榜樣作文1000字（精品多篇）

榜樣的作文800字 篇一

緊蹙着眉頭，筆尖在草稿紙和試卷間快速地來回穿梭。嘴裏還時不時的念着幾個熟悉的公式。

一抹陽光輕輕的撫過她微微凌亂的頭髮，她依然低着頭，直到陽光溢滿她的課桌，她輕輕的擡起頭，緊蹙了眉頭被陽光漸漸撫平，嘴角輕輕的上揚。

一回頭就會看到她在題海中奮戰的樣子，讓人敬佩而羨慕。又回頭便可見她那牽動人心的微笑，楚楚而動人。我知道她又贏了，贏了自信，贏了自己。

高三是被緊張、壓迫的空氣所包圍着的。老師每天將一沓沓試卷抱進教室，同學們都在埋着頭欲“卷”奮戰。每個人都起了點小自私，想擁有更多的時間留給自己。

“不好意思，我也不會。”

“對不起，我還在忙。”

“你問問別人吧，我正在算這題。”

······

經常會聽到這些話從一些被老師稱爲，成績優異，就是本科的料的學生口中說出來。那些去問的學生常常無奈地垂着頭，然後捏着自己那張幾近空白的試卷，拖拉的走回自己的位子。

在她那裏也是這樣，去問的人寥寥無幾，你是不是覺得她也是這樣的人呢？

其實並不是這樣的，而若是到了她那裏，你總會聽到“等一下，是這題嗎？讓我看一下題目。”無論是簡單的還是難得題目，她總會緊蹙着眉頭，認真的讀題。從來不會因爲自己的能力足以應付這些題目，而掉以輕心。

她總是這樣熱情，幫你一遍又一遍的講解，一次又一次幫你演算着這個題目。從來不會因爲這種題目簡單，而看不起來問題目的學生。也不會因爲怕耽誤自己的時間，而拒絕來問題目的學生。

就是因爲這樣，很多學生都不好意思去問，怕打擾到她。每次看到模擬考試，她的成績在線上時。我們幾個經常問她題目的人都會比自己上了線還開心。

每次問完題目我都會說：謝謝。

而她總會笑着說：這有什麼好謝的呀，那道題我早就想溫習一下了，就是一時不知道那張卷子被我放在了那裏了呢，我還要謝謝你呢。

最喜歡看到她戰勝題目是那自信的笑容，她讓我知道，幫助別人就是在幫助自己。她讓我知道，做什麼都不能忽視細節。她讓我知道，那麼痛苦的高三還有些值得回憶的美好記憶。

她，就是我心目中的榜樣，我高三的班長。

關於榜樣的作文 篇二

在這人山人海中，有讓我們值得學習的人很多，他們無處不在，讓我們感受到他們的機智勇敢，善良真誠，助人爲樂，無私奉獻。也讓我們再一次深思，如何去做一個對社會有用的人。

大概是在我八九歲的一個夏天吧。我和媽媽到公園裏散步。天氣晴朗，陽光明媚，到處是一片花的海洋。“啊！天氣真好！”我仰頭大叫着。不一會。烏雲密佈，電閃雷鳴，頓時下起了傾盆大雨。“呀，夏天可一點都不好，天氣說變就變。”我又在心裏暗暗說着。我和媽媽已經跑到路邊的公告牌下躲雨了，只見旁邊圍了一羣人，我和媽媽也湊過去。原來，下雨地滑一位年邁的老人摔倒在地上起不來了。我和媽媽剛要去扶，這時不知誰喊了一聲：“別扶啊，小心她賴上你！”“對啊。”“就是，現在的老人最能賴了！”人羣中議論了起來，我和媽媽伸出去的手，也慢慢地縮了回來。我的心裏不知是什麼滋味。看着老人那無助的眼神向我們望去，嘴巴張合着，我難受極了，但又不敢去扶。這時，一位身穿藍色制服，頭戴安全帽的工人闖入了我的視線。他身材不高，體型稍胖。油黑的臉上佈滿了皺紋，看樣子四十歲左右。只見他微笑着向老人伸出手，老人便起來了。起來後老人緊緊握着那位工人的手連連道謝。那位工人也不好意思的笑着。後來，那位老人被兒子扶起來帶走了。那位心裏善良的工人消失在雨中，我們這些圍觀的人你看看我，我看看你，頭也慢慢的低了下來。

回到家後，我的心情很沉。那位工人什麼也不想，什麼也不顧，只管着去幫助老人，而我卻顧慮着顧慮那，顧慮到底是去了人最基本的道德品質，也讓我睹下決心要向那位工人學習，以他爲榜樣做一個對社會有用的人。

榜樣讀後感1100字 篇三

每一個誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個動人的故事，偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領。近期，中共中央組織部、中央電視臺推出“兩優一先”“兩學一做”特別節目《榜樣》，在全黨全社會引發強烈反響。

聽《榜樣》之律動，感先烈之偉大。從中國共產黨誕生的那一刻，英雄的共產黨人在信仰的指引下，用鐵肩擔起拯救民族於危亡之中的道義，用血肉之軀築起抵抗列強入侵的長城，用堅忍不拔、百折不撓的意志和視死如歸、敢於犧牲、勇於戰鬥、越戰越強的英雄氣概在中華民族最屈辱最黑暗之中摸索光明的前途，喚醒了沉睡的中國人，將一盤散沙的國人奇蹟般團結起來，激發出前所未有的鬥志，爲處於深重災難的中國人民點燃了民族解放、國家獨立的希望之燈。

《榜樣》律動，堅定我們最初的信仰。時間在流逝，歲月在輪轉，歷史在前進，社會在發展。雖然，今天我們的綜合國力前所未有的強大，我們的國人前所未有的自信，我們的生存和發展環境前所未有的安定，但作爲一個擁有8800萬黨員的執政黨，仍然面臨着精神懈怠危險、能力不足危險、脫離羣衆危險、消極腐敗危險和執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗，不管任何時候任何情形任何歷史條件下，我們都必須樹立黨員榜樣、時代楷模，引導全黨同志對照檢視，向先進學習，不斷強化黨性修養，提升政治素養，夯實政治底線，時刻居安思危、不忘初心，在各自的崗位上以行動體現信仰的力量，以身體力行爭當黨員榜樣。

《榜樣》每個音律都因真實而動聽。我們這個時代的榜樣是怎樣的？他們可能一生都在最艱苦、最偏遠、最貧困的地方生活和工作，在最平凡的崗位上做着最普通的卻是與人民羣衆的利益息息相關的工作：他們是把一生都奉獻給山區教育事業的人民教師，是長年都無法與家人團聚的邊防戰士，是高原雪山上守護鐵路的工人，是默默戰鬥在科研一線取得重大突破的科學家，是夜深人靜還在清理地下管道的環衛工人，是用腳步丈量黨性奔走于山間小道與羣衆打成一片的人民公僕，他們是在各個行業各個崗位上把生命交給黨和人民的偉大事業，全心全意爲人民服務的優秀共產黨員。

《榜樣》律動與民心呼喚同頻共振。《榜樣》用最真實的故事告訴全黨同志，忠誠、乾淨、擔當的黨員幹部是什麼樣的，黨和人民期待的領導幹部是什麼樣的，最樸實、純粹的公僕本色是什麼樣的，最崇高、堅定、執着的信仰是什麼樣的…而這樣的優秀黨員就在我們身邊，在我們這個時代的各個行業各個崗位上，他們是我們社會主義偉大事業的中堅力量，是羣衆所信賴所依靠的主心骨，是我們民族的脊樑和靈魂，那樣的簡單而真實，那樣的平凡而偉大，他們信仰堅定、克己奉公、公道正派、兩袖清風、甘受清貧，在爲民謀利、爲民謀事的行動中體現信仰的力量；他們大愛無私、心中有黨、心中有戒、心中有民，不管任何艱難的條件下，總是把人民的利益放在最重要的位置；他們用一言一行迴應着民聲的關切，彰顯着共產黨人人民公僕的本色擔當。

關於榜樣八年級作文 篇四

提起我們小區裏的環衛工人王阿姨，那真是無人不知，無人不曉。她是我的榜樣，因爲她不但工作認真負責，一絲不苟，還有着一股頑強的毅力。

每天清晨，當太陽啄破黑夜的蛋殼，探出頭來羞答答地向大地張望時，王阿姨已經出現在我們市裏的街上了。她手拿掃帚，身穿環衛衣，頭戴草帽，彎着腰清掃着路上的垃圾。她一會兒掃，一會兒把垃圾運走，一會兒又幫着把路邊的雜物擺放整齊。豆大的汗珠從她的臉頰上流下來，但她卻從不休息片刻，直到把整條路掃得乾乾淨淨，她的臉上纔會露出燦爛的笑容。所以，大家都親切地稱呼她“王大姐”。

記得有一次，我們出去玩，正好碰到王阿姨在清除地上的一塊口香糖。可弄了半天也沒弄乾淨，累得王阿姨站在原地直喘氣。我看着都心疼，心想：這是誰這麼不文明？我連忙從包裏拿出一瓶水，走過去說：“阿姨，您休息一會兒吧！先喝點水再幹。”王阿姨擡起頭來笑着說：“謝謝你！小朋友，你看這塊口香糖，如果不及時清除掉，就會粘到別人的腳底，那多不好，還是你喝吧！”說完，她又開始清除。我站在一邊！看着阿姨瘦弱的身軀，眼睛漸漸地溼潤了。

最近幾天，我一直沒看見王阿姨，連忙問媽媽，媽媽說：“王阿姨生病了，發高燒。”聽到這我不免有點擔心起來。可第二天，那一抹“橘黃”又出現在那條熟悉的小路上。我發現她雖然正在吃力地拿着掃帚掃着地，但是，大掃帚時不時地掙脫她的雙手，“躺”向地面，好像鬧起了罷工。這時，一位老奶奶走過去關心地說：“姑娘，身體不好，吃不消就別幹了，回家休息吧！”王阿姨笑着搖搖頭說：“沒關係，我可以堅持。”說完，又振作精神，繼續掃着。我和老奶奶都無奈地搖搖頭。在這涼爽的晨風中，我發現她的頭上沁出許多細密的汗珠。

我的榜樣就是這個普通的環衛工人，因爲她認真工作，堅持着自己的崗位，所以她是我學習的榜樣。

《榜樣講黨課》觀後感1200字 篇五

什麼是抗疫精神？

一是萬衆一心、同舟共濟的守望相助精神。“一方有難、八方支援”和集中力量辦大事，一直以來是我們的獨特優勢。面對疫情，以習近平同志爲核心的黨中央統一指揮、統一部署、統一調度，舉全國之力，組織調派330多支醫療隊、4萬多名軍地醫護人員緊急馳援；組織26個省份對口支援，19個省市採取“一省包一市”方式，將大量醫療設備、人員、物資往湖北傾斜。各省區市步調一致、統一行動，相繼啓動重大突發公共衛生事件一級響應，及時構建聯防聯控、羣防羣控體系，打造了一張嚴防死守的天羅地網，形成了全面動員、全面部署、全面加強的防控局面。這種舉國體制下的同仇敵愾、共克時艱，上下一心、衆志成城令世人動容。

二是聞令而動、雷厲風行的英勇戰鬥精神。嚴峻疫情讓很多地方一時間進入戰時狀態，這種狀態下需要有非常舉措、超常規做法。火神山、雷神山醫院僅用不到十天時間奇蹟般建成並開始集中收治，完成了看似不可能完成的任務；具有戰地色彩的十餘家方艙醫院迅速開設，實現了從未有過的一種新創舉。一聲號令，迅速集結，毫無怨言、毫不猶豫，這種作風、姿態和速度讓世人驚歎。

三是顧全大局、壯士斷腕的“一盤棋”精神。中央確定“內防擴散、外防輸入”的戰略策略，堵住傳染源、切斷傳播鏈至關重要。爲顧全大局，一座千萬級別人口的武漢被“封城”，湖北省對人員外流實施全面嚴格管控。這一需要巨大政治勇氣的決斷，展現了極大的自我犧牲精神。局部的奉獻是爲了全局的安穩，這是一種代價，也是走好下贏“這盤大棋”的關鍵一招。爲了疫情防控大局，14億中國人行動起來，“宅”在家裏，以一種特別方式默默地貢獻自己的力量。

四是捨生忘死、逆行而上的英雄主義精神。“滄海橫流，方顯英雄本色。”當病毒“魔鬼”襲來，一個個白衣天使、科技人員、解放軍將士、黨員 幹部迎難而上，他們同時間賽跑，與病魔較量，逆行的背影成了抗疫前線最美的風景。這一羣羣和平年代的戰士們，一不怕苦、二不怕死，以救死扶傷、醫者仁心的職業操守，衝鋒陷陣、義無反顧。有的身患絕症，卻不下火線；有的倒下了，戰友同事抹去眼淚接着上；有的家人感染或病了，也無暇顧及；有的推遲婚期上“戰場”;有的單車騎行找“部隊”;有的夫妻雙雙上陣；等等。他們誓死不退，不勝不休，以一種壓倒一切困難而不被困難壓倒的大無畏精神戰鬥在抗疫一線。

五是充滿信心、敢於勝利的積極樂觀精神。疫情暴發時，人們難免驚慌、恐懼、焦慮和擔憂。然而，黨始終是中流砥柱，黨的堅強領導一直是定海神針，制度優勢日益彰顯，還有那一面面高揚的黨旗、一個個救死扶傷的“勇敢的人”，他們是主心骨、定心丸和保護神。隨着疫情防控有力有序有效地向好推進和拓展，人們心裏都越來越有底了，“有信心有能力有把握”打贏這場人民戰爭成了社會心理主流。人們學會了在方艙醫院跳廣場舞、練太極，躺在病牀上豎大拇指鼓勁加油等等。武漢必勝，湖北必勝，中國必勝！這是響徹華夏大地的鏗鏘心聲，億萬人民懷着必勝的信心，向着勝利進軍。

關於榜樣的作文 篇六

生活處處需留心，處處留心皆榜樣，這句話說的一點都不錯。生活中，只要我們能留心觀察。就一定會發現外貌身邊的榜樣。我的榜樣是在美術班認識，他雖然比我小但是總能比我出色的事情，至今想起心中存這一些敬佩之情……。

當時我在一個美術班裏學畫畫也許只是出於對美術的好奇，前幾天學美術時我是熱情如火每天積極聽老師講課，也專心畫過一兩幅畫，過了一星期之久，我的思想開始拋錨了，上課也不那麼用心了，有時和同學說句話，有時手-可以說是“無惡不作”，慢慢的，我開始厭學了本身就不好的底子在加上我這麼一整，學習美術就更難了。有時我甚至想要逃學，點又怕老師想家長告狀，家長就批評我，所以逃學的念頭就在這兩者之間消磨了。

一天我有做在那裏發呆，消磨時間老師照常來上課，仔細一看，後面來了個小跟班，個子明顯比我矮許多，於是我不屑的看了他一眼，繼續發愣，老師讓他自我介紹之後，叫他選座位，他看過之後指了指我身旁的位置，老師便叫他坐了下來。等一切準備好後，老師開始上課，一切又恢復往常一樣。我還是在那裏摳手，而旁邊的他卻認真的聽老師講課，這一切讓我十分反感。過了一會，我忍不住了，便用教訓的語氣對他說；那麼認真幹什麼，暑假嗎，玩開心就好了，何必那麼認真呢？"他看了我—眼，那目光充滿了疑問，也沒說什麼，繼續埋頭畫畫，我見他不理我，也就沒再說什麼。等到他畫完讓老師改過後，他拿着那個印着大紅花的。畫坐到位上讓我看時，他用那種聽着很不舒服的語氣說：“有本事你也那個大紅花讓我看看，浪費那冤枉錢還不如買點其他東西，來這兒不學，是傻子的作爲，哼！”他狠狠瞪了我一眼，我被嚇住了，我不敢相信一個比我小的人竟能說出這種話，“看來不給你個下馬威看看，你是不知道我的厲害！”說着，我努力畫了起來，可因爲以前好多課沒聽，畫技十分差，當我畫完交給老師時，老師驚奇的看了我一眼，點點頭，笑了。又一看畫，搖了搖頭，畫上了一個對號。我失望的下來，只見他對我說：“看看，這就是你不用心聽講的下場，連我這個新手都得了個大紅花，你呢？哈哈。”他不屑的笑惹怒了我，我發毒誓一定要超過他！從那以後，我不知從哪來得勁頭，每次畫畫都十分認真。終於功夫不負有心人，那一天，我拿着紅花讓他看，他看了以後，會心的笑了，那一刻，他多麼像一個懂事大哥哥，而我，卻那麼不懂事…。。

之後我才知道他是用激將法讓我學習，爲了我，他不惜讓我誤會他，來幫助我“回頭”，那以後，我又愛上了畫畫，並且更加熱愛它了，因爲他的背後代表着那個讓我受益終身的同桌，也代表着那個我內心抹不去的榜樣！

榜樣優秀作文 篇七

我周圍的大人總愛給我樹立榜樣，讓我向榜樣學習。

首先是我的父母。

我剛上七年級時，舅舅給我買了一個小足球。我早就盼望能有一個屬於自己的小足球了，因爲我以前總是踢小夥伴的足球。我非常開心。可爸爸並不高興，他說我本來就淘氣，再踢足球，非惹禍不可。

果然，一個星期日，我和小夥伴們在院子裏踢我的小足球。當我左盤右帶連過幾個人，突破了禁區，飛起一腳大力抽射時，沒想到球卻準確地射進了鄰居家的玻璃窗，嘩啦一聲，我闖禍了。

鄰居找到我爸爸告狀，於是爸爸非常惱火。後來他斷然沒收了我的小足球，嚴厲地對我說：張修，你以後別再踢球了！你知道你給我找了多大的麻煩嗎？我不僅要向人家賠禮道歉，還要買玻璃給人家安好。

我據理力爭說：羅納爾多小時候還踢碎過別人家的玻璃呢！

什麼？你還想跟羅納爾多比？他是世界足球先生，你是什麼？你連世界足球學生都當不上。

我現在正學踢球，體育老師說我很有天分，你怎知道我以後就不能超過他？

別開玩笑了，你超過他？我看你也就能比他多踢碎幾塊玻璃。你怎麼不學點好呀？你看咱們鄰居家的女孩兒小娟，多文靜，每天穿着花裙子，一個人在院子裏踢毽子。我就喜歡這樣。

可我不喜歡。

你還聽不聽大人

的話了？爸爸威嚴地瞪着我。

我不敢做聲了。

於是第二天，爸爸果真給我買了個毽子。起初我不感興趣，但又實在沒什麼可以玩的，後來也就只好跟小娟一起在院子裏踢毽子了。

媽媽也給我樹立了一個榜樣。

有一次，我期末語文考試得了９８分，回到家後高興地告訴了媽媽。媽媽卻板起臉孔說：得了９８分你還美吶？你爲什麼不得１００分？錯在哪兒了？

我說：其中有一段默寫課文《雷鋒》――雷鋒叔叔一生做了許多許多的好事。我當時覺得‘許多許多’和‘許多’沒什麼兩樣，都是表示很多的意思，於是就省略了一個‘許多’，結果被扣了兩分。

你省略就不對，人家作者既然寫的是‘許多許多’，你就應該一字不漏地給寫上，怎麼能擅自少寫兩個字呢？

我覺得少寫兩個字使這句話顯得更精煉了。就像我改裝我的玩具汽車時，拆掉了兩顆螺絲，結果它跑得更快了。

誰讓你又拆玩具了？那都是我花錢給你買來玩的，而不是讓你拆的！

我在研究它。

我別研究了。你看我同事的孩子小強，語文考試總得１００分，他默寫課文時連一個標點符號都不會改變。你以後要向他學習。

老師反對我們死讀書。

那她怎麼還扣了你兩分呀？

我啞口無言了。