校園寫景作文(多篇)

校園寫景作文1

一進大門，就來到了中學部。中學部的草地一大塊一大塊的，還種着高高的棕椰，差不多有三四層樓那麼高。中學部的屋頂是橘子色的，在陽光下熠熠發光。中學部很靜，中學的哥哥姐姐們都在抓緊時間學習。

看完安靜的中學部，就來到熱鬧的足球場。足球場上時不時傳來歡呼聲。同學們看到最關鍵的一球射門了！突然齊聲喊道：“球進了！”大家興奮得手舞足蹈。

參觀完熱鬧的足球場，登上階梯，來到了國小部。國小部的樓房五顏六色，有橘子紅的、淺藍的、淺綠的、淡黃的……美麗極了，來到了國小部，就像來到了一個美妙的童話世界。這裏的草地上盛開着牽牛花，它每天迎着太陽它就吹起了小喇叭；野朱槿像一個吃了辣椒紅了臉的小姑娘；三角梅也綻開了美麗的笑容；爬山虎順着牆爬，整個牆都被佔滿了，上面一大片綠色，時而點綴着紫色的牽牛花，真可謂：“萬綠叢中點點紅”。

天高雲淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不捨地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來那些嬌豔的花兒們也無精打采了，一個個垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點着我們的校園。

在這美不勝收的校園裏，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸着知識的營養。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園裏放飛我的夢想。

校園寫景作文2

金秋九月，我帶着幾多新奇，幾多夢想，從外地轉學來到了一座美麗而又整潔的校園——實小長春路校區。在老師和同學們的關心陪伴下，我很快就融進了這個集體中，開始嶄新的校園生活。

清晨，同學們迎着朝陽，揹着書包，排着整齊的隊伍踏進校園，是他們的腳步聲喚醒了校園的每一個角落。枝頭小鳥的鳴叫聲，同學們朗朗的讀書聲，爲校園奏起了一支歡快的交響曲。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，思墨池裏的魚兒快樂地游來游去，所有的一切彷彿都沉浸在早晨這段美好的時光。

記得一次體育課，同學們迅速排好隊，秩序井然地跟着老師來到操場上。按慣例，先是進行熱身運動，接着老師會領着大家在操場上跑一圈，活動活動筋骨。當同學們氣喘吁吁的時候，老師忽然宣佈：“今天這節課同學們自由活動。”“耶——”操場上頓時像炸開了鍋一樣，三五成羣，各自尋找喜歡的活動項目。於是我和幾個小夥伴比賽踢足球。比賽剛開始，我就搶到了球，帶着球直往球門衝，但守門員卻擋住了我的去路。我急中生智，迅速改變方向，躲過了對方的阻攔，然後猛地一腳將球踢了進去，爲我們隊爭得一分。第二場，對方不甘示弱，他們的主力軍趙震帶着球向球門猛跑過去，顧不得守門員的阻攔，飛起一腳，“嗖”的一聲，那球就像流星一般飛到了球門裏。頓時，操場邊響起了一陣熱烈的掌聲，場上的隊員情不自禁地爲他豎起了大拇指。

如此的溫馨校園環境，如此豐富的校園生活，怎能不讓我喜愛？

校園寫景作文3

有一天晚上，我到學校打羽毛球。

一進校門，發現夜晚的校園漂亮極了。一大片的黑暗和星星點點閃爍的燈火形成了強烈的對比，好看極了，就像人間“天堂”一般。

我走進校園，感覺就變了——校園內陰森森的。我先去我們的教室拿忘在教室裏的綠豆種子。“咚咚咚”，夜晚我的腳步聲像是從擴音器裏傳出來的，嚇得我放輕腳步。走着走着，我總感覺有人跟着我一般，我不敢回頭，腳步跟着我的心跳速度越來越快！一層，兩層，三層……終於到了四層我的教室門口。我一刻也不敢停留，生怕慢了一秒就有可怕的事情發生，我不管三七二十一，拿了我和胡銓威的綠豆種子就往下跑。剛跑下樓，就聽見一樓廁所有聲響，嚇得我撒開雙腿向前奔跑。事後我纔想起，有可能是打掃衛生的阿姨在打掃廁所。

我離體育館越來越近了，那是我的終點站。我跑着跑着，看見一個穿紅衣服的小孩蹲在黑暗的草坪裏盯着我看，我差點被嚇暈，跑得更快了……後來才知道那是消防栓！

終於跑到了體育館，眼前一亮，體育館內燈火通明，我一刻也不停留，拿起羽毛球拍子，直奔場地中央。這時，我的心從嗓子眼回到胸口，心跳也恢復了正常。

打球結束，我出校園時，又遇見了那個紅紅的防火栓，這時，我已吸取教訓，不看它，不胡思亂想。

夜晚的校園像是遊戲中的黑暗屋，你敢來挑戰自己的膽量和勇氣嗎？

校園寫景作文4

春天，天氣轉變，萬物復甦；春天，耕耘播種，充滿希望。我最喜歡校園的春天。

校園裏有一棵高大的榕樹，它就像戰士一樣保衛着我們的校園。榕樹的生命力可強了！葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。啊！這美麗的大榕樹！

小草可不服氣，一個接着一個的拔地而起。還是唐代大詩人白居易寫得好：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

花兒呢？那些能讓人眼前亮起來的明媚的小花呢？我和好朋友來到一片非常開闊的草地上，我蹲下來扒開草一看，原來，青草下面藏着滿滿一層小花。就在這時，這些花兒竟然一下子全冒了出來。

南飛的燕子又遷徙北飛，它們在校園的天空上翩翩起舞。這又爲春天的校園添加了一份活力。

校園裏的人也變了樣，大家都把棉襖脫掉了，再也不是冬天裏的縮手縮腳。下課了，同學們都興高采烈地玩耍，也不像冬天那樣不敢出來玩。

啊！春天的校園真是變化萬千呀！

校園寫景作文5

我的校園在惠貞書院國小部。教學樓的外牆，在今年暑假貼上了橙色和棕色的瓷磚，顯得透亮而整潔，都被映在鬱鬱蔥蔥的樹林中，還有一些美麗的校園十景點綴在每個角落裏，其中，我最喜歡書山和金桂留芳。

從北門進來，一眼就可看到色彩斑斕的書山，它位於校園東北一隅，毗鄰健身館、田徑場。書山不是整齊劃一地向上累疊着，而是參差不齊地累放着。它左右兩邊稍低，高4米。中間一堆高約6米，猶如小山一樣。它也被映在鬱鬱蔥蔥的樹林裏。沿着鵝石鋪成的小路往南門走，一路上，我看到了金黃透亮的銀杏樹，一陣陣香氣撲鼻的桂花樹，來到了金桂留芳。

金桂留芳是矗立在科技廣場的一棵高大的桂花樹，樹高約4米，樹冠冠幅達4米多，枝葉繁茂，像一把撐開的大綠傘。金秋時節，茂密的綠葉中間點綴着一簇簇米粒般大小的桂花，碎金般地點綴在枝條和綠葉中間。真是"葉密千重綠，花開萬點黃"啊。一陣微風吹來，空氣中充滿了淡淡的香氣。

我的校園真美啊！像一幅濃墨重彩的畫卷。

校園寫景作文6

我們的校園是個整潔而美麗的“大公園”。

進了校園的大門，第一個映入你眼簾的就是一塊校牌直立在花壇裏，上面還刻着幾個蒼勁有力的字——“上海福山外國語國小”。在牌子的兩旁矗立着兩幢教學樓。走上教學樓你就會看見同學們正在文明的休息，使你頓時精神抖擻。樓層中的牆壁上，還有幾幅小朋友畫的畫呢！有的畫着人物，有的畫着建築，還有的畫着花草……從教學樓的右側下來，就是一個森林般的大廳。廳中有粗壯的樹幹，它得要兩三個人才能抱住呢。樹幹伸展出的枝丫線條柔美，十分自然。枝丫又伸展出樹葉，樹葉上還有鳥巢，它們發出清脆悅耳的聲音。有的在嬉戲玩耍，有的在擡頭望月，還有的在深情擁抱……來到大廳有一種身在森林的感覺吧！

出了大廳再向前走，就到了同學們玩耍的地方——操場。看！那些男孩正在玩激情的足球。兩個足球門佇立在操場兩頭，設施十分完善。

操場右側有一個供學生們享用午餐的食堂。左側還有一個魚池。池邊有座假山。池塘中有幾片大荷葉，別看這池塘冷清清的。荷葉底下藏着“寶”呢！扔顆小石子兒進去，小魚們就出來嘍！進入你視線的是有的魚兒在擺動尾巴，好像在秀自己的魅力身材，有的在不停地眨眼睛，似乎在吸引你的注意力，還有的在不停的搖頭，備戰馬上就要開始的足球賽。

我們的校園不乏好景，希望你有機會去參觀參觀。

校園寫景作文7

春天來到了，校園裏的一切都隨着春姑娘所改變，一切都顯得更新、更美！

同學們穿上美麗的春裝，高高興興的走進校園，春天的校園裏樹木都變的更加新綠，草兒也變得更翠綠了。五顏六色的花兒也從花蕾中綻放出來。十分鮮豔。

它來到花壇前，花壇裏有迎春花和杜鵑花、月季花、茶花、桃花等等的花兒都在爭芳鬥豔。

它來到操場上，孩子們都不冷了，紛紛摘下手套和帽子，還有耳套，盡情地玩耍，有的玩跳繩，有的玩石頭剪子布，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩踢足球，校園裏充滿了生機。

它來到飯堂前，廚師們的手不冷了，可以給我們做好吃的點心了。

它來到老師的辦公室裏，老師們正在聚精會神的給我們改作業的時候，她們被凍傷的手也不覺得冷了。

它來到小樹前，把小樹變得更壯了，樹葉也更加茂密了。像一把小傘，能爲我們遮住太陽光。

它來到升旗臺前，把那面巨大的五星紅旗變得更豔麗，在微風下高高飄揚！

春姑娘來到校園裏，朗朗的讀書聲傳遍了整個校園。校園裏處處都充滿了生機，還可以問道濃濃的香味！

春回大地，萬物復甦，當然也包括我們這美麗的校園。真是春滿校園！

校園寫景作文8

伴着溫暖的春風，沐着幾陣濛濛的細雨，春姑娘邁着輕盈的腳步，悄悄地來到我們校園頓時，花兒爭先恐後的穿上五彩繽紛的新衣，參加春天的盛會。

走進校門，首先迎接我們的是木瓜樹，那粗壯的枝幹，擡頭看碧綠的枝條上吐出小嫩芽，有的像小精靈、有的像美麗的蝴蝶、有的像小鳥。

一陣芳香撲鼻而來，原來是木瓜樹西邊的鄰居櫻桃樹，花兒開的正濃，一團團、一簇簇粉裏透白的花朵枝枝丫丫。你不讓我，我不讓你，好像把全部的美麗展現出來。一陣風吹來，一片片花瓣隨風飄落。

木瓜樹的南邊是我們學校的小花園，花園裏青的草，綠的葉各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，裝扮着我們的校園。花園裏最引人注目的是一棵棵石楠樹，石楠樹剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大變成嫩綠的，時間越長葉子變成沫綠的，那麼多葉子像一棵棵茂盛的大傘。

同學們脫下棉襖，穿上綠白相間的校服，乘着溫暖的陽光，我們在操場上游戲，在花叢中散步。歡樂的笑聲在春風中飄蕩着。

“一年之際在於春”讓我們在這個春意而然，生機勃勃的春天裏努力學習，快樂成長！

校園寫景作文9

當第一縷嫩芽悄悄地從操場上那棵大樟樹的枝頭探出，我便知道春天來了。

春天是一個充滿着希望的季節。

學校教學樓的旁邊是一個小山岡，那裏長着好多棵碩大挺拔的古樟樹，它們的年齡都超過160多歲了，依然枝繁葉茂。樹下是我們這些孩子們的天堂。古樟樹四季常青，去年長的老葉呈深綠色，當初春的陽光從這一襲深綠上穿過，原本靜寂的大樹變得熱鬧起來：你瞧!一張張鮮綠的面孔爭先恐後地從枝丫間冒出來，好奇地張望着，嘰嘰喳喳地嚷着。

樹底下的泥土上長出了許多嫩綠的小草。看!多像一羣活潑可愛的孩子呀，它們從大地媽媽的懷抱裏調皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，看起來是那麼的嬌小，那麼柔弱，但它們不懼困難，迎着春風跳起了歡快的舞。這還是初春，很多嬌豔的花還沒開放，但是有一些叫不出名字的小花卻在草叢中自由地開放着，白的、黃的，素樸而淡雅。

從山岡上下來，到達教學樓的後面，是幾排古樸的房子圍成的一個大空地，周圍也種上了些樹木，如玉蘭、紅花繼木等。它們整齊地站着，安靜而悠閒地沐浴着春光。西頭的角落裏有一棵光禿禿的樹，相對於周圍的生機勃勃，它顯得有些肅穆，但它那剛勁的枝幹，似乎像憋了一股子勁，準備迎頭趕上。

一年之計在於春，春天孕育着希望!在校園裏的一棵樹、一棵草、一朵小花，都是一種希望，那朗朗的讀書聲更是一種希望。

我愛你，初春的校園。

校園寫景作文10

春天的校園，雖然不是很絢麗，但是我很喜歡它。

一進大門，你就能看見一個倒過來像“凹”字形的四層教學樓，它就像一個寬大的懷抱，容納着我們每一個學生。教學樓裏有許多大小一樣，寬敞而又明亮的教室。同學們在教室裏認真地聽課，那朗朗的讀書聲讓人陶醉其中。

教學樓的周圍種植了許多花草樹木，組成了一個個小花壇。各種不知名的小花競相開放，爭奇鬥豔，努力裝扮着我們的校園。花壇中的小樹也正在積極地生長，好像要趕緊長到教室窗外，好看看同學們上課。樹枝上停歇着幾隻小鳥，它們不飛也不唱了，都在靜靜地聽着教室裏傳出的陣陣動聽的聲音。

學校的操場在教學樓的前後，那是同學們的`樂園。聽，“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起來了；瞧，操場上一下子變得沸騰了。這時的同學們已經換上了輕便的春裝，五顏六色的衣服一下把操場打扮的多彩起來。操場上，同學們都在釋放着春的活力。看，有的同學在籃球場上打籃球，加油聲、歡呼聲飛上雲霄；有的同學在踢毽子，清脆的數數聲此起彼伏。操場上到處都可以聽到同學們銀鈴般的笑聲，就像是一首春的樂曲！

我愛明媚的春天，更愛春天裏生機勃勃的校園！

校園寫景作文11

走出門，揹着新書包，繫着鮮豔的紅領巾，戴着校徽，迎着朝陽，挺着胸膛，大步的走在通往學校的路上。微風吹來，早晨，好涼爽。

十五分鐘就到了學校，第一眼就看見了這座老橋。啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這小河上站了幾十年了吧？你把多少學生送到學校，然後又送向社會。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。

走進校園，草坪上的那塊岩石在向我打招呼，荷花池中的荷花在和我交換眼神。教學樓旁的每一棵樹都是我的朋友，他們迎面送來無邊的翠綠，每一棵樹都在看着我。我坐在一棵樹旁，靜靜地，望着校園的大操場，那大紅色的跑道，顯得格外寬闊，操場上空飄揚着那鮮豔的五星紅旗，他像在對學校的學生說：“牢記教訓， 每一天都不虛度！”校園中的一切，我是多麼地熟識，，我親切的向他們打招呼：“你好，音樂教室，你傳出動聽的歌聲，是要我與你一起唱歌嗎？

來到教室，見到了我們班的班主任盧老師，覺得格外親切，她好像媽媽一樣，在等待我們的到來。同學們都互相打着招呼，真如兄弟姐妹，久別重逢。你好，桌子、椅子，你和我又見面了；你好，黑板，你又要和我們一起學習了，你高興嗎？

忽然鈴聲響了，全班同學都安靜地坐在自己的位置上，聽盧老師講話。

美麗的校園，綠色的校園，幾千棵小樹苗在園丁辛勤地培養下，茁壯成長，我愛自己的校園。

校園寫景作文12

我們的校園是多姿多彩的，四季都各具特色，十分美麗。

春天，校園的龍石旁的大樹傲然挺立，長得很是高大。小花苞含苞欲放，龍石前鮮紅的國旗高高飄揚。校園裏到處都是一片生機勃勃的景象。此時，校園裏的我們正在享受着無限春光。

夏天，校園的龍石裏有各種顏色的金魚。有紅的，黃的；有大的，有小的。每當我們走進校園，小魚的嘴裏都會吐出泡泡，好像在跟我們打招呼呢！龍石旁的大樹長滿了綠葉，小花也已經長成了漂亮的紅玫瑰。此時，校園裏的我們正沐浴在溫暖的陽光下。

秋天，校園的龍石裏的金魚漸漸變少了。大樹上的葉子都枯黃了，有的還被蟲子咬過。原本漂亮的紅玫瑰也不再鮮麗，就連葉子也變得枯黃。所有的事物都像泄了氣的皮球，唯有我們還在快樂地玩耍。

冬天，校園的龍石裏的金魚都不見了，就連水都沒了。大樹變得光禿禿的了。不過，校園裏的國旗依然在寒風中高高地飄揚着。校園裏白茫茫的一片，同學們在操場上打雪仗，堆雪人，到處都充滿了歡聲笑語。

校園的四季是多彩的，有時綠意盎然，有時奼紫嫣紅，有時秋高氣爽，有時銀裝素裹，我愛校園，更愛多彩的四季。

校園寫景作文13

我見過高大挺拔的松樹，觀賞過紅葉似火的楓樹，卻沒見過我們學校的這棵既矯健挺拔又堅強的大樹。

春天，春回大地，萬物復甦，桃紅柳綠，校園裏的大樹抽出嫩芽，那小芽嬌嫩嫩，綠油油的，像一個個閃閃發亮的綠寶石在微風中翩翩起舞，展現出無限的生機。一陣微風吹來，樹上的花朵散發出的氣味撲鼻，讓人心曠神怡。

夏天，驕陽似火，烈日炎炎，我們被熱的汗流浹背，而校園裏的大樹更加矯健挺拔，更加枝繁葉茂，大樹就像一把巨大的雨傘，爲熱的滿頭大汗的我們遮陰納涼，一陣微風吹來，樹葉發出的“沙沙”聲，好似同學們的歡笑聲，又似動聽的樂曲聲，令人神迷意醉。

秋天，秋風習習，碩果累累，天氣逐漸變得秋高氣爽，校園裏大樹的葉子逐漸變黃，那葉子就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。金燦燦的葉子隨風飄舞，落到大地媽媽的懷抱，給大地媽媽披上了金色的外衣。

冬天，天寒地凍，寒風刺骨，風雪交加，雖然大樹只剩下光禿禿的枝幹，但無論風雪有多大，多急，它也不會動一下，而是堅強的站在那裏，保衛着我們的校園。

這就是我們校園裏的那棵既矯健挺拔又堅強的大樹，一年四季，都能看到它的身影。它不僅給我們帶來了樂趣，也給我們以啓迪和激勵。

校園寫景作文14

春天萬物復甦，給周圍的一切都換上了綠色的新裝。當我們走進春天的校園，我發現校園更美了！

校園的美，美在樹中！操場旁邊有一棵大榕樹。春天的大榕樹有高壯美的特點。大榕樹真高呀，大約有三層樓那麼高；大榕樹真壯哇，要幾十個小朋友才能將它包圍起來；大榕樹真美哪，綠油油的樹葉長在大榕樹的頂端，像一個安全衛士在守衛着我們的學校。大榕樹近看，像一個翠綠大蘑菇；大榕樹遠看，像一把綠色的大傘。校園的美，美在鳥的叫鳴聲中！無論是清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一隻只小鳥總是嘰嘰喳喳地叫着。當我們讀書的時候，它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和着小鳥婉轉的歌聲，是多麼悅耳動聽啊！

校園的美，美在同學們的笑容中！操場上有同學們奔跑的身影，走廊上有同學們聊天的身影，教室裏有同學們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。時不時傳出歡笑的聲音。我喜歡綠油油的春色，但是更喜歡春天校園的美景！春天的校園，它就像我們美麗的家！

校園寫景作文15

我校最美麗的就數假山魚池了。當冬姑娘依依不捨的離開的時候，春姑娘又來臨了，她播散了樹木的幼芽，讓樹木重新喚起了翠綠的生機。小花小草在新的春天裏向你招手示意，也向你微笑。

在春天，假山魚池裏充滿了生機，魚池裏的水像是被天空染過似的，碧藍碧藍。小魚兒們成羣結隊的繞着假山穿來穿去，游來游去，就像一條彩絲在假山之間蜿蜒盤旋。假山上的一些小植物發出了綠芽，讓人看着都覺得招人喜愛。站在校門口遠眺，一切都是綠瑩瑩的一片。

在夏天，當天氣非常酷熱的時候，魚池身旁的大樹忽然打開了一把翠綠的大傘，魚池裏的小噴泉開始工作了，爲這些植物澆澆水，只要你從每一棵樹前路過時，你都會感覺有一個新的生命在綻放。

在秋天，我們的假山上地植物開始漸漸地變黃了，小魚兒們似乎感覺到一比的涼意，躲在假山裏不敢出來，樹上的落葉飄落在水面上，漾出一層層的波浪。這時，魚兒們纔敢出來透透氣，欣賞這美麗的金色田園。我們在大操場上又跑又跳，而小魚兒們只能眼睜睜地看着我們玩了。

在冬天，北風呼嘯，狂風大作，隆冬來臨。冬姑娘經三個漫長的季節後，終於回到了我們的身邊。刺骨的寒風將假同上的小噴泉的水吹得歪歪不正的。池裏的小魚兒們好像受到了什麼刺激似的，無論你對它們說多少好話，它們也不肯出來，只是在吃飯時，趕緊三七二十一地吃完，就又躲了起來。

四季的春天、夏天、秋天和冬天，我們的校園一角總是這麼美麗漂亮。我愛我們校園的一角。