初見的作文（精品多篇）

初見的作文 篇一

我小心翼翼地坐在座位上，用目光打量着一張張陌生的面孔。心中忐忑不安。

她坐在了我的身邊，先是同我一樣四處打量着這間教室，然後閉緊了嘴巴，靜靜地坐端正了。她全身上下流露出來一種文靜的氣息，臉上很自然地綻放了一個微笑，長馬尾安安靜靜地伏在背上。長長的令人尷尬的沉默過後，她率先開了口：“同學，你叫什麼名字？”我竟有些緊張，慌忙報出名字時，竟然有些結巴。她卻無所謂似的，嫣然一笑，也告訴了我她的名字。一剎那間，一種莫名的親切感油然而生。原本的緊張、怯懦一掃而空——這麼友好的女生，我爲什麼要怕呢？於是，我也放輕鬆起來，與她聊東聊西，笑容也漸漸浮上臉來。無論我問什麼，她都能一一回答。“我國小的時候，最喜歡英語啊！”她興高采烈地對我說。我隨即也愉快地表達了我的想法。

在後來的聊天裏，我發現她不僅文靜、隨和，有時也會十分活潑，我們都十分開心、喜悅。

這就是我認識的一位新朋友，一個文靜、美麗的女生。

初見的作文 篇二

時間像個調皮的小孩，似一股無處不在的清泉，五年的時光嗤溜一下從我們身邊、眼皮子底下鑽過，留下一串銀鈴般的笑聲，回憶和懷念、痛楚與歡樂一涌而止。

六年級的時光在前不遠又向我們張開雙手，歡迎遠客的到來。而在這一年，學習生活又發生了翻天覆導的變化：我們換老師了！新學期到了，我懷着對舊老師的濃濃懷念和對新老師的強大好奇來到了我的第二個家園——學校。

不久，我們的兩位新老師就“華麗登場”了：“完美主義”語文老師王老師，“幽默又嚴厲”科學老師費老師。王老師一上來就強調了自己是一個完美主義，並向大家簡單清晰地介紹了語文學習要求和目標，聽得我有些目瞪口呆，這樣的學習方法和內容有些可是班級的所有同學從未體驗過的。既新奇又懼怕，還有些驚慌失措——這正是大家最集中的思想。而費老師呢，則開門見山，簡單介紹過後，便開門見山地講起了下次科學課要用、要帶的工具。直擊主題，連插嘴的機會都沒有。

離別意味着初見！加油！

初見的作文 篇三

今天是開學的第一天，迎來的不僅是一個新的開端，同時還有爲期三天的軍訓。

清晨，還沒有等到鬧鐘的活躍，我就早早的睜開了雙眼，是因爲開學的刺激嗎？我不知道，但我卻可以明顯的感受到心臟如小鹿般砰砰地跳動。明明7：50纔到校，而在5 ：50的時候便醒了，雖然去睡了回籠覺，但回籠覺怎麼都抑制不住我那緊張又激動的心情。

吃完早飯後，我騎着很久不見的自行車去那很久不見的學校。路上的風，輕輕地吹拂着我，彷彿又回到了那九年級的生活裏。可不知道爲何，我的嘴角卻一直洋溢着微笑。

我快速的來到教室裏，坐回到了原本的位置上，望着熟悉的座位和熟悉的同學，一切都和原來一樣，我們一下子就進入到了熱鬧的氛圍裏，每個人都激動地講述着自己經歷的看見的，班裏沸騰着。

雖然內心有着剛開學的興奮與新奇，但對於軍訓還是害怕的。我們迎來了新教官——麻教官。他嚴肅的表情瞬間將我們活躍的氣氛拉回到了曾經軍訓辛酸的回憶。一個暑假的懶散，讓軍訓的我們飽受懲罰。單單一開始十五分鐘的軍姿，便讓人雙腳麻木，想想未來三天的“魔鬼訓練”，不禁有些犯怵。儘管那些動作我們都曾學過，但依然做得一塌糊塗，長時間的軍姿使我們的身體不受控制，卻仍要盡力去聽從指令，其中的痠痛無法用語言來描述。

這就是新學期的初見，在新學期，初見新生活！