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美好的校園生活的作文500字

[引言]美好的校園生活的作文500字共含8篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

美好的校園生活的作文500字

第1篇:美好的校園生活的作文500字

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每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴着我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天,我們校園充滿快樂的笑聲,讀書的熱情,和一股積極向上的信念。

早晨,剛進入校園的學生,他們的生活開始充滿鬥志;午時,他們學習熱情的火光,在無限地燃燒着;傍晚,他們學業結束了,看到了一天中勝利的光芒。

校園的生活是充實的,上課鈴響,學生都將飽滿的學習熱情釋放出來,迎接新的挑戰。下課鈴響,有的同學們在聊天,同學們在操場間活動,如那新生的鳥兒,彷彿他就是下一個劉翔,姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識,彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志,都在爲了好的成績而拼搏。

校園的生活是充滿挑戰的,只要一不小心,不認真,就會被別人遠遠地甩在後面,所以沒人敢有一懈怠。

校園的生活還有老師的相伴,當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候,老師是你的指路燈,他就會引導你,最終戰勝困難;當你考砸時,傷心難過時,老師就在你旁邊傾聽你的心靈,鼓勵你走出陰影。

校園的生活是有情感的,朋友的友愛,老師的關愛,隨時幫助着我們,患難見真情,在自己最需要的時候,伸出援助的手,當你心灰意冷時,有他們在身邊,一切困難都如螞蟻一般地渺小。

校園時時處處都充滿了色彩,時時處處充滿了歡笑,因此我要說:“我愛我的校園,我的校園獨一無二!”

第2篇:美好的校園生活的作文500字

給你一篇美好的校園生活的作文500字的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。

情誼,我們積澱後剩下的溫存,生活的賜予,讓高中生話有滋有味。同學,那成長的夥伴,有了你們,就如生活的調味劑,讓我們嚐盡酸、甜、苦、辣的生活。流水潺潺,同學關係的演繹是人生的凋味劑。

那一年的炎夏,在桂花飄滿的校園裏,我們相遇。

酸。喜歡這個味,至少它讓學習中的退步找到了一個可以攀爬的梯子,一直向上。那天的數學課真的很激烈,我看着大家表情都很富有情趣。老師表揚了旁邊的同學,數學題做得好,寫得清楚工整。周圍的同學看在眼裏,教室裏冒出了一股酸味,“憑什麼,我也可以做得好的”。就這樣的一股衝勁,第二天的桌子上就會多了一本數學作業幫。

甜。像棒棒糖的味道,原來這裏生活的黏合品。放學後一起去吃飯的生活,下自習後一起回宿舍的路,時不時會聽到這樣的活:“今天的課你聽懂了沒?如果有什麼疑問,回到宿舍後我點着檯燈給你講解。”雖然現在還不是很熟,但關係好像是親姐妹一樣很甜美。

苦。雖然現在冬天還沒到,但我現在感覺到冬天的苦。冬天的氣息好像是凝了的冰塊。考試後的成績成了我們最大的隔閡,成績成了一把鋒利的刀隔斷了那長長的線條,每次的大吼聲讓我明白了同學關糸並不是天長地久。那一個星期,我們的說話次數少了,眼淚的流速快了,就像吃了異果的苦味,好難過,很辛苦。

辣。如辣椒的火色,冒了煙的脾氣在壓力之下爆發開來。準備下月的期考,每天忙碌的身影,在安安靜靜的自習課上,同桌的矛盾隨即展開,抑或是超過一條界線,抑或是東西弄破,咱們被壓力附着一身後,卻運用了衝突的方式來展開。

六月的雨,澆滅了夏天的狂躁,你就是我親密舍友,同學的你是否在爲下一步奮鬥。我們的調味劑,在清晨展開氣味綻放,在最美時候歡暢。與你們的調味劑,讓我的高中生活多姿多彩。

第3篇:美好的校園生活的作文500字

本文是本站的網友推薦,並由本站編輯整理的美好的校園生活的作文500字範文精選,僅供寫作參考。

每天,我們生活在這個充滿活力的校園裏。清晨,我們迎着朝陽,邁進校園,迎來快樂而又充實的一天;傍明,我們懷着緊張而滿意的心情告別一天的校園生活。伴隨着同學們朗朗的讀書聲,課外活動時的喧鬧聲,我們度過了一天又一天的校園生活。

也許你會爲課堂的乏燥無味而感支不耐心,也許你爲老師的批評感到急不可耐,但是,如果你細細品味,你就會慢慢發現,其實在學習中也能發現樂趣。課堂上,老師提出一個問題,你站起來回答了這個問題,不管對與否,你都會爲自己的大膽由衷地感動高興;課後,你在苦苦思索一個總是突然有眉目的時候,你會爲自己的出色感到無比興奮;考試後,當你拿着各科成績都很好成績單時,你的心時會比吃了蜜還要甜;回家後,父母看到你取得優異成績露出笑容時,你會爲自己一段時間以來的刻苦努力所取得成果感到欣慰。因此,雖然平時你認爲學習很枯燥乏味,但你用自己的辛勤汗水獲得豐收的果實時,你就會領略到學習的樂趣。

另外,讀書也是一種享受。晚飯後,你一個人來到圖書室裏,從書架上抽下一本書,坐在椅子上靜靜地欣賞、品味。書,可以把你領到一個鳥語花香的世界,讓你去感受、擁抱大自然;書,可以把你領到一個正義與邪惡對峙的世界,讓你看到正義的光明、邪惡的黑暗;書,可以把你領到一個充滿和平友愛的地方,讓你親身感受人類和諧相處的社會的美好;書,可以……漸漸地,你會發現,在書中有如此多你所不知道的東西,讓你的視野開拓,讓你的知識增長,讓你的水平得到顯著提高。

此外,校園生活有還有課堂上老師幽默的話語,生病時同學的親切關懷,苦惱時朋友的善意安慰……不久,你就會發現校園生活竟是如此美好。

同學們,人生最漫長之路莫過於學業生涯,親近校園,融入校園,這不僅使你學業有成,而且還會使你對生活充滿自信,對未來充滿希望。

第4篇:美好的校園生活的作文500字

以下是本站小編精心蒐集的美好的校園生活的作文500字,希望對你有幫助!

美好的校園生活,讓人回味無窮。

在我美好的回憶裏,上個“六一”兒童節,是我們學生最高興的日子。早上,我們進行了愛心拍賣的活動,從中我體會到了賺錢的辛苦和不容易,更體會了賺錢的滋味,在愛心捐款的活動中,我還捐了兩塊錢呢!我真希望這種活動不是一年一次,而是每個月都來幾次呀!

還有一次學校組織的科技節、藝術節,老師給我們佈置了很少的作業,但是有一個任務,就是做一個自己最滿意的小發明或是小製作。本來這時間很簡單的事情,可是一個星期以後,沒有幾樣作品是通過的,我做了好幾次才做起來一個眼睛會發光的小熊,我先在一塊塑料泡沫板上貼上一張紙,畫上小熊的頭形,再在眼睛上放兩個燈泡,用電線連接好,一個眼睛會發光的小熊就做好了,通過了這個實驗,我不僅完成了老師佈置給我的作業,而且還懂得了電路連接方法,真是一舉兩得。

還記得有一次是體育課,我們玩了一個遊戲,叫做“趕豬”。我們班的分成三組,每組派一個人拿着棒子,“趕豬”贏的組得一百分,哪個組到一千分就贏,我手裏緊緊的拿着棒子,似乎怕掉了似的,我的對手是張帥斌和許畫嵐,老師一聲令下,我就飛快的跑了起來,可是跑過了許畫嵐又跑不過張帥斌,到了轉彎口,“豬”怎麼也不轉彎,過了好久,我纔打到後面,可許畫嵐已經快到了,我用了一打,才趕上了她最後,我終於先得到了一千分,我們開心無比,拍手歡呼。

校園生活真是美好,我從內心喜歡我們的國小校園生活。

第5篇:美好的校園生活的作文500字

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童年的桃花總是燦爛的,童年的日子是不知憂愁的,校園生活是純真的。一顆顆跳動着的心、一張張洋溢着青春氣息的笑臉,真摯的我們編織着那曲折動人的歌。上課時,每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上時,我們的心隨着老師一起在知識的海洋裏遨遊,在另一個世界裏感受着新鮮的雨露,去領略異國的風情,一起去長篇大論,一起去體驗知識的光芒。

下課了,傳來了愉快的笑聲,呈現出一片燦爛的笑容,師生之間的友愛與尊敬化爲一串串音符在空氣中飄動,大家都在爲此跳動着。

每當我遇到挫折,因爲考試成績不理想而懊惱時,老師就像一盞明燈掛在我無助的心靈前。教導我、督促我做生活的強者。因爲成功的喜悅只屬於生活的'強者。

友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的。因爲我的生活中有一張張熟悉的面孔,一個個甜甜的微笑,一句句暖暖的祝福與問候。

最風趣的事無疑就是英語課上的“蠢事”了。某位沒聽講的男同學,我們纔剛學的男孩和女孩的英語單詞。老師用英語問他:“你是男孩還是女孩?”他毫不猶豫的用英語回答道:“我是女孩。”這個答案讓大家鬨堂大笑。

在我們成功的日子裏,我們歡呼着,一起分享每一份成功的果實。一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們與風雨同悲同樂。每當聽到年的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏着腳下的小草漫步,我的煩惱隨着漫步消失在花叢中。一切都是那樣的自然,一切都是那樣的舒適。

這就是我的校園生活,有同學、有老師、有知識、有歡樂——使我的每一天都過得充實、都過得幸福。我會再接再厲,我會堅持不懈,過好我在校園的每一天,我會讓老師滿意,讓同學驕傲,讓所有人爲我喝彩。

啊!這美好的校園生活。

第6篇:美好的校園生活的作文500字

關於美好的校園生活的作文500字的寫法與格式,請參考本文。

學校——我朝思暮想的聖地,校園生活宛如一條彎彎曲曲的長河,但是,在那坎坷的背後,卻隱藏着無限的美好和快樂。因此,學校裏的事情經常讓我開懷大笑。睜開朦朧的雙眼,太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開始了,今天,會有怎樣的校園趣事等着我呢?

“丁零零,丁零零”上課了,這節課是體育課,在體育委員智飛的帶領下,我們排着整齊的隊伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。

“立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。老師說:“今天這節課,我們主要練習跳高。”接着,秦老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來一根長長的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。智飛輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,秦老師便讓智飛先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,衝到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因爲過竿時沒協調好身子,“嘭”!智飛和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭髮老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!

接着,焦元賀以一個最標準的姿勢跳過了欄杆;李垚像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心裏像揣着一隻兔子一樣砰砰直跳。“下一個!”天哪!最可怕的時候來臨了!我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣衝到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什麼笑啊!後面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿;有的乾脆從竹竿下鑽過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權!瞧!咱們班高手如雲吧!

校園的一天多麼有趣兒啊!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好校園生活!

第7篇:美好的校園生活的作文500字

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我們學校的老師對我們無微不至的照顧,每次給我們講課,臉上充滿着微笑,笑得那樣甜。每次我看見老師就非常高興,這是因爲看見老師就能夠獲得知識。

我最難忘的是老師給我們組織一次朗讀比賽,第一個上場的是劉帥,他信心滿滿得走上演講臺,拿起了書,大聲朗讀起來。他朗讀得非常有感情,可是有許多字說得不對,不過同學們都鼓起了熱烈的掌聲,第二人上場的是孫小雨,她朗讀的不通順,但老師沒有批評她。第三個上場的是鄭伊旋,她讀得沒有錯別字,而且很有感情,教室裏掌聲雷動。參賽同學輪流走上講臺,展示自己的本領,可是輪到我了,我非常緊張,老師看到我這麼緊張,她鼓勵了我,同學們也鼓起了掌聲,頓時我又充滿了信心。這時,我在臺上大約朗讀了1分鐘,終於朗讀完了。我很期待老師對我的評價,老師說:“你讀得太好了。”這六個字深深地印在我的腦海裏,久久揮之不去。老師也讓同學們點評我的朗讀,同學們有的說我聲音洪亮;有的說我朗讀的很有感情,把大家帶到了課文裏;有的誇我聲調時高時低,恰到好處……這次朗讀比賽真是讓我終身難忘。

校園的生活中令我難忘的事如天上的繁星,我再採摘一顆來和大家分享,就是課件的十分鐘,每次“鈴”——的一聲響,課間十分鐘到了,可是我還想聽老師講課,但看到外面,我的心情也很好,同學們的歡聲笑語打破了校園的寧靜,只見同學們有說有笑,我也和小夥伴一起玩,有的同學在玩球,有的同學在跳繩,有的同學在觀賞美麗的花草,有的紓解眼睛的疲勞,有的玩遊戲……啊!校園裏是多麼熱鬧啊!十分鐘過去了,同學們趕快回班上課,我相信其它同學和我一樣,開心地去上課。

校園啊,我離不開你。

第8篇:美好的校園生活的作文500字

美好的校園生活的作文500字範文集錦之一,但願能對你帶來幫助。

四年級的時候,作爲的我走四年級進了乾淨的國小。光陰似箭,日月如梭。現在我已經是四年級的國小生了。

記得我上一年級的時候,我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次,我買了一個拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下面拼,下課時,老師批評了我說:“以後不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒收了。”

我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。二年級,我的老師是一位嚴肅的青年女老師,我一見到她就害怕,我就學乖點。沒想到,我乖的時候,她不但不打我,還說我是一個乖小孩。

有一次,別人都出去做操了,我由於家庭作業找不到了,要在教室補。我補完了,給老師送去,老師說:“完成的很好,沒有錯的,字寫得也好。這有一塊蛋糕,作爲獎勵給你。”我拿着蛋糕,跑進了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學校能夠再乖點三好學生的座椅就是我的了,所以我要再乖點。

三年級和四年級都是楊老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯誤也只是告訴我們以後不要這麼做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。

有一次,我在擦學校的多寶盒,陳晨過來了,我站起來向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下來,摔壞了,幸好裏面的東西沒有摔壞。

我們把事情向老師如實報告,老師批評了我們幾句,我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子,即使這樣,老師也沒有打我們。

怎麼樣?我在校園的生活很是幸福吧?

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標籤:校園生活