秋遊國小生作文(推薦3篇)
秋遊小學生作文由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下3篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
第1篇:秋遊國小生作文
秋遊國小生作文的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。
今天,是我們秋遊的日子。一大早,我來到了學校。同學們揹着五顏六色的揹包,提着各種各樣的好吃的東西嘰嘰喳喳,活像一羣快樂的小鳥,等待着出發。
上車後,同學們興奮得又說又笑,巨大的嬉鬧聲幾乎要把車子都掀翻。大約十點鐘,我們乘坐的旅遊包車浩浩蕩蕩地開進了秋遊的目的地啓明教育基地。
一進門我就看見了大大小小的鼓和銅鑼,排了長長的好幾排,感覺特別新奇。導遊一聲令下,我們蜂擁而上,迫不及待地找了一個鼓或鑼,用勁地敲了起來,我的媽啊!頓時整個山谷響起了震耳欲聾的鑼鼓聲,令人覺得彷彿置身於古代的戰場一般,鑼鼓喧天,殺聲陣陣……
再往裏走,還有魚池、小溪、燒烤場和一些娛樂設施,放眼望去,遠處是一座座筆陡的山,這裏的`景色真美啊!
就在老師“自由活動現在開始!”的話音剛落,我們就像放出籠的小鳥一樣,四散而開,同學們有的捉魚,有的打水仗,有的打檯球,有的磨豆漿,玩得不亦樂乎。
在這兒,最令我難忘的就是親自動手磨豆漿了。我首先把黃豆和水放進磨盤裏,然後,我就使勁地轉着木杆,一不小心,豆漿全灑在了地上,還弄溼了我的褲子。同學們看了,先是哈哈大笑,緊接着,都過來幫我的忙。這一次豆漿沒有灑,白白的豆漿緩緩地流了出來,我開心極了,小心地用杯子接住了豆漿。看着這帶有濃濃豆香味的豆漿,大家都笑了。
這次秋遊,我們不但玩得非常開心,而且還增強了我們的互助精神。
第2篇:秋遊國小生作文
希望你能喜歡這篇秋遊國小生作文範文。
今天是10月20日星期二,天氣晴朗,陽光高照。
在學校的組織下,二年級的同學去鄭州植物園秋遊,同學們按照學校的按排,二九班和二十班的同學同座一輛大巴,同學們揹着早已準備好的一包包吃的東西,高高興興地上了班車。在車上,同學們嘰嘰喳喳的說個不停,車上裝滿了歡聲笑語,不知不覺,我們就到了植物園。
我們排着整齊的隊伍,跟着老師一起參觀植物園。植物園好大好大呀,有好多高大的樹木,還有一片片綠中帶黃的草坪。園裏的植物都是在盆中栽培的,有好多的花和樹我都叫不出名字,有的像座小山,有的像是蘋果樹,有的像的枝條像小朋友們的辮子,在風中搖擺,好像在向我們打招呼說:歡迎小朋友們來秋遊喲!植物園裏的花五顏六色,有紅的、有白的、還有黃的,真是漂亮極了!
時間過得飛快,不知不覺已經到了吃午飯的時間,我們來到一片樹蔭濃密的草地上,同學們紛紛把自己從家裏帶來的食物拿出來一起和大家分享,大家津津有味的邊吃邊說,真是一頓有別有生趣的野餐。
午飯後,老師帶我們去走迷宮。大家對迷宮都很感興趣,同學們開始在裏面盡情的玩耍,跑啊、跳啊,追逐呀……有的同學在迷宮裏找不到路了,嘿嘿,大家在迷宮裏玩得可開心了!
下午兩點鐘,我們又坐上班車回到學校,今天真是愉快的一天,我真想再秋遊一次!
第3篇:秋遊國小生作文
給大家帶來秋遊國小生作文範文,供大家參考!
星期五早上,天氣晴明,萬里無雲,老師帶領我們去動物園秋遊。
到了那裏,我們先去表演館裏面看了動物表演,第一個出場的動物是小狗,第一隻小狗表演的是跟它的主人表演跳繩,我們大家開心的喊起來,第二隻小狗表演的是4只小狗把一個起東西轉起來,一隻小狗在上面跳,我們大家都哇了一聲。
第二個表演的動物是猴子,它表演的是有兩個東西在下面撐着,上面還有一條繩子,猴了從繩子上走過來,還有兩隻猴子在騎自行車有一隻猴子比一隻猴子騎得快,一隻猴子先到了屋子,然後另一隻猴子丟掉了車子也趕快回到了屋子裏。
我們又去了海獅表演館,裏面的海獅主人把套圈扔給海獅,海獅在水裏接到了,有一個海獅從水上一衝就碰到了球。我們繼續往裏走看到了黑熊,我問老師:“我們什麼時候可以看到大熊貓?”
老師說:“一會的。”很快我們就看見了大熊貓,其中一隻叫阿寶,另一隻叫龍賓,看完了這兩隻熊貓我們大家都餓了,於是老師讓我們休息一下吃了點東西。往回走的時候,我們又看見了丹頂鶴、松鼠猴、小浣熊,小浣熊的耳朵是半圓形的,身上有條紋,我很喜歡它。
我很喜歡這次的秋遊,希望下次秋遊我們能去一些更有趣的地方,看看更美麗的風景。
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