破殼而出作文國中（精品多篇）

破殼而出作文 篇一

破殼而出，“破”是一種突破，“殼”是一個瓶頸或困難，“出”指的是新的生活或生命，“殼”有許多形態，必須靠自己去打破纔有意義。小雞需要破殼而出，如果是外力敲開蛋殼，即使小雞活着出來，也會在幾個小時後死亡；蝴蝶需要破蛹而出，如果外力撕開一條縫，蝴蝶雖然能輕鬆出來，可它永遠也不會飛翔，只有自己破殼纔是昇華。

我曾經遇上一道“殼”。我從7歲開始學習軟筆書法，那時我的字還很醜，就相當於在瓶底，有很大的空間提升，所以習練之後，字一年寫得比一年好，也獲得了大大小小的獎項。到了五、六年級的時候，我遇上了瓶頸，寫字的水平在原地踏步，獲獎的次數像跳水一樣減少了許多。很長一段時間，我的書法水平字一直停留在五、六年級的水平，和同齡人比賽，我處於劣勢之中。我開始恐慌，並向老師請教，老師發現，問題根源在於我寫字的錯誤姿勢。

寫毛筆需要擡起手，手懸在半空來寫，而我圖方便，將手放在桌子上，寫字就放不開，手腕不靈活，寫出來的字顯得拘謹、小氣，而這種不標準的寫字姿勢也有六年多了，早形成了一種習慣，很難去改正。我嘗試擡起手寫，手因爲沒有支撐點而抖得厲害，於是，我放棄了去糾正，開始有點自暴自棄。

後來我又開始着急，照這樣下去，之前的六年苦功不是幾乎白搭了嗎？於是，我開始逼自己去調整姿勢，手臂經常寫到痠痛，再次把手放下來寫，心想不行！又逼自己擡起手來繼續寫，手還是抖得厲害，寫的字也不好看。我咬牙堅持下來了，如今擡起手寫半天手臂也不覺得痠痛，手也不抖了，終於突破了這個瓶頸！走上正軌後我的字提升得很快。

這個殼對我來說意義重大，它讓我明白了一個道理：即使破殼很困難，但打破之後，迎接自己的是廣闊天地。就像井底之蛙，在井底只能看見井底大的天空，可只要它從井底出來，就會發現外面的世界是多麼廣闊和精彩！

破殼而出作文 篇二

20xx年初，我被確診爲滑膜炎，左腿膝蓋和右腿骨梗死，被醫生下令康復之前要坐半年的輪椅。這對於平時愛跳愛動的我無疑是晴天霹靂，我所在的班級樓層太高，而我又不能爬樓，不得不轉到其他班級。

來到新班級，輪椅的束縛以及怕生的性格使我與班上的同學疏遠，看着在操場上嬉戲的同學們，我覺得腳下的輪椅就像一層厚厚的殼包裹着我，殼裏暗無天光，壓抑得讓我喘不過氣來，日子就這樣一天天的過去，我的心情也一天天低沉。

那一天，檢查報告已經出來了，醫生說我已經恢復得差不多，可以走路了！雖然是期待已經的消息，但在真正聽到時卻沒有想象中的興奮，而是平淡地接受。半年來，我與輪椅成爲了一體，總覺得沒有了輪椅就難以前行，我失神地盯着自己的雙腿，心裏想着：“我真的就這麼好了嗎？難道以後不會留下後遺症什麼的？以後真的。不用再坐輪椅了嗎？”不知是心理還是身體原因，我只要下地走路，膝蓋就會一陣陣地疼，迫不得已只好繼續坐着輪椅去上學。

回到學校，幾個好友來詢問我的情況，我便把醫生的話一五一十的複述給她們，聽完後，小雅說：“難道你想一輩子都被束縛在這小小的輪椅上嗎？世界這麼大，我們可以一起奔跑，一起玩，難道你甘願做一名旁觀者嗎？”這句話就像一陣驚雷，炸在我的頭頂，警醒了我——是啊，不做出改變就會永遠停留在現狀，我不能始終停留在這重殼內，我要努力去改變！

“殼”悄悄破開了一條縫。

我與這幾位好友每天飯後，都在操場上散步，五十米，一百米，一百五十米，漸漸地我走得越來越遠。三個月後，我終於恢復了正常行走。

這一次困難，讓我看到了信念的力量，只要堅定信念，持之以恆地努力，就一定能破殼而出迎來自由和光明！

破殼而出作文 篇三

今年暑假，我回了一趟老家，爺爺家剛養了幾隻雞。

“小染，你快來，你不是說要看小雞嗎？這不，剛有一隻破殼而出了！”爺爺扯着嗓門叫着我，我瞬間扔下了手中的筆，向雞舍跑去，“來了，來了！”我應到。

剛出殼了一隻小雞，光禿禿的身上是溼漉漉的，就在我專注地看着這小雞的時候，它旁邊的雞蛋也開始晃動起來，發出“篤篤”的聲音。“這是小雞用它的嘴啄蛋殼呢！”爺爺解釋道。不一會兒，光滑的蛋殼出現了幾條裂縫，又過了一陣，一小塊蛋殼突了起來，“應該快要出生了。”爺爺一邊笑一邊陪着我觀察蛋殼的動靜。沒過多久，蛋殼上出現了幾個洞，接着逐漸脫落，可是那層殼膜仍在那裏，小雞用腳去蹬，可是出不來。我着急地想幫它從殼裏弄出來，爺爺連忙阻止說，如果我幫它出來，它活不久的。

突然，雛雞用嘴用力地啄了那層膜，膜開了，像是給蛋殼開了一個“天窗”。接着，就看到一個黑乎乎的小東西，從蛋殼裏探出腦袋東張西望，好像是在和新世界打招呼呢，過了一會兒，它“嘰嘰嘰”叫了起來，圍在雞媽媽旁。這不由讓我感嘆道：生命真的很頑強。

感謝這次回鄉，讓我看到了破殼而出的生命歷程，感受到生命的力量和倔強。

大多數生命的一生中，會遇到“破殼”這樣的關卡，比如種子、蝴蝶，但如果沒有經歷破殼，就不會有參天大樹和飛舞的蝴蝶，更不會有人們所讚歎的蔥蘢和美麗。

“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”通往成功的道路註定是坎坷的，在成功之前接受磨礪，是爲了美好的脫變。

我們每一次的力量都是微不足道的，但，總有一天我們能“破殼而出”！

破殼而出 篇四

爲什麼？我已經堅持努力了整整一個月，一分鐘跳繩還是無法突破200個？雖然已經跳出了好幾次199的成績，但始終無法突破，我一開始以爲是天意弄人，後來我才醒悟這是實力不濟。

臨近期末考試時，我鬼使神差地獲得了一次去雲南西雙版納旅遊的機會，暫時撇下跳繩的揪心問題。

西雙版納有不計其數的動植物，有見血封喉、神祕果等令人眼見一亮的植物，而我最期待的，也是本次旅遊的亮點——“巨人”望天樹，這種樹足足可以長到30多米，差不多十層樓的高度，樹圍要四五個成年人手拉手才能抱住，一片葉子有兩個手掌大。“這麼大的樹，生命力應該很頑強吧？”我問導遊，果不其然，這樹的種子有一個拳頭大小，殼是堅硬無比，每兩千粒種子中，只有一粒可以打破外殼發芽，長成一棵參天大樹。

動物大王沈石溪，他能有如今的成就只因爲一個選擇：中學畢業後放棄了呆在封閉的學校裏繼續學習，選擇來到西雙版納學習他熱愛的動物。假滿分作文網如他當初的選擇不是來到西雙版納，那麼他的生命軌跡將完全不同，就不會有《狼王夢》、《殘狼灰滿》和《斑羚飛渡》等優秀小說作品的問世。他聽從內心的呼喚，做了一次正確的選擇，這也是一次破殼而出的新生。

很少有人知道，在西雙版納發生過一場戰爭，當時紅軍的隊伍被國民黨圍了個水泄不通，局面僵持了半個多月，國民黨打算耗盡紅軍的食物，餓死他們。有位班長動員大家一起殺出重圍，最後他們真的成功地破殼而出，迎來了革命的勝利，這個小班長漸漸得到重用，他就是林彪。

這次旅行聽聞的破殼故事給我帶來了力量，我決心打破自己跳繩的瓶頸，開始上網查找資料，認真地觀察學習跳繩的正確姿勢，每天加大訓練力度，經過了大半個多月的堅持，我終於成功了，而且越跳越好，在期末考試還跳出了214的好成績。

破殼而出是新生命的象徵，是一次毅然決然的選擇，是一種勇氣，是一個堅定不動搖的決心，它帶來朝氣蓬勃的嶄新氣象！