“馬拉松”的比賽。大家拼命的讀，拼命的衝，比誰讀得多，考得好。在這裏我要告訴大家關於孔子說的話；孔子說：“把已經學過的東西，常常拿出來溫習，不是很喜悅的事嗎？”孔子又說：“只知道學習，卻不進行思索，到頭來等於白學：只靠思索卻不去學習，則變得危險了。”

如果有一個人天天都去看書，一輩子讀了幾千萬頁的書，還有時間去寫文章、寫作嗎？或是把學到的東西拿出來使用嗎？

這也好比前幾個月，爸爸說要種番茄，從書店裏借了七八本教種番茄的書。可是已經過了好幾天，還是沒有種下番茄種子。那麼，我們後院的菜地裏有怎麼可能已經有結了果的番茄呢？

所以，書雖然不會動，像是“死的”但是裏面的學問卻是“活的”。

那活的學問又好像種子，你必須把它拿出來，播種到土裏，每天給它澆灌，常常給它施肥，才能長出果實的。

如果你根本不把種子拿出來，或播種完了卻又忘了，任它自生自滅長成一大堆雜草，是不可能有好收穫的

所以，我們要好好的讀書，而且要快樂的讀，大聲的讀，常常溫習，常常思索。

這件事教育了我作文600字 篇3

有一次媽媽教育了我，讓我明白學習是多麼的重要，多少的有用。

我記的最深的就是那天晚上，我有一道數學題不會，我就假裝會這道數學題，我就隨便寫一寫，因爲我媽媽講的太慢了，一講就是講十多分鐘，而且那也七點了，動漫世界也開始了，我很想看，我就對媽媽說：“媽媽我的作業寫完了。”我奶奶對媽媽說：“你去給竟婧檢查下作業，我做飯。”我看着電視，媽媽查着作業，奶奶做着飯。過了一會兒，媽媽說：“竟婧，你有道題錯了。”還讓我關電視，我對媽媽說：“等一會兒。”媽媽說：“你是覺得長大幹活好，還是長大當老闆好，你要覺得長大幹活了，就在那看電視吧！”我聽了媽媽的話心想我長大後不幹活，我就去關電視了，然後站在媽媽前面，媽媽指着剛纔我不會的那道自習題講了十分鐘。媽媽還對我說：“你這道數學題不會，還是編的？”我說：“不會。”媽媽就問我：“你怎麼不問呀！”我就：“我想看電視，所以纔沒問。”媽媽對我說：“你現在應該是學習，不應該是看電視，你小時候看電視，長大有你吃不完的苦頭，還有你要是不懂就要問，不要不懂裝懂聽見沒。”我說：“聽見了。”這個晚上媽媽告訴我，我們小時候靠的是大人，一旦長大了只能靠自己，爸媽不會一直養着我們，所以小時候快點學，長大就不用吃苦頭了，也不會再向媽媽所說的那樣了。

小朋友，你們也要記住，長大靠自己，快點跟我一起來走進學習當中，中間有不少東西等着你讓你去學習的，小朋友們你們長大想吃苦嗎？我相信每個小朋友長大都不想聽吃苦，不想吃苦，那就手拿着語文書或英語書開始讀吧！

這件事教育了我作文600字 篇4

時間就像是一輛奔馳的車，一轉眼就過去了，時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。

那次，我還不懂事。早晨起牀，我想去書房取一本書來看，誰知不小心打倒了媽媽的寶貝鑽石畫，那水珠像一個個淘氣的小男孩，成羣結隊地來到了媽媽的鑽石畫上搗亂。我嚇壞了，慌忙地拿起書本就往房間裏鑽。

八點鐘了，媽媽來到書房，與鑽石畫作伴，忽然，媽媽像一汪湖水被打散了似的，吼道：這是誰弄的？快老實交代！我故作驚訝地一起和爸爸跑到書房。媽媽用手指尖指着我：你說，是不是你？媽媽火冒三丈，我堅持說了句：不不是不是我爸爸也對我說：思嫺呀，如果你說實話，我們還能原諒你我毛骨悚然，又像一頭驚慌失措的小鹿，又跑回自己的房間。

我正撲在牀上痛苦，又見媽媽皺着眉頭，形成了川字，雙手叉腰，目光裏放射着殺氣地拿着衣架衝進了我的房間裏。我只好抱頭鼠竄，媽媽一把抓住了我，又一把把衣架打在我身上，我抱頭痛哭，身上像所有骨頭都散架了，又像喝了辣椒漿一樣。

晚上，我聽見爸爸媽媽房間傳來了爸爸的聲音：麗青呀，你去安慰一下思嫺吧媽媽的聲音也傳來了：呃，嗯，好吧，我早上是不是下手重了？於是，我聽見媽媽的腳步聲越來越近了。我佯裝睡着了。

媽媽開門進來，她對我說：思嫺，對不起，我早上下手重了，你原諒我吧一霎那間我感到彷彿有一道光暖暖地流露進我的心裏。媽媽對我說：思嫺，對不起，我早上下手重了，你原諒我吧但是你要記住，以後不要亂碰東西，我是愛你的！我的眼淚又不爭氣地流下來。媽媽，我想對您說：我也愛您！

通過這件事，媽媽教育了我，我明白了母愛是無價的，親情是無價的。母愛像書本；母愛像糧食；母愛像珍寶，母愛如涓涓溪水！

這件事教育了我作文600字 篇5

今天是星期天，我們一家決定去金山公園野餐。

來到了目的地，我們鋪好地毯，分好零食，便開始欣賞起大自然來。我看到一隻漂亮的小鳥站在枝頭上蹦蹦跳跳地跳來跳去，那樣子真逗！它的嘴張着。卻沒有發出任何聲音。但是，在我的腦海裏彷彿聽到了小鳥的歌聲。“嘰——喳——”的歌聲在我腦中成型。啊！那不是畫眉的歌聲嗎？難道這隻鳥是畫眉？我在心中讚歎着。這時，我呆住了，靜靜地一動不動地注視着拿一根枝條。那小鳥和我一樣，明亮的'雙眼緊盯着我，好像在問：“爲什麼盯着我？”我衝它笑了笑，它的恐懼也隨之消失了。我心中想：快唱支歌兒給我聽吧！我和它注視了大約一分鐘，它終於唱出了令我期待了許久的優美的歌聲。令我沒想到的是：它竟然是隻畫眉。“嘰——喳——嘰——喳——嘰”它總算放開歌喉大唱起來了。你聽，那歌聲婉轉好聽，優美十足，讓人聽了一遍還想聽。突然，我感到自己彷彿融入大自然裏面了。你看！樹葉在風輕輕的吹撫下，不停地搖晃着，當它搖晃一下，便又無數桔黃的爛葉像降落傘似的從空中落下來，鋪成了一張金黃色的地毯。我漫步在金黃色的地毯上，落步不敢太重，生怕踩壞了這一片美麗的景色。我靜靜感受着從腳下傳來的沙沙聲，靜靜聆聽後，心情會大爲舒暢。

我又看見湖裏的水在輕輕盪漾着。它在微風吹拂下，激起了一層層的水波，掀起了大約10釐米高的波浪。湖裏的水杉也在風中搖晃，搖着小腦袋，向我們問候，彷彿在說：“早呀！”而樹旁的小花正爭先恐後地開着鮮豔的花朵向我們展示那優美的舞姿。小草也穿着枯黃的上衣向我們招手。

大自然，你使我明白了：只要用心去欣賞你，你的美麗無處不在。

這件事教育了我作文600字 篇6

完美的教育是成功的基礎，進步的源泉，更是一個能使自己充實的萬能藥。一次完美的教育能改善一個人的不良習慣。

我也經歷過一次事，它帶給我的教育意義，讓我至今記憶猶新。那是一個漫長的夜晚，外面寒風呼嘯還夾雜着雨水，“咕咕……”我肚子裏的饞蟲開始蠢蠢欲動，發出向食物進攻的號角。

戰爭漸漸地拉開了序幕。我小心翼翼地向廚房走去，在黑燈瞎火中摸索扒拉，百般嘗試後終於找到了廚房，打開冰箱，深深地被食物吸引。迫不及待地享受着，津津有味地吃了起來。外面的雨變得滂沱了，就在這時，我的厄運也大駕光臨了，我一個不小心，打翻了盤子，碎裂聲把媽媽從睡夢中驚醒。媽媽來到廚房，嚴厲地說：“你怎麼在這兒，這盤子是不是你打碎的？”我聽了忐忑不安，恨不得找個洞鑽進去，我不敢面對媽媽，結結巴巴地撒謊道：“不，不是，是，是小貓碰……”媽媽嚴厲地語話語再次響起，聲音響徹了整個廚房：“到底是不是你打碎的！”聽了媽媽話，我內心很惶恐不安，而外面似乎下起了傾盆大雨，雨聲伴隨着媽媽的話語，每一下都重重地敲擊在我的心上。我擡頭看了看媽媽，大膽地和媽媽承認了一切，原以爲迎接我的會是一個耳光。突然，一個溫暖的手撫摸在我的頭上，這樣輕柔地撫摸似春風沐浴花草，似雨水滋潤幼苗，我的心不由自主地落了下來。這時，外面似乎出現了絢爛無比的彩紅。

教育能使人成功，它是最美的一個事物。因爲它我們改掉陋習，成爲了更好的人。這件事深深地教育了我，讓我懂得了誠實的重要。它就像音符，用悅耳的音樂改變了我。

這件事教育了我作文600字 篇7

暑假是所有的學生們都向往的時間。在暑假裏沒有了學校的約束，在家裏便自由了起來。遊戲，也成了大部分學生的“朋友”。

去年暑假，我有了自己的第一部手機。從此，我便迷上了遊戲。每天只要有時間，就算不能玩也要打開來看看。

一天晚上，我看電視看得無聊，便想着拿出手機玩一會兒。於是打開抽屜，小心翼翼地拿出手機，再把音量調到最低，打開遊戲界面，一首熟悉的歌曲傳入我的耳中。我心裏既興奮又激動，心想：我就玩一會兒，不會影響視力的。於是，我開始了遊戲。

沒有想到就在遊戲的最後，外面突然傳來一陣輕微的腳步聲，不好，媽媽來探班了！我手忙腳亂地關上手機，用最快的速度打開抽屜，把手機放進去後，我使勁一推，抽屜發出“咚”的一聲，我這才放鬆下來。“嗒，嗒”腳步聲越來越近了。突然，門猛地打開了，果然，是媽媽，我嚥了幾口口水，頓時緊張了起來。她朝四周觀察了幾下，見沒有什麼異常，便關上了門。

又過了大約5分鐘，外面沒了動靜。我正準備從抽屜裏拿出手機，這時，門突然“吱呀”一聲打開了，我嚇得趕緊跳回到了牀上，後背冷汗直冒。幸好，只是虛驚一場。我舒了口氣，緊繃的神經再次放鬆了下來。

我輕輕地取出手機，掂着腳尖上了牀。心底那種激動的感覺再次涌了出來。“砰”什麼聲音？我看到門前那個人，從牀上直接“呼”地一下坐了起來。是媽媽！媽媽跟我談心時，我感到很愧疚。我不該揹着家長玩遊戲，決心戒掉這個“害人”的東西。

事實證明，做事不能存在僥倖心理，要腳踏實地地做，否則就會跟我一樣了。

這件事教育了我作文600字 篇8

俗話說：“吃一塹，長一智。”生活中有很多小事，都在不同程度上考驗了我們，我們在大大小小的考驗中得到了教育，獲得了成長。

三年級的時候，我有一個要好的朋友豆豆，和我是同班同學，我們一直非常友好，有一次爸爸給我買了一套書，很有趣，豆豆天天藉着看，因爲是好朋友，我也沒在乎，忽然有一天，“咦，我的書呢？明明放在書包裏的呀。”我着急的在書包裏翻來翻去，可是怎麼也找不到，會不會是豆豆我偷的呢？對，一定是她拿的她，她天天借我書，不是她拿得，是誰拿得？於是我放下書包生氣的走到豆豆桌邊，大聲喊道：“是不是你拿的呀？”“什麼呀？”豆豆疑惑的問道。“你還狡辯，我的書是不是你拿走的？”我的眼睛冒着火光盯着豆豆好像要把豆豆吃了似的，她一直在擺手，我不管三七二十一：“我們絕交吧”豆豆聽了，怒氣更大的火冒三丈的叫道：“絕交就絕交，誰怕誰？”就這樣，我們誰也不理誰了，不在一起玩了，不在一起看書了，不在一起學習了。

一直僵持了半學期，一天，突然，豆豆拿着一本新書走過來說：“這本書”她還沒有說完，我就搶先說道：“知道還書了吧，小偷。”豆豆吞吞吐吐地說道“我我要轉學了。”

我拿下書頭也不回的走了。直到有一次我在書桌的一個角落裏發現了我的那本書，立刻鼻子一酸，一口氣跑到豆豆家，豆豆卻已經走了。我傷心極了，看着我和豆豆快樂的照片，後悔莫及。

這件事教育了我，讓我明白了友誼是珍貴的，沒有看見，沒有證據，不能隨便懷疑別人的，後悔已經晚了，可改正是不晚的。

這件事教育了我作文600字 篇9

在我十年的人生經歷中，有許多事教育了我，是這些事這些人教會我道理，指引我成長的路。其中有一件事，使我終身難忘。

一天，陽光明媚，空氣清新，正趕上我放假在家。於是我邀請我表弟來我家玩。他來了之後，我們倆都非常興奮，玩了很久的遊戲。累了之後，我們一起坐在沙發上休息。我和我弟一人拿了一根香蕉，吃完之後，我對我弟說：“看我給你表演一個魔術！”他還沒有反應過來，我已經後退了幾步，以迅雷不及掩耳之勢，“嗖”一下把香蕉皮扔出了窗外。我還得意地跟弟弟說：“看我扔的遠吧！”話音未落，只聽外面“啊”了一聲，聲音之大，簡直能穿透雲霄，直達宇宙。一定是香蕉皮砸到了人！

我趕忙和弟弟跑下樓，我知道自己一定闖了禍。三層樓的樓梯像走了一年，邊走我邊想了很多種可能。會不會讓我賠償？爸爸媽媽知道了會不會打我？下樓後我會不會受到狠狠的斥責？

終於看見了被我砸到的人，一位叔叔。看見叔叔手裏拿着的“兇器”，我低下頭，小聲說：“對不起，叔叔，是我扔的香蕉皮，實在是對不起！”在我準備承受這位成年人的暴怒以及咆哮聲時，等了半天，也沒聲音。我擡眼一瞧，叔叔正看着我樂呢。他拍拍我的肩說：“小夥子，我知道你意識到自己的錯誤了。今天你扔的是香蕉皮，明天你如果扔的是一盆花，砸在我頭上，你想想是什麼後果啊？所以，你保證以後不再亂扔東西了，叔叔就原諒你了。”

我想象的一切都沒有發生，感覺自己好像得到了特赦。我連忙向叔叔道謝，並誠懇地保證，以後絕對不再亂扔垃圾了。

這件事教育了我作文600字 篇10

上午的語文課上，老師笑眯眯地看着我們說：“本節課我們進行第四單元測試。”

試卷發下來了，我只聽到“嘩嘩”的翻紙聲和“沙沙”的寫字聲。我“一路順風”地做下去。當做到第七大題閱讀題時，有一道題目我搞了半天還搞不太懂；再一看分數，哇，佔總分的十分之一！這麼多分數，可丟不起！我又冥思苦想起來。

正在我絞盡腦汁想不出來的時候，我腦子裏忽然閃過一個念頭———看同桌。可是，我這一看就不是一個誠實的孩子了。想到這裏，我猶豫了，腦子裏的念頭又被收了回去。

當離下課還有15分鐘的時候，我終於忍不住悄悄斜着眼睛看了一下同桌的試卷。儘管我心中的答案和他的不一樣，但我還是寫下了他的答案。這時，我彷彿看到試卷批改好了，上面打着鮮紅的100分，同學們羨慕，家長、老師們高興，都對我伸出了大拇指……想着想着，我不禁偷偷樂了起來。我蹺着二郎腿，手裏擺弄起了新買的小豬橡皮。

下午，試卷發下來了，我接過試卷一看，才90。5分。我看得臉上直“發燒”，因爲這個分數和我原來的水平相差太遠了。此刻，如果地上有縫，我早就鑽進去了。

接着，老師表揚了幾個進步的同學，就開始講解試卷。我一直專心致志地聽着，當老師講到我偷看別人答案的那道題時，我更是分外留心。答案出來了，正和我原先想的一模一樣！

回家路上，我的腿好像灌滿了鉛，總是提不起來；心裏也像打翻了五味瓶一樣，酸酸的，澀澀的，難受極了！

我將永遠記住這個教訓：以後，無論做什麼事，我都不能輕言放棄，要用更多的自信和實力去爭取真正的成功！

這件事教育了我作文600字 篇11

在豐富多彩的生活中，有許多事令我難以忘記，但是有一件事，卻讓我的思緒久久不能平靜。

記得那是一個烈日當頭的夏天，我和哥哥約好一同去奶奶家玩耍，我們邁着輕快的步伐，哼着歡快的曲子，懷着激動的心情，快速地向公交車站奔去。和我們順路的是一位年邁的老爺爺，還有一個戴着耳機，哼着小曲兒的年輕叔叔。過了一會兒，汽車緩緩向我們駛來。剛打開車門的一瞬間，一陣涼爽的“風”迎面襲來。我整個人完全陶醉其中，“嗖”一個箭一般的身影竄了出去，哦，原來是那位年輕人。咦？他不是站在我後面的嗎？怎麼來到我的前面了？正當我腦海中閃過這一系列的問題時，只聽那位老爺爺“哎喲”一聲，差點摔倒。我和哥哥見此情景，扶着老爺爺上了公交車的臺階，並幫老爺爺投了票。老爺爺誇讚道：“真是謝謝你們。”我們異口同聲地回答：“老爺爺這是我們應該做的，不用謝。”車裏的人向我們投來讚許的目光。車上的人比較多，當我們上來時已經沒有座位了。那位年輕的叔叔因爲插隊搶到了一個非常好的座位。我對他投向了厭棄的目光。車緩緩地行駛着，就在這時，突然來了一個急剎車，老爺爺差一點摔倒。一位老奶奶看起來比老爺爺的年齡還要大。走向老爺爺身旁，輕輕的拍拍他的肩膀，和藹地說道：“這個位子你坐吧！”老爺爺猶豫了一下，支支吾吾地說：“這……那好吧，謝謝你了。”那個沒有讓座的年輕叔叔把頭扭向了窗外。當時我在想：“那個的叔叔一定十分羞愧吧！”

這公交車上的一幕給我上了生動的一課。尊老愛幼是中華民族傳統美德，這種美德需要我們每個人發揚光大！

這件事教育了我作文600字 篇12

我常想，爲什麼有些人要選擇做那些幕後的工作？既沒有掌聲，也沒有讚美，我一點也不喜歡他們。如果換做是我，我會當演員，或是一名歌手，我要出現在大衆的視野！這樣，就會有許多人關注我，喜歡我，而且還會崇拜我。可是直到有一次和媽媽的對話中，媽媽的一些話，讓我改變了對幕後工作者的態度。

記得那天，我好奇的問媽媽：“媽媽，爲什麼有些人要選擇做那些幕後的工作呢？無論他們再怎麼努力，也沒人能夠知道他們的辛苦付出。你看演員多好啊，身後一羣追星的人，多風光、多靚麗！”媽媽微笑着說：“孩子，換個角度想想，我們可以用這束花來舉個例子。”說着，媽媽便順手拿起了花瓶裏快要乾枯的百合花。“你看，這束花剛買來的時候多鮮豔，可就是因爲沒有了花根纔會像現在這樣慢慢的枯萎直到死去，再也不會長出新的枝芽。”由此可見，花根是多麼重要。如果沒有了花根給莖和葉提供充足的水分和營養，花兒就不會如此的嬌豔。花根就是幕後的工作者，它從不展示自己的成果，總是默默的堅守着自己應該做的那份職責。沒有掌聲，沒有讚美，這就是一種使命。它是重要的，是光榮的，它始終是快樂的！”

通過和媽媽的聊天這件事中，媽媽的這些話，深深的教育了我，我從中受益匪淺。這些話也讓我懂得了成功的背後離不開那些默默爲我們付出的人。正是他們的努力與付出，纔會有我們的成功。

在這一刻，我喜歡上了幕後工作者的工作，他們是偉大的，他們是受人敬仰的。媽媽這些話將伴隨我一生。

這件事教育了我作文600字 篇13

昨天，爸爸、媽媽給我買了一件新襯衫，大大的領子上繡着花邊，像片荷葉，胸前還有兩個可愛的洋娃娃，好看極了。

今天，天氣晴朗，我穿着這件新襯衫來到學校。同學們看見了，都圍了過來，有的拉拉領子，有的看看鈕釦，讚不絕口，聽了他們的讚美聲，我心裏美滋滋的，可是意想不到的事情發生了……

放學時我哼着歌走出了校門，這時同桌樑靜跑上來喊住了我，低着頭說：“張瑩瑩，我告訴你一件事，你別生氣行嗎？”我滿不在乎地說了聲“行”。她不好意思地說：

“我說實話吧，今天上美術課時，老師讓我們調墨，我不小心把調色盤打翻了，正好打到了你的袖口上，真對不起。”我一看，袖口上果然清晰地印着一塊墨跡，顯得格外刺眼難看。頓時我的眼淚奪眶而出，我氣呼呼地說：“說對不起有什麼用，

你看我早上才穿的衣服……你賠，你賠……下午小心你的襯衫。”說完，我擦着淚水跑了回家。

媽媽見我眼裏噙着淚花便問：“你怎麼了？”我把事情一五一十地告訴了媽媽還氣鼓鼓地說：“她還裝模作樣給我說對不起，哼！下午上課時我也給她畫幾筆。”媽媽聽了後，

嚴肅地批評了我，我不吭聲，可是心裏還是很生氣。我把衣服放進盆子裏用手使勁搓，可是還有淡淡的印子，我把衣服晾到外面，心想：唉，算了吧，下午我也給她滴幾滴墨，讓她也洗不掉。

下午，我來到學校，到大門口時，樑靜拿着肥皂跑來說：“張瑩瑩，衣服我來洗吧！”我紅着臉說：“不用了，我已經洗好了。”這下子我心裏的結也一下子打開了。

雖然襯衫還有淡淡的印子，可從這件事中我懂得了同學之間，不應當爲小事斤斤計較，要互相諒解，這樣才能增進友誼。

這件事教育了我作文600字 篇14

一天下午回家時，我從書包裏拿出一根香蕉來，津津有味地吃着。吃好了，就把香蕉皮隨手一扔，扔到了地上。

“姐姐！姐姐！”一個稚嫩的聲音從我身後傳來。我驚奇地回頭一望，一個身穿連衣裙，扎着羊角辮的小女孩站在了我的跟前。

“有什麼事嗎，小妹妹？”我彎下身問道。

“姐姐，剛纔你把吃好的香蕉皮扔在了地上，應該把它撿起來。”她一邊手指着地上的香蕉皮，一邊認真地說。

“哪來的這麼愛管閒事的小姑娘！”我頓時氣不打一處來，鼻子裏“哼”了一聲，扭頭就走。

“姐姐，別走！”誰知我的衣服被小妹妹揪住了，“我們老師說了，上海要舉辦世博會，我們每個人都要講衛生，講文明的。”她一本正經地說。

“要講你去講！”我一把推開小妹妹，大步向前走去。還沒走幾步，背後就傳來“唉呦”一聲痛苦的慘叫。我連忙回頭一望，一個熟悉的身影倒在地上，我仔細一看，頓時心裏一揪，不好！那不正是我外婆嗎？

我迅速奔向外婆，扶起了她。只聽到外婆嘴裏不滿地咕噥着；“哪個人那麼缺德，亂扔香蕉皮！我的腰啊……”聽到這話，我的臉上不禁火辣辣的，支支吾吾地說；“外……外婆，對……對不起。”“你對不起我幹嘛呀？”外婆不解地問，“難不成，這香蕉皮是你扔的？”“呃……是的。”這時，小妹妹把香蕉皮撿了起來，丟進了垃圾桶。“你看，連小妹妹都比你懂事！”外婆開始教育我了，“你不是還要當志願者嗎？想當，就得拿出行動來呀！”“嗯！”我重重地點了點頭。

爲了實現自己的夢想，我一定要用文明行動來迎接世博會！

這件事教育了我作文600字 篇15

今天中午，還沒吃中飯，我的肚子餓得唱起了“空城計”，一聽開飯這二字，我像離弦的箭一樣衝進了廚房。二話沒說，我急忙端起一碗就衝向飯桌。

或許那時心太急，又走了神，手一不小心插進米飯裏，“呀！”我大叫一聲，“燙死我了！”頓時，我的眼淚如洪水般傾瀉而下，我含着眼淚，跑向水池，用自來水沖洗被燙得火紅火紅的手。可這無濟於事，那兇猛的火焰仍然在我的手上跳舞。我不禁大哭起來，可沒想到的是，朦朧中瞥見爸媽在一旁正津津有味地吃飯，一點憐憫之心都沒有。這時，我傷心極了，腦海突然涌現一系列問號：平時爸媽那麼疼我、愛我、關心我，這次爲什麼如此冷漠呢？難道真的不愛我嗎？每天一句句關切的話語都是假的嗎？……一氣之下，我跑進房間，關起了房門。

我躺在牀上，心煩意亂，突然想起以前看過的一篇報道：英國孩子不慎摔倒在地時，父母絕不會扶起他，而是讓他自己站起來，從一點一滴的小事去訓練孩子的獨立能力，使孩子明白，他們每一個人都不能依靠父母生活，而完全要靠自己。自己遇到痛苦時，絕不會從父母那裏得到同情和安慰的。想到這裏，我恍然大悟，終於明白了爸媽的良苦用心：爸媽不是不關心我、愛我，而是打心眼裏愛我。我真是太無知了。

古語云：“子不學，非所宜。”爸媽盡責教導我，我如果不認真學好，真是不合事理的。我一定不辜負父母的期望，決心做一個堅強的人，就像軍神劉伯承一樣。我迅速從牀上躍了起來，打開房門，邁開大步走到爸媽桌前，真誠地像他們道歉，同時也說了我的決心。

父母看着我，會意地笑了，我也開心地笑了，頓時笑聲充溢着我的家。

這件事教育了我作文600字 篇16

我是個三年級的國小生，生活在一個非常幸福的、充滿愛的家庭中。爸爸、媽媽在各方面總是以身示範，教育我怎麼做人、怎麼學習、怎麼做事、怎麼生存。我感覺家庭教育對一個人的成長起着舉足輕重的作用。

就說那天下午吧，我家來了一位叔叔，只見爸爸臉色嚴肅地不知和他在交談什麼。那位叔叔臨走的時候從包裏拿出一些東西，爸爸堅決不收。我一看！哇！是我最喜歡吃的桂圓！便連忙向爸爸傳神、做鬼臉，示意爸爸收下，可爸爸並不理睬，反而瞪了我一眼。那位叔叔看見了我剛纔的表現，立刻把桂圓放在桌子上，說：“反正不是一些好東西，那就留給你的女兒吃吧！”說完轉身就走了。爸爸拿着那位叔叔放下的東西一直追到樓下，我看見他們在樓下你推我讓，又爭執了一番，最後還是那位叔叔拿着東西不高興地走了。

我知道這次又該上“政治課”了。果然不出我所料，“都是你，你怎麼搞的？”爸爸一推開門就批上了。我委屈地說：“我喜歡吃嘛，再說了那位叔叔是堅持要留的”。“你這饞貓，就知道吃！”爸爸非常生氣地說。爸爸把我拉到沙發旁，語重心長的說；“爸爸如果收下，就是以權謀私，就是‘犯罪’，還能當好領導嗎？做人要有骨氣，要挺起腰板、擡起頭向前看，別讓別人指着你的後背說這說那……”聽着爸爸的話，我的眼睛溼潤了，我的眼前彷彿出現了在電視上看到的一幅幅引人深思的故事畫面：一位位高官因受賄被判刑的場面。

我想爸爸說得對，今後我一定不辜負爸爸對我的期望，做一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年。

這件事教育了我作文600字 篇17

昨天，媽媽給我買了一件新襯衫，襯衫大大的領子上繡着荷葉邊，胸前還有兩個可愛的洋娃娃，好看極了。

今天，我迫不及待地穿着這件新襯衫來到學校。同學們看呆眼了，都圍了上來，拉拉領子，看看鈕釦，讚不絕口。聽了他們的讚美，我心裏美滋滋的。

放學時，我哼着歌兒走出了校門。這時同桌謝源跑上來叫住了我，低着頭說：“李官保，我告訴你一件事，你千萬別生氣，好嗎？”我滿不在乎地說：“行！”他不好意思地說：“我說實話吧，今天上美術課時，老師讓我們調墨，我不小心把調色盤打翻了，正好打到了你的衣服的後背上，真對不起。”我轉身一看，後背上果然清晰地印着一塊墨跡，格外刺眼。眼淚頓時奪眶而出，我氣呼呼地說：“說對不起有什麼用，你看我早上才穿的新衣服你賠、你賠”說完，我擦着淚水回家了。

媽媽見我眼裏有淚痕便問：“你怎麼了？”我把事情一五一十地告訴了媽媽，氣憤憤地說：“他還裝模作樣向我說對不起，哼！下午上課時我也給他畫幾筆。”媽媽聽後，嚴肅地批評了我，我雖然意識到自己的想法不對，可心裏還是很生氣。我把衣服放進盤子裏使勁地搓，可還是留下了淡淡的印子。我把衣服晾好，心想：唉，算了吧，當自己倒黴。不過，仔細一想，老師不是經常教育我們，講信用，決不反悔！

下午，我來到學校，在大門口，謝源早在等我，並說：“李官保，我拿肥皂來給你洗吧！”我心裏的結一下子打開了，紅着臉說：“不用了，我已經洗過了。”

現在雖然襯衫上還有淡淡的印子，可從這件事中我懂得了同學之間不應當爲小事而斤斤計較，而要互相諒解。只有這樣才能增進友誼。友誼之花纔不會凋謝！

這件事教育了我作文600字 篇18

人的一生中會經歷許許多多的事情，這些事情中有開心的，快樂的，煩惱的，傷心的，也有讓你受教育的吧。這樣的教育會使你更加深刻，影響更大。

我是一個極不愛看書的女孩，有一次：我去外婆家能和姐姐一起玩兒了。我走進屋裏，只見姐姐手裏拿着一本《十萬個爲什麼》在寫字檯前津津有味地看着，桌上還有一本《唐詩三百首。》。我走過去，一下子把書搶過來，隨手翻了一下，覺得沒意思，便拉起姐姐，說：“我們出去玩吧。”姐姐掙脫了我的手，對我說：“你先去吧，我看完就去。”

“書有什麼好看的，只不過是一些密密麻麻的小字，我看了就頭疼。”我不耐煩地說。

“你可不要小看這些字，它們組合在一起，就可以上知天文，下知地理，博古通今。我聽你媽媽說，你背課文倒是很快，但是一到古詩詞的意思就弄得手忙腳亂。如果買一本《唐詩三百首》。”說着拿起她的書，指給我看。又接着說：“這本書上面有故事的疑問和註釋，還有詩人的介紹，如果你多看幾遍，把這三點聯繫起來，你就是想忘都難。

還有，讀書可以擴大知識面，提高閱讀能力和寫作水平，唐代大詩人杜甫說過一句話：”讀書破萬卷，下筆如有神。“意思是：如果你讀得書很多，寫作文的時候，就好像有神仙幫助你一樣。”

聽了姐姐的話，我羞愧得滿臉通紅，啞口無言，便問：“姐姐，你這本書可以借給我嗎？”

“看樣子，你已經知道錯了，我把這本書借給你吧。”姐姐說完以後，我們其便坐下來一起看書。

從此以後，我也喜歡上了讀書。在書的海洋中，我知道了“地球的年齡”，“星座的形成”……我學會了保爾的堅強，不屈不撓；瞭解了安利可的樂於助人和安東尼的幽默樂觀……

這件事教育了我，使我受益終生。

這件事教育了我作文600字 篇19

我的名字叫傘，穿着紅白相間的裙子，戴着一頂紅帽子，長得可“靚”了！見過我的人都說我很漂亮，你知道我聽了他們的誇獎有多高興。

星期一早上，天上烏雲密佈，電閃雷鳴，不一會兒就下起了大雨。小主人拿着我，便急匆匆地衝進了茫茫的雨霧中。來到學校，把我放在窗臺上，到教室裏上課去了。

我躺在窗臺上，無聊極了，東瞧瞧，西望望，發現我的那些朋友不是髒的，就是舊的，還有黑乎乎的，都很難看，誰都沒有我豔麗，沒有我漂亮。於是，我就站起身，傲慢地對他們說：“喂，你們這些人都給我聽着，現在，我就是這裏的皇后了。”她們聽了，都很生氣，不滿意地說：“你憑什麼做我們的皇后？”我踮起腳尖，拉起裙角，轉了一個美麗的弧線，微笑着說：“因爲我比你們漂亮啊！你們看，這條紅白相間的裙子，配上這頂鮮紅的帽子，多有時代氣息呀。”我一手拉着裙襬，一手扶着帽沿，興奮地跳起了舞。“瞧瞧你們，一身黑色不說，還渾身髒兮兮的，你們配和我在一起嗎！”他們真是氣憤極了，但又無話反駁，只好躺在窗臺上，任由我在那裏氣焰囂張地跳着，說着。

“丁零零，丁零零——”放學鈴聲響了，我們的主人衝出教室，擠在窗臺邊，爭着拿自己的傘。在這場爭奪戰中，我被他們扔到了地上，在腳下踩着，踏着……等窗臺邊恢復了平靜，小主人找到我時，我已經面目全非了，紅帽子已經歪在了一邊，那紅白相間的裙子上已沾滿了泥漿……

就在我痛不欲生的時候，一直保持沉默的牆對垂着頭、流着淚的我說：“你現在還能那麼驕傲嗎？還能譏笑你的那些朋友嗎？”我嘆了口氣，搖了搖頭，又緩緩地點了點頭。

哦，我明白了！

這件事教育了我作文600字 篇20

成長的天空中，不一定一直晴朗無雲，它有時烏雲密佈，有時會大雨傾盆，但這些都是短暫的，我們有時還會從那場風雨中總結到經驗，國小的時候，班裏的人才比比皆是，在那人才羣中，我也刻苦學習，決心超過他們。

上了中學，爸爸執意要把我送入興國中學，我才知道，那是一個培養人才的地方。因此，在那年暑假，我用功讀書，翻閱了大量書籍，害怕開學跟不上。出人意料，開學的第一次考試，我考了全級第三。當時開心的我無法抑制住自己的情緒，飛奔回家，告訴了爸爸媽媽這個令人振奮的好消息，爸爸媽媽也露出了喜悅的微笑。

之後，我慢慢覺得，同學們也不過如此。漸漸地，自己飄飄然了起來。自習課上，沒有了我認真學習的身影；上課時，也沒有了我耐心聽講的樣子。

驕傲註定了失敗，謙虛註定了成功。

終於，再一次考試中，我的成績跌到谷底。驕傲的情緒一下子就摔得支離破碎。看着同學們拿着滿意的答卷，我沉寂了，從來沒有這麼沉默過的我正在反思。

老師提醒着我，同學們安慰着我，爸媽鼓勵着我……

終於，我從谷底爬了出來。開始了我每天的辛苦戰鬥。自習課時，有了我認真學習的身影；上課時，有了我耐心聽講的樣子。“失敗是成功之母”我開始虛心向同學們請教問題。

虛心使人進步，驕傲使人落後。

在接下來的考試中，我都可以問心無愧的拿着卷子給父母看。

羅威爾曾經說過：“人世中不幸的事如同一把刀，它可以讓我們使用，也可以把我們割傷。那要看你是抓住刀刃還是刀柄。”對啊！面對生活中的挫折，我們應該挫而不折，積極進取。