我的一節體育課作文【多篇】

做一節課老師五年級作文 篇一

今天上語文課，老師讓我們寫作業，他自己則準備批我們昨天的家庭作業，卻突然發現作業本忘在辦公室了。於是，老師對我們說：“我去拿作業本，三分鐘後就回來，你們可要安靜點，好不好？”哈哈，這可是我們巴不得的呢，我們便異口同聲地說：“好！”老師滿意地點了點頭，快步走了出去。

教室裏起初靜悄悄的，過了一會兒，突然有人打了個大噴嚏，同學們像是得到了一聲號令，立即響應起來。先是高峯兩手舉着試卷，模仿起了一段廣告詞，只見他眼睛向下垂，懊喪地說：“成績想提高……”猛地一下，他一口大白牙又冒了出來，眉毛都快笑得飛走了，這時才說出第二句廣告詞：“快用好記星加分寶！一點——老師來輔導！”右手還做出往空中點的造型，我和巴昕儀也放開了，兩人唱起了廣告版的“讀書郎”：“讀呀麼讀書郎，揹着那書包上學堂，電腦學功課，名師做家教……”本來我們班同學就是“不吵則已，一吵驚人”，再被我們這麼一帶動，大家更是徹底地“活動開了”。

張長勝“廢物利用”，把一支爛鉛筆頭插進了書皮裏，有模有樣地彈起了“吉他掃弦”，一邊彈一邊唸唸有詞；高峯果然“瘋”，他大幅度地甩動着頭髮，腳瘋狂地跺着地，嘴裏大喊道：“藥！藥！切克鬧！歐耶————!”所有人都被他的大喊鎮住了；而這時，陳碩則充當起了“精神病院醫生”，他抱着一瓶水，對着自我陶醉的高峯唱道：“切克切克切克鬧！”並把這瓶水“呼”地澆在了高峯頭上，高峯一下清醒了過來，噼裏啪啦，呼嚕嘩啦，噢，一場大戰即將開始！

突然，一聲怒吼如驚雷般落在了教室裏：“班長是怎麼管紀律的！?啊！?全班同學每人回去寫一份檢討！班長，寫十份！家長簽字！”咦？老師來了？聲音不太對啊！我連忙朝外一看，哎，什麼呀，是魯瑞琦揹着手假扮老師呢！一時間，嬉笑聲，打鬧聲，唱歌聲……又回到了教室裏。張長勝拿着從麻布袋上扯下來的皮鞭 上下揮舞，甩着五音不全的破鑼嗓子唱起了“鈴兒響叮噹”;高子越抓着一束教師節時同學們送給老師的花，深情地演起了相親節目——非誠勿擾；而我，則上演了一場大型魔術——掏心掏肺。一時間，教室裏玩得不亦樂乎：文雅點的，紙上聊；粗魯點的，歌上聊；瘋狂點的呢——就在高峯、陳碩組成的潑水節活動上“大顯身手”了。哈，老師不在的三分鐘，大家玩得多有趣啊！

突然，“聖誕老人”的鞭子停在了半空中；“非誠勿擾”裏，“男嘉賓”送給“女嘉賓”的花也扔在了地上；正在舀水的陳碩也把盆子投進了水裏；而我那正在“掏肺”的手也僵在了衣服裏……大家不約而同地望向門外——老師來了！

難忘的一節課作文 篇二

星期三早讀課向來是我們的演講課，每週都有一個不同的主題。

然而，今天比較特殊，“演講主題不限！”也就是想講什麼就講什麼，嘿嘿，這樣不但更能鍛鍊我們的膽量，也能使我們想到“演講開始！”隨着他一個個點名，一個、兩個、三個……很快輪到我了，我的心跳突然加快了好多，“真是的，怎麼就是靜不下心來？不就是家常便飯似的演講嘛？”我試着說服自己，深深地吸了口氣後，拍拍胸膛，羞澀地朝講臺走了上去：“大家好，我想與大家分享的是……”不行，還是有些緊張，說得有點語無倫次，再加上感冒還沒好，導致說得不是很清晰。

好在時光有剩，我終於又有了機會上臺，這回可自然多了，因爲鼓足了勇氣，底氣也足了，其實自信一點，原來演講也沒那麼可怕，同學們也大都跟我一樣，到了後來，總算一次比一次精彩，一次比一次有趣了，班裏開始由原來的緊張氣氛到後來的笑聲洋溢，因爲大家幾乎都自然大方地把生活中最精彩的片斷分享給大家了，這樣的感覺真是美妙級了。

剛下課的時候，有人說鳳菁哭了，我想不會吧，剛纔不是好好地，笑得挺開心的，怎麼會？我連忙跑過去一看，原來是笑得眼淚都出來了，這也太誇張了吧，不過也實在有趣。當有人告訴老師這事時，他竟然幽默地說道：“哦，再笑，看牙齒都掉到地上了！”“哈哈哈……”又是一陣鬨堂大笑！

老師，您辛苦了作文 篇三

有一個人，無時無刻地爲我們操心着：深夜裏，我們已經進入了甜美的夢鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下爲我們批改作業；白天，她又站在講臺上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋裏自由遨遊。她認真地把每一粒知識的種子傳播給我們，並讓它發芽、開花、結果，結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰？不用說，你們已經知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

三年來，我們的班主任周老師孜孜不倦地教導着我們，她爲了我們能拿到優秀的成績，不辭勞累。每當我去辦公室批作業的時候，總能看到周老師在辦公室裏辛勤地工作着；每當下課的空餘時間，也常常能看到周老師在講臺上一刻不停的批改着我們的作業；午休時，原本可以休息的周老師也在教室的垃圾角幫我們搞衛生，之後又坐在講臺前備課。每天，周老師認真負責地爲我們批改着作業，有不懂的題也一遍一遍的講給我們聽。這樣的好老師，我們怎能忘記？

記得在去年，有一次我生了重病，兩三天沒有去上學，因此跟不上同學們的學習節奏，一些新知識也因此沒有學到。當我堅持來到學校時，周老師就急切地問道：“華鎮楠，身體好點了沒？”接着，就讓我拿着語文書，來到她的辦公室，給我補習功課。周老師細心地給我講着課文的重點知識，一個個重點詞，一個個重點段落，都給我講得十分透徹。這就像是爲我一個人上課一樣，我有什麼不懂的地方可以隨時問， 周老師不厭其煩地一一向我解答。過了一個小時左右，到了吃午飯時間，周老師爲了讓我不再生病，所以特地帶我去食堂吃飯，好讓我吃得好一點，體力能跟上。當時，我心裏別說有多感動了， 周老師對我的好， 一輩子難以忘懷！

在此，我想對周老師說：“老師，感謝您這三年來對我的細心教導。是您讓我們從一個不懂事的小孩變成了一個懂得自主學習的真正學生；是您把所有的知識傳授給我們，用用自己的汗水換來了我們在知識海洋中的茁壯成長，即將畢業的我們，不會忘記您對我們孜孜不倦的教導，您那在課堂上的每一句對我們有益的話，我們都會牢牢記在心中，刻在腦中。周老師，謝謝您，您辛苦了。”