成長的力量作文(合集多篇)

成長的力量作文1

成長是一種力量。

小草因爲有了這種力量才能突破大地的束縛，放眼外面的世界，鯉魚因爲有了這種力量才能越過高傲的龍門，觀賞龍門後的景色；雄鷹因爲有這種力量才能衝向蔚藍的天空，穿梭在雲層之間……成長對於我們來說更是一種力量。

一粒種子被悄悄地埋藏在地底，無人知曉，擠壓他，嘲諷他的大地說：“看你這微不足道的身體，對於我來說就是大洋中的一滴水，沒有任何意義……”但這粒種子不理會他，仍然默默地成長。他吸取大地的養分和水分，他在一天天成長，而這片土質正在慢慢疏鬆。直到有一天，這粒種子將自己蓄積的力放到一點，最終突破了大地的牢籠，並用自己的身軀造就了一片草原，成長在大地之上。

一些魚苗被放生到海中，他們在兇險的中層水底中生活，一些魚都被大魚吞下或病死，但有一條鯉魚從來沒有放棄過，他堅強地成長並以頑強的毅力突破了一且困難，最終在成長的路上獲得了成功，並越過龍門繁衍生息。

一隻小鷹誕生了，他在父母的懷裏嬌氣地成長，但他也擺脫不了命運的玩笑，他被媽媽從懸崖上拋下，那一刻他明白了只有自己的成長才能擺脫命運的束縛，於是他奮力一搏，擺脫了死神的爪牙，飛向了廣闊的天空。

對於我們來說，成長是營養品也是必須品，我們在學校努力學習，把成長顯示在自己的行動之上才能夠真正的成長，只要我們不拋棄，不放棄，才能成長轉變爲巨大的力量。

成長的力量作文2

有這樣一個故事：一位科學家想要切開一個古代遺體的頭蓋骨，費盡了千番周折，用盡了所有的工具，始終無法打開。於是，他在頭骨中填滿土壤，埋下一顆種子，每一天爲它澆水，不久後長出綠油油的葉子。有一天，他突然發現，在植物的頂力下，頭蓋骨上出現了一條裂縫。

我不禁嘆道，成長的力量多強大呀！

成長路上，免不了挫折坎坷，少不了他人的幫忙。

我便是在老師的幫忙下成長。

老師是心靈的工程師。她們的使命光榮而重大。在我的成長過程中，老師爲我做了榜樣。炎炎夏日，知了在樹頭拉長了嗓音喊熱。我們正在辦公室向老師請教。遇到了一個很難的題目，複雜的題目與計算使得我們暈頭轉向老師在耐心推導着，鼻樑上沁出了一層緻密的汗珠。上課鈴突然響了，老師怕耽誤我們上課，讓我們先回去，他自己再思考一下。下課鈴剛響，老師便風風火火的趕來，給我們仔細講解了這道題。我一擡頭，驀然發現，老師爲了解題，連汗也顧不上擦。老師多麼辛苦啊！

老師如此負職責的舉動啓發了我。老師爲我們的學習付出了多少汗水，我們怎樣能不認真學習，偷懶耍滑呢？

從那以後，我由原先的懶散變成用心向上，珍惜時間。我真的感到自己在成長。每當我想偷懶的時候，腦海會不禁浮現出老師那認真的身影。它又不斷激勵我不斷地向上向上。

老師爲我的成長助力。他就像一顆寒夜晨星，照亮我成長的道路，爲我的成長插上翅膀，讓我駕馭成長着強大的力量飛向夢想！

成長的力量作文3

是你，是你給我成長的力量，我親愛的書籍。每當我感到迷茫時，我會選擇打開你；每當我感到傷心時，我會選擇閱讀你；而每當我感到孤單時，我更會選擇翻開你。

我親愛的書籍，你可曾知道你給了我許多成長的力量？從我兒時沒有小夥伴一起玩耍時，就是你給了我一個人的勇氣。我會在大人們問我：“怎麼沒有出去玩？”時，認真地告訴他們：“我正讀得有趣呢！”久而久之，大人們便不再問我這個問題，他們會默認爲我是一個愛讀書的孩子，不喜歡出去玩。

在我遇到不懂的事情時，我不是選擇去問我的爸爸媽媽，而是選擇了問你，我親愛的書籍。我相信你不會撒謊，也相信你會把知道的都告訴我，而不知道的會指引我去別的書籍裏尋找答案。你對待每一件事兒，都是那麼的認真仔細，就連寫錯了一個標點符號，也會將勘誤的公告貼出來讓每一位讀者明晰。

我親愛的書籍，你知道你有一種魔力嗎？每當我翻開你時，你就能帶着我去到另外的世界，那裏有各種各樣的故事發生，而我可以參與進去，又可以在將書合上之時走出來。我喜歡你帶我去到的那些地方，那都是我未曾去過的地方，是你帶我看了不一樣的風景，也是你帶我過了不一樣的人生。

是你，我親愛的書籍，是你給了我成長的力量，讓我始終都保持着學習，也讓我始終明白着獨處的必要。我想，在我未來的成長歲月裏，你依舊會是我成長的指路人，你會帶着我飛往不一樣的世界，也會帶着我掌握世間的真理。我親愛的書籍，謝謝你給我成長的力量，如果不是你，我想我現在還會是一個長不大的小孩吧！

成長的力量作文4

走在回家的路上，細雨追着春風灑在臉上，冰冰的。

這次月考又沒考好。面對老師的嘆息，內心的煎熬又加重了一分。想想爸爸媽媽對我的期望，我自己的目標，心中的夢想。焦慮的我不禁產生了放棄的念頭。

雨繼續下着，將路邊的一抔黃土打溼了。深褐色的溼土，一灣碧色吸引了我的注意。走上前去。那原來是一片小草芽！我有些疑惑，這片小草芽前些日子還沒有呢。幾天不見，這裏竟然長出這麼一大片來。

春風徐徐地吹着，嫩綠的小草在風中輕輕地晃動着小腦袋，拼命向上延伸。突然，這美妙的畫中，一個小點動了一下。我想那看去。原來是一塊小石頭顫動了一下。小石頭無緣無故爲什麼會動呢？

石頭下方的綠色吸引了我的注意，小草，小草！石頭下面竟然有一株小草！盡然是小草頂動了石頭，小草與石頭相比，它是那麼的纖細，那麼的脆弱。是什麼給了小草力量，讓小草頂動“巨石”呢？是向上的力量，是成長的力量！

這得要有多大的毅力啊！面對“巨石”，小草不畏艱辛，頂動它，只爲謀取生存的空間。可我呢？我又怎樣做了？面對一次小小的考試失利，我竟萌發了放棄的念頭。我竟不如一株小草！面對失利，挺過去！面對困難，熬過去！面對人生中的種種不幸，勇往直前，打敗他，戰勝他！

我站起身來，大步向前走去。身後的小草在雨中慢慢晃着。

成長的力量作文5

成長是你品、我品、他品的人生歲月，酸甜苦辣，仔細品品，噢，原來別有一番滋味在心頭：成長是一種力量。

羽翼漸豐的幼鷹，帶着對廣闊蒼穹的嚮往，努力地，使出全身的力量——成功了，它一展稚嫩的雙翼自由地飛翔；剛出生的小牛犢不願再跪在柔嫩的草地上，帶着對母親的奔騰的渴望，努力地，使出全身的力量——成功了，它穩穩的直立起小小的身子，一聲奶氣的“哞”是向全世界宣告：我長大了！我說：成長是一種力量。

成長，始終伴我左右：會奶聲奶氣地喊媽媽時，溫馨的笑容盪漾在母親的臉頰；會自己穿衣服了，爸爸舒心地說一聲：“乖女兒，長大了！”我長大了，能讓日夜操勞的母親開心地笑，能讓整日奔波的父親歇一會了。於是，我說：成長是一種力量。

自小就不願和牛奶，童年的理論是不願和牛寶寶爭一個好媽媽；自小就不明白天上爲什麼會掉下小水點，魚兒爲什麼在水裏不會嗆死……自小就揣摩世上的一切，滿腦子充滿稀奇古怪的問號，於是，便會纏着放學回來的姐姐問爲什麼……隨着時間的推移，當我用自己日漸理智的思維學會分析時，我解答了一個個小時候的難題。我沒了幼時的困惑，明白了許多科學道理。於是，我說：成長是一種力量。

六年級畢業那天，我們會拉着老師一起照相。我在喝水的時候，突然看見了陽光中單薄而透明的七色光暈，給了我許多力量。

你用心品到了嗎？你仔細品味，也許會知道：成長是一種力量。

成長的力量作文6

面對着手中的考試試卷，我思慮萬千；面對試卷上那鮮紅的圈圈叉叉，我淚如雨下；面對培育我的老師，我羞愧難當；面對生我養我的父母，唉！又讓我如何去面對呢！我手握那份慘不忍睹的試卷站在家門口徘徊。

門前，路燈昏黃，一陣秋風拂過，枯葉如垂死的黃碟撲向路面，行人踩過，生命就此完結。漆黑的夜晚，天空如墨如碳，像一隻黑蝙蝠似的，把它的黑翼伸向了世界的各個角落。天很冷，但是我的心更涼。

孩子，什麼時候回來的呀！還不快進屋，小心在外面凍着了。隨着母親往屋裏走去。看着母親那勞累過度而微陀的身影，淚水溼潤了我的眼睛。來到屋裏，那滿桌的美味正冒着那朦朧的白煙，白煙彷彿跳躍着，在半空中旋轉而升騰。看着白煙下那終日爲家操勞的母親，看着母親那新增的皺紋和白髮，看着母親那充滿愛意的笑。酸澀的淚水禁不住奪眶而出，我投入母親的懷抱把那不爭氣的卷子交給了母親。“孩子，不要哭泣，你永遠是最棒的！只要健康，只要快樂，只要永不言棄，失敗這一次又何妨呢！不要考慮自己能夠走多遠，只要像駱駝一樣一步一個腳印的在沙漠中向心中的綠洲前進就行。甚至不用考慮自己能夠走多快，只要知道自己在努力向前就行。”我明白了，母親，您的話我明白了。面對困難與挫折，我們要與它們勇敢的做鬥爭，我們要有戰勝困難的勇氣。此刻，一縷愛的陽光射入我的心芳，溫暖了我那顆冰涼的心，就是這道光給了我溫暖和力量，這就是母親那愛的力量。

光陰似箭，日月如梭。十五六歲的我走進了花一樣的季節，站在這由少年走向青年的門檻上清點行囊，我發現我多了一份力量。這便是母親給我的愛的力量，勇敢地向會考邁進。會考，你等着我，我一定會帶着這份愛的力量戰勝你，走向成功的巔峯。

成長的力量作文7

前幾天，我們學了第十九課:《精彩極了和糟糕透了》。

這篇課文講述了巴德、舒爾伯格在小時候創作出了第一首他自己的詩。母親看了後，給予他了極大的鼓勵說這首詩精彩極了。這句話讓作者不禁有些得意揚揚和飄飄燃。於是，作者用花體字寫在一張紙上，並且描上了花邊讓父親晚上回來之後一個大大的驚喜。誰知，晚上父親回來後不僅僅沒有表揚作者，反而對作者說:我看，這首詩糟糕透了!讓作者悲哀不已。到之後作者長大了，再看那一首詩，的的確確是糟糕透了。從而引發了作者對人生的感悟。

我在生活中也曾有作者那樣的經歷，有一次，我被媽媽叫到身邊學洗自己的襪子。我個性開心。洗完襪子後，我還拿着洗的襪子向大家展示它是多麼多麼的潔白乾淨。只有爸爸覺得我洗的不好，說:剛纔我看到你洗襪子時用了太多的香皂。太浪費了，如果讓我洗，你用的那些香皂能夠讓我洗三雙襪子呢!這讓我十分沮喪，又十分羞愧。

但是，我覺得:生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創作的源泉。但是僅有這個是不全面的。它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你:留意，注意，總結，提高。

成長的力量作文8

有些時候，我總會情不自禁的問自己：求助是什麼?我也總會回答道：求助是堅持，求助是勇敢;後來我才真正明白：求助其實也是一種力量，一種不服輸的力量!

數學對我來說一向是一門簡單的科目，可那一次，輕而易舉也變得高不可攀了。

那一次，我在書房做着每日必練的數學題，剛開始的時候還是一帆風順，可後來，卻變成了波濤洶涌。“哎呀，這道題怎麼這麼難啊!?”我不禁說道。我絞盡腦汁思考着，手中的筆也不停地揮舞在草稿紙上，算着，寫着，可還是無濟於事。

時間如同流水一般，一分一秒地流逝着，匆匆地來到也匆匆地離去;可我還是爲這道題糾結着，不知該如何是好!我癡癡的望着這些數字，彷彿聽到它們嘲笑着說道：“放棄吧，放棄吧，你是做不出來的!”但我還是堅持着，直到我明白：“以我目前的情況來看，我不是這道題的對手。”此時此刻，我認爲自己應該去求助，可是我又沒有這個膽量和勇氣，爲此我猶豫不決，最後我還是鼓起勇氣，向爸爸求助。因爲我相信憑我們兩個人的實力一定能夠解出這道題。

“功夫不負有心人，”終於我成功地算出這道題的答案。同時我也明白了一個人生哲理：求助也是一種力量。

的確，求助是一種力量，但是有些人會說：“求助是依賴，求助是不勞而獲。”雖然有時是這樣，但當你無法憑一己之力做到時，求助也便是一種屬於自己的力量，更是一種不服輸的力量!

成長的力量作文9

有這樣一個故事：一位科學家想要切開一個古代遺體的頭蓋骨，費盡了千番周折，用盡了所有的工具，始終無法打開。於是，他在頭骨中填滿土壤，埋下一顆種子，每天爲它澆水，不久後長出綠油油的葉子。有一天，他突然發現，在植物的頂力下，頭蓋骨上出現了一條裂縫。

我不禁嘆道，成長的力量多強大呀！

成長路上，免不了挫折坎坷，少不了他人的幫助。

我便是在老師的幫助下成長。

老師是心靈的工程師。她們的使命光榮而重大。在我的成長過程中，老師爲我做了榜樣。炎炎夏日，知了在樹頭拉長了嗓音喊熱。我們正在辦公室向老師請教。遇到了一個很難的題目，複雜的題目與計算使得我們暈頭轉向老師在耐心推導着，鼻樑上沁出了一層緻密的汗珠。上課鈴突然響了，老師怕耽誤我們上課，讓我們先回去，他自己再思考一下。下課鈴剛響，老師便風風火火的趕來，給我們仔細講解了這道題。我一擡頭，驀然發現，老師爲了解題，連汗也顧不上擦。老師多麼辛苦啊！

老師如此負責任的舉動啓發了我。老師爲我們的學習付出了多少汗水，我們怎麼能不認真學習，偷懶耍滑呢？

從那以後，我由原來的懶散變成積極向上，珍惜時間。我真的感到自己在成長。每當我想偷懶的時候，腦海會不禁浮現出老師那認真的身影。它又不斷激勵我不斷地向上向上。

老師爲我的成長助力。他就像一顆寒夜晨星，照亮我成長的道路，爲我的成長插上翅膀，讓我駕馭成長着強大的力量飛向夢想！

成長的力量作文10

現在，因爲我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

回想起自己小的時候，生活是多麼輕鬆，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成爲一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的'雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母爲我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時候，身爲小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，有父母摻着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長着，我對凡事都已經有了自己的主見。

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

成長的力量作文11

揮不去，茫茫人海霧；撥不開，靜靜夜雨絲。總有一個理由讓我們微笑，收穫成長的力量。

人生之路難免有荊棘，有坎坷，烏雲有時也會密佈天空，狂風暴雨也會突然襲來，此刻的我們內心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片濃郁得化不開的憂思與挫折感！但，漫漫人生路，不經歷風雨，怎能見彩虹。我們又怎麼能因襲來的狂風暴雨，密佈遮蓋的烏雲而喪偶之痛得易安居士，“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”，對着滿地黃花，對着梧桐細雨，對着大雁南飛，把酒獨斟。此時的她，酒入愁腸化作相思淚，佈滿面容的是剔透的淚珠和千頭萬緒剪不斷、理還亂的愁思。

可同樣是易安居士，她在清露晨流、新桐初引的清晨，抑或是在落日熔金，暮雲合璧的日暮，也會想起“至今思項羽，不肯過江東”的豪邁與悲壯，也會有“手種紅梅更好，又何必臨水登樓”的自適。此時的她，也許會愁思而憂鬱，但她終會因爲這份曠達而保存心靈追尋詩意的快樂。

實應佩服易安居士，苦難的一生未曾讓她失去生活的勇氣，她勇敢地活着，把酒東籬，倚窗觀雨，用婉約詩詞道盡心中愁緒，換取心靈上的慰藉，在詩詞中，放飛愁緒。

透過她的詩詞，也許看到的是比黃花瘦的易安居士，可亦是流淚微笑的易安居士。從易安居士身上，我們看到了苦難中的堅強。那在困境中的微笑，讓我們明白，困境又怎能阻擋我們前進？

陽光明媚的日子裏，讓嘴角上揚，讓挫折後的微笑在脣邊如燦爛花朵般綻放。微笑，這是我成長的力量！

成長的力量作文12

前幾天，我們學了第十九課：《“精彩極了”和“糟糕透了”》。

這篇課文講述了巴德·舒爾伯格在小時候創作出了第一首他自己的詩。母親看了後，給予他了極大的鼓勵說這首詩“精彩極了”。這句話讓作者不禁有些得意揚揚和飄飄燃。於是，作者用花體字寫在一張紙上，並且描上了花邊讓父親晚上回來後來一個大大的驚喜。誰知，晚上“父親”回來後不僅沒有表揚作者，反而對作者說：“我看，這首詩‘糟糕透了’！”讓作者傷心不已。到後來作者長大了，再看那一首詩，的的確確是糟糕透了。從而引發了作者對人生的感悟。

我在生活中也曾有作者那樣的經歷，有一次，我被媽媽叫到身邊學洗自己的襪子。我特別開心。洗完襪子後，我還拿着洗的襪子向大家展示它是多麼多麼的潔白乾淨。只有爸爸覺得我洗的不好，說：“剛纔我看到你洗襪子時用了太多的香皂。太浪費了，如果讓我洗，你用的那些香皂可以讓我洗三雙襪子呢！”這讓我非常沮喪，又非常羞愧。

但是，我覺得：生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創作的源泉。但是僅有這個是不全面的。它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結，提高。”

成長的力量作文13

人生就像一個十字路口，熙熙攘攘的人潮，每一天都有許多人經過，或許是關係最親密的家人，或許是讓人如沐春風的老師，或許是快樂活潑的同學們，或許只是擦身而過、點頭之交的陌生人。而在這形形色色的人羣當中，陪伴我長大、教導我的人就是我的媽媽。

當我還在幼兒園時期，旭日東昇、萬物甦醒之際，總是媽媽呼喚我起牀，我拖着昏沉的身體刷牙洗臉，偶爾還會上演在自行車上睡着，差一點掉下去的戲碼。升上國小之後，在課業上的難題踉踉蹌蹌，媽媽總是在我身旁，指導我不懂的地方。而在我生病的時候，媽媽焦急的像熱鍋上的螞蟻，心急如焚的她，一會兒打電話詢問診所的營業時間，一會兒上網找尋其他診所還在看診的可能性，接着十萬火急地帶我去看醫生。

子曰：“過則勿憚改。”在我犯錯時，媽媽總是這樣告訴我。她會和我討論行爲錯誤的地方，並且也建議我應該如何去改進；當我因爲考試成績不理想而心灰意冷，媽媽總是陪着我一起找課本里的答案，讓我的學習成績與日俱進；在我因爲壓力太大而心慌意亂時，媽媽總是安慰我，輕輕地在我耳畔說着安慰的話語，讓我不安的心情逐漸平靜。

時光荏苒、白雲蒼狗，一瞬間我已脫離無憂無慮的國小，進入了課業繁重的國中生涯。俗話說：“家是唯一的避風港”，而在這個避風港裏，媽媽給了我安定的力量，媽媽給了我無限的關懷和支持，讓我在一個溫馨快樂的環境下成長，而我在心裏也有一句話想和媽媽說，那就是——謝謝您，媽媽！

成長的力量作文14

陽光照射在這一片森林，買一片綠葉都顯得光彩照人。我揹着自己的小書包，邁着輕快的步子向前行進。耳邊是悅耳的鳥鳴聲，清脆的溪水聲，風颳樹葉的颯颯聲。地上，到處是青草、鮮花，空氣中充滿了迷人的香氣。時不時的，我的腳邊會躥出一隻小兔，飛過一隻蝴蝶。森林中的各種和諧融洽的生活着，他們不爭吵打鬥，而是互相幫助，也不我這個外來者。哈，我在森林中學到了友善和寬容。

和森林比起來，沙漠真是個不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽正照射着我，我很快就不行了，一下子坐在了鬆軟又十分焦熱的沙子上。過了很久，只見一個陌生人放在我身邊一瓶水，又緩慢地走開了。看着他那蹣跚的背影，我被了，被那個陌生人的奉獻和堅強意志了。我重新出發了，而現在的我，已是學會了奉獻和有堅強意志的人了。

遠遠地，我看見了一條河，像一條又細又長的繩子，住我的心。我已經好幾天沒有見到河了！待我飲水完畢，我又順着河流開始了我的旅程。不一會，一條小溪彙集到這條河中，河變寬了。又是一條小溪！在我半天的程中，小河以變成了它的2倍！這就是積累。於是，我決定學習河流的“積累”的。

在這條河的盡頭，是大海！一望無際的大海！而它，就是由來自千萬條河中的水組成的，它的胸懷接納了這些河。我又學到了大海的胸懷！

在森林、沙漠、河流、大海的指導之下，我着，我成長着，成爲了一個勇敢的男孩，我也將在將來的成長曆程中發展的更好！

成長的力量作文15

蝴蝶花盛開的那年，我一個人站在海邊，望着天空我好像擁有全世界。突然，大聲吶喊“媽媽，感謝您，因爲您的力量伴隨着我茁壯成長……”

我常常想，如果沒有媽媽，現在的我又是一個怎樣的我？

往事回想，又一幕幕浮現在眼前……

曾經的我，膽怯，自卑。

記得國小有一節很重要的作文公開課。老師在講臺上講述了很多方法與技巧，而那時我是語文課代表。我知道老師講完後的十分鐘，會讓我這個語文課代表上去總結與評論的。可是，現在的我已經像熱鍋上的螞蟻，急得不知所措了。我不敢，我不敢上去的，這麼多聽課老師在場，怎麼辦？怎麼辦？

頓時，我膽怯，對自己沒有信心。我寒酸落魄，束手無策...

我閉上眼睛，感到無力而爲。突然，回想到媽媽跟我講過的一件事：“太空人楊利偉，聽說他在上太空的前一晚，有人到他的房門外，卻聽到裏面傳出呼呼大睡的聲音。可是，到了第二天，太空船穿出大氣層，那最危險的時候，楊利偉的心跳居然也不過七十幾下。孩子，只有養精蓄銳、臨危不亂，才能成功啊。如果在哪天，你也遇到類似的事情，記得在賽前特意讓身體休息，到真正的比賽時，才使出全力。我相信你，一定可以戰勝自己的……”說者有意，聽者有心，我突然覺醒……課時已過半，我淡定，我摩拳擦掌，我蓄勢待發！語文老師已把所要講的內容講完了，隨後：“有請本班語文課代表發言。”我打敗了自卑，擊勝了膽怯，從容不迫、自信滿滿地走上了講臺……過後，課室內掌聲四起……

媽媽的力量不止是一個故事，一片掌聲，她的力量是在我籠罩在措手不及的大霧下讓我找到了方向去打敗束手就擒。因爲媽媽的力量，讓我成長更出色……