2015年新疆烏魯木齊會考滿分作文
【作文題目】
從國小到國中,生活開起來簡單平凡,實際上卻也多彩多味,充滿了酸甜苦辣......
請你從“酸甜苦辣”中任選一種或幾種“味”,自擬題目,寫一篇記敘性文章,不要少於500字。
【作文範文】
苦,來自何方
學問深深深幾許?知難而進,作業無重數。學海無涯苦作舟,卻總望不見“成功之樓”,雨橫風狂求學路,手掩試卷,把答案留住,無奈,淚眼問友友不語,最終還要進“監獄”,揹負遍體鱗傷,大聲呼喊,苦,苦,苦!!!
――題記
一、音樂之苦
“在我地盤,你就得聽我的……”唉!“橫掃千軍”的歌聲又迴盪在我的耳際,同學們無償地給他伴奏,一邊嘆氣,一邊裝出陶醉的樣子,簡直就像21世紀的東施,可惜演技不高,讓那位信心百倍的歌手看在眼裏,記在心上,不知哪一天,第三次 “世界大戰”即將爆發了。歌聲“宛轉動聽”,不時跑走了調兒,一下高一下低,真是千層波浪一浪接一浪,同學們的抱怨是一聲又一聲,正所謂“此曲只應地獄有,人意難得幾回聞。”激起了周圍女同胞們“拍案叫絕”不知從哪兒冒出來一名“這位仁兄別人唱歌要錢,你唱歌要命!”這又使他歌興大發對着旁邊人唱道: “別等到一千年以後,世界早已沒有我,無法深情挽着你的手……”坐在他旁邊的回了一句:“就這樣被你征服,這樣下去就沒有活路……。”神啊!主啊!救救我吧!我似乎覺得天地崩裂,天昏地暗,東南西北都分不清了,我真想對他唱一首:“求求你給我個機會,你怎樣唱我都無所謂,只要讓我能換位,連我‘死’ 都無所謂――”
爲此事,我們全班同學只能忍氣呑聲,勉勉強強的把一團衛生紙塞在耳朵裏,唉!這都什麼時代了,還帶着衛生紙到處溜達,真不像話!只要不讓我生活在噪音污染的世界,不管是赤道、南極就算划着小木舟橫越過太平洋,我也心甘情願。
二 考試之苦
一道神聖的使命頒發下來,“今天下午考試地理”,“什麼世道嘛,還讓不讓我們活。”科代表剛剛把“天子之詔”頒發下來,就激起了那些頑皮的男生的強烈反抗,有些“冥頑不化之徒”早就去搬救兵了,爲了討好成績好的同學並期盼着在考試時能“高擡貴手”給他們請客,花樣百出。
上課鈴就像主敲響生命最後一刻的警鐘,老師容光煥發地抱着一大摞卷子走進來,看來是對我們實驗班信心十足啊!可是我們卻……世上無難事,只怕有心人,只要是考試處處細留心。滿天紛飛的紙團,越過一個又一個的“國界線”(組與組之間的分界線)在天空中留下一道完美的弧線,趁老師一轉身的功夫,第一組的同學早和第二組的同學交換了試卷,真是做得“天網恢恢,疏而不露”,沒留下一點兒的作案跡象,一些成績好的同學沒有辦法,只好把手中神聖的“ 葵花寶典”(試卷)交給同學,一位同學疏忽大意,“射鵰技術”還沒練到家,扔錯了地方,在“天子腳下還敢目無王法”,此所謂“耗子遇上貓――死定了”,生命的曙光終於出現在同學們的憧憬裏,可憐了那位同學只好跟着老師去“十八層地獄”,情況肯定不容樂觀,但沒過多久,奇蹟出現了,他竟“毫髮無損”地走進教室,他把我們的祕密給泄露了出去,老師讓我們班再重考,同學們只能感嘆“但有友人供試卷,微軀此外更何求。”同學們前不見古人,後不見來者的絕招變化多端,每個角落都上演着“精彩絕倫”的好戲,爲了一場考試,勞民傷財,至於嗎?
考試如此多“焦”引無數考生盡通宵,惜秦皇漢武,膽子太小,唐宗宋祖,不得不抄,一代天驕,成吉思汗,最後都把白卷交。唉!念天地之悠悠,獨愴然而涕下。
三、忙碌之苦
騎着自己心愛的“寶馬”(自行車)飛奔家中,爲了能早點看到 “Wonderful TV”爲了早點能嚐到“山珍海味”,爲了早點能擁有最愛的小人書,不顧一切地衝着,可條件不允許,肩上還揹着千萬斤重的書包,裏面藏着要命的毒藥,心急如焚的趕回家,品嚐了“山珍海味”之後想趁機看一下心愛的TV和小人書,但父母大人的“金口玉言”不得不迫使我打消這個念頭,埋頭走進書房啃吃語、數、外三本書,嘴上念着“A、B、C”,手裏寫着“5、6、7”,心裏想着“大漠孤煙直,長河落日圓”,何時能動動我的遊戲機,想着想着,慢慢地閉上雙眼,躺在了“夢寐以求”的席夢思牀上,沒過多久,父母大人氣呼呼地衝進來,爲了免受皮肉之苦,我一下子從牀上驚醒,搖搖晃晃地向衛生間走去,洗了一把冷水臉,清醒多了,又伏在桌上,寫下長篇大論。
秒針的跳動“嘀嗒嘀嗒”,我似乎感覺我自己已經變成了一臺機器,忘記了時間的流逝,忘記了地球的轉動,我甚至忘記了自己是否在生存着……我的視線越來越模糊,扒在書桌上,帶着最後的美好,帶着滿心的疲倦,帶着道不盡的痛楚,進入了短暫的睡眠。
國中生活既是美好,也是乏味的,但最重要的是――要懂得珍惜。 ―――後記
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