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我的目標作文(精品多篇)

我的目標作文(精品多篇)

我的目標作文 篇一

南漳縣安集中心國小顧柯娜 我的理想不斷變化,一會兒想做這個,一會兒又想幹那個。每當有新的理想,我就會把以前的理想拋到腦後。 幼兒園時,我的理想是做交警。交警在馬路中間用幾個簡單的手勢就可以指揮汽車,多威風啊,所以,我覺得當交警很神氣。

一次,我看見馬路中間有個警亭,裏面有一位酷酷的女交警。我跑過去,好奇地問: “交警阿姨,你天天在馬路上指揮交通,辛苦嗎?”阿姨回答: “當然辛苦,我們天天在太陽下面,皮膚都曬黑了,夏天還容易中暑呢!”我一聽,嚇得汗毛都豎起來了。

唉,還是不當交警了。 上學後,我的理想是成爲救死扶傷的醫生,用高明的醫術解除患者的病痛。如果有人送我一面寫着“妙手回春”的錦旗,那是多麼光榮的事情啊!晚上,我夢見自己長大了,穿着白大褂,去做手術。我來到手術室,戴着手套,握着手術刀伸向病人的腹部,可我的手發抖了。後來病人大出血,滿地都是鮮紅的血我被嚇醒了,夢裏的那一幕太可怕了,我的醫生夢又擱淺了。 六年級了,我的理想也變了。受到語文老師和演講大師陳安之的影響,我想當作家和演講家。我要把自己的想法寫出來,

再講出來,站在演講臺上,用聲音和思想去感染每一位聽衆,那是多麼自豪的事情啊! 老師說,有志之人立長志,無志之人常立志。陳安之說,成功者決不放棄,放棄者決不能成功!我一定要下功夫,持之以恆,不再“朝三暮四”,要實現當作家和演講家的理想!

我的目標作文 篇二

自從我當了班級足球替補隊員,我的目標就是在這一學期中買一個足球。我聽說只要有80元申花幣,就能買一個足球。我便暗暗下定決心,這個學期一定要通過自己的努力賺取足夠的申花幣來買一個足球。

我開始上課認真聽講、多發言,但我發現,這樣攢取申花幣的速度實在太慢了,所以我決定一邊上課認真多發言,一邊在下課時做些生意。

一開始,我的生意只是小規模的,比如賣一些糖果、橡皮、夾子、筆等,而且賣得非常便宜,所以有很多同學都來買。常言道:“酒香不怕巷子深”,雖然第一天只有3名同學來買,但第二天就有6位同學來買,第三天有8位同學……,隨着買我東西的同學人數增長,我的貨物也越來越豐富,質量也越來越好,我的申花幣也一天天地多起來,最後我開的小店便成爲我們班最火的文具店,有時我都快忙不過來了!我看着我的錢越來越多,這使我變得更有信心、更興奮,而且一想到這幾天就可能抱着一個足球回家,心裏別說有多開心了。

終於我賺取了超過80元的申花幣,於是在一箇中午,我以最快的速度吃完飯,帶着80元申花幣跑到了趙老師的工作室,把手中的申花幣給了他,告訴趙都是我要買一個足球。趙老師也很高興,說到:“終於有人來買足球了,這麼多足球都快老化了。”趙老師給了我一個黑白相間的足球,說:“回去用打氣筒打球打滿氣,就可以用了。”我連忙謝謝趙老師,飛快地跑回教室,把球放好,然後開始安靜地看書。

現在我只剩有七元申花幣了,但是我通過前面的努力達到了我的目標,買到我心愛的足球了,我一定要珍惜我的足球,並加油努力向上,再定目標,努力向目標前進,做一個有雄心壯志的人。

我的目標作文 篇三

第一階段:

梳理知識點提醒:

臨近會考,學生要有一定的自主性,光跟着老師“跑”沒用。因爲每位學生對知識點的掌握程度不同,複習進度也不同。

首先,歸納知識點。比如:

根據作文的題材、內容進行適當分類,這樣,在考場中遇到任何作文題,都可以做到心中有底。

其次,參照考綱,逐條檢驗是否牢固理解知識點,並迅速查出遺忘或遺漏的要點。

第二階段:

讀書破萬卷。提醒:

衝刺階段的複習重點不在於做了多少難題,而在於對教科書精華的領悟程度。

第一,杜絕只看筆記,不看教科書的壞習慣。有些學生認爲,平時自己認真聽課,筆記中已經涵蓋了所有複習內容。事實上,筆記不能代替書本。比如:

書上註明需要背誦的段落、重點段落,學生應按照課本一字一句地熟記,切不可拿着“COPY”的筆記本進行背誦,一旦抄寫中出現細小差錯,學生仍照着錯誤背誦,在這種情況下失分有點可惜。

第二,不忽視理科教科書。不少學生將數學、物理、化學的複習方法,歸結爲題海戰術,顯然有失偏頗。複習時學生應該仔細閱讀理科教科書,掌握書上的概念、公式、例題,尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬變不離其宗的套路,只有掌握了題目的本源,才能更加有助於解題。

第三,瀏覽錯題集。不少細心的同學,都備有一本錯題集,將國中四年來曾經做錯的題目,都抄在上面。最後複習時,這本錯題集就可以發揮作用了。回顧舊題、錯題,問問自己還會不會做,從而更好地查漏補缺。

第四,對於外語課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟,做到脫口而出。對於語法要注意區分和記憶,這樣可以保證學生在考場上寫出的文章有“法”可依。

第三階段:

主攻薄弱環節對平時練習中經常失分的題目,學生需要加強練習。如:

作文得分偏低的學生,可以多練、多寫,請任課老師批閱。現代文部分薄弱的學生,可以參閱教輔書上的習題,反覆訓練,揣摩答案。學生千萬不要存有畏難情緒,對自己的薄弱環節“跳”過去了事,恰恰是這些知識點,更加需要學生多加練習,儘快掌握。

第四階段:

研究歷年考題學生可以把每一份歷年會考試卷當作模擬演練的機會。在規定時間內,獨立完成。在模擬考試的過程中,學生要培養正確審題的習慣,儘量避免做錯題目。另外,要養成檢查試卷的習慣,學着回過頭,至少檢查一遍試卷,再覈對答案。這樣堅持下來,養成良好習慣,才能在會考考場上不至於在細節上失分。

第五階段:

系統全面地複習。拿語文科目來說,要將古文、現代文、作文融合在一起,完整地做幾份歷年試卷,做到溫故而知新。另外,對於背誦部分,不要自以爲已經滾瓜爛熟就完事了,要防止錯別字。

第六階段:

衝刺階段,放鬆心緒,平衡心態第一,家長不要給學生過多壓力。在常態中參加考試,學生才能避免發揮失常。

我的目標作文 篇四

南漳縣安集中心國小顧柯娜 我的理想不斷變化,一會兒想做這個,一會兒又想幹那個。每當有新的理想,我就會把以前的理想拋到腦後。 幼兒園時,我的理想是做交警。交警在馬路中間用幾個簡單的手勢就可以指揮汽車,多威風啊,所以,我覺得當交警很神氣。

一次,我看見馬路中間有個警亭,裏面有一位酷酷的女交警。我跑過去,好奇地問: “交警阿姨,你天天在馬路上指揮交通,辛苦嗎?”阿姨回答: “當然辛苦,我們天天在太陽下面,皮膚都曬黑了,夏天還容易中暑呢!”我一聽,嚇得汗毛都豎起來了。

唉,還是不當交警了。 上學後,我的理想是成爲救死扶傷的醫生,用高明的醫術解除患者的病痛。如果有人送我一面寫着“妙手回春”的錦旗,那是多麼光榮的事情啊!晚上,我夢見自己長大了,穿着白大褂,去做手術。我來到手術室,戴着手套,握着手術刀伸向病人的腹部,可我的手發抖了。後來病人大出血,滿地][都是鮮紅的血我被嚇醒了,夢裏的那一幕太可怕了,我的醫生夢又擱淺了。 六年級了,我的理想也變了。受到語文老師和演講大師陳安之的影響,我想當作家和演講家。我要把自己的想法寫出來,

再講出來,站在演講臺上,用聲音和思想去感染每一位聽衆,那是多麼自豪的事情啊! 老師說,有志之人立長志,無志之人常立志。陳安之說,成功者決不放棄,放棄者決不能成功!我一定要下功夫,持之以恆,不再“朝三暮四”,要實現當作家和演講家的理想! 點評 小作者真實她寫出了自己理想的變化過程,從威風的交警到救死扶傷的醫生,最後到作家和演講家。條理清晰,層次分明。理想的變億都是有原因的,小作者招變化的原因及心理寫得清清楚楚,真實可信。

我的目標作文 篇五

我有新手機啦!我有新手機啦!我高興地叫着。要問我爲什麼這麼想得到手機,話還要從去年暑假說起,那時我的朋友——嘉琪,憑着自己的努力拿到了一臺十分漂亮的新手機,每次和她一起出去讀培訓班她都用手機和她媽媽互通消息,我羨慕極了,於是和媽媽商量也給我買一個手機,媽媽說,只要我這次期末大考考到270分以上,我就可以擁有一臺手機了。我高興地答應了,同時也自己分析了一下形式,270分對於曹源、嘉琪這樣的天才學生當然不在話下,但是對於我,還是有點難度的,這就意味着三科成績要均分90分,哎,我可是出了名的數學計算小糊塗,語文閱讀小迷糊呀,但是我一定會努力的。

我想好好學習不僅僅是爲了一部手機,更是對我一個學期學習的最綜合的評價,我心裏暗暗立下摯言,並且付諸於行動。我充分利用每個時間段,早上背單詞、古詩;課間訂正、向同學討教不會的題目;認真閱讀,自己加做閱讀題;睡覺前堅持看30分鐘閱讀書……到了考試那天,我認真審題、仔細答題,發揮了個人最好水平,達到了我的目標成績,媽媽也兌現了承諾,給了我一部新手機!

哈哈,我可真高興呀,這是一臺摩托羅拉的新款手機,黑藍相間、方方正正,大氣中還透露着可愛,一個M型的標誌好像一雙小精靈的翅膀一樣,更重要的是它還是觸摸屏的呢,使用起來十分方便,手機裏的功能也很全,拍照、短消息……可謂是一機在手,萬事無憂!

我喜歡我的手機,也喜歡在努力之後得到回報的那份快樂,我會更加努力,朝着下一個目標前進!

我的目標作文 篇六

理想如一株綻放的水仙花,純潔美好,是心底的嚮往;理想是一株剛出土的嫩芽,悄悄生長,是衝破混困惑的結晶;理想是海闊天空,蔚藍簡單,是流華的時唱。每個人也許有一個憧憬的夢想,也許是令人敬佩的人民警察,也許是受人愛戴的老師……我的理想是當一名醫生。

還記得我就讀幼兒園的時候,就有這樣一個理想。當時一位老師問我們班上的同學:“孩子們,你們長大後想成爲什麼?原因是什麼?”大家議論紛紛,我身旁的同學舉起了手,老師點了點他,他起身回答道:“老師,我想當警察。我長大後就可以保護爸爸媽媽了,我要把壞人通通打倒。”

他響亮的聲音感染了在場每一位同學,大家紛紛舉手。“老師我想當一名老師,因爲老師可以教學生很多知識。”

“老師我想當一個飛行員,我那樣就可以遨遊太空,那滋味叫一個棒呢。”

幾乎班上同學都舉起了手,可我沒有舉。沒有一個人跟我一樣是想當醫生的,這時我猛地想起不知道是誰告訴我的一句話:“做個特別的職位不是更好嗎?”

我茅塞頓開,堅定着自己的信念。

就這樣醫生這個職業真的就成爲了我努力的理想目標。我想,倘若實現了理想,我一定得成爲一名稱職的醫生。關心病人,儘自己最大的努力醫治病人,減輕他們的痛苦,也是醫生的職責,這是對病人家屬一個最好的交代。

在各種各樣的職業裏,每一個工作者都在飾演着不同的角色,在未來的日子裏也許我會加班,熬夜,會勞累,但是自己選擇的工作就應該做到底,這也是一種負責任的態度。

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