我和我的班集體作文【精品多篇】

我和我的班級作文 篇一

“班級”還不如說是我的家哩！我從內向、不愛說話、不愛與人交往、不愛回答問題變得活潑開朗，遇到困難也能應付了，這些都是班級改變了我。是老師，是同學，給予我力量。

班級裏能夠容納幾十個人，“班級”這兩個字都能容納這麼多人，那不能體會出班級是多麼溫暖多麼美好嗎？大家見面互相打招呼，一起玩耍嬉戲，這是多麼美好啊！每當看到班裏有同學鬧矛盾，我就想笑，因爲都多大的孩子了，還這麼幼稚，也覺得他們太可愛了，還像個孩子。看到這番情景，我感覺我愛上了這個世界，愛上了每一天……

老師也是非常辛苦，讓人敬佩的。

老師得負責教育我們。我們如果考差了，就得扣老師的工資，誰也不想讓自己用辛苦換來的報酬打水漂吧！可他們並沒有怨言，而是把自己的不足之點改了過來，繼續努力把我們教好，老話說得好啊，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師願意默默地付出，不求回報，同學們，我們要銘記老師講的道理，對我們也有幫助。認真聽老師講課，少讓老師爲我們費心，老師其實真的很辛苦。

我和我的班級作文 篇二

在風和日麗的早晨，我們在國中相遇了，懵懂的我們踏着好奇的步伐走進陌生的校園，彼此陌生的我們，經過時間的淬鍊成爲不可或缺的夥伴，在我們相識的一年中，在過程中有歡笑也有淚水，向心力是我們班的招牌。

在這一年中我們其他男生常常玩在一起，不管是什麼，只要有關運動我們自然樣樣都行，至於籃球嗎？肯定是我們班男生的最愛，但是我們當然平常也會互鬧一下對方，看起來就很像一羣好朋友，常常一起玩也常常一起被罰，而我們女生則都是母老虎，搞的我們這羣好動的小狗們只能默默哀嚎，她們連讓我們反駁的機會都沒有，而且還時常變臉，在她們的好朋友面前像只溫馴的小貓，在男生面前變成兇狠的母老虎，而且其他女性同伴受傷害還會挺對方，就算不關她的事，不管我們班有多，我們還是一樣忍氣吞聲了一年。

而我跟班主任也常常在開玩笑，常常神出鬼沒的，有時候我偷偷做壞事的時候，會沒看到她結果卻被她看到我在做壞事，通常我就會落荒而逃，除非她當場叫住我，訓斥一番，也是因爲她讓我在學校出名，因爲我常常被她廣播到老師辦公室，所以幾乎每個老師都認識我，我真不知道我要感謝他還是討厭她呢！

在這一年來，我們在這間教室留下了許多痕跡，未來我們還有許多的考驗等着我們克服，願我們將來都能一帆風順，也願彼此不因爲吵架而傷和氣，這間教室還等着我們留下更多學習的痕跡。

我和我的班級作文 篇三

我所說的班級，是咱學校的六（三）班。時光倒回一年多，我們看看那時的場景——如流水般的人羣涌進了學校裏，在這熙熙攘攘的人羣中，五十二個人組成了五（三）班，也就是現在的六（三）班，一個溫暖的大家庭。

經過了一年多的時間裏，大家從陌生到熟悉，從誤會到理解，直到現在，大家都爲了班級的榮譽而共同努力。雖然大家只在一起了一年多，可發生了許許多多讓大家在腦海中無法抹去的難忘故事，如果你有興趣，不妨聽我娓娓道來——拔河三連勝。

談起我們班的“英雄事蹟”，莫過於第三學期的拔河比賽時我們班以2比0的佳績完勝二班。別看我們班的同學體重不佔優勢，可個個都是“潛力股”！讓我們再次回到比賽現場——二班和三班的同學排成兩列，分別站在紅綢的兩端，各個隊員摩拳擦掌，拍拍手、蹬蹬腳，活絡活絡筋骨，然後提起麻繩，練練手感後站好，擺好了pose，腳成勾步式。雖說大家都沒說活話，“此時無聲勝有聲嘛”。大家腳勾腳，身體全部後傾，雙手緊抓麻繩不放。等待哨聲一響，同學們便像一隻只猛虎似的，使勁拉繩，個個臉紅的像關公，眼大的像銅鈴，可紅綢在中間仍然安然無恙。終於，我們班的拉拉隊按耐不住了，聲嘶力竭地喊道：“三班必勝！三班必勝！”三班的選手們卯足了勁兒，發起最後的“攻擊”，把紅綢拉到了我們這邊，哨聲又響起了，裁判大聲宣佈：“第一回合——三班贏”，同學們彷彿聽到了勝利的號角，高聲歡呼，有的同學竟一跳三尺高，“Yes，yeah！……”好像整個校園都回蕩着我們的歡笑。後兩回合我們掌握了技巧，三連勝！

咱班的“英雄事蹟”還有很多，不過，好像時間差不多了。如果你還想聽，詳情請見下回分解。

話說大家能夠繼續在一個班級相處的時間不多了，但我相信，大家以後定能夠結識到更多的新朋友，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”無論我以後走到哪裏，都會想起這個班級、這裏的老師、這裏的同學，還有那些無法抹去的難忘記憶。