告別作文（多篇）

告別作文 篇一

在我天真爛漫的幼年回憶裏，住着一位老人。他身穿紅衣裳，頭戴紅帽子，揹着麻袋，駕着麋鹿車。和藹可親的他給我們帶來平安和幸福。對！他就是聖誕老人。

小朋友們都盼望着聖誕老人的到來，我也不例外。我曾經收到過聖誕襪、平安果、芭比娃娃……我最喜歡的是那件紅色的公主裙啦，我還在幼兒園小朋友面前炫耀呢！“看我的公主裙漂亮吧？昨天聖誕老人放在我們小區傳達室裏的。‘譁’的一聲，一件美麗的公主裙就出現了呢！”聽到我眉飛色舞的講述，小朋友們都投來羨慕的眼光，我心裏樂開了花！

上了國小，我學習了“天地人”，認識了中國字，成了一名少先隊員。媽媽告訴我，這世界上並沒有真正的聖誕老人。那只是西方的一個傳說。之前的“聖誕禮物”也都是爸爸媽媽精心爲我挑選的。我有些失望，但更多的是感動。那原來是爸爸媽媽對我濃濃的愛啊！

現在，我已經三年級了，老師告訴我們，我們是中國人，是炎黃子孫，應該過我們自己的傳統節日，所以在今天這個平安夜裏，我要跟聖誕老人說一聲“再見！”

告別作文 篇二

每次的告別，似乎都會令我蛻變。

那天，陽光撒滿大地，我即將告別小學生活。

國小的六年時光似流水，一去不復返。那天是六月下旬，熾熱的陽光照在我身上，畢業典禮後，同學約我一起去走走。

一路上談笑風生，我們開心地談論着六年來的點點滴滴，不知不覺中，沁河河堤已出現在了眼前。我倆下了車，向河邊的沙灘走去。

我俯身抓起一把沙子，看向遠方，不禁感嘆道：沙子千百年來從不會告別河流，而人類爲何不呢？

想到這裏，我使出自己渾身的力氣將那把沙子撒向天空。沙子與金黃的陽光映襯着，最終緩緩落下，再望天空，已是黃昏。我們騎上車，踏上了歸途。到了家門口，無窮無盡的思緒涌入了腦海。在夕陽的映襯下，把兩個人的影子拖得越來越長。夕陽，也目睹了我和同學分別時的痛苦。

我緩緩的走向家中，淚水卻怎樣也止不住。那晚，我不斷的在思索着，六年的光陰到底是爲了什麼？是一年級時滿臉笑容的踏入教室？是六年級最後時傷感的踏出教室？還是六年中。時光的歡樂與流淚。

那晚多愁善感的的複雜感情侵佔我的思維，令我徹夜難眠。我最終選擇了努力學習，讓自己成長，而不是無限的沉浸在悲傷之中。

自那次告別後，我開始了又一次在蛻變，不斷的努力，也不斷的讓自己變得更堅強，勇敢的去面對一切。

告別作文 篇三

時針一分一秒地走過，人生一點一滴地過着。隨着時間的推移，我已步入九年級的最後階段，即將迎來人生第一個轉折點。驀然回首，這幾年的點點滴滴令我思緒萬千？？ 不知什麼時候，我搬入了新家，從那時起你就一直陪伴着我，經歷無數的日日夜夜，忍受着我的重量。你身材不高，四條腿，單調的花紋，長得並不好看。但是一直默默奉獻，有時我嫌你長得醜，想要換掉你，但頑強的你忍受着我無數次的摧殘而並沒有倒下。然而你毫無怨言，只是默默地承受。終於有你一天，你倒下了，變得破爛不堪時，媽媽把你扔掉了。可是，我卻高興不起來。想起那些年，我們一起走過的日子，是你一直陪伴在我身邊，見證我成績的起伏，陪我一起熬夜，陪我一起奮鬥。但是這些都被我忽視了，直到你被丟掉的那一刻，我猛地回想起來你爲我所做的奉獻，不禁覺得頭涔涔而淚潸潸。

如今我即將面臨會考，回首國小度過的日子，是那麼得輕鬆愉快。彷彿昨天我依然在國小，和我相處六年之久的老師和同學時常浮現在我身邊，一起歡笑，一起學習，一起生活。然而，六年的時光轉瞬即逝，沒等我反應過來，便畢業了。那些年，我們一起走過的日子是那麼得美好，我們一起度過的風風雨雨，日日夜夜，是那麼得令人難忘，懷念。

會考悄悄的走來，時間慢慢的推移，很快，即將告別相處三年的同學老師。“海日生殘夜，江春入舊年”人生在世，沒有不撒的宴席，告別一直伴隨着人們的身邊，只是情感深或淺。把握現有的日子，不要忘記那些年，我們一起走過的日子？？

告別作文 篇四

從書上，我看到了一幅叫《假文盲》的漫畫。漫畫有着強烈的諷刺性和幽默性，令人深思。

在一個冬天的早晨，寒風呼嘯，在車站的站點，立着一塊醒目的大牌，牌子上寫着五個大字“母子上車處”。原本應該是母子優先上車的地方，卻被四個五大三粗身強力壯的男人霸佔着，他們無視了牌子上的字。原本應該母子上車處排隊的是母子卻被擠到一邊。母親像是農村來的，衣着單薄，頭上披着圍巾，抱着一個小孩子，弱不禁風的身體在寒風中瑟瑟發抖。一臉膽怯和無奈。

在母子上車處等候的四個男人。第一個男人身材肥胖，頭髮散亂，穿着一件皮大衣，褲子和皮鞋都很講究，看上去是個中年男人，應該是一個幹部。他一臉無所謂，若無其事的站着。第二個男人，氣勢凌人，頭戴軍帽，身材軍大衣，眼睛眯着，態度冷漠。第三個男人是個老年人，頭戴鴨舌帽，身穿厚實的羽絨，腳穿油亮的皮鞋，戴着一副眼鏡，像個知識分子。目光直直望着前方，不知在想什麼。第四個男人，戴着口罩，穿着皮大衣，眼神透露着緊張不安。看上去是個醫務工作者。

這四個男人看上去穿的很講究，很有紳士風度，可誰又想到他們都是“假文盲”呢？穿的衣冠楚楚，卻是道貌岸然的僞君子，內心齷齪，醜陋無比。他們爲了可以優先上車而霸佔了母子優先上車的地方，無視了標牌上的五個字。

在生活中也不乏這些假文盲，如草地上立着“禁止踐踏草坪”的標牌，可人們依然去踐踏草地。這是很壞的風氣，可人們卻屢見不鮮。

讓我們行動起來，不做“假文盲”，不無視身邊的社會規則，遵守社會規則，做個真正有文化、有素質的！

告別作文 篇五

天下無不散的宴席，人亦沒有永遠的相聚。告別昨天，告別朋友，告別以往那些流逝的歲月和記憶。別離在此刻，不免有些憂傷，但今天的暫別是爲了日後更長久的相聚。

似長久卻短暫的三年歲月，終於要在不久後結束了，枯燥的學習因爲有了朋友，同學才變得生動有趣，活力十足。如果說我留戀這段學習生活，無非是懷念和朋友、同學、老師在一起的清閒日子，他們給我的纔是我獲益最大的。

朋友不會永遠在身邊，因爲每個人都需要磨練和成長，同學也許分離從此天涯在各方，但總歸還有一份同學情誼在，而老師，也許我們會遺忘。或者記不清，但當我們記起時，都會記得生命中有這麼一個老師曾在我們年少的歲月中停駐過，那時的教導彷彿就在昨天般，讓人感慨萬千。

一生中肯定有許多的告別，一些我願意的和我不願意的，都會有些許的傷感，但是今天的我們還稚嫩。別離是最好的禮物，大家天各一方，生活的挑戰和學習的奮鬥都在等着我們，我們的心智將會在磨難中得到更大的歷練和成長，所以，多我來說，我更期待明天，未來的日子，那一定會更加精彩，絢爛。因爲那將是我要走的路，一條充滿未知又神祕的路。

我要別離今日的校園，昔日的校友，我要別離曾經的日子，卻又要把它深藏。未來，如果迷失了，彷徨了，純真的歲月會讓我感到不止一點的溫暖，那時的陽光是那麼的熟悉。

告別吧，我的朋友，不要悲傷，不要心急，憂傷的日子需要鎮靜，平靜的日子總會到來。

告別作文 篇六

夜靜了，望着窗外，深藍色的夜空中，銀盤似的月亮灑下皎潔的月光，靜靜的院落溶親在清涼的月光中，一顆顆星星像明珠滿天空；又像金翅鳥飛滿天際，這情景，不禁令我想起了我的故鄉。

故鄉的春天好美啊，美的讓人難以忘懷，小河裏長滿了水草，清清的，靜靜的，看得見河底的泥和草，但看不見游魚，也許它們都因我這個不速之客而躲到水草底下去了，河的那一邊是稻田，大片綠油油的稻田，像綠綠海似的。

最難忘的是故鄉的雪，每當下雪，雪花總是覆蓋着大地，就像春天裏籠罩故鄉的柳絮，雪花兒悄悄地飄了一夜，天亮了，等待着人們的是一聲歡呼，人們在雪地裏盡情的玩樂，盡情奔跑，大雪給樹穿上銀亮的白衣服，樓房戴上了暖和的白絨帽，看這種種都是雪給予人們的禮物。

曾起何時，在小河邊上，挖開一條狹窄的小坑，在上面放些土豆，鹹魚，便是一頓野味的午餐，曾起何時，牽着用舊抱紙糊的風箏，如鳥兒一樣，在廣闊的田野上奔跑，像蝴蝶一樣，在菜間嬉戲，曾幾何時，我們三三兩兩盪舟碧波上，沿着河流划向遠方。

故鄉是這麼美，是這麼靜，然而，已不再屬於我，每當想起故鄉。只能獨自回想故鄉的種種。

告別作文 篇七

一花一世界，一葉一菩提。

這裏的點點滴滴全都忘不了。一花一樹，一草一石，每個人，每件事，都充滿了回憶，又如何能忘卻？

以前總覺得日子過得慢，而現在要與她們分開，日子就感覺在飛快流逝，感覺自己的時間被偷了去。

每當走進校園，看到舊教學樓，那年的那些事總會浮現在眼前。

那一天是一年級開學的日子。我剛開學就認識了一位好朋友。我和她跑出教室，而這時上課鈴響了，她還在帶着我到處跑。

跑來跑去卻發現我們好像找不到班級了，這下可玩大了……

六年了，這六年中我們一起學習，一起成長，一起玩耍，一起分享快樂與悲傷。

我們一起從一個個無知的幼兒園的小屁孩，一步步變成一個個有着理想不服的青少年。

最後的一些時光，我還是充滿悲傷。這麼多年的夥伴卻要分開，還不知何時才能再相見。

母校，如果不是你，我們怎會相遇在一起，而最後又要分離？

但還是謝謝您，偉大、無私奉獻的母校。

你是我們的第二個家，一個無比溫暖、每天充滿歡聲笑語的家。儘管我們在這裏會有些小矛盾，但風雨過後總有彩虹。

告別作文 篇八

人爲什麼要回首？李白離岸遠去，驀然回首，爲了再看一眼友人汪倫；蘇軾牽黃擎蒼，驀然回首，向西北望去，只爲建功立業，驅逐匈奴。我們回首，或許爲了尋覓山間幽谷的一束小花，或許爲了送別機場遠去的朋友，更是爲了告別曾經歷的故事，告別過去的自己。

深夜，仍不寐。抽屜中的集體照，我看着那一張張陪伴了一千多天的笑臉，心中感慨萬千。

回首七年級時的天真，第一天上學，我就起晚了。當我飛馳過銀杏道衝進校園時，望見“卓爾不羣，大器天下”幾個大字，可惜那時的我並不懂得。我跑上三樓，正在我糾結着要不要冒失地闖進教室時，聽見有人在叫我的名字。驀然回首，卻看見一個扎着馬尾辮的老師，臉上浮現的微笑讓我立即平靜下來。回頭望去，明亮的燈光，乾淨整潔的教室，五顏六色的板報，從此，心就有了歸宿。而三年過去，第一天的遲到仍歷歷在目。回首，科技活動月的實驗創新，合唱比賽前的緊張，四學會訓練中的激動，仍縈繞在心頭。回首，是爲了總結過去，爲未來的成長鋪墊，讓未來更加絢麗。

八年級是一段激情的歲月。我曾爲參加800米比賽而和他爭得面紅耳赤。當我終於站在跑道上時，突然想起什麼。驀然回首，看見的是他那暗淡的眼神，失望之情溢於言表。恍惚之間，發令槍響，我卻最終由於體力消耗過大，都不知道是如何衝過終點線。當肺被冷空氣撕裂着，每一次呼吸都是一次折磨時，一隻手緩緩扶住了我，讓我搖晃的身體瞬間穩住。驀然回首，擡頭吃力望去，居然是他！無言，他將我扶到臺階上坐下。回頭望向他，並沒有一絲嘲諷，而是鼓勵的微笑，給我莫名的溫暖。回首，才發現那麼多不必要的衝突，那麼多令人內疚的事。回首，只爲說聲對不起。而未來，需要一種寬容大度的精神，兼濟天下的胸襟。

而九年級是一段緊張的日子。上學離家時一回首，有父母佇立在門旁凝望的目光；中午自習時，站在講臺上一回首，是同學們認真做作業的身影；放學後，在走廊上一回首，仍有老師授業解惑的面龐；而站在校門口一回首，望見大樹遮蔽着的星星點點的燈光、奔波忙碌的學子，才知道原來並不是只有我一個人在孤軍奮戰，而有一種久違的幸福。回首，是爲了告別忙碌的過去，爲未來積蓄能量。

我曾經有過天真，有過沖動，有過焦慮，也有過張揚。回首過去，是爲了告別，告別那個曾經的自己。三年，白駒過隙，更如同一條斑馬線。綠燈亮了，從這一頭，匆匆追趕他人，拼命向那一頭衝去，終於到達了馬路那一邊。紅燈亮了。一回首，時間如一匹匹烈馬，衝過經過的歷程，一直沒有斷流。恍惚間，你看見了三年前的自己，一樣的衣着。世界一下子靜了下來，只剩你和他。三年後，是什麼樣子？三年，那麼熟悉，那麼多歡聲笑語，亦有痛哭流涕。我明白，過去的我在向我道別。轉過頭來，還有下一個路口等着我。

人需要回首。也許你“揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”，或許“剪不斷，理還亂是離愁”。回首過去，無論好與壞，無論成功與失敗，告別曾經的自己吧，因爲未來，需要一個全新的自己。

回首，不是一種怯懦，不是不敢面對現在的自己。回首，是一種勇敢，敢於總結，探索，敢於道歉，敢於告別曾經的自己，去改變，去超越。

回首三年俱往矣，告別自己夢未來。