音樂的魅力高中作文

音樂的魅力高中作文1

從小，我就對音樂充滿好奇，這種聽覺上帶來的美感，最大限度地顯現出藝術的魅力。

一次偶然的機會，我接觸到了貝多芬的《獻給給愛麗絲》，就深深迷上了音樂，那動聽的旋律，悠揚的歌聲總像磁石一般吸引着我。有這麼一段時間，我尤其愛聽薩克斯《回家》，百聽不厭。每每打開電腦，絕不忘點出《回家》。我的小房間似乎容不下那一串串時而舒緩輕柔，時而高亢熱情，時而又婉轉動人的音符，優雅的樂聲彷彿流出房間，流向自然。即使是在最哀傷的時刻，那音樂都會讓你沉醉!不同的樂器給人帶來的享受各有不同，而鋼琴曲那種清晰透徹的感覺可以用四個字來形容——愛不釋手!那美妙的琴聲像珠子似的一粒粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進我的心裏，引起一片深遠的迴音……在音樂的寶庫裏，有那樣多的奧妙等着我去尋味，有那樣廣闊的天地讓我翱翔!

其實，大自然是一個更大的音樂寶庫，人類作對音樂正是對自然界各種音響的複製。金秋時節，漫步在林間小道上，且聽風吟，細品鳥語，靜謐的自然空間裏，連樹葉在空中的舞蹈都伴隨着音樂的妙響。耳朵引領着心靈，自由自在地旋轉，暢快地呼吸。山間林畔，溪流潺潺，泉水叮咚，靜謐中一點若隱若現的曼妙聲響是那樣的隨處可得。海邊沙灘，波濤翻涌，那浪拍岩石的巨大聲響，又帶給人們一份心靈的震撼。大自然的音樂之美遍佈各處，就是早晨初醒打開窗戶聽到的第一聲鳥鳴，都可以讓我們感受到音樂給人帶來的寧靜和清新。

音樂離我們並不遙遠，音樂就在我們身邊。走進音樂的百花園，感受音樂的魅力吧!

音樂的魅力高中作文2

音樂是愛的召喚，是情的流露，是天使的樂章。

——題記

音樂，是鼓動的旋律。音樂，是火熱的激情。音樂，是跳躍的舞步。音樂，是飄溢的花香。音樂，是叮咚的泉水。音樂，是閃爍的星光……一說到音樂，我就有許多說不完的話。

美妙的音律，總是讓我情難自禁地愛上。那一首首悅耳動聽的歌曲，是那一個個簡單的音符編織而出。音樂那種與衆不同的魅力，深深吸引了我，調動着我的情緒，常常使我感動地落淚……我，漸漸邁向音樂的身影。

雙手在黑白相間的琴鍵上躍動，漾出了我與音樂的不解之緣。

在我上幼兒園的時候，我的老師是個會彈鋼琴的美麗女孩。每天，我愛上學是爲了能聽到老師那美妙的琴音。我特別喜歡看老師那靈巧的手指在琴鍵上飄動，神情是那麼的醉美……我迷上了琴音，迷上了看人彈琴。長大了上國小了，一次偶然的機會在電視上看見“世界鋼琴王子”理查德·克萊德曼的演奏，手指在琴鍵上靈活地移動，就像在跳芭蕾舞似的。那一串串音符時而舒緩輕柔，時而高亢熱情，時而又婉轉動人。那曼妙的琴音一會兒像溪流潺潺，一會兒如波濤翻涌，一會兒又似星空滾落的珍珠……他的神情有時歡喜，有時憂愁。一曲曲琴音都彷彿在訴說着一個個動人的故事，又好似一隻只音樂精靈在優美的旋律中翩然起舞……

我用羨慕、崇拜的.眼神全神貫注地看着他，心想：有一天，我也要用我的雙手彈奏出讓人如癡如醉的琴音。

其實，音樂這條路是艱苦的，是枯燥的。這是我學琴開始的感受。漸漸地，我越學越投入，我用心感受着音樂，感受着音樂帶給我這獨特的魅力。隨着學琴練琴的時日增加，我不斷地在琴音中聆聽、享受那份奇妙的魅力，伴着琴音的喜而快樂、悲而憂傷，在音樂的起伏中激昂、感動。任耳朵引領着心靈，自由自在地飛旋，暢快地呼吸。在音樂的魅力中且聽風吟，細品鳥語……

音樂的魅力不僅僅是讓心靈陶醉，音樂的魅力還會令陌生的心連在一起，手牽在一起，是一座溝通的橋樑，拉近你我他的距離。音樂用它別具一格的魅力，使人忘卻一天的繁忙，洗滌蒙塵的心湖，帶給人寧靜和清新，讓人們微笑迎接每一個日子，感染着世界的每一個角落，溫暖着每一寸土地。

音樂的魅力，使我的情感得到活躍;音樂的魅力，令我的身心得到洗禮;音樂的魅力，讓我的生活灑滿陽光!

音樂的魅力高中作文3

大提琴的美，是樸素平實的美，令人心靈寧靜的美。這種美，既帶着一種音樂濃厚的感染力，還有一絲專屬於大提琴的氣質。悠揚的琴聲，悅耳地傳出，就會自然而然地覺得心中有一座山，壓住了自己心底的驕躁，壓住了心底裏的急迫，給人一種踏踏實實的感覺。

我常常在憂傷時拉曲子，這時拉出的曲子是沉重的，這種沉重，好像你被壓在了五指山下，踹不過氣來，音樂的悲傷漸漸體現了出來。在樹葉枯光了的林蔭小道上，知更鳥的歌聲不再輕快，紫樺和松露交雜的小河平靜如鏡，照着自己孤寂和悲涼的內心，在這種空無一人的悲寂環境裏，自己一人騎着的棗紅色大馬，馬蹄一步一步踩在那些無名的野花野草上，發出“咚--咚”空悠悠的聲音，正如琴絃上那無人知曉的憂傷…..

我常常在高興時拉曲子，在山峯上，這舒緩的琴聲穿過高山，穿過流水，穿過遼闊無垠的草原，穿過一望無際的天空。這時，悠悠天下，都傳入音樂的味道。大提琴表現高興的方式，是一種獨特的表達方式，一個人獨自的訴說，這種訴說超過了語言，是用心靈去訴說，用靈魂去訴說，述說自己的快樂，這種快樂，隱藏在它那沉穩的後面……

我還喜歡在平凡的日子裏日日拉琴，古人云“絲桐合爲琴，中有太古聲。在每一個平凡的日子裏，音樂就像一塊磁鐵一樣把我吸引住，而大提琴帶領我走進了它的音樂世界，我領悟到了屬於它的世界。

音樂在我最開始接觸時，我是有些不耐煩的，但是，這是因爲音樂能把帶入屬於它的世界，我纔會帶着期盼，去了解它、去學習它。

房間裏，又響起了悠悠的琴聲，帶着那種踏踏實實的美感，帶着那種屬於音樂的魅力和美感，又帶着我走進音樂的世界。

音樂的魅力高中作文4

音樂的魅力,無窮無盡,優美的旋律,動人的歌曲,牽動着我的思緒,丟點煩惱,忘掉悲傷,隨着音符的起伏,帶着我在音樂的世界裏遨遊着

音樂的魅力,只有用心去體會的人才會懂,每一個點都是值得我深深回味的,音樂的魅力,在一首歌隨着歲月洗滌過幾個星期,幾個月,甚至幾年之後,再次的回味,帶着我,回到從前的時候,接着那時的感動,閉上眼,慢慢跟着音樂舞動着.

用心去聆聽音樂,感受音樂,隨着歌曲的悲而悲傷,隨着歌曲的喜而快樂,用心去聆聽音樂,感受音樂,隨着音樂的起伏而激昂,隨着音樂的起伏而感動.

用心去感受音樂,感受這種魅力,音樂的魅力感染着每一個用心去感受音樂的人,帶着這種心情,我再聽一次納感動了我,感動了很多人的曲子,心情依舊,用心去感受音樂,感受不一樣的魅力,不再是限制在表面的魅力,感受音樂裏的心情,在向我訴說着,訴說着一句句話,一首首小詩.

動人的音樂,催人淚下,體現出音樂的魅力,歡快的音樂,慷慨激昂,體現出音樂的魅力,音樂的魅力,到我們這一代,下一代,以後的每一代,都會一直延續着,音樂的魅力,無窮無盡.

音樂的魅力高中作文5

我喜歡獨自聽音樂，戴上耳機，調開音箱，閉上眼睛，便能感受黑暗的純，音樂的美。

用心傾聽音樂，感受音樂的魅力，一定能聽出歌唱者的心聲、歌曲表達的思緒。它就像一劑神藥，能讓你隨心所欲地控制自己的心情。讓自己覺得生活不再孤單寂寞。

兒時不知樂

“時間都去哪啦?還沒好好感受年輕就老了……”放起這首?時間都去哪啦?時，父母就情不自禁地流下了眼淚，我癡癡地笑說父母太幼稚了，聽一首歌都能哭成這樣太奇怪了。父母卻說我不懂音樂。這讓我對音樂有了期待……

少時漸懂樂

“讓我繼續漂泊勇敢漸行漸遠，悲歡離合一線之間會怎樣被成全……”，被媽媽罵了的我有一種想“出門右轉”的衝動，聽完這首歌我的念頭就打消了。我開始漸漸後悔自己對媽媽說的話，有一種愧疚之心，有一種想道歉而沒有勇氣的感受。

今時終懂樂

現在的我已然懂得了音樂，它已然是我最親密無間的好友。“人生所貴在知己，四海相逢骨肉親”，我懂它，它也懂我，我瞭解了音樂的內在，融入了音樂的美好境界。聽什麼音樂，就有什麼心情，讓我時時刻刻感受音樂，享受着生活的美好吧。

“山青青，水碧碧，高山流水是知音”，我想和音樂去旅行。去那沒有去過的地方，不帶任何東西，只背行囊，而裏面裝着你，坐在最高的山頂上，傾聽着你的聲音，捕捉最後流星，只要我們在一起……