這件事我做對了作文（實用24篇）

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篇1：這件事我做對了作文

打開記憶的窗扉，總有一些事情令人難以忘懷，它們如同一顆顆晶瑩剔透的寶石，都散發着自己獨特的色彩。我在這些寶石中搜尋着，總希望能找到那一顆最大、最美麗，有着最絢麗色彩的寶石。我不停地尋找着，終於，我找到了它。

那是國小二年級的夏天，天氣非常悶熱，那種感覺，我至今還記憶猶新。一天，我在校園裏走着，無意間發現牆角似乎有什麼東西在飄動，這引起了我的好奇。我快步走了過去，發現居然是一張一百元的鈔票。我欣喜若狂，已經忘記了當時的悶熱，心裏想：反正別人也沒看見，乾脆歸我得了。我向四周望了望，快速拿起錢，往褲兜裏一塞，裝作沒事人似的走了。還沒走多遠，我突然停住了腳步，我想起了老師的諄諄教導，想起了父母的教誨，一種矛盾的思想令我痛苦萬分。

我的內心掙扎着，到底是該拿還是不該拿呢？兩種聲音在我腦海中“開戰了”。一個聲音說：“拿吧，拿吧，反正沒人看見。”另一個聲音說：“不行，這是不道德的行爲，老師和父母教育我們要拾金不昧，不能貪小便宜。”最終，邪不勝正，我將錢送到了大隊室。當我講明情況後，大隊輔導員還誇我是個誠實的好孩子。

我回到班裏後，班主任把我叫進了她的辦公室。原來，大隊輔導員給班主任打了電話，向她說明了情況，還反覆強調要大力表揚我。老師問我：“當你撿到錢時，你有沒有產生拿走它這樣的想法？”我的冷汗冒了出來，思考片刻後，我如實交待了事實，老師並沒有批評我，反而表揚了我，還給我講了許多誠信的道理。當有的同學說我傻時，我用老師的話反駁了他們，令他們啞口無言。

誠信是做人之本，立業之基。八歲時發生的這件事深深地印刻在我的心裏，它時刻提醒我在今後的人生道路上，不要貪小便宜，永遠做一個正直、誠信的人。當我再向別人說起這件事時，我可以自豪地說：“這件事我做對了。”

篇2：這件事我做對了作文

這件事已經過去一年多的時光了，雖然時隔之久，可我依然記得很清楚，彷彿就在昨天發生似的。因爲，這件事我做對了。

還記得那是四年級下學期的一天，同學們雖然都吹着風扇，可大家心中都比外面的烈日還要熱——今天老師要發表期中成績。

成績終於出來了，我的試卷上畫滿鮮紅的對號和右上角那醒目的“100”，使我覺得自豪，使我覺得驕傲。

接下來，老師就要講卷子了。我依然喜氣洋洋地，可突然，我的笑僵硬了——是老師批錯了？還是老師講錯了？我的答案與老師講的不同。“等一下，看錯題了。”老師說，我突然又心花怒放，看來我沒錯，“選C”。啊？真不敢相信，我選的是B！我手上臉上滿是汗，不知是天氣熱的還是被嚇的。

接下來，老師講得我幾乎沒有聽，更沒記。我一心在思考，是去和老師說出真相，把分數改一下；還是不和老師說，也不與同學說，只是自己偷偷地塗改一下，自己依然打一個“一百”分？我猶豫着。

下課鈴已經響了。可我依然還在猶豫，對於那時年齡還小的我，這足以是令人極其頭疼的抉擇了。

如果去告訴老師真相，我就是99分。雖然還是第一，可總是沒有100分光榮。還會受到同學們的冷嘲熱諷，那多難看呀。如果不去告訴老師，我依就是100分，說不定媽媽爸爸一高興，就會領我去玩，好好獎勵獎勵我，這比前者好多了。但如果這樣，我就不是一個好孩子，因爲我不誠實，這比99分還要不光榮，這樣做不是一個好學生該做的。

於是，我暗暗地、默默地，似乎心中已經有了想法，已經下定了決心。

放學了，大家都走了，我拿着自己的卷子去辦公室找老師。我給老師指出了我的錯誤所在之處。老師看完後點了點頭：“不錯，你是一個誠實的好學生。”說完，老師將我的100分劃掉，換成了99分。

走在回家的路上，我彷彿輕鬆了很多。再看看手中的試卷，突然覺得這99分比之前的100分更光榮，因爲這是對我的肯定。

這件事，我做對了，我雖然開始在猶豫，但最終，我選擇了正確的做法。我的人生以後還會有很多類似的事情，不過到了那時，我不會猶豫，我會果斷地做出決定。因爲，這件事，我做對了，相信有了這件事以後，我的一切事情都會選擇正確的做法的。因爲，我克服了人們最愛犯的一個毛病——虛榮。

篇3：這件事我做對了作文

人的一生要做很多事情，有的事情做錯，有的事情做對了，有一件，我認爲我自己做對了。

那是一個炎熱的下午，我正在家裏做作業。突然，一道數學題難住了我，我看了一遍題目之後，加上天氣很炎熱，所以腦子裏一點頭緒都沒有，然後，我想起了我們數學老師說的，要多讀幾遍題目，我仔仔細細的讀完一遍題目後，還是沒有什麼頭緒。然而我腦筋一轉：“反正爸爸媽媽又不在家，不是可以抄答案嗎？”我以爲很聰明的想到，但是，當我的手接觸到答案書時，天使和魔鬼跳了出來：天使說：“不能翻答案，因爲如果翻答案，下一次遇到不就不會做了嗎？”

魔鬼說：“哎呀，不要聽天使的，快翻啊，你不是還想出去玩的嗎？不要再猶豫了！”

聽了這話，我的心已經快要被魔鬼打動了。

但天使反駁到：“老師一直說要誠實守信，難道你連誠信的基本原則都忘記了嗎？”

我左右爲難：到底看還是不看呢？最後，經過我的思想鬥爭，我決定不看，於是，我拿出草稿本一步一步的演算，算了十分鐘，還是在原地轉圈——一點進展也沒有。我耐不住性子，又要準備翻答案了，但當我的手翻到答案時，我再一次猶豫了。

不能看！我又一次開始認真地演算。十分鐘過去了，二十分鐘過去了我依舊毫無進展。我的手心都急出汗了，我的大腦飛速旋轉，腦袋就要想爆了！突然，我靈機一動，這一種思路不行就換一種思路吧！終於，在我的不懈努力下，那道題終於算出了答案，我頗有一種成就感。因爲，這件事，我做對了

人生沒有十全十美的，在一生中也許只做幾件對事，但只要敢於面對，戰勝挫折，克服人生的絆腳石，只細節做起，那成功就離你不遠處。因爲我做對了。

我們可以自立。今後的人生是黑是暗，將無法分辨，但我會做到：走自己的路，讓別人說去。做好自己的選擇，總會做對的。

篇4：這件事我做對了作文

天空下着濛濛細雨，雨霧瀰漫，雨珠兒串成一個大珠簾子如煙如雲地籠罩了一切，小燕子在雲霧裏穿來穿去，好像是想用尾巴去剪斷那雨簾……我獨自一人走在寂寞的長街，汽車一輛輛的從我旁邊飛過，卻遲遲看不到爸爸車子的蹤影。

黃暈的路燈下，我揹着書包向回家的路上走去，路邊的“千年矮”一棵棵與我擦肩而過，來到了那邊長椅下，我坐在那裏等待爸爸的到來。

這時，一位年似八十多歲的白髮老手手裏端着個破盆子，背上背一大包東西，也不知道是什麼，大包小包的就和那乞丐沒什麼兩樣。他不停的搖晃着手中的盆子，嘴裏還嘰裏咕嚕的說着什麼，但憑藉多年上當經驗，第一感覺告訴我：他準是一個“吃閒飯”的。於是我不停的搖手示意他離開，他可能覺得乞討不到了，就走在離我不遠處坐下了。我想：坐在那裏也沒用，本小姐是不會給你施捨的。

天色漸漸變暗了，路上的行人也少了許多，那位乞討之人的盆子裏還是那麼幾枚硬幣。

他坐在那裏，身體蜷縮一團，長長的白髮蓋在他的頭上，使他更加憔悴。這會兒，走來了一個小孩，隨手丟下吃剩下的半個饅頭，沒想到他發瘋似的搶了過來狼吞虎嚥的吃了下去，這時我震撼了，望着眼前這位蒼老的長者，我的憐憫之心不禁油然而升。我摸了摸口袋，還有5元錢，這是我一天還沒有用完的零用錢，我攥在手裏猶豫不決，我想要丟到他的盆子裏，但又想到以前社會上那些靠別人的憐憫來欺騙衆人的乞討之人，我把伸出去的手又縮了回來。到底該不該給呢？矛盾心理在我的心中交錯。

但想到剛纔他搶剩饅頭的情景，我想：他或許真的有什麼難言之隱！連一個自尊都不要的人，他還剩下了什麼呢？我走了過去把5元錢丟到了他的盆子裏，他不停的向我鞠躬，嘴裏還唸唸有詞，我想應該是：“謝謝”之類的話語吧。

我的心裏有一種說不出的高興，我走了，不時的回頭望一望那老頭，沒想到他也正微笑的一直望着我。沒過多久，爸爸來了，坐在車上聽着那首《愛的奉獻》，我越來越肯定那件事我做對了。正如那歌裏所唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

回想那老頭的微笑，我開心極了，想不到幫助別人自己也可以得到很多的快樂。現在我可以肯定地說：這件事，我做得很對。

篇5：這件事我做對了作文

這件事是發生在一年前，記得當時我和同伴一起走在公路上，突然路邊的崖上墜落了一塊小石頭。我想是別人在惡作劇吧，當時沒有想太多。但當我晚上回家，看電視才知道汶川發生“地震”了。

我坐下來沉思了一會兒，淚水便奪眶而出。我想，這一震讓多少孩子失去父母；這一震讓多少家庭失去孩子，失去親人。我心裏想對受災的羣衆說：你們一定要堅強，一定要對自己有信心，在廢墟下的人們一定要有一個理想，讓自己活下去。因爲理想會使不幸者絕處逢生，然後再把自己的困難劃分爲小小的困難。在堅持不懈的努力下，你將會成功的從地裏掙扎出來。出來後的生命將會爲自己的祖國做出傑出的奉獻。我們是炎黃子孫，是同胞，石頭多麼重都壓不住我們團結互助的力量。

我在傷悲中回到家鄉，家裏只有我的奶奶，我家幾代都是行醫。當我跨進家門時，只見奶奶蹲着身子還在爲別人打針。我看見這一幕有些抽泣了，奶奶站起來看上去好睏，我便忍不住走過去扶了她一下子。她擡頭看見我說：“原來你回來了，我這就去做飯。“我說：”奶奶，你別忙了，休息一會兒再做。“奶奶每一次把別人打針都只收兩塊幾毛錢，我看上去實在不忍說：”你以後別這麼忙了。“第二天我要去學校讀書時，奶奶從包裏拿出一些錢來，全是一塊，五角，幾角的錢，好不容易湊足了10元錢給我，我怎麼都不要，她硬是要給我。我走了，偶然一轉頭看見奶奶在那裏伶仃地站着望着我離去，我心如刀割般的痛，捨不得奶奶。

當我到夾石讀書時，學校開始捐款儀式，我不由自主地從包裏拿出奶奶給我的錢，全是單的加上幾角錢的有十幾張，我全部給捐了。當我回到家對我父親說了這件事，我被責備了。爸爸說：“你這麼小捐10元，你知道奶奶要多久才能掙這麼多錢。“我正在這兩件事中苦惱時，老師走過來問我，有什麼難事？我對老師講了一切，老師說，你是對的，他還說你奶奶也會同意你這麼做的。後來奶奶對我說你做對了。

我便恍然大悟，這件事我做對了。

篇6：這件事我做對了作文

在這個學期，我認識了兩個朋友——天天和子怡。我和她們一起回家，一起玩，一起分享自己的快樂。

有一天，傍晚走回家的路上，天天興奮的問我：“張晨，今天晚上你跟不跟我和子怡一起去游泳?”“今天……啊，我問一下我媽媽吧，等會兒打電話給你。”“好的。”可我心裏卻一直沒底，今天可是週三，明天還要上學呢，可也已經好長時間沒去游泳了，媽媽會答應嗎?希望答應吧!我心事重重的回到了家裏，做起了作業。

“嗒嗒”一陣熟悉的腳步聲傳進了我的耳朵裏，媽媽回來了!我連忙打開門，“媽媽，今天……”我還沒說完，媽媽就接着說：“哦!對了，今天你還得練琴呢，明天晚上就要上課了!”什麼，我頓時感覺到四肢發麻，希望減少了一半，直到吃飯的時候，我還是不敢說出口，一到嘴邊的話又咽了下去。終於，我開口對媽媽說：“媽媽，今天晚上我想和天天一起去游泳，行嗎?”“不行!”媽媽說道“可是我已經好長時間沒……”就在這時，電話響了，我連忙跑過去接電話：“喂，是張晨嗎?哦，張晨你去不去游泳，什麼，你媽媽不同意，我來說，喂，是張晨媽媽嗎，張晨媽媽，讓張晨去吧，什麼，好，好，我們會小心的!”於是我連忙整理好東西下去了。

在游泳館裏，我們玩得很開心。我一直以爲我遇到了好運，心裏十分開心。可是第二天，當作業本發到我手裏的時候，到處都是叉，我一直在訂正，用了三個下課的時候，我以爲這樣就過去了，可到了晚上，古箏曲子彈也不會彈，還被老師批評了，心裏十分不好受。

有一天，我正在家裏做作業，“叮鈴鈴”電話響了起來。“喂，張晨，我是天天。”“天天，有事嗎?”“今天我們去游泳，你去不去，那裏有了一個新的'游泳池。”“不了，我不去，你們去吧，再見!”“再見!”

這次，這個把事我做對了。

?在病房裏大哭，對媽媽說想去上學。於是，她們倆來到了醫生的辦公室裏，可是，醫生卻搖搖頭，告訴媽媽，小女孩還不能去上學。小女孩立刻又留下了眼淚，跑回了病房。躲在牀上哭泣，媽媽則在一邊勸說。兩三天過去了，小女孩還是天天哭泣，媽媽沒辦法，醫生也沒辦法，於是，媽媽送小女孩來到了“銀河實驗國小”。小女孩立刻衝進了校園。

六天前。

小女孩揹着書包，穿着漂亮的校服，彆着閃閃的隊徽，再一次走進了這所美麗校園，走進了二號教學樓三樓，來到了倒數的二個教室，班主任正坐在椅子上寫着什麼東西，小女孩響亮的說道：“報告!”班主任回過頭，對着小女孩微笑。小女孩便回到了自己以前的座位，開始看起了書

幾分鐘前。

我正在電腦上打着作文，回憶着每一次的童真與——開學。

篇7：這件事我做對了作文

這是一個陽光燦爛的下午。我讀國小五年級，因爲家離學校比較近，所以都是回家吃午飯的。正因爲我的同學忘了帶鑰匙，沒得回家吃飯。而我的父母剛好在家，所以我就請她到我家吃飯。剛開始的時候她是不同意的，經過我的請求後，她終於同意了。於是，我們邁着輕盈的腳步往回家的路上走。我跟她是好同學，好姐妹，她是一個溫柔、善良、聰明好學的好女孩，這也是我請她到我家吃飯的原因之一。我們笑哈哈地回到了我的家，我的母親已經幫我熱好了飯，煮好了菜。於是，她來到了我家叫了我的父母：“叔叔嬸嬸好”我的父母非常高興。於是我們開始洗手吃飯。

飯後，我們坐下看了一會電視，又該去上學了。於是我們又去上學了。在我們上學的路上發生了一件事：當我們快到學校時，在路上看到一本綠色的報告冊，我以爲是別人沒要的，後來突然產生一種好奇感，於是我跟我的同學把這東西給撿了起來。翻開一看，哇，在裏面看到了五元錢，而且這五元錢挺新的。於是我們想去買東西吃。因爲我們還是小孩子嘛，一毛錢對我們來說都顯得非常可貴，更別說五元了。這時，我們兩個高興極了，正想去買零食，可是有一個八九歲的小男孩正傷心地在尋找什麼東西似的，於是我們向她問了個究竟。果然是他的錢和報告冊丟了。剛好讓我們撿到了。我看了一眼我的同學，她也看了一眼我。我們彷彿在詢問對方該怎麼辦呢？經過慎重的考慮後，我們決定將拾到的東西全部還給他。我同學對我說：“我們不能貪圖利祿，這是不對的”其實，我也理解這句話的含義。這時的小男孩笑了，我們也笑了。

事後，我們將此事告訴老師，老師笑着說：“你們太懂事了。做對了這麼大的一件事，值得表揚。之後，這件事傳了出去，全校的老師和同學都表揚了我們。說我們懂事，不貪圖利祿。我們的名字因此而聞名。

篇8：這件事我做對了作文

“同桌互相交換作業！”隨着顧老師一聲令下，同學們在緊張到幾乎凝固的空氣中，“有氣無力”地將試卷交給了自己的同桌。

“如果同桌的答案有誤，就用紅筆在試卷上圈劃出來！”顧老師也拿起了粉筆，開始逐一評講作業紙上的題目。

我仔細地將同桌“老曹”的作業看了一遍，他每一題的答案都與我一致，我自然也舒了一口氣，之前的緊張似乎都煙消雲散了。

但好景不長——當顧老師講到解決問題時，我發現我倆第四題的答案都是錯誤的。當我準備用紅筆批改時，“老曹”用手擋住了試卷：“等等，老蔣，手下留情！”他的表情中充滿了自責與無奈，“如果我媽媽知道我的應用題有錯的話，一定會把我狠狠地批評一頓的！”看着他爲難的神情，我也想到了我的媽媽——如果她知道我的應用題答錯了，也可能會批評我的。“老曹”呢，也似乎看透了我的心思，他悄悄地說：“你的也用橡皮擦掉修改一下，這樣我們都不錯了”。這聲音不大，卻讓我的心跳猛然加速。“改？不改？……”這兩個念頭瞬間在我腦海裏爭來鬥去：要是改了吧，就是違背了規則弄虛作假；要是不改吧，不僅自己會被批評，同桌難得提個要求也被我拒絕，他會怎麼想？這該怎樣選擇呢？遵守規則與不被批評，就像兩塊大石頭，快把我心頭的“天秤”壓斷了。

短暫的猶豫之後，我毅然決定，不用鉛筆修改。“今天作業出了錯，可以用明天的努力來彌補；但如果我們今天的誠信丟了，不光找不回來，而且還是騙家長騙老師，最終騙了我們自己！”“老曹”聽了之後，若有所悟地點了點頭，將鉛筆與橡皮收了回去，用紅筆作出了批改。

雖然我倆都因爲粗心做錯題挨批評了，但我們的誠實，這塊多少錢、多少努力都換不來的無價之寶沒有丟，我們無怨無悔。我現在可以自豪地說：“這件事我做對了！”

篇9：這件事我做對了作文

成長意味着要揹負家庭重任，生活中的小困難，心繫着你的成長目標。

一次，母親叫我去澆菜，順便把馬桶裏的“尿水”也帶過去，我猶豫了一下，心想：我這麼年輕，就要我去田裏幹活，還讓我帶着馬桶在路上走來走去，多難爲情啊！媽媽再三的催促我，我不得不拿起這個“臭哄哄”的馬桶。在大路上的我不得不低着頭走，我彷彿看見旁邊的路人都在嘲笑我，因此我不停地加快腳步，迅速地來到了田裏，媽媽也跟來了。

哇，大地好美啊！黑湫湫的泥土顯得格外生機，空氣也十分清新，我被迷茫在這大地之中了。忽然一聲叫喊聲把我從沉醉中喚醒，原來是媽媽在播種子，需要我把水澆到土上，潤一下土，好讓種子成活率高些。

同時，在澆水的時候，把水與馬桶裏的尿一起澆。我又猶豫了，這麼臭的尿，肯定要濺到我的手上，我有點寒戰。但看到媽媽如此的辛勞，我只好把一切的面子都拋開了。我挽起褲腳，脫掉鞋子，拉了拉衣袖，拿起尿勺鄭重而穩定地澆起一勺勺尿水來，媽媽見此情景，笑呵呵地對我說：“現在我的孩子長大了，幹事情是多麼地鄭重其事啊！”其實我並不想幹這活，但是看見媽媽這麼勞累，我不得不幫媽媽來減輕一下負擔，這也算是我回報母親的一種方式吧。

一天，三天，一星期過去了，我每次寫完作業都會到田裏去看看，種子慢慢地鑽出了地來。但我發現了一個缺點：每次看時土地都是那麼幹。我望着，心裏有種說不出的滋味，第二天清早，我把最近幾天撒的尿全部灌在花灑中，我拎着花灑來到田裏，摻上水把種苗一一澆了。

小苗頓時精神了不少，我也高興地回家了。晚上我再去瞅了，地又幹了，我不甘心，我決心要把它撫育長大。於是，我每天都把尿灌在花灑中去澆。一星期後，我竟然參與了這塊地的所有工作：拔草，除蟲等。一個月後，種苗長成了秧苗，我的工作也漸漸重了。它大起來了，需要的水也更多了。

我堅持下來了，每天早上都會去澆水，秧苗長大了，我也養成了勞動的習慣。我回想起開始不願乾的活，現在我竟然喜歡上了。澆尿水這件事我做了，而且以後天天在做，並且做得非常成功，這一份收穫這一份喜悅都來自於我自發的努力。

我明白：只有親手去做，總能獲得成功。做事情不能做給別人看，要對自己負責，只要敢於努力，不怕吃苦，生活終將會變得更美好，做事要有頑強拼搏的精神，就像播種一樣，有付出總會有收穫的。

篇10：這件事我做對了作文

在一家包子店裏，我排着隊，手裏攥着四元錢，準備買兩個鮮肉包，這家店裏的包子遠近聞名，我昨天做夢都在吃呢。可是，今天這隊伍可真長啊！一條彎彎曲曲的長龍，足足排了20多米長，而且還半天一動不動。等我買到鮮肉包子，這包子可能就成了我明年的生日禮物！

站在我前面的，是一位老爺爺，六十多歲，花白頭髮，手裏提着大包小包，看樣子，是在爲全家人買早餐。我不時伸長脖子，看看隊伍動了沒有，我估計等我買到鮮肉包子，我都能進化成長頸鹿了。每當我看到有人提着包子快步離開，我心中一陣竊喜：快了！快了！

好不容易快輪到了我，我前面只有老爺爺一個人了。老爺爺接過一大袋包子，慢吞吞地數着錢，數完後，剛想交給服務員。突然，從旁邊竄出一位大姐姐，直接趴到了櫃檯上。我心想不好，果然，她沒排隊，擠在老爺爺的前面，一邊看着手錶，一邊揮着手說：“老闆！快給我兩個包子！我快遲到了！”話還沒說完，她便奪走了服務員給老爺爺的兩個包子，把錢往櫃檯上一放，轉身就要走。這個姐姐怎麼能這樣，我們都排了老半天的隊了，你怎麼能這麼不守規則呢？怎麼能搶一位老爺爺的東西呢？

我不知從哪來的勇氣，搶上前去，一把扯住了她的衣服，說：“你要遵守規則，排隊買包子！不能插隊，也不能搶老爺爺的包子！”大姐姐急赤白臉地爭辯：“可我要上課了呀！”我得理不饒人：“即使是這樣，你也要遵守規則呀！”

這時，我身後的人們也開始七嘴八舌。

“對呀，不能插隊啊！”

“這公共場所不管怎樣，也得遵守規則！”

大姐姐聽後，臉羞得通紅，慚愧地低下了頭，放下包子，轉身要走。老爺爺卻說：“算了算了，小孩子嘛，又趕着去上學，我把包子給她吧。不過，你以後可得守規矩。”老爺爺說完，就把兩個包子塞給了大姐姐。大姐姐低聲說了句“謝謝”，便灰溜溜地跑了。老爺爺又對我說：“謝謝你！小朋友！你真勇敢！”

我說：“不用謝，這是我應該做的！”我心裏，像吃了蜜一樣甜。

我知道，這件事我做對了。我深刻地體會到媽媽說的那句話，做了好事，心裏就會十分快樂。以後，我一定要多做好事，擁有快樂的人生！

篇11：這件事我做對了作文

在我的記憶長河中，有不少讓我後悔的事；有不少做錯的事；有不少讓我傷心又快樂的事……可是，打開記憶這本書漫長而又莞爾的書，我發現唯有這件事我做對了。至於如何，就讓我一一道來吧！

一個風和日麗，大雁都想高飛的日子，7歲而又懵懂無知的我，牽着爸爸媽媽，走在公園石板小道上，心情愉悅的像朵活沷奔放的向日葵。一路上，鳥語花香、草木蔥蘢，剛澆過水的泥土發出清新的氣息，似乎述說着春天的到來。我小小的心早已按捺不住，朝公園中心歡快地跑去。

忽然，一陣小巧溫婉而又輕柔的鳥叫聲傳入我的耳際，是公園中心傳來的聲音。我連忙加快腳步，握緊手上的小花，踏着小道上的石板，飛奔過去。腳下時不時發出“嗒、嗒、嗒”的聲音，清脆極了。要知道，正值7歲的我，最喜歡小動物了，而且看到任何一隻都想要帶回去養，所以，爸爸媽媽稱我爲：“沉迷動物的仔”。

“到了，到了，到了！”我早就按捺不住心中的驚喜，從圍聚成一團的人羣中擠進去。“哇！小喜鵲！”未等我開口，一個小女孩驚喜地叫道。原來，這隻小鳥是一個叔叔從一棵大樹上捧下來的，他還在這大樹上找到了個鳥巢，裏面還有幾個鳥蛋，他準備把它們拿去賣。可圍觀的人爲何不制止呢？原來，這個叔叔是這附近的有錢人，有錢人得勢，自然就沒人敢來制止了。我敢怒不敢言，心裏爲小鳥與巢打抱不平。

這時，叔叔的面孔開始變得可怕，他的眉毛擰成八字形，面上皺紋浮現，氣息變得粗重，他重重地說：“看啥看，都給我滾出去！”圍觀的人見此，都紛紛退後到十米之外，臉上都露出俱怕的神色。而小小的我，雖然平時膽大，其實特別害怕這一類人。可這時，我不知道哪來的勇氣，望着爸爸媽媽鼓勵而又溫暖的目光；望着路人眼裏生氣的目光；望着小鳥眼裏乞求的目光，我居然理直氣壯地對那個叔叔說：“不可以傷害小鳥，它是我們的好朋友！”一句話下來，不止那個叔叔驚歎不已，圍觀的人也都紛紛露出震驚的神情。不過，見到一個小姑娘開口了，大家都紛紛議論起來：“這人多不像話！”，“連這麼小的鳥也抓。”驕傲的神情在我臉上浮現。叔叔見此情景，怒火中燒，帶着那個小女孩跑了。這時，有位大叔出來提議道：“小妹妹，既然是你嚇走了那個壞人，那就由你把小鳥與巢放回去吧！”這個提議得到大家一致的贊同。於是，我踩着爸爸厚實的肩膀，將小鳥與巢放了回去，我心中自豪與開心油然而生。再看大家，有的高興，有的驕傲，有的驚訝……正好，喜鵲媽媽飛回來了，望着爲小鳥餵食的鳥媽媽，我笑了，大家笑了，爸爸媽媽也笑了。

這次，我深深地感覺到，這件事，我做對了。

篇12：這件事我做對了作文

自我出生的那一刻起，生活的軌跡就已經被媽媽安排好了。一切都要按家長的意願去做，做他們認爲對的事，他們認爲不對的`則要離的遠遠的。

然而慢慢長大的我們漸漸的形成了自己的人生觀、價值觀。進入青春期後的那種叛逆的心態是我們開始反對家長的看法，甚至以爲有些事他們做錯了，而我們做的纔是對的。那件事我就認爲我做對了。

記得上六年級時的一個暑假，那天我和媽媽去超市買完東西正準備回家做晚飯。快到家時，我爲了想趕快在媽媽前頭開門，就從一片草叢穿過。我在草叢裏走着走着，突然感覺腳下好像有什麼東西。我低頭一看，呀！這不是一個錢包嗎？我連忙撿起來打開看了看，裏面有四張一百的，和一些零錢，還有身份證等一些證件。

我趕緊拿着錢包跑到媽媽面前，把我見錢包的事告訴了她。媽媽看看錢包，又想了想，說：“反正又沒人看見，咱們不如把錢拿走，把錢包和那些證件扔了算了”。可是我想想丟包的那個人一定很着急，又想想老師平常教育我們要拾金不昧。於是我對媽媽說：“不行！我們要把錢包還給別人。”媽媽生氣的說：“你傻了吧！那人都走了，你怎麼還！”我說：“他一會兒發現錢包不在，一定會回來找的，我要在這兒等那個人。”媽媽又說：“你犯傻了吧！要等你一個人等，我先回家了！”說完，媽媽生氣的走了。

看着媽媽離去的背影，我認爲這件是我沒做錯，我一定要把錢包還給那人。不出我所料，不一會兒，還真有一個人在附近尋找着什麼，我在看看身份證上的照片，確定他就是丟錢包的人。於是我趕緊上前把錢包還給了他。他看看失而復得的錢包，激動的說：“小朋友，真是太謝謝你了！這錢吧裏面不僅有錢，還有些非常重要的證件，丟了就完了！”我說：“沒什麼，都是我應該做的。”說完我便跑開了。

想想那人找到錢包後高興的表情，我覺得這件事我做對了！

篇13：這件事我做對了作文

燦爛的陽光照射在我的臉上，格外耀眼。爸爸遞給我五十元錢，讓我去買幾杯冰鎮果汁給大家解解渴。接過錢，我便一蹦一跳地離開了。

來到鼓樓廣場對面的電影院門前，我一眼便瞅見了拐角處的“滬上阿姨”奶茶店。正當我小心翼翼地繞過身旁的石凳時，一股奇異的濃香撲面而來，哈哈，原來是奶茶店南邊的“絕味鴨脖”！我心裏有些激動，忍不住深深地嗅了嗅這令人無法自拔的香味——鹹鹹的、甜甜的、辣辣的、香香的……我舔了舔嘴脣，腳步已經朝“絕味鴨脖”邁開去。

正當我懷着激動的心情來到櫃檯前時，一道閃電“唰”地一下在我腦海裏滑過，是啊，怎麼能忘記上次吃過“絕味鴨脖”後艱苦的“痘痘持久戰”呢？那次過後，我還發誓以後絕對不吃的呢！嗨，偶爾吃一次應該……應該也不要緊吧，一個僥倖的念頭劃過我的心間。

“小朋友，買鴨脖嗎？”店裏的漂亮阿姨笑眯眯地問我。我看了看手中那張快被手汗沁溼的五十元紙幣，點點頭，又搖搖頭。阿姨不明白我什麼意思，再次溫柔地問：“小朋友，買鴨脖嗎？”我剛想開口說“要”，可欲言又止，頓了頓，我委婉地說：“問問價格的。”其實我早就對它瞭如指掌了。聽完阿姨的報價，我很快跑開了。

我跑到石凳邊，坐下，將手心裏的那張鈔票疊起來，又展開，再疊起來，再展開，反覆不停地做着這樣的動作。突然，一個小夥子坐在我身旁的石凳上，津津有味地吃起“絕味鴨脖”來。看着小夥子欲罷不能的吃相，我的心中直癢癢。可想到自己上次長滿痘痘的臉頰，我決定——拒絕誘惑！

我快速買完果汁後便回到了爸爸身邊，後來爸爸知道這件事後，對我豎起大拇指：“潞潞，你真棒！面對誘惑，你的理智戰勝了慾望，做出了正確的選擇！”我內心充滿成就感，因爲，這件事我做對了，我要爲自己點個贊！

篇14：這件事我做對了作文

我們做事總是有對有錯的，可是，有一件事我做對了。

那一天，我的爸爸氣喘噓噓地下班回來，一進家門，把包扔在牀上，就整個人倒在沙發上，還說了一句話：“啊！最終回來了，真是累死我了。”我見了，就叫媽媽去做飯。

媽媽去做飯了，我就問爸爸：“爸爸，要不要我幫你按摩一下？”爸爸說：“好啊。”於是，我就幫爸爸按摩了。

爸爸覺得我按摩得很好，沒過一會，爸爸就對我說：“我此刻很舒服了，我也不累了。”這時也正趕上吃飯的時間。

在吃飯的時候，爸爸在媽媽誇我：“婷婷剛纔幫我按摩，讓我很舒服，讓我感到不勞累，讓我……”媽媽說：“呀！婷婷這麼棒呀！來，多吃點這個。”聽媽媽這麼說，我都害羞的朵了起來。我以後要多幫幫爸爸和媽媽按摩，讓他們不會那麼感到勞累。

我還要幫爸爸和媽媽幹家務。讓他們在家中不那麼勞累。

這件事，我做對了。

篇15：這件事我做對了作文

夕陽掛在天邊遲遲不肯離去，水塘如三年前一樣平靜，就連那棵柳樹都沒有絲毫變化。

一陣微風拂過平靜的水面，吹起了陣陣波紋，望着這如此熟悉的景色，我的思緒又回到了三年前那個平靜、美麗，又讓我一生難忘的黃昏……

三年前正是國小生涯的最終一天，同學們在一片嘆惜中一一離開了生活六年的學校，心中升起一陣陣酸楚。

夕陽灑下一束束紅紅的餘暉，無力地照亮前方的道路，我踱着步子，慢慢地離開學校。

雖是盛夏，但面前的花兒卻有氣無力地低着頭，彷彿已到了生命的盡頭。遠處的水塘也是一片死寂，此情此景，就連堅強的我，也流下了眼淚。

摹然，一個熟悉的身影出此刻我的視野內。是他，心中不免一陣顫抖，我們是從小玩到大的好朋友，但性格卻截然不一樣，他心地善良，但卻有些軟弱；我心志堅定，卻有些武斷。可是就在幾個月前，因爲一點爭吵，我們成爲了陌路人。

輕輕地走到他的身旁，拍了拍他的肩頭。他望了我一眼，眼神中沒有驚訝，平靜如水。

“沒想到會是我吧？”我望着水面，語氣中有些波瀾不驚。“不，我一向在等你。”他此話一出，我突然間發現，他變了，變得比以前堅強了。

兩人坐在水塘邊，回憶着歡樂的兒時記憶，好久未笑的他，又一次露出了幾乎被遺忘的笑容。又談到那次爭吵，他的眼神中露出了一片異樣的神采。

從他的敘述中，我得知了從那次爭吵後，他成長了起來，再也不是從前的那個需要保護的孩子了。

我們在這次對話中，又一次瞭解了對方，友誼再一次建立了，我們也成了無話不談的知己。

這件事我做對了，我從此以後便再難忘了那天的美麗。

篇16：這件事我做對了作文

這件事我做對了。一想起來，我感到無比自豪。

我家住在水運旁的一座居民樓。那裏有一個大青門，上頭掛着幾個小信箱，每家一個。每一天，我都會跑到樓下去拿信件或報紙。

這一天，郵遞員又來送信了。我蹦蹦跳跳地跑到樓下去拿，其中一封信不是我家的，看來，是郵遞員送錯了，但我還是把它帶到了家裏。

媽媽看見我拿了兩封信，問道：“怎樣有兩封信呀？”“是郵遞員送錯了。”“哦，讓我看看是誰家的。”我把信給了媽媽。媽媽看了一下，拿着信跑到樓下去了。星期天，我補習回來，在樓下，看到了那封信，呀，白色的信封上塗滿了灰塵，很不顯眼。我細心翼翼地撿起來，拍去塵土。我仔細一看，原先是我們對面那幢樓的，跟的們家門牌一樣，怪不得郵遞員送錯了。我拿起信封向那幢樓跑去。到了五樓一號，我按了一下門鈴，開門的是一小女孩，我問她：“你媽媽在家嗎？”“不在”“這信是你家的吧？”“是的”小女孩說。“那麼等你媽媽回來，請你把這封信轉交給她。”說完我把信交給小女孩。

我回到家裏，感到十分高興，心裏美滋滋的。過了幾天，我家又來了信，還是給我的呢！我打開信封，啊，原先是一封感激信！媽媽看了這封信，羞愧地跑到房間裏去了。過了一會兒，媽媽又出來了。她誠懇地對我說：“兒子，你做得對，媽媽不如你，應當向你學習啊。”

啊！這件事我做對了。

篇17：這件事我做對了作文

從小到大，我做過許許多多的事情，它們大多像過眼煙雲，唯有一件事令我刻骨銘心，只要一想起來，我心裏便會有一陣陣高興。

記得那是一個星期五的早晨。我的好朋友瑩瑩去叫我上學，我倆走得很快，因爲快晚了，再不趕快的話，就要挨教師批評了。走着走着，我們來到了九龍橋上，這時，我看到一位60多歲的老奶奶，用一輛腳蹬三輪車拉的不明白什麼東西，看起來很重很重，拉呀拉就是拉不上去，我看很多大人都從她身邊過去，都沒幫她。我就對瑩瑩說：“老奶奶多麼可憐啊，我們去幫幫她把。”瑩瑩說：“可是快晚了呀！”我說：“沒事的，就坡上坡下，上了坡就到學校了”。“那好吧！”瑩瑩說。我們走上去說：“老奶奶，我們幫你推吧！”老奶奶說：“不用管我，趕緊去上學去吧，奶奶明白你們上學晚了。”我們給老奶奶說了好幾次，老奶奶最終答應了。她就在前面拉我們在後面推。不一會就推了上去，然後，我們又繼續向學校跑去。

我們倆飛奔學校，到了教室門前，我們喊了一聲報告。“進來”裏面傳來教師的聲音。我們趕緊進到教室。教師嚴厲地說：“此刻幾點了纔來，你們在家幹什麼呢？”我們低頭不吭聲，教師嚴厲的說：“你們下去吧，以後記着按時到校上課。”儘管教師這麼嚴厲的批評我們，但我的心裏還美滋滋的，因爲這件事我做對了。有句話，說的好：“我爲人人，人人爲我。”

篇18：這件事我做對了作文

七年級剛開學時，九年級一位教師找到我說讓我參加一次演講比賽。很奇怪，剛進入贊化，怎樣就找到我呢？也沒多想，滿口答應，而後認真準備。

每次排演時，總覺得自我不如其他幾個學生，有點放不開。教師倒沒說什麼，但我自我始終認爲自我是參賽者中最差的一個。

比賽前兩天，我練得好好的。媽媽過來說“讓我聽一下。”我覺得很不好意思。第一，按理說媽媽是親人，我應當放得開，可我卻覺得越是親密越不好意思。第二，媽媽不太懂英文，一個演講者沒有與觀衆的共鳴，是場失敗的演講，我拿着稿子猶豫不決，媽媽越是催促，我心裏鬥爭就越大。最終，媽媽說：“你此刻不講，立刻比賽怎樣辦。一個觀衆都害羞，應對那麼多觀衆你還不知要緊張到什麼程度。”我只好硬着頭皮把媽媽當成普通觀衆，開始演講。從開頭說hello到最終講thankyou，我很投入。講完後，媽媽笑着說：“雖然聽不懂，但仍覺得很棒。”此後幾次，我越發自然，教師的臉上也露出笑容。對即將到來的比賽，我滿懷信心。

比賽前一天晚上，媽媽又聽一遍，最終說一句：“明天早上到小區臺上練一下！”我一聽差點蹦起來，小區早上有不少人，並且都是老爺爺老奶奶和一些不上班的阿姨，讓我在他們面前演講真是天方夜譚。我立即拒絕，媽媽最終讓我看着辦，便走出房間。我當然明白這樣練習對我有好處，只是覺得太極端了。想了好長時間，又覺得極端的方法能到達好的效果，何況媽媽的“看着辦”就是必須服從。第二天一大早，我被媽媽拍醒。吃完早飯，我們走到小區廣場，盛夏的早晨景觀很好，我卻無心觀賞，低着頭，拖着腳，就艱難往前走，媽媽邊走邊催，我有點後悔，可媽媽怎可能改變主意呢？果真那裏坐着好些人，媽媽讓我站在臺中央，應對遠處的媽媽演講，還好是背對別人，當我艱難吐出第一個單詞時，身後講話的聲音立即減小，隱約聽見議論聲：“這孩子幹什麼？”我硬着頭皮往下講，媽媽不停地打手勢：“擡頭挺胸，聲音大點。”我在媽媽的指導下講完。結束之後，沒有掌聲，我趕緊和媽媽溜開，留下一羣表情愕然的人們。

當站在真正的演講臺上，我沒有緊張，感覺舞臺挺熟悉的，觀衆評委都挺親切的。沒有絲毫懸念，我獲得一等獎。很感激媽媽的正確提議，也很慶幸自我做對了一件事。

篇19：這件事我做對了作文

在記憶的深處，有着許許多多童年的回憶，他們就像一顆顆小星星，密密麻麻的散佈在我的心裏，此刻，我就挑一顆最亮的給你看吧！

記得那是一個陽光明媚的上午，我和表姐一塊去商店買東西。路上，姐姐突然對我說：“貝貝，你應當聽說過雷鋒這個人吧！”我有點莫名其妙：“嗯，怎樣了？”他又說：“那麼，你想不想像雷鋒一樣助人爲樂啊？”“當然想。”我心想姐姐問我這個幹嘛？想着想着，忽然看見前面陡坡上有一位年過七十的老奶奶推着三輪車艱難的向前走着，心想：原先姐姐是這個意思啊！

我拉着姐姐的手，跑到了三輪車旁，看到老奶奶已經滿頭大汗了，連忙對老奶奶說；“老奶奶，我來幫你推吧！”還沒等老奶奶回答，我們兩個便開始推三輪車，一位三輪車上有很多東西，我們兩個把吃奶的勁有使了出來，最終把車推了上去。老奶奶連忙轉過身來，微笑着向我們道謝。這時，我細細的觀察這這位老奶奶：一頭又稀又白的頭髮，手上因爲長年操勞而變得十分粗糙，身上穿着一件髒兮兮的衣服，我心想：唉~，老奶奶這麼大年紀了，還……這時，老奶奶又說：“你們兩個準備去那兒？我來送送你們吧！”“不用了，不用了，您慢走吧！我們到了.”我們兩個連連擺手，然後逃也似地溜走了，生怕老奶奶真的送我們。

回家的路上，我的心境十分高興，心想原先助人爲樂是這麼歡樂啊！這件事我做得對極了！以後，我必須要多幫忙人！

這是我那一顆最來亮的星星，它不會隨着時間的流逝而被我淡忘，而是會深深的刻在心上，每每想起，心裏總會蹦出幾個字：這件事我做對了！

篇20：這件事我做對了作文

世界萬物，或喜或憂，其中隱藏着許多的奧祕，蘊藏着許多的道理。本來是一種歡樂而又神聖的事情，如果稍有不慎，就可能改變所有的一切。所以，我們必須認真地選擇每一件事，對待每一件事。無論做什麼事情，我們都要相信我們自我，要有足夠的勇氣和信心，要能夠正確地分辨是非善惡，並敢於堅持真理。我們的心中要有一把尺子，有一個度，時刻掌握自我，正確對待生活中的點滴小事，力求圓滿。然而，如果我們真的堅持這麼做，有時候也會危及到自我與他人的情感，甚至能使感情破裂。這就如同我所經歷的一件事那樣。

那是我剛升入國中的時候，由於是轉學來的，所以一進門全是生疏的面孔，自我只好一個人孤獨地在一邊看書，不求與他人交流。慢慢的，我和我的同桌談在了一齊，並且很能談得來。漸漸的，我們彼此間便熟識了。我們從此兩個人整天都待在一齊，談天說地，關係相當融洽。然而有一天，我們去廁所的時候，他竟然從口袋中拿出了一盒煙，給了我一支，自我拿了一支便香噴噴地抽了起來。

當時我便驚呆了，平時看起來很平和很面善的孩子，竟然在不知不覺中沾染上了抽菸的壞習慣，還給我抽，這簡直太荒唐了！我當然拒絕了他的“好意”，並一把搶過了他嘴中的“香餑餑”，一下子便扔在了地上。他立刻煩了，大聲地說了一聲：“你幹什麼？”我向他說清楚了吸菸害人又害已，沒有什麼好處的，不宜沾染，我們應當有一個學生的樣貌，應當遵守學校的規章制度，等等。可是最終他非但不聽，竟然還說出令我意想不到的一句話：“我們不是同路人，我們更不是朋友。”那時，我的心裏很不是滋味，便只好氣沖沖地回到了教室，趴在桌子上一動也不動，只是在回想着剛纔所發生的那一幕……

就這樣，友情在我的夢想中破裂了，並且一下子無法挽回。可是我絕不後悔，更不會沮喪，反而爲自我感到高興，爲自我感到驕傲，因爲這件事我做對了。

篇21：這件事我做對了作文

童年是五彩繽紛的，有許多事情讓我記憶猶新，其中這件事我做對了。

步入國中的我，剛開始對陌生的環境很不適應，但班主任閆教師那親切的目光注視着我，給了我信心和勇氣，讓我漸漸學會了適應，並且得到了教師和同學們的信任，被推選爲班長一職。

作爲班長要關心團體和每位同學。記得有一天，天氣十分寒冷，兩名同學留下來做值日，他們把地掃乾淨後，準備開始墩地。因爲天氣冷，所以他們只把墩布放在水裏涮了涮，沒有用手去擰，直接墩了地。那天正趕上學校領導檢查值日，一進我們班，映入眼簾的是一地的水，學校領導把情景告訴了閆教師，並且嚴厲批評。

第二天，閆教師在全班批評這兩名同學，那時閆教師的目光是嚴厲的，它彷彿告誡我們以後不能再犯這樣的錯誤。我發現經教師一說，同學們的臉上都有些無奈，有的人甚至看了看自我的手，我在想：“用什麼辦法才能解決同學們手怕冷的問題，辦到兩全其美呢？對了，手套！”

我想到了手套。膠皮手套能夠解決同學們手怕冷的問題，促使同學們更好的完成做值日這項任務。於是，放學後，我沒有直接回到家寫作業，而是去商場購買膠皮手套。我精心挑選了一雙手套，並用自我的零用錢把它買了下來，一出商場，天暗了下來，準備只好明天再給同學們，但我想到今日的值日生，決定回到學校。

於是我跑回了學校，把它交給了做值日的同學，他們幹得更帶勁了，把教室打掃得一塵不染，受到了學校領導的表揚，爲班級爭得了榮譽。同學們十分感激我，並且把這件事告訴了閆教師。閆教師再一次用親切的目光注視着我，他望着我對我說：“多謝你，孩子！”我頓時感到心裏有種說不出來的滋味，但我敢說這件事我做對了！

人沒有十全十美的，在一生中也許只做過幾件對事，但只要敢於應對、戰勝挫折，克服人生中的絆腳石，從細節做起，那成功就離你不遠了，因爲我把這件事做對了！

篇22：這件事我做對了作文

周圍的朋友都明白，我，是一個十分喜歡小動物的人，異常是小狗，那毛茸茸的小腦袋，能勾起人無限的憐愛之心。

說起來，這事也碰巧，那天中午，爸爸媽媽說：“你沒有家門的鑰匙，而我們今日也都要加班，所以，吃完飯，你提前到學校去吧，路上不要亂跑，到了學校好好在教室裏待着，看看書啊什麼的，總之，注意安全！”話一說完，我就被“趕”出了家門。

走出了家門，我心裏想的纔不是“注意安全”，而是在外面多玩一會，反正還剩一個多小時呢。就這樣，我漫無目的的走着，來到廣場，突然，幾聲小狗的叫聲傳入了我的耳朵，那聲音脆弱得像早產的嬰兒，隨時隨地都可能被死神奪去生命。好奇心的驅使，我開始尋找那聲音的源頭。果然，在竹林裏發現了兩隻瘦的皮包骨頭的小狗。頓時，一股酸楚的感覺從心底漫延到了我的眼睛。於是，我拿出身上僅有的五塊錢，給它們買來了火腿腸，看它們狼吞虎嚥地吃着。突然，我一看錶，已經一點五十了，我得往學校趕了，不然就會遲到。但即使這樣，我還是把它們帶到了竹林深處，以免它們凍着。

整個午時，我都在想着那兩隻小狗，教師講的知識都沒有聽進去多少。它們那麼可愛，可是如果沒人管就會餓死。我到底要不要收養它們呢？午時一放學，我迫不及待地衝出人羣。到了竹林裏，其中的一隻小狗，耐不住飢餓，已經停止了呼吸。我想不出原因，小狗是會叫的，難道，整個午時都沒有人經過那裏，就算它們聲音不大，可是，也還是能夠聽到的，爲什麼還……

想到那裏，我的眼淚就掉下來了。我抱着小狗回到了家，央求媽媽收養這隻可憐的小狗。媽媽經不住我的軟磨硬泡，最終答應了。此刻，這隻小狗正健康的生活在我家裏。

這件事我做的對，我挽救了一個鮮活的生命。

篇23：這件事我做對了作文

回望過去，曾做過多少個錯誤的決定，但這件事我做對了。

吹到臉邊的風如同一把把鋒利的刀子直戳那已凍得發紫的臉。我一下了車，揹着那重重的書包。一路小跑，想快點回到溫暖的家中。越是心急，就越是到不了，情急之下，我又一次加快了腳步，無奈，由於地上有雪，使我和那潔白的雪花來了個零距離接觸。

不知過了多久，面前最終呈現出那扇門。我拍了拍身上的雪水，跺了跺腳上的雪花，搓了搓已凍得通紅的手，剛打開防盜門，面前就出現了一位我不認識的中年婦女，我愣了一下，但隨即把門又打開大一些，微微欠身，示意她先過去，她點了點頭，飽經滄桑的臉上滿含笑意，從我身邊輕輕走過。

沒有感激的話語；沒有讚美的掌聲，就像綠草用自我映襯花朵；就像落葉用自我滋養土地；我用舉手之勞幫忙了別人，我覺得這件事我做對了。

篇24：這件事我做對了作文

生活中，難免要做出一些選擇，可是這件事，我做對了。

在上星期的一次考試中，我考得很差。放學後，我垂頭喪氣地走在回家的路上，頓時，感覺鞋底像被抹了萬能膠一樣，怎樣走也走不快。原先這條路是很短的，可此刻在我的眼裏，卻是一條漫長的小路。走着走着，我突然想起了媽媽罵我的樣貌，想到她那失望的眼神，我更加害怕了。天無絕人之路，我突發奇想：爲什麼必須要對媽媽說呢，媽媽又不是我肚中的蛔蟲，連我什麼時候考試都明白吧，我能夠選擇不告訴媽媽呀。來到家中，我鬼鬼祟祟地向自我的房間走去。哎呀不好，被媽媽逮了個正着。此時的我，結結巴巴地說：“媽媽，我去做作業了。”媽媽疑惑地看着我，說：“怎樣了，是不是有什麼事呀？”我急忙說：“沒有，沒有。”我看着媽媽那忙碌的身影，實在不忍心再騙媽媽了，罵就罵吧，我鐵了心要對媽媽說了。於是，我跑到媽媽身邊，低着頭小聲地對她說：“媽媽，我們考了試，我考得很差！”好不容易說完，我心跳加速，“怦怦怦”跳個不停。媽媽看了看我的試卷，微笑地對我說：“原先如此，女兒，雖然你這次考得不好，可是你選擇了把真相告訴媽媽，這件事，你做對了！”剛纔膽戰心驚的我，頓時簡便了，高興了。

總是有很多時候，我們要面臨選擇，尊重自我的選擇，你就會從中感受到歡樂。