留在我心底裏的風景作文600字多篇

留在我心底的風景作文 篇一

天氣漸漸轉涼，大雁成排的向南飛去，一陣秋風吹來，樹葉從枝頭凋落，它那搖晃的身軀是在最後的掙扎？還是在表示對命運的不滿？

大約也是在這個時節，秋風蕭瑟，雨淅瀝的下着，一刻也不肯停息，似乎在刁難某些人……

是到上學的時候了，揹着書包打着雨傘穿上媽媽新買的雨靴，我踏上征途，那是誰？忽高忽低旁邊還有一個小孩，看得更清楚了，原來是他，他小時候由於調皮被機車壓斷了腿，他手裏還擰着兩個包袱和一雙鞋，原來他打着赤腳，看看他的腳再看看自己，不禁眼睛模糊了，我依稀可見他妹妹也是打着赤腳，一隻手壓着傘柄，另一隻手拿着鞋，一搖一擺步伐並不是很穩，而哥哥也是一搖一晃的。

也許是路太滑，妹妹摔了一腳，衣服髒了，妹妹哭了，我看得出他很緊張，他並不是很輕鬆的拉起妹妹，而且告訴妹妹：“不要哭，有哥哥在呢！”他把妹妹置在身邊，然後將包袱系在一起搭在脖子上，蹲下來拍拍肩膀，示意讓妹妹到他背上來，妹妹疑惑的看了哥哥一眼，但最終還是爬在了哥哥的背上，他搖擺着，終於還是站了起來，不過步伐比以前更慢了，但同樣也沉穩了許多，妹妹的雨傘也隨着節奏搖擺起來，妹妹高興的唱着歌，歌聲迴盪在雨中，似乎在給哥哥打氣。

雨還在不停地下着，在某個田間的小路上有一股愛在涌流，有一種精神在堅持，有永遠的幸福在滾動。

妹妹的歌聲，雨滴打在傘頂上的聲音，和着哥哥的赤腳拍地聲，交織成動聽的旋律。

他們的身影漸遠，但他的堅持卻依舊，他勇於與命運作鬥爭，在困難面前不低頭，他從不屈服……

那個身影依舊在我心中閃動，折射着愛的光芒……

留在我心底的風景作文 篇二

留在我心底的風景有很多，但令我最難以忘懷的非吊羅山莫屬。

五年級暑假，我們一家去了海南的著名景點——吊羅山。車剛開上吊羅山的盤旋公路，每個人就陶醉在這美景之中了。我們先慕名到吊羅山瀑布，還未看到瀑布，先聽到“嘩嘩”的水聲，那聲音是多麼地讓人心情舒暢啊！走進瀑布，只見水奔騰着，咆哮着落下懸崖，水霧縹緲，空氣中透着清新，讓人如臨仙境。它雖沒有黃果樹瀑布這麼寬，也沒有廬山瀑布的壯觀，但小巧精緻，別有風情！來到瀑布旁邊的岩石上，突見一道美麗的彩虹映入眼簾，七彩虹配上壯麗的瀑布，真是美不勝收。到了瀑布下面，一陣陣水霧隨風飄來，我的衣服很快被打溼，臉上也掛滿了水珠，野花的濃香也撲鼻而來，我閉上眼睛，盡情享受這如夢如幻、如世外桃源般的美景之中。

隨後，我們還去了吊羅山的熱帶雨林。一進雨林，我們就聞到了花草的芳香。棧道旁，一大片野蘭花遍佈在雨林之中，一道清澈的小溪流過棧道，小魚、螃蟹在小溪裏快樂地嬉戲。沿着棧道上山，一路上花兒競相開放，無數只美麗的蝴蝶翩翩起舞，一棵棵參天大樹高聳雲霄，鳥兒自由地歌唱，這真讓人心曠神怡啊！

如今雖然過去一年多了，但在這喧囂的城市，我總會時時想起風景秀麗的吊羅山，還有那如練如帶的瀑布以及那美麗清新的雨林風光，這是深留在我心底永遠難忘的美景！

留在我心底的風景作文 篇三

閉上雙眼，你的一番話語便如鑲嵌在我的腦海中，難以抹去。你的鼓勵，變成了我心底最美的風景！

你便是李晨曦。你雖然不高，但那乾脆利落的短髮成了你最大的標誌，笑起來那對小酒窩更是讓我難以忘記。至今，我仍不會忘記一年前你對我說的話。

那是一個冰心凍骨的大冬天，不時刮來一陣寒風。數學捲髮下來了，試卷上一個個鮮豔的紅叉叉，那個大大的分數，令我的眼淚如瀑布一般譁然直下，你悄無聲息地走到我身邊，輕輕地拍打着我的肩頭，在我耳邊溫柔地說了一句話：“你跟我出來吧！”

你拉着我到了小花園，說了一句簡潔又充滿力量的話：“一次考砸，不顯能力！”我收住眼淚，看着你。你露出如陽光般燦爛的微笑，你那對小酒窩與那堅定的眼神給我極大的鼓舞。你說：“看，鈺雯！瞧那棵挺拔的白樺樹，在它長成參天大樹之前，難道沒遇過挫折與坎坷嗎？但是它熬過去了，它從一棵柔弱的小樹苗變成了一棵茁壯的大樹，如同一位哨兵，正因爲它遇到困難不退縮、不屈向上的精神驅使它逐漸強大的呀！”你這番話與堅定眼神給予了我強烈的信念。

是你，在我最想放棄的時刻鼓勵着我，令我不會向困難低頭；你教會了我勇於面對生活、總結失敗的經驗；是你讓我明白只有勇於進取、樂觀向上才能讓我們走向成功！

這，是我心中最美的風景。當我沒完成好作業，是你與我共同渡過難關；當我有困難，是你盡力地幫助我……

這成了我心中永恆的畫面。你堅定的眼神與鼓勵的話語如綻放的花朵，小鳥爲你唱歌、蜜蜂爲你伴舞，因爲，你是我心中最美的風景！

上課鈴響了，我們挽起對方的手，“來，我們一起奮鬥去！”“好，走！”歡笑聲飄蕩在走廊之中……

留在我心底的風景作文 篇四

留在我心底的風景有很多，但令我最難以忘懷的非xx山莫屬。

五年級暑假，我們一家去了xx的著名景點——xx山。車剛開上xx山的盤旋公路，每個人就陶醉在這美景之中了。我們先慕名到xx山瀑布，還未看到瀑布，先聽到“嘩嘩”的水聲，那聲音是多麼地讓人心情舒暢啊！走進瀑布，只見水奔騰着，咆哮着落下懸崖，水霧縹緲，空氣中透着清新，讓人如臨仙境。它雖沒有xxx瀑布這麼寬，也沒有x山瀑布的壯觀，但小巧精緻，別有風情！來到瀑布旁邊的岩石上，突見一道美麗的彩虹映入眼簾，七彩虹配上壯麗的瀑布，真是美不勝收。到了瀑布下面，一陣陣水霧隨風飄來，我的衣服很快被打溼，臉上也掛滿了水珠，野花的濃香也撲鼻而來，我閉上眼睛，盡情享受這如夢如幻、如世外桃源般的美景之中。

隨後，我們還去了xx山的熱帶雨林。一進雨林，我們就聞到了花草的芳香。棧道旁，一大片野蘭花遍佈在雨林之中，一道清澈的小溪流過棧道，小魚、螃蟹在小溪裏快樂地嬉戲。沿着棧道上山，一路上花兒競相開放，無數只美麗的蝴蝶翩翩起舞，一棵棵參天大樹高聳雲霄，鳥兒自由地歌唱，這真讓人心曠神怡啊！

如今雖然過去一年多了，但在這喧囂的城市，我總會時時想起風景秀麗的xx山，還有那如練如帶的瀑布以及那美麗清新的雨林風光，這是深留在我心底永遠難忘的美景！

留在心底的風景 篇五

離開了恩施這個裝載着我童年所有回憶的地方，便再也沒有看到那美麗的日出。

天還沒亮，我便溜出了家門，來到一座小山坡下，在這裏，我的朋友們也正等候多時，看到人到齊了，大家一起往山上爬，爲的只是看見那日出的美景。

不知不覺，一絲陽光照在了我的臉上，我定睛一看，太陽已露出了半邊臉，好像在嘲笑着如蝸牛般的我們，見到太陽，我們加快速度，向山頂跑去。沒過一會兒，我們便到了，在這裏，生長着一棵大樹，一到山頂我們便一屁股坐在了樹旁。

太陽越升越高，紅彤彤的臉龐已經露了出來，衝着我們笑嘻嘻的，整座小山坡都披上了一層薄薄的金紗。山下的湖面如同染色一般，每一丈，每一尺，甚至是每一寸都金光燦燦，時不時，會有一兩條魚兒躍出湖面，好似在向我們問好。這時，一羣鳥兒飛來，只見它們衝向水面，伸爪一抓，一條條魚兒便離開了它們的家，魚兒那身子在陽光下也變得金光閃閃，水裏還有一圈圈漣漪，遲遲沒有散會。

這時候，太陽已經完全露出了臉，萬物如同看見了神明一般，樹兒向它打招呼，動物們也擡頭問好，就連雲朵也向兩邊散去，爲太陽留出了一條通道，我們也一躍而起，在心中想着自己的願望，對着太陽許願，然後一起哼着歌兒，陽光下，留下了我們認真又好笑的影子。

正當我們感受着太陽溫暖的懷抱時，一聲喊叫驚醒了正陶醉於美景的我們，仔細一聽，正是家人們，我們拉着大人一起坐下來，仔細欣賞着日出的美景。

後來，我也看過其它美景，但這日出的美景，成了我童年中重要的一部分，在我記憶裏留下了一道深深的烙印。

留在我心底的風景作文600字 篇六

那風景蘊藏在我心中，令我難以忘懷。而那淳樸的鄉土人情，則是平凡村鎮中最美好的點綴。

那人，那風景。只有清靈的聖水才能將此所有的污濁洗淨。洛陽古鎮，上帝彷彿賜予它一種非凡的魅力。自然，它並沒有怎樣的雄偉氣勢，而更多的是一種平和的清麗之風。

去年，我隨家人坐上了前往洛陽古鎮的車。我倚着窗口，看着窗外的風景。放眼望去，都是金黃的菜地，這條幽靜小路旁是縱橫交錯的枝幹，鳥兒成排在樹枝上嘰嘰喳喳的'叫着。我沉浸在這路邊風光之時。有人輕拍我的肩頭。媽媽叫我下車，拎着東西下了車。這便是到了洛陽古鎮。

進入了洛陽古鎮之中，眼前的風景讓我不禁欣喜。樸實的平瓦房在路邊兩側。一條並不寬敞的石子路旁栽種了柳樹。每家門前都有着一個小花圃。花圃中都是漂亮的牡丹花。提起這洛陽，自然少不了牡丹花。古時有多少文人墨客來到洛陽都被這牡丹美致吸引。雖已是秋，但這洛陽卻依然不減春日的美致。

提起秋日，人們大多想起秋日的悲涼，但馬致遠詞中的一句畢竟說的十分應景：小橋流水人家。遊走在美的風景之中，我不僅被這美景所吸引，更多的還是對洛陽人的感受。他們是美的創始者，他們用自己的辛勞工作換來了這片美景，日出而作，日落而息。這是洛陽人特有的風采。淳樸善良造就了這美妙的仙境。一方水土養一方人，我們在觀賞如此美景之時，是否遺忘了他們？是否遺忘了這些美的靈魂？

天漸漸暗下去了。落日的餘暉灑滿了這片土地。我踏上末班車離開了洛陽。但這最美的風景久久纏繞在我心中，難以忘懷。

留在我心底的風景作文 篇七

在記憶的碎片中，讓我尋找到了一幅唯美的畫面。它美的，像祖國的大好河山一樣，多姿多彩。

每一天，當我邁着腳步踏進校園的那一刻起，都會讓我看到兩張飽經風霜的面孔。他們每天都屹立在那裏，像一名責任重大的軍人，正在堅守着自己的崗位。他們的年齡已經不容許他們長時間地站立，但是他們沒有露出絲毫痛苦的表情，臉上還樂呵呵的。

下雨了—陸地上的泥水肆無忌憚的躺在地上，反而弄得我是一褲腿的泥。走進校門，看到有位老師在停車。又是他們—他們走到車旁，指指點點，然後慢慢的走到車後，一隻手伸到冰冷空氣中，嘴裏還大聲地喊着：“倒！往後倒！”看了半天，我纔看出他們與其他人的不同之處—他們沒有打傘，褲腿也溼透了。要知道，即使身強力壯的小夥子被淋雨後，也會生病在牀。他們就不怕嗎？一滴雨水猛然的滴到我的頭上。它是在提醒我—該進入學校了。

晚間，清風颳過，冷嗖嗖的，使裹得像糉子的我渾身一顫。正要從校門口出去，卻看到了蒼老的他們還未回家。夜幕早已來臨，他們不着急回去，只想賴在那個只有兩個椅子，一張桌子和一些監控設備的屋子裏。一位家長急忙的走進來，但卻被他們攔下。家長慌張的解釋緣由，但他們不解人情，像冷酷的冰一樣毫不退讓。他們到底是誰錯了？我恍然大悟！是他們堅守崗位的精神使我原諒了他們。

“他們”—就是每天站在學校門口，保衛要塞通道的人們—保安。他們雖不起眼，但他們堅守崗位的精神感動了我的心。這就是感動—它可以讓冰川融化，讓寒冷的一切變得溫暖。

我希望時光永遠定格在他們堅守崗位的時間裏。因爲那時的風景，很美。