放棄的魅力中學生話題作文

放棄的魅力中學生話題作文1

曾經有過一雙紅皮鞋，頭大大的，帶搭扣兒的那種，走起路來“咯咯咯咯”特神氣。是媽媽在我過十一歲生日時送的禮物，我當時好開心!之前我早就在心底暗暗留意同學腳上同款新皮鞋了。“若是我也有一雙紅色的皮鞋，再配一雙白色的中襪，搭一條揹帶裙，真是漂亮極了!”我在心裏美美地盤算着。終於，願望實現了!

我小心翼翼地穿上鞋——咦，怎麼好像有點兒緊?管它呢，瞧!多漂亮的鞋!

那些天，我蹬着心愛的紅皮鞋，穿上白襪子，花格裙，“瞪瞪瞪”地神氣地走來走去，就像一隻花蝴蝶，快樂地在花叢中飛舞，展示着自己美麗的翅膀。

可惜，好景不長，三天後，我的左腳外側硬是被擠出一個大水泡來，右腳五個腳指頭齊刷刷“矮了”半截，像被削了一塊，那是硬被皮鞋給擠的啊!捱到晚上脫下皮鞋後，我忍不住痛，故牙咧嘴地直叫喚。媽媽見了心疼地摸摸我的腳，勸我別穿那雙皮鞋了，我一聽急得大聲說：“不!我還想穿呢!”邊說邊使勁對着腳上的水泡吹氣。見我這麼任性，媽沒再說什麼，走過去把那雙鞋拎了過來，放在我面前說：“那就試試看吧，別讓你的腳吃苦頭!”一試，果然不行。第二天，我只好又換上那雙樸素的舊球鞋，上學前還不甘心，又偷偷地試穿了一下皮鞋，失敗。

即使我朝思暮想，當鞋不合腳時，也只能置於一旁，縱然那樣戀戀不捨，也只得悄然釋懷。隨着時光的流逝，紅皮鞋漸漸從記憶中退色，但是自那以後，每每買鞋時，我總把合腳放在第一位，若是不合腳，無論多麼好看我都會釋手，因爲我知道不能委屈了自己的腳。

試想，站、立、行、走，哪樣不都得靠着我們的腳，天天承受百斤之軀不說，還得承受跳躍、蹲立所帶來的衝力，艱辛之苦不必多說。鞋子的發明就是以護足爲其最本源、最主要之功能，美觀則居其後。但如今卻有越來越多的人本末倒置，爲了漂亮寧可犧牲自己的雙腳。殊不知腳在裏頭是苦不堪言，美麗裝飾的外殼之下必定是傷痕累累。

不要讓腳受委屈，於是我放棄了那雙紅皮鞋。

不要讓自己受委屈，於是我要學會放棄。

人生之旅是短暫而漫長的，會發生許多波瀾。路上既有荊棘又有美景，作爲匆匆過客的我們既不能因受傷而裹足不前，也不能因留戀路邊美景而徘徊滯留。我們只能不畏艱險，放棄那短暫的傷痛與歡娛，療傷和清醒之後繼續前行。當揹負着的行囊不負重荷時，裏面裝着一些太過沉重的東西，如傷痛的記憶，丟棄吧!爲了更好地行走，雖然不忍與不甘，但不久你會發現：原來你所做的選擇——放棄是多麼明智!

放棄的魅力中學生話題作文2

放棄，並不意味着失去，因爲只有放棄纔會有另一種獲得。

我曾聽過這樣一個故事:三個商人帶着開採了十年的金子，越洋歸國，不幸遇到了暴風雨。一個商人爲了保住金子，而被大浪吞沒;一個商人爲了留下部分金子，最終與船同歸於盡;最後一個商人則放棄了船上的金子，乘救生艇逃離了危險。後來他又帶領船隊，打撈出三條裝金子的貨船，擁有了三個人的財富。這個故事告訴我們:要想取得成功，要想有所建樹，就必須學會放棄。

放棄，就是指爲了長遠的，遠大的目標或利益而放棄眼前的一點小利益。學會放棄，就是要學會這種拿得起，放的下的.精神。放棄並不等於喪失，而是爲了更好的擁有。

古今中外，有多少名人志士，爲了最遠大，最崇高的理想而放棄眼前的利益，最終建功立業，名垂青史。陶淵明爲了不與世俗同流合污，放棄了榮華富貴，追求清靜高潔，而成爲流芳百世的“隱士”。還有偉大的文學家，思想家魯迅，爲了挽救民族危亡，毅然放棄了就要學成的醫學，拿起了文學這把快刀。

其實我在上國小的時候，玩心特別重，可以說是“玩第一，學第二”。當時我的學習成績並不好，後來，老師知道我是因爲玩而誤了學習，所以老師找了我很多次，希望我能把時間放在學習上，不然會毀了我自己的。我認識到了自己的錯，從那之後，我便努力學習，在五年級時的一次期末考試中，我取得了第一。雖然我失去了玩的時間，但是我獲得了知識，取得了老師的肯定和喜愛，這使我更開心。我放棄了小快樂，卻收穫了大快樂。

其實，學會放棄，是爲了更好的擁有，爲了腳下正走着的路，爲了明天的成功，爲了美好的未來，所以，我們要學會放棄。

放棄的魅力中學生話題作文3

生活不容易。當一個人朝着他的理想奮鬥時，我們說他堅持不懈。然而，當理想變成天上的星星，遙不可及時，此時的堅持只能說是固執。因此，有時放棄不是懦弱，相反，這是一個明智的選擇。學會放棄，堅持你應該堅持的，放棄你應該放棄的，生活會變得簡單和快樂。

“充滿荒謬的話語，一把苦澀的眼淚”，一首紅樓之歌展現了世界的悲喜。“掛在玉帶和森林裏”的林黛玉，在她的柔情中透露出一絲倔強，在她的智慧中透露出一絲傲慢。註定是你的悲劇，是含淚埋花的悲慘結局。

黛玉，你爲什麼不學着放棄?放棄憂慮，心胸開闊。放棄懷疑，獲得更多信任，也許可以繼續創作生活喜劇。

“送一條孤舟於平原月上，只隨水流，國破，一盞殘酒，酒光何以敵夜風疾?吳彤下雨了，有點悲傷。”李清照，你才華橫溢。我曾經和我的丈夫一起唱關於酒的歌，並且非常喜歡。然而，你也很不幸。中年後，你獨自爲秋天悲傷，只有悲傷伴隨着你。

清晰的照片，你爲什麼不學會放棄。生活是不可預測的，知道國家已經崩潰，一個人應該放棄希望。知道我們不能相見，我們應該在心裏永遠放棄。放開你的心，嘲笑你的生活。你怎麼能以“心碎，無人抱怨，人比黃花還瘦”而告終呢?

”還有很長的路要走。修遠在這裏。我會上下尋找它”。屈原獨自一人站在汨羅江邊，看着洶涌的河水，訴說着他的愛國情懷和報效祖國的雄心壯志。你一跳就做出了最漂亮的弧線。

屈原，你爲什麼不學會放棄?由於君主昏庸，奸臣掌權。你爲什麼堅持和擔心?一個更慷慨，一個更從容，也許還有一個“李白”。

生命短暫。你不應該堅持。學會放棄，選擇正確的思維方式，我們的生活會更加豐富多彩。

放棄的魅力中學生話題作文4

人生有時會遇到困難險阻，有些能夠輕易地克服，但有些卻需要自己絞盡腦汁，經歷重重磨難才能夠去克服，甚至於需要別人的援助才能夠去克服。但是，你絕對不能夠選擇放棄——一旦你放棄了，你曾經的努力就有可能化爲烏有——至少我是沒有選擇放棄。

臨近七年級期末考試前，我由於一個知識點沒有聽懂，從而使我如同多米諾效應一般，一段接着一段的與同學們脫節，無法彌補。我如同陷入了一個無底洞一般，甚至爲此開始自暴自棄。認爲我自己已經無藥可救了。

媽媽好似看透了我的心理，在星期天特地抽空將我叫到她的房間，與我談心。

“你還記得你哥哥嗎?他在會考前的一段時間不是一直很差嗎?他的英語成績只有六十幾分，如果摺合成你現在一百分制的分數的話他只考到了四五十分啊!而你再看看他會考考了幾多少分?一百四十三分!你知道這是爲什麼嗎?”媽媽語重心長地問我道。

我聽了媽媽的話後，思索了一會兒，說：“這是因爲他在失敗後並沒有選擇放棄，而他選擇了努力地去學習，選擇了去克服困難，這樣從而使他的成績一路上升。”

“對，沒錯，我想要和你說的正是這點，”媽媽聽了我的回答後，面帶笑容地說道，“你現在的處境與他當時的處境不是大同小異嗎?所以你現在應該怎樣做就不用我多說了吧，這些道理你應該都懂，就不用我多說了，你自己好好地去想一想吧!”

我想：既然哥哥都能在如此窘迫的情況下成爲“優等生”，那我爲什麼不可以呢?哥哥從不及格到優，必然付出了許多的努力，我應當從他身上學到些什麼呢?對，堅強面對困難險阻，絕不輕言放棄!

功夫不負有心人，我在期末考試時取得了優異的成績。在那之後，我想要放棄時，這件事就如同一把標尺，衡量着我的一言一行，促使我選擇堅強面對困難險阻，絕不輕言放棄。

放棄的魅力中學生話題作文5

在人生的旅途中，人們會遇到許許多多的困難，所以。也就會有“堅持就是勝利”這樣的語句。就是這樣的語句，使人們堅持到底。不過，正是這樣的語句，使人們不分場合地堅持，盲目地堅持，最後適得其反，造成了不必要的損失。而我，便經歷了這樣的事例。

這件事發生在我上幼兒園的時候。當時，我在幼兒園裏面只有一個朋友，他也是我最要好的朋友。我與他的友誼十分的深厚，可謂是情同手足。可是，友誼再深厚的一對朋友也會發生不愉快。

那時，他因爲他的媽媽有事，所以來到我家玩。起初，我們都玩得好好的，沒有爭執，也沒有吵鬧。但過了不久，我們便開始爭吵起來，因爲他看到了一個十分精緻的玩具，想讓我送給他。當時我還小，做事不經大腦，所以想都沒想就拒絕了。

他見我不肯，別和我吵了起來。媽媽見狀，急忙把我們兩分開。接着，媽媽對我說：“你要大方一點啊，不然以後就沒朋友了。”我聽了後，並沒有將那個玩具給他，反而是將那個玩具緊緊地抱住，死也不肯放手。最後鬧了一個不歡而別。

媽媽見他們走了後，狠狠地訓斥了我一番。睡覺時，我仔細思考了一會兒，也認爲自己有過錯，十分懊悔。過了一段時間，我在他生日時，將這個玩具送給了他。他看到這個玩具時，十分歡喜。我看到他這麼開心，我也有一種說不出來的開心滋味。也許這正正是所謂的：送人玫瑰，手有餘香吧。從此，我們的關係便又恢復到從前。

的確，有時確實需要放棄，正如激流勇退，因爲這樣纔可以以最小的損失換來最大的利益。