校園美景國小生作文
我們的校園就像一個大花園。站在校門口,看見校園的小操場。操場的中央是雷鋒花壇。花壇分爲三層。第一層是菊花,第二層是刺梅。中間是雷鋒叔叔的雕塑。站在校門口看,雷鋒叔叔就好像正向我們走來。這裏給大家分享一些關於校園美景小學生作文,供大家學習。
校園美景國小生作文1
在我的校園裏,它的四季都非常美麗,但最讓我喜歡的還是生機勃勃,鳥語花香的春天。
春天小草探出頭來,對這個美麗新奇的世界充滿好奇,野花們在微風中翩翩起舞,他們在爲自己又長漂亮了而歡喜,在花壇裏蜜蜂蝴蝶在美麗的花朵之間捉迷藏,小燕子從南方飛回來了,用美妙的歌聲喚醒正在冬眠的小動物,柳樹哥哥搖了搖身子打了個長長的哈欠,說道“這真是一個又美麗又漫長的夢啊!
”春姑娘從柳樹哥哥身邊經過,問:“柳樹哥哥,你做了一個什麼樣的夢?”“我做了一個”春姑娘和柳樹哥哥,快樂的交談起來。”“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響起來了,活潑淘氣的'孩子們跑了出來,他們有的在玩遊戲,有的在談自己假期去哪裏玩耍去了?
還有的在捉蝴蝶,在柳樹哥哥旁邊還有幾朵丁香花妹妹呢!風姑娘是春姑娘的妹妹,它能讓跑的滿頭大汗的孩子們變得非常涼快。“叮咚,叮咚”上課鈴響了,風姑娘抱怨道,“唉,還沒和這些可愛的孩子們玩兒夠呢!”“華羅庚回到自己的國家”郎朗的讀書聲,讓蝴蝶甜美地進入了夢鄉,讓丁香花妹妹陶醉在美麗,春暖花開的春天裏。
放學了,孩子們談起了學校的趣事,馬路上有刺耳的喇叭聲,丁香花妹妹悄悄的注視着孩子們,傍晚,學校裏靜悄悄的,只能看見保安叔叔在校園裏巡邏,大家都進入了夢鄉,毛毛蟲蓋着葉子被,躺在露珠枕的上面,甜甜的進入了夢鄉。他夢見自己變成了蝴蝶,在花叢中穿梭。學校的傍晚,可真靜啊!
這就是我喜歡的校園春天,怎麼樣,你喜歡嗎?我不求要四季的變化,只求能留住永遠的春天,我愛這校園的春天。
校園美景國小生作文2
一走進我們學校,“育紅國小”這四個剛勁有力的大字呈現在我的眼前。學校裏有嶄新的教字樓,有過莊嚴而隆重的升旗臺,有寬闊平坦的操場,但我還是最喜歡我們學校美麗的花壇!
陽着三月,校園裏的花壇生機勃勃。有一串紅,有月季還有梔子花。這些花紅的像火,粉的像霞,黃的賽金。花兒不僅顏色多樣,而且形態不一。你看,有的三五成羣正對着太陽微笑,有的像個害羞的小姑娘,低着頭;這些花朵就像一個個大磁石,把蝴蝶蜜蜂都吸引過來了。蝴蝶和蜜蜂在花叢中若隱苦現,特別漂亮。這些大磁石也吸引着我們,每當課間,我們都會結伴到大花壇來賞花,我們在樹蔭下嬉戲,稚氣的小臉上洋溢着歡樂。
仲夏七月,校園裏的花壇五彩繽紛。有紅色的花,黃色的花,還有紫色的花大樹蔥綠,樹葉密密麻麻。花兒隨風飄動,就像一個個亭亭玉的少女在翩翩起舞。
金秋十月,校園裏的花壇蜂歌蝶舞。一片片樹葉像黃色的蝴蝴一樣慢慢地落了下來,一片金色的海樣呈現在我們的眼前。一陣微風吹過,樹葉“沙沙”作響。
銀裝素裹的冬日,校園裏的植物都冬眠了。花壇蓋上了一層白色的棉被。下課了,同學們在雪地上奔跑,腳跺在雪地上發出“咯吱咯吱”的聲音,雪地上有我們快樂的足跡。我們在花壇旁邊堆雪人,打雪仗,給花壇留下了生機和快樂。
哦!可愛的大花園,美麗的風景線,我們就在你的懷抱中快樂成長。
校園美景國小生作文3
我們學校孕育了人才,我們的校園風景也十分迷人。
一走進我們學校大門,就可以看見“池水源”。“池水源”其實是個不大的小噴泉池,池邊有一面用雲母石磚砌成的牆,清潔水流從牆後緩緩地、細細地往池裏流。最醒目的是雲母牆上一個綠色字——“源”。池中有幾片寬闊的荷葉,在夏天的時候,荷葉上就會開出亭亭玉立、婀娜多姿、樸素典雅的白蓮花。
偶爾幾條可愛的小魚從荷葉下躥過,生怕打破了這靜謐美好的斑讕墨畫卷。其實,“池水源”包含了兩個意思:第一意思是我們學生一定要“飲水思源”,無論怎樣,都不能忘記自己的母校,不能忘記自己的恩師,要回報對自己充滿了希望的母校和恩師;第二個意思是我們思考問題時必須思維要新、思路要廣,正如“問渠那得清如許,爲有源頭活水來”這句詩說得那樣。
再把頭向右轉,就可以看見一條長廊,它的名字是“閱讀廊”。“閱讀廊”在夏天的時候,蔓藤植物便爬到了架子上,我們即可在這綠色陰涼的地方讀書。長廊壁上還有許多浮雕,講得都是古今中外那些愛讀書的人是怎樣勤奮的例子。在長廊邊上,還有幾塊石頭,上面分別刻着:“勤”、“樂”、“恆”、“愛”,喻意分別是“刻苦勤奮”、“樂於助人”、“持之以恆”和“博愛做人”。
繼續往裏走,還有雷風亭、奧運牆、博求園等美麗的地方,令我感觸最深的是校門口的“愛”字,旁邊還附上了一句話:“沒有了愛,就沒有了教育。”
啊,我們母校真是有文化內涵啊!
校園美景國小生作文4
我有一個美麗的校園。那裏春天萬物復甦,夏天綠樹成蔭,秋天紅葉似火,冬天寒風刺骨。從外觀上看,雖然我的學校沒有其他學校裝飾得那麼漂亮,那麼氣派,但在我心目中它是最美的校園。
來到校門口,四個黑色大字“耕·道·獵·德”鑲嵌在普通的正門上,它沒有金光閃閃,在我心裏,它卻是最亮的。
走進這所我熟悉的學校,首先映入眼簾的是三棟五層高的教學大樓,排列得整齊有序。想要靠近大樓,就必須經過一條筆直的小道。小道兩旁是公佈欄,在這裏,你可以瞭解我們學校的老師,上面有他們相關情況的詳細介紹。
走過公佈欄,小道兩邊分別是小小的花園和兩部電梯。從這裏經過,會經常看到有幾個活潑可愛的同學正拿着筆記本在記錄着雞蛋花樹、四葉草等植物的成長過程。
穿過剛剛那些整齊的樓房,就要來到我們的教學樓。在這裏,你可以聽到若干個教室裏傳出朗朗的讀書聲,再往前看,左邊三樓第二間就是我的教室。我對它有着一種特殊的感情,每次遠遠地看到那寬敞明亮的教室,我都會欣喜若狂。
我似乎更喜歡兩樓中間的小花園。我喜歡邁着輕快的步伐走進鳥語花香的花園,每到春天,一陣雞蛋花香撲鼻而來,雞蛋花樹的枝頭長滿了小小的葉子,像滿天璀璨的綠色星星。園欄周圍長滿了四葉草,好像在歡迎來學習知識的學子們。在這個小花園裏,有許多不知名的小花,五顏六色的,漂亮極了。小花園裏不時傳來鳥鳴聲。噢,這個小花園多麼美麗啊!
其實,讓我的視線久久不能離開的是操場,它戴着翠綠的圍巾,頭看藍天腳壓大地,對着大家不停地笑。我站在石階下俯望,可愛的球網們又向我點頭,時而發出沙沙沙的笑聲,它們在陽光下顯得更加美麗。
這就是我的校園,它的一花一草,一點一滴,都是我快樂的源泉。在這裏,我收穫了知識,收穫了成長,有我最美好的記憶。我愛這美麗的校園。
校園美景國小生作文5
走進校園,一派生機勃勃的景象,中心大道樹木成蔭,蔥蔥郁郁,這一棵棵l大l樟樹就猶如一個個戰士在守衛着家園。中心大道兩旁聳立着兩幢教學樓。
無論是嚴寒還是酷暑,它們始終都堅守着自己的崗位,它們爲同學們擋住了風雨,擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成爲校園美麗的一景。
學校中央的那塊大大的操場,無時無刻地看着同學們茁壯成長。這難道不是一道風景線嗎?
放學後,飯堂熱鬧了起來,那兒更是吸引了我。同學們排着整齊的隊伍來到飯堂,規規矩矩的打飯,文文明明的用餐,吃完飯後又按照規定把盆子放到門口那邊,一切都顯得有條不紊,這難道不是一道美麗的風景線嗎?
教學樓旁邊開着非常美麗的花,五顏六色的,漂亮極了。站到花叢裏,聞着花兒的香氣,彷彿置身於一個長滿花的世界。這是校園美麗的風景線。
上體育課時,大家有的跑步,有的跳遠,還有打籃球,還有玩各種遊戲一會兒,隨着一聲尖叫,大家都停了下來,原來是一個男生跑步摔倒了。同學們都跑了過去,有的拉着他的手,有的還拿了一張面紙掩住那個男生磕破的皮,有的關切地問這問那,還有的攙扶着他去了醫務室多麼純真的友誼啊!多麼感人的畫面啊!這已成爲校園感人的一景。
看着一扇扇窗戶這麼幹淨。我的眼前浮現了一幅幅畫面,同學們正在精心地擦着窗戶。
看,校園的風景是多姿多彩的,是多麼的美妙呀!
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