插上科學的翅膀飛六年級作文500字（通用2多篇）

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇1

現在的科技日新月異，每天都在更上一層樓。那如果在未來，我想現在用的普通筆也一定會得到科學技術的改造。

我想未來的筆應該是機器型的，它有三個功能。第一個功能是：方便，一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個按鈕，分別寫着不同字。第一個按扭上寫着“鉛”，表示鉛筆，能寫出可擦的字 ；第二個按扭上寫着“圓”字，表示圓珠筆，能寫出藍色的字；第三個按扭上寫着“鋼”字，表示鋼筆，能寫出黑色，工整和美麗的字；第四個按扭寫着“2B”，表示2B鉛筆，能用來繪製精美圖畫；第 四個按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去鉛筆寫的字；最後一個按扭很特殊，它上面還有很多小按扭，分別寫着很多顏色。這個按扭就是彩色筆按扭。每個按扭只要按一下就能把原來的筆切換成所按的那 種筆。

第二種功能是：改變筆的顏色，改變心情。這支筆的筆頭能旋轉，每旋轉一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色，在做完作業後能得到放鬆；變成紅色，如果你在考試時很放鬆，看了紅色便能緊張 起來；變成黑色，能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色，來調節心情。

最後一個功能是：不被盜。只要使用買這支筆時送的籃牙發送器，那支筆就會伸出四隻腳，跟着藍牙的路線走，最後這支筆就物歸原主了。

這支我想出來的未來機器筆是不是很棒呢？不過一定不會那麼便宜的。

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇2

現在是2320年了，據2020年也有300年了，現在科技十分發達，2020年的許多夢想在這時都變成了現實，像磁懸浮列車、噴氣揹包……都成了常見的事，但科技是在不斷進步和發展的，現在的科學家一點也不滿足於現狀，一心想研究更高科技的物品。

這不，今年一個高科技產品橫空出世，它就是“無軌列車”，顧名思義，這是一種不需要軌道的列車，它的每一節車廂可以任意組合，合起來就是列車，拆開可以當一輛小汽車。它可以像磁懸浮列車一樣懸浮在空中，可高可低，但沒有磁懸浮車的苛刻要求，速度一樣。最重要的是它用清潔能量，車廂車頂上有太陽能板，可以把太陽的光亮轉化爲電能。

這個列車一發明，最受影響的可能就是學生了，學生上學最怕的就是堵車，一旦堵車就可能遲到。有了這個“無軌列車”，遲到？不存在的。沒有了道路的限制，這個列車飛高飛低都可以，哪裏堵，繞一下就可以。再說，這個列車速度很快，五六分鐘就可以到學校，提前半個小時走，堵個十幾分鍾又有何妨？

如果有了它，旅遊就是一個方便事，旅遊可以省許多在路上的時間，開個自己的列車來一場說走就走的旅行。

告別未來，回到現實，想象是對未來憧憬，想要讓想象變成現實，要付出努力。

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇3

睜開眼，我驚奇地看到了這充滿科學的天地。

我的背上，竟然奇蹟般地“長”着一雙金翼，看到這座城市，有一種說不出的開心與好奇。

帶着這雙金翼飛向各個城市，我突然感覺到了飛是一種多麼享受的事，但我突然落到了地面上去，想運動一下。可剛下來，卻發現地面上大多數的，人都在天空上的“雲朵健身房”裏鍛鍊身體呢！

所以我也展開雙翅，飛到“雲朵健身房"裏，看到每一位健身顧客們都是獨自一個“雲朵屋”裏面還有一位機器健身教練，在健康的指導那些顧客們健身。

我的家在哪兒啊？

哦，原來我的家，不，是所有人的家都在中層的天空中，那裏有一個很長很長的梯子，也可以說就是天梯，而對面就是學校，一座很大的學校，而一座城市只有那一個學校，但他們分成32個學校，可它們的距離也不遠，就在自己家的下面，一個國小校裏的房間很多，一共一千多個，哎，一個房間裏只有五個學生，老師就是機器老師，而我們所用的所有學習用品都是電子產品。

同學們，每一週都會去一次森林園，因爲那裏種了各種各樣的樹，有機器講解員帶領大家一起認識樹木的類型、特點，以及名字一起呼吸那裏的新鮮空氣。

這就是一場夢，就像是幾年後……

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇4

根據科學推測，地球資源將在幾百年後枯竭，全球變暖，海平面上升。如果不轉移到其他星球上去，世界末日將要到來，後果不堪設想。

地球有難，匹夫有責。作爲新一代天文科學家，我夜以繼日地冥思苦想，爲轉移星球計劃做準備。

首先，需要尋找到一個資源豐富，適合居住的星球。可普通的飛船是要經過幾十年甚至上百年纔會到達一個星球。我研造出了一個超光速飛船，又在三年時間裏改造了飛船的部件，發明了一個可容納萬人的超光速飛船。超光速飛船是一艘比光速快許多倍的大型飛船，其速度可以調節，最快可達五千萬光年/小時，我帶上超級麪包，飛向了太空，考察了數百個星球，做了上千次勘測，終於在考察的第一百一拾個星球中發現了各種資源。

我着陸的星球位於金河系第六個星球。這裏鳥語花香，氣候溫暖宜人，各類資源豐富，面積是舊地球的十倍大，很適合人類居住。我欣喜萬分，立刻了解星球信息，經過計算，此星球離地球有10億光年，駕駛超光速飛船隻需一天時間即可到達，我便向地球報告，與其他科學家一起制定了轉移星球計劃。

到了轉移星球的第一天，人們在規定的地點等待，當看到超光速飛船停在場內時，無不讚嘆科技的發達。人們順次開始轉移，我把飛船速度調至最快，兩天時間可以轉移一批，經過一年多的轉移，到計劃的第569天，人們都安全着路轉移到了星球上。

來到了新的星球，感受着新的陽光，人們開始了新的生活，我又開始了更廣闊的宇宙探索。

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇5

我們路上經常會看見很多垃圾，那是因爲有些人不願意把垃圾扔到垃圾桶。

我發明了一種收垃圾的機器人。它和此刻的機器人造型差不多，可是在有人扔垃圾時，它胸口上的蓋子會自動打開，等人把垃圾扔進去後，蓋子又會自動合上，並且在它的頭上還有太陽能光板。

這種機器人有三個好處。一，它在人羣中穿梭，有人想扔垃圾它就會停下來，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會亂扔垃圾了。它在路上隨處可見，並且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處。看，一個小朋友手裏拿着空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機器人來到他的身邊，打開胸口的蓋子，於是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進去，蓋子又合上了，之後機器人就開走了。

不用裝電池。白天，機器人吸收陽光，一半變成動力，另一半留到晚上用。到了晚上，機器人開始使用白天留的陽光，並且頭上會開啓一盞燈，照亮眼前的路。

壞了不會耽誤工作。有機器人壞了，如果不是輪子壞了，就會自我來到工廠，會有機器幫忙修理，同時也會派一些新的機器人去工作，這樣機器人修好了，工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了，就會向工廠發送消息，工廠會派一些機器把它運回來修。

這時，大家肯定會問：如果垃圾裝滿了怎樣辦?當垃圾裝滿時，機器人會來到不一樣的垃圾區域，清空完垃圾後繼續工作。

這就是我發明的垃圾機器人，期望很快就能被廣泛應用。

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇6

在3200年，全球人口飛速上升。在這個時候，學校教室裏的學生也越來越多，平均每間教室裏就有100多個學生在上課，教室裏十分擁擠。在後排的既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學習成績直線下降，家長們十分着急。這時，科學家們研製出了一種多功能課桌。 這種課桌用納米材料製成，散發着的氣息。與衆不好句大全同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學生東張西望，讓學生專心學習。

在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時，黑板上的板書就會自動出現在顯示屏上，方便與同學們做筆記。三個按鈕有着不同的顏色，分別是黃色，藍色和綠色。輕輕按下黃色，就會聽到噹的一聲，桌子自動彈開，露出桌子裏面，可以用來放書包。而坐在後排的同學還會在桌子裏找到一副無線耳機，上課時，只要從桌子裏拿出耳機戴上，就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕，髒了的課桌就會自動清洗起來，不一會兒，就變得煥然一新了。當你疲勞時，按下綠色按鈕，桌子上就會彈出一臺按摩機，只要你閉上眼睛機器就自動爲你按摩起來。

這種多功能課桌問世後，大受學校師生的歡迎，學校裏都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學習，無論是坐在前排還是後排，在不久的期末中，同學們在輕鬆，愉快的學習中一定都能考出好成績。

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇7

大家好，我是蘇儀菲，哦不，我是2030年的蘇儀菲。

根據本博士和我的得力手下的調查，大多人們都希望有一個記憶消除器，來消除自己的痛苦記憶。我開始四處尋找零件。經過我三年多的不懈努力，終於發明了記憶消除器。

記憶消除器有很多功能，有紅、黃、藍、綠、紫，幾種功能按鈕。紅色可以消除你全部的痛苦記憶，黃色可以提取出你的一部分痛苦記憶，並消除掉，藍色可以把你的記憶投屏，並找出不合理的記憶消除。綠色還可以感應到小偷的到來，不管小偷跑到天涯海角，都能360度無死角的把他捉拿歸案。還有人問：如果把記憶消除了，不認識爸爸媽媽了該怎麼？沒事兒，紫色就是這個用途，如果全部消除，會把有用的記憶還給你。

介紹了它的作用，開始介紹它的用途吧！

“叮鈴鈴……”

“喂，蘇博士，摩輪大廈14樓有個人要自殺，您快來。”

我坐着車來到了目的地。這個人因爲在生活中遇到了挫折，非常的痛苦，所以想要自殺，我讓手下先安慰他冷靜下來，然後對他按下了藍色按鈕，他的痛苦記憶被投屏到電視上，原來他媽媽過世了，他也想要自殺。我要對着他按下了黃色按鈕，提取一點嚴重的痛苦記憶，立刻消除掉了，結果那人就像七八歲的小孩似的，活蹦亂跳。

還有人問：如果有人拿着它做壞事怎麼辦？這個嘛！本博士還在研究中，所以記憶消除器暫不出售！

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇8

蒙古國的戈壁灘上沒有一絲綠色，無盡的沙石灘上散落着幾個小屋。突然，狂風四起，只聽“嗚呼，嗚呼……”幾十米高的沙牆呼嘯而來。有一個牧民正在沙牆前狂奔，摔倒了又重新爬起來繼續跑，但最後還是被黃沙吞沒了。

我看不下去了，關了電視，但心中久久不能平靜，那裏的人民太可憐了。於是，我就向中科院事務所的教授劉伯伯請教，怎樣才能把蒙古國的沙子變成綠油油的草地。教授給我推薦了一種細菌。接着，我便和志願者去了蒙古國。

我們把這種細菌撒在一片沙地上，又撒下一滴營養液。路過的牧民們嘆了口氣對我們說：“你們不要再浪費種子了，沒用的！這裏壓根就種不了糧食，什麼也種不出來。我們的政府也努力過，但最後還是失敗了。”牧民的話讓我們有些難過，但我們還是堅持下去了。可我還是不放心，於是便給未來的自己發了一條信息。

第二天，我就收到了未來的自己寄來的時空快遞。我打開快遞，看到盒子裏面全是照片。我拿出一張看了看，照片中是30歲的我，我的身後是一片青青草原，照片左下角寫着2046年10月11日。我又拿出一張照片，還是我，這是一張自拍照，我的身旁綠樹成蔭，蒙古包也比現在多了……沒想到，未來這裏都變成了青青草原，這裏的居民也多了起來。

我想，以後這裏再也不會有幾十米高的沙塵暴了。於是，我又拿起了細菌，向戈壁灘深處走去。

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇9

2120年，人類的科技水平已經達到了一個全新的境界，地球已被智能化，人們用上了10G手機，網速以飛秒計時，簡直“一機在手，天下我有”。太陽能汽車早已普及，就連懸浮汽車也隨處可見……更厲害的是，人類竟然已經搬到天空上住了，在雲霧繚繞間建起了一座座“天空之城”。

或許你會覺得匪夷所思，其實，這是用了一種叫“氫氣水”神奇藥水使物體失重，從而飄上了天空，是不是非常震撼呢？在天空之城下面是無邊無際的森林，這是人類建造天空之城的一個重要原因，不僅讓生活環境更加舒適，更讓動物們有家可居。在天空之城中，人們的生活無憂無慮，工作輕鬆自在，只需閒適地待在家中監控機器人幹活，或是調試機器人，簡單有趣的工作讓人們騰出了大量的時間做自己喜歡做的事。

令人驚喜的是，天空之城的醫療技術已經爐火純青，尤其是器官重生技術已經成熟，只要使用ONA系統，殘疾人殘缺的身體部位在一個月內定能生長出來。令人聞風喪膽的癌症也不復存在，因爲當時的細胞切割技術可以精確到納米，只需一小時無創手術，病毒細胞就會被清除得乾乾淨淨。

這麼美好的天空之城誰不向往呢？這麼厲害的科學技術誰不想擁有呢？但是，只有知識才能創造無限可能，所以我們一定要好好學習，爭取成爲祖國的科技之才。

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇10

光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到了20xx年了。

現在我們的科技非常發達。科學家發明了一個叫時空穿梭機的東西，很多人都排隊去體驗。因爲人們都想看看1000年以後的人們是怎麼樣生活的。由於剛發明出來，時空穿梭機只有幾臺，排隊的人很多，說不定你排到天黑都輪不到你。

終於到我了！

在穿梭的過程中，我眼前就像一個亮閃閃的黑洞一樣，轉眼間，我就到了1000年以後的一條馬路上。我的周圍全都是浮空汽車。我看了看周圍，全都是通天的高樓大廈。路上的每個人身邊，都有一個小型的機器人跟着。

在每一個區域，都有一個管理員。他看到了我和別人不同之處，馬上把我拉到了一個好像是服裝店的地方。管理員說：快給這個孩子換上一身好看的衣服。然後，給她一個小精靈，把她帶到兒童區域裏面。

給我換好衣服後，有一位姐姐把我帶到了一輛浮空汽車上。在車上，姐姐跟我聊了一會天。轉眼間就到了兒童區，在那轉了轉，熟悉熟悉周圍的環境。突然，有一個女孩兒，羞澀地對我說：我我能和你交個朋友嗎？我想都沒想就同意了。

然後，她把我帶到了她家，和我玩了一會兒。她送給了我一個小禮物。

正在這時，我突然被一股強大的力量吸住，又到了那個亮閃閃的黑洞裏。

我突然醒來，他們對我說：你的體驗時間到了，下一位！

走的時候，我感覺好可惜呀，真想在裏面多玩一會兒，只能下次再排隊了。

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇11

日子一天一天地過去了，有兩片待在眼鏡框裏的眼鏡片感覺受到了束縛，這一天，眼鏡片們相約着一起逃出眼鏡框。

一開始，這倆眼鏡片就商量着到哪兒玩。“去餐廳？”“不去。”另一片眼鏡片回答。“等會兒掉進食物裏可就出不來了。”“去海邊、去森林或者去大山？”“好。”另一片回答，“肯定很刺激！”這些地方……都去。

眼鏡片們首先來到了舍伍德森林，“森林真廣闊呀！”當它們玩得很開心的時候，“咚咚”的腳步聲從遠處傳來，它們馬上逃跑，但是慌忙中被一根尖銳的小木棒劃傷了，最後它們傷心地離開了森林。

眼鏡片們又來到了喜馬拉雅山，它們小步小步地爬着珠穆朗瑪峯，越往上越冷，即使今天天氣爲30℃，但是峯頂只有一20℃呢。忽然，“轟隆隆……”一聲聲巨響，雪崩來了，它們順着雪滑了下去，“太危險了，差點被砸爛！”，便匆匆離開了。

眼鏡片們又來到了海邊，那裏風景優美。忽然，海上一羣大雁飛過，這真像一幅風景畫，眼鏡片們看着眼前的美景，不由自主地在這兒翩翩起舞，只聽“嘩啦啦……”一聲聲響，它們被衝到海水裏，被海里的沙石劃得遍體鱗傷。

眼鏡片們望着傷痕累累的彼此，心想：“還不如待在眼鏡框裏呢！既能別保護小主人的視力，還可以被眼鏡框保護着。”於是眼鏡片們就回到了眼鏡框裏。

“對不起，我們再也不離開你了。”眼鏡片跟眼鏡框道歉到。從此，它們便高興地生活在眼鏡框裏。

其實，有時候束縛也是一種愛。

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇12

如今已經是12020年了，科技已經非常發達，尤其是在太空方面，人類的速度甚至比光速，今天我帶你來探索一下宇宙。

我們調整馬力，向前飛去。過了幾分鐘，發現了一處星雲，這裏的星雲非常好看，都是彩色的。又過了幾分鐘，來到了一處黑洞附近，既然來到了黑洞附近，那我們就來探索一下吧。於是飛船以超光速的速度衝進了黑洞，原來在黑洞的內部是一片虛無，一片黑暗，沒有任何行星，也沒有任何塵埃，於是我們通過定位找到了黑洞的地方，又衝出去了。

過了一個小時，我們就在宇宙的邊緣，於是就衝進去。在宇宙的另外一邊，竟然也是一個宇宙，我們繼續向前開，又過了幾個小時，既然看到了和我們一樣的太陽系，看到了一樣的地球，甚至看到了一樣的我們，正要往宇宙的'邊緣飛去，我們驚訝極了，想好好探索這個太陽系。

首先看一下地球，地球裏現在人滿爲患，但是幾個標誌性的建築都還在，接下來探索一下太陽，太陽的能源也一模一樣。

是時候打道回府了，於是我們衝到邊緣，又穿梭回了原來的宇宙。竟然到宇宙來探索，怎麼能不探索一下星球呢？我們便找了一顆星球，降落下來。這顆星球被人類命爲伽馬星ET。這顆星球有外星人，所以在星球的名字後面加上了個ET。這個星球的外星人十分友好，外星人見了我們，非常歡迎，想要讓我們參觀，可惜馬上就要回去了，便拒絕了。

雖然這一切都是幻想，但是真的希望這一切會變成事實，加油，繼續向宇宙探索吧！

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇13

未來是什麼樣的？是不是生活在虛擬的世界裏？每個人都戴着VR眼鏡過日子？未來是不是滿大街都充滿智能機器人？未來人們是否能夠飛到遙遠的火星生活……我對未來充滿了幻想，今天，就給大家分享一下我心中的未來世界。

未來的城市環境優美，生活方便，科技發達，到處是摩天大樓，每一棟大廈。都有200層高，一個大廈就是一個城市。人們在這裏生活、工作、學習，人們的學校都是用掃描儀器掃描臉或指紋進入的。老師全部是機器人，你想學習的任何知識都有一個機器來教。

放學之後機器人保姆會把我接回家，機器人會給我做飯，洗衣服，講故事。爸爸每天上班開的是太陽能汽車，一會兒就到了杭州，方便極了。人們使用太陽能的汽車沒有污染，天空藍藍的，空氣格外清新。在大廈的

50層有一個巨大的餐廳，在這裏可以知道世界各地的菜餚，這裏的廚師、服務員全部都是機器人。在餐廳的牆壁上是巨大的電影幕布，播放精彩的節目。

大樓的頂層是一個太空站，我們可以在這裏乘坐宇宙飛船飛到世界各地旅行。或者到月亮、火星上去做星際旅行。我們可以看一看月亮的背面到底有什麼，火星上2萬米的高山有多壯觀。

我眼中未來世界充滿科幻，一定很好玩，未來的世界是多麼神奇，多麼先進呀！

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇14

"廣大市民們，新一代知識拷貝機已全面開放，買它，買它，買它!"

我走在大街上，聽着遠處傳來的聲音，現在才十幾歲的我，當然二話不說，買了下來，心想，有他，我不是瞬間走上人生巔峯?!想想就十分激動。

"拿到了!"我激動的叫了出來，迫不及待的看了一遍說明書，便插入了芯片，當我正準備使用時，我聽到隔壁小孩已經用了，我想了想，決定試一下這個是不是真的。所以我放下了知識拷貝機，去了隔壁小孩家。

他見我來，連忙對說："你用了知識拷貝機沒?"我搖搖頭，他又說："沒用就好，趕快退掉，我，我……"

看他眼淚都快掉下來了，我問他："怎麼了?有問題嗎?別哭，說說。"他擦乾了眼淚，對我說："我腦海的知識全不見了，不只拷貝機的，連我從小到大的知識也一併不見了!!"

我驚訝的張大了嘴，"什麼?!"他又開始哭了，我氣憤的說："果然，不能相信什麼天上掉餡餅的事!!"

我二話不說，立刻上門投訴。最終知識拷貝機被迫下架，製造方得到了應有的懲罰，也賠償了使用方的損失費。

我長嘆一口氣，心想，再也不能想什麼不勞而獲的東西了，做真實的自己，不能偷機取巧。

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇15

我們路上經常會看見很多垃圾，那是因爲有些人不願意把垃圾扔到垃圾桶。

我發明了一種收垃圾的。它和現在的機器人造型差不多，不過在有人扔垃圾時，它胸口上de蓋子會自動打開，等人把垃圾扔進去後，蓋子又會自動合上，而且在它的頭上還有能光板。

這種機器人有三個好處。一，它在人羣中穿梭，有人想扔垃圾它就會停下來，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會亂扔垃圾了。它在路上隨處可見，而且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處。看，一個小朋友手裏拿着空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機器人來到他的身邊，打開胸口de蓋子，於是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進去，蓋子又合上了，接着機器人就開走了。

不用裝電池。白天，機器人吸收，一半變成動力，另一半留到晚上用。到了晚上，機器人開始使用白天留的陽光，而且頭上會開啓一盞燈，照亮眼前的路。

壞了不會耽誤工作。有機器人壞了，如果不是輪子壞了，就會自己來到工廠，會有機器幫忙修理，同時也會派一些新的機器人去工作，這樣機器人修好了，工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了，就會向工廠發送消息，工廠會派一些機器把它運回來修。

這時，大肯定會問：如果垃圾裝滿了怎麼辦？當垃圾裝滿時，機器人會來到不同的垃圾區域，清空完垃圾後繼續工作。

這就是我發明的垃圾機器人，希望很快就能被廣泛應用。

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇16

今年是2111年，人們已經造出了許許多多的東西，如飛行揹包、知識複製器，還有最好的時光機。

“吼！”只聽一聲巨響，我穿越到了恐龍時代。一個龐大的身影出現在我的背後，是誰？我好不容易鼓起勇氣，轉身一看，什麼？活活的霸王龍！

我不敢相信自己的眼睛，可是，那充滿殺氣的眼神，閃出白光的牙齒，強壯而有呼的雙腿，無疑證實了我到了恐龍時代！我尖叫一聲，跑進了樹林。

我使勁跑啊跑。氣喘吁吁的我坐在一條木頭上休息時，那木頭突然動了，把我甩到一個石頭身上。我低頭一看，石頭居然在移動！原來這枯木和石頭是一隻龍的尾巴和身子！我害怕極了，想下去，但它的身子離地面太高了。

正在這時，一隻龍發現了獵物，向我衝來。怎麼辦？我緊緊抱住龍的脖子，聽天由命。還好那條龍用尾巴一揮，打傷了自己。我正想高呼萬歲，但這一揮，把我也揮了出去。“救命啊！”我大喊一聲。老天真開眼，讓我掉在乾草堆上。

唉，可是旁邊這些巨大的球是什麼東西呀？“吼！”一聲低沉的吼聲後，一個龐大的身軀出現在上空，掩住了所有的光線。什麼呀？我摸了摸，有血有肉。

難不成，我落在了恐龍窩裏？！“不！”我大喊一聲。恐龍發現了我，轟隆隆地把我叼起來，拋向空中。就在離地面還有一線的那一刻，時間突然停了一下。

轉眼間，我到了牀上。奶奶說：“吃飯了，快起牀。”

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇17

在3001年，我國發明瞭一種叫時光機的機器，可以回到以前，也可以穿越到未來。

我坐上了一輛有白色玻璃罩、綠色外體的時光機，在無數空間中穿梭，不知道進入了什麼時代。

突然，聽到了一陣低吼聲。我小心翼翼地走出車門，擡頭一看，一隻兇殘的獨眼龍正直勾勾地盯着我。我心想“只要我不動聲色，他肯定以爲我是死的，就不會攻擊我。”誰吃？我還沒緩過神來，他就直接朝我衝了過來。

我奮力地向樹邊跑過去，他一把把樹撞倒了。我大聲呼喊：“救命，救命，這有外星生物！”我不知道自己來到了恐龍的王國。周圍的恐龍都被我的聲音吸引來了，他們打鬥在一起，我趁機逃離了這裏。

左邊跑來了一隻綠色的、背上長着尖刺的恐龍。我向樹林中跑去，進入了一個迷宮，像小鹿亂撞，一不小心把一個東西撞破了。我向後一看，一隻綠色的恐龍從蛋殼中鑽出來。我面色蒼白，不敢發出一點點聲音，生怕他吞了我。

在他不注意時，我偷偷地爬上了樹。我正在樹上大叫：“來啊，來打我呀，打不着吧！”誰知，他居然真的能打到我！他奮力一跳，從我的右眼劃過。當時，書上的鳥兒都在嘰嘰喳喳地叫，好像在告訴我，“趕緊走，惹不起。”

我想入手抵抗一下，剛剛掰下樹上的枝葉，向恐龍打去，誰知我眼前出現了一團霧？突然，我又從現實生活中醒來。原來是做了一場夢，我又回到了現在這個年代。

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇18

在公元2605年後，因爲美國引爆了巨型核炸彈，地球的環境被污染了，所以人類只好開啓了移民火星計劃。

在這個不成熟的計劃中，他們決定先派一小部分人出發，爲其他人開闢道路，前往火星探求生存環境。不久，他們在火星的極冷地帶找到了水源，經過過濾之後可直接飲用。不僅如此，他們還在火星的土壤中發現了生命活動跡象，在那裏種下了大量的樹苗。等到大規模移民時，他們不捨得離開地球，決定帶着地球一起去火星。

時光飛逝，現在已是3152年，讓我來講講火星的故事吧！

在火星，植樹節成了最重要的節日。因爲樹木稀少，所以電子書代替了紙質書，只有有錢人的家裏面才偶爾會出現一兩本紙質書籍。慶幸的是，學生上課根本不用帶書包以及課本，和現在相比輕鬆多了。

與此同時，學校也不復存在了，取而代之的是一位全新的家教機器人，根本沒有現在的一系列週考、月考以及聯考了。機器人會通過對你的測試來給你安排合適的學習內容。

在火星，根本不用擔心會堵車，因爲汽車的輪子換成了一種強磁鐵，人們在火星的土裏發現了一種與磁體排斥的物質，這樣就可以讓汽車“飛”起來。我們所擔心的一系列問題都會得到解決。

怎麼樣？這就是未來的世界，你喜歡嗎？

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇19

2080年，人們一直以來的夢想終於實現了——發明一種穿越時空的特效藥。

政府爲了實現所有人的時空穿越夢，批量生產，給每人都送了一顆“時空穿越膠囊”。

小莉得到這神奇的特效藥後，十分激動，又捨不得用掉：這可是唯一顆呀，用過後重新買得花去許多錢！這天上語文課，老師帶大家賞析古代詩仙李白的《望廬山瀑布》，小莉上完課後，恨不能立刻飛到廬山去。她靈機一動：哎，我爲什麼不能使用“時空穿越膠囊”，去那看一看呢？對！就這麼辦吧！小莉回到家後，吞下膠囊，閉上眼睛，心裏想着那廬山，接着眼前一片空白……

幾分鐘後，小莉緩緩睜開眼，映入眼簾的那一幕可把小莉呆住了！原來小莉已身在廬山，眼前正是著名的廬山瀑布！身邊雲霧繚繞，與旁邊的幾棵松樹相映成趣，爆布瀉下與石摩擦，擊起的水花使瀑布成了白色，彷彿是玉皇大帝的雪白的窗簾不小心掉了來，紅日當頂，爆布傾瀉而下竟生起紫色的煙霧！小莉看得出了神。正在這時，一位身穿白衣的先生走來，他的腰間掛着一個酒葫蘆。這位先生看着這廬山的瀑布，口中不住地讚歎着：“甚美，甚美！”他高興地舉起酒葫蘆，大喝一口，咋咋嘴，出口成詩：“日照香廬生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

小莉看出來了，這位先生就是詩仙李白！她剛想上前打個招呼，可眼前又是一片空白，她又回到了她熟悉2080年。

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇20

我對蔚藍的大海充滿好奇，於是，2035年，我穿上最新型的深海探測服，進入了自己夢寐以求的大海。

進入海中，探測服自動開啓了潛水模式，它自動行駛在海里，並且任何魚類發現不了我，因爲它不僅開啓了隱形模式，還掩蓋了我的氣息。

我與另外兩個好友一起下海，我們眼前是一面透明玻璃，在左右兩側，顯示着各項數據與功能。想要確定另外兩人的位置，只需要語言操控，它便會自動定位附近一百公里的設備。想要與朋友聊天，僅需一句話，它便會自動爲我接通。我與朋友們盡情玩耍，渴了、餓了，它可以爲我的朋友發消息，我們三人的探測服拼接在一起，他們可以爲我提供動力，我便可以從探測服中的揹包拿出水與食物補充。

游到深海區域，水壓非常大，但我們在探測服的保護下根本不受影響，繼續向深海游去……

遇到不熟悉的魚類，我說了一句“檢測該魚種”，熒幕上呈現出它的一系列信息。忽然，大王烏賊出現在我們面前，我們快速說了一聲“逃離”，系統又擬定了一條線路，將速度提升至最快，我們一眨眼便來到了另一個水域。

繼續下潛，遇到危險魚類，探測服會自己散發出一種氣味，對付中小型魚類及其有效。

終於，我們玩累了，按了一下紅色按鍵，三人便一下子衝到了海面上，穿的探測服也變成了一艘類似小遊艇的氣船，衝向岸邊……

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇21

2050年我已經成爲一名世界聞名的大發明家，而今天正是我公佈新發明的日子。

在這個，快節奏的社會中，節約時間是每個人都追求的，爲了滿足人們不想訂外賣，不想出去買，不想自己做，但還想吃美食的願望，我發明了這臺新型烤箱。

“大家請看！”我對着烏黑的鏡頭、焦急地記者、各式各樣的話筒說，“這就是新型烤箱，這烏黑髮亮的堅硬外殼是用環保材料製成，不但不燙手，反而還可以回收再利用。這透明的不是玻璃板，而是用樹脂做成。”“教授，這個烤箱的開關在哪裏？”有記者問。“請看！”我用手按了一下透明板，只見那上面出現了“飲品”、“甜品”、“主食”和“小菜”四個選項，我點了一下飲品，烤箱左側出現了一個水龍頭，“請選擇你想要的飲品。”“檸檬水。”然後拿出一個玻璃杯，很快從那個水龍頭裏流出檸檬水就把杯子裝滿了。記者們品嚐後都嘖嘖讚歎，“只要你選擇你想要的食物，它就會自動做出，而且餐具用完後，只要放入烤箱，就會被自動回收。”“那這個烤箱會不會出現故障？把東西烤過頭？”“不會的，這就是我們爲什麼把這個產品叫做至於至善，因爲他們會用紫外線識別食物的溫度，從而判斷是否烤熟了，因此既不會過火，也不會烤不熟。”記者們聽後驚訝不已，讚歎着科技的力量。

這個新發明將在下個月出售，謝謝大家的支持哦！

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇22

千萬年以來，自倉頡創造了美麗的文字以後，中文能夠說是中華民族豐富想象力的產物之一。

聽，學校裏朗朗的讀書聲;看，詩人們心境來潮時譜寫的一首首詩詞……這些都用了漢字，漢字成爲人們溝通、交往中的工具，但它更體現了一種精神，一種願與全世界各族人民和平相處與交往的精神。

一個個方塊字的結構是如此的複雜多變，造字是如此的美妙、精巧。一筆一劃之中，變化無常，一個個千姿百態的漢字如同一隻只蹁躚而出的彩蝶，散發着生命的朝氣和人文的魅力。

詩人們更是將文字的力量發揮得淋漓盡致，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”飄逸的李白彷彿帶着我跳進了一個世外桃源，我與他一齊做在光滑的石頭上，觀看那三千尺的飛流，在我們眼前瀉下。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”那瀟灑的楊萬里又彷彿把我拉進了一個池塘邊，同他共同靜靜欣賞荷花綻放的動人場景。從古至今的詩人們，通通用文字來宣泄了自我的喜怒哀樂的情感，抒發了各自偉大的夢想與抱負。

若不是有了這不老的文字，中華上下五千年的歷史長泉如何傳承下去?文字見證了歷朝歷代的重要事件，各朝史官用文字來譜寫歷史，它記載了秦始皇如何統一中原，又記載了秦朝如何一步步走向滅亡，它看見了繁榮昌盛的唐朝，也同樣看到了腐敗無能的清朝。它見證了這麼多，我們又怎能不尊稱它爲一身“智者”。

漢字是美麗的、是神奇的、是源遠流長的。它爲我們插上了一對對靈感的翅膀，帶我們翱翔古今。

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇23

80年以後，地球能源枯竭，人們將移居到火星生活。在火星上，處處都是沙子和紅土。在不遠處，有許多縱橫交錯的河牀。雖然和牀已經乾涸，但沒有任何生物存在，一片死寂沉沉。

我和我的科學小團隊，在火星上開墾土地。火星上沒有水，我和我的小夥伴們拿出了”水法寶”，開始在河牀上製造出水源，水源慢慢的出來了，慢慢的從小溪變成小河，然後再變成湖泊。於是火星上就有了水，因爲有了水所以火星開始有生物存在的條件。

火星上沒有氧氣，於是，我們拿出了製氧機，給火星不斷的製造氧氣。火星上晝夜溫差非常大，於是我們有安上了人造太陽，讓火星溫度變得均衡，現在已經四季如春，我們開始在火星，種植糧食、農作物、樹木、花等等。一段時間後，火星上開始有了綠色，一片綠色盎然，生機勃勃的景象。出現在我們面前，我們也開始把動物從地球運送火星，動物們開始在火星上開始生存和繁殖。愉快的生活開始了。

人類了的到來，使火星熱腦開始熱腦了，在火星上建房和修公路。人們還是在火星與地球之間修了一條不受重力影響的隧道，人們開始了火星上的生存之旅。

人類爲了生存，開始保護動物，不再亂砍濫伐，更加珍惜火星上的所有資源，讓所有資源都弄循環利用。讓火星與地球永遠共存!

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇24

公元3600年，出現了一種跨時光的發明——“時端”。

這是一種時空膠囊，跨時空、跨次元、跨三維空間都不在話下，可惜因爲同一時空不可以有兩個“你”，所以它不可以讓人穿越，科學家們正在竭盡全力解決這個問題。儘管如此，無論是過去還是未來，它仍然可以讓平行時空的兩個人進行交流。正因爲它猶如連接時光的兩端，因此，這種芯片被命名爲“時端”。

“時端”一問世，全世界一片譁然。許多人都出巨資購買，一部分是爲了窺探未來，讓未來的自己與現在的自己進行對話；一部分是激勵過去的自己，讓自己不再有遺憾；另外還有一部分是想改變未來，告訴過去的自己應該怎麼做，不安於現狀。

無論是出於什麼樣的目的，人們都想感受一下“時端”的作用。這個理想在過去遙不可及，可如今卻離他們這麼近，這也是廣大羣衆願意出各種條件來獲得“時端”的原因之一。

隨着“時端”的推廣與普及，人們都爭先恐後的前來體驗。於是，“時端”有了“改變現狀”的名號。人們不再爲如今的生活而苦惱，只需要讓過去的自己開個獎，買瓶水就可以讓現在的自己家財萬貫，風靡天下，讓底層的百姓豐衣足食。

人們逐漸爲“時端”而瘋狂，不再勞動、思考，一心享受，初衷已被忘記，人間真情也已經成爲過去……

從某種意義上來說，“時端”的初衷與發明是對的，只是因爲人類的貪婪，讓這個世界的人情和美好都破滅了。

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇25

轉眼間，2000年過去了，地球不再是人類主宰的世界，而是人類與T星人共存的世界，在500年前，人類利用科技從火星上救下了許多T星人，從此T星人與人類一起住在地球，共同進步，共同創造，漸漸的成爲了朋友。

自從有了T星人的幫助，人類發明了許多東西，但有一種東西人類絞盡腦汁也沒有做出來，而T星人卻發明出來了，這就是“空氧”。它是人類待在宇宙中必須用到的東西，“空氧”是一種液體，有一個長5釐米，直徑約1釐米的瓶子裝着的，特別方便攜帶。

離開地球前喝下一瓶“空氧”，那麼你到太空時就可以自由呼吸、說話，一瓶小小的“空氧”就有如此大的作用。因此，“空氧”一進市場就銷售一空，有的人甚至不惜傾家蕩產也要買到，漸漸的，太空中有了形形色色的T星人與人類，太空成爲了一個旅遊景點，一切都是那麼的和諧與美好。

但好景不長，很快來太空的人越來越少，因爲太空中出現了許多的垃圾，這些垃圾使太空變得烏煙瘴氣。太空裏到處是遊客們扔下的垃圾，這可怎麼辦呢？聰明的人類與T星人想到一個絕妙的辦法，他們把地上的懸浮汽車改造成一個“吸網”，它可以把離得十萬八千里的垃圾吸過來，全部從傳送帶裏傳送回地球垃圾回收站。這個發明真是一舉兩得，既解決了垃圾數量多的問題，也解決了遠近的問題。

太空的垃圾全部清理乾淨了，爲了避免這種情況再次發生，太空每次旅遊與參觀的人數由無限變成了50人，再也不用擔心太空垃圾遍地的問題了。

插上科學的翅膀飛六年級作文500字 篇26

今天早上，我跑到學校的大鐘樓上，望着藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥，不禁閉上了眼睛，聞着清鮮的空氣，心情特別舒暢。

樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了眼睛，可是，周圍的氣氛變了，不再是像大海一樣藍的天空，而是四周一片漆黑，我想：怎麼回事？這是哪兒？我還在鐘樓上嗎？正當我疑惑不解時，看到那一個藍綠相間的球體。難道這是太空！我驚訝地望着四周，土星、木星、天王星…環繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿着宇航服！我不禁驚呼起來。

我駕駛着宇宙飛船，在太空飛馳漫遊，只聽見“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過，這速度如同馬達爲100000千米/時的賽車一樣。轉眼間，我又看到了蟲洞，蟲洞四周都是黑的，如同一面黑色的大鏡子！我不禁打了一個寒戰，心想要是被吸進去的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼死了！涼的如同晚一秒離開就會變成大冰塊似的。我趕緊偏離方向，一會兒功夫，又到了火星旁，跟書上說的一樣，火星上的顏色在慢慢地發生變化，這變化一般人都察覺不出來呢！最後，到了黑洞旁，我本想一掠而過，突然一顆彗星飛了過來，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看着要掉到黑洞裏了，我用力按着開關，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上眼睛……

嘿！我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯着我！“貢博宇！“你怎麼又睡着了！”緊接着聽到了全班同學開懷大笑，我不好意思地笑了笑。

這次“太空之旅”簡直太刺激了！即使是個夢，也讓我回味無窮。