靈感範文站

位置:首頁 > 個人文檔 > 學生作文

學生作文 我的苦難大學【多篇】

學生作文 我的苦難大學【多篇】

《我的苦難,我的大學》讀後感 篇一

20xx年1月14號看完了趙美萍的《我的大學我的苦難》。看的過程中,掉了好幾次淚,爲作者坎坷的命運。邊讀我邊在腦海裏勾勒着一個小女孩苦苦掙扎着的畫面――6歲喪父的她是如何眼睜睜地看着從此與至愛的父親陰陽相隔,迫於生計被賣作童養媳的她是如何在別人家裏挨餓受凍飽受欺凌,13歲的她是如何扛起笨重的鐵錘砸碎一塊塊巨石,她又是如何面對縫紉師傅的嘲笑和打擊,後來奔波到上海的她又是如何的幹起洗碗端盤子的活計,而後來的後來,她又是如何在那家縫紉工廠裏出人頭地,在繁重的工作之餘,她是如何默默地經營着自己的夢想,看書、爬格子、發文章,是怎樣的一種信念支撐着她苦心經營着。

從江蘇到安徽,從安徽到上海,從上海到武漢,國小畢業的她從無助的採石女到縫紉工到洗碗工到技術工到《知音》雜誌社知名編輯,她一直在命運的風口浪尖上奮力搏擊。而今,終於攀上高山採摘到仙草,終於潛入水底覓得驪珠。

不禁想起《紅日》裏面的歌詞――”命運總是顛沛流離,命運總是曲折離奇”。但是命運從來不會捉弄一個自強不息永不放棄自己的人。

和作者豐富的人生閱歷相比,我自己的顯得那麼的蒼白無力。從5歲上學到今年25歲一直都過着幾乎無憂無慮的生活,雖然期間經歷過幾次比較大的波折,但是跟作者的比起來,真的不足掛齒。我時常抱怨自己沒有出身在書香門第,時常抱怨自己沒有溫柔體貼的父母,時常抱怨父母不能給我帶來榮耀,時常抱怨我不能很好的發展是因爲家庭在很大程度上限制了我,時常抱怨我不能做成某件事是因爲我精力有限。其實呢,往往是我自己在給自己設限。

畢竟過了衣食無憂的日子了。雖然談不上高端洋氣上檔次。但父母也盡力了。作爲一個農村出身的孩子,我的抱怨太多而感恩不足。我也常常感覺自卑,爲一些和我某些朋友格格不入的小事,爲我遲遲沒有融入這個城市,爲我的血液裏將永遠流淌着農村人的質樸。或許,我應該像作者一樣去闖一闖去拼一拼。

“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。”我臣服於命運,但內心決不妥協,在我能爭取的範圍內奮力前進!

我的苦難我的大學讀後感 篇二

這本書的作者出身卑微,家境貧寒,自幼喪父,小小年紀便輟學上山砸石頭,用柔弱的雙肩扛起了家庭的重擔。用血汗掙來的微博收入養活全家,供妹妹讀書。就在這樣艱苦的環境裏,她依然對生活懷着無限的憧憬與希望,以堅韌不拔的意志與艱辛的生活做不屈的鬥爭。19歲那年,作者因母親生病欠下鉅債到上海打工,先後做過餐廳服務員、服裝廠流水線女工,時裝公司技術員,吃盡千辛萬苦,作者懷着一定要出人頭地的信念,頑強拼搏,終於在海納百川的大上海樹起一道獨特的風景線,成爲打工者中的佼佼者。

趙美萍的童年時十分悲慘的,父親的去世,親人的冷眼,母親的苦難等都刺痛着她幼小的心靈。生活的壓迫使她不得不從事辛苦低下的工作,然而她從未退縮過,從未低下過頭。在學習上,她是全公社第一,全村第一個考上蕪湖第二十五中的女孩,大家對她考上大學抱有很大的希望,然而現實的情況是家庭負擔不起這一切。我能感受到她對生活的悲涼和無奈,但她所承受的苦難卻不是我和現在的一般人能體會的。在漫漫的成長過程中他是這樣排解自己的---人必須有兩個精神世界,一個是現實的,一個是精神世界的。如果現實世界令我們痛苦,那麼我們就要從精神世界尋找安慰。這種安慰來源於我們的心,我們也要用心去感受生活中美好的東西,不要沉浸於苦難無法自拔,怨天尤人,要學會自己拯救自己,自己主宰自己的命運。我們又何嘗不是呢?作者在如此苦難的生活中還能如此坦然,何況我們呢?看看現在的我們,在父母的關懷下,成天講究吃好穿好,承受不了一點苦難和挫折,對生活還充滿了抱怨。有些同學有優質的教育資源卻不知珍惜,不好好學習。相比趙美萍的生活,真是令人慚愧。

正如作者在書中說到過的一樣,她的苦難是她的財富。我覺得她的苦難的另一個好處便是:因爲受了好多苦,便不會對生活挑三揀四,對現實各種不滿,容易滿足的人終究是幸福的。再想想大學生的我們,打着養活自己的口號挑剔着各種“廉價”的兼職,望着長遠的未來卻不曾想過從現在開始。這麼多的不滿足不禁讓我自問:你有什麼閃光的`地方讓社會、讓他人主動來滿足你自己卻站在一邊挑剔!再這麼下去,恐怕將不是我們選擇自己的命運,而是命運淘汰了我們。真想對包括自己在內的大學生們說一句:眼高手低的年輕人,你有什麼資格?

邊讀小說邊思考着,如果我是趙美萍,我會走到哪一步。對於我這種還沒有嘗過生活的滋味的掛牌大學生,甚至於不知道逆境究竟是什麼。稍稍自信一點,或許生活所迫,我會去砸石頭,努力的去砸石頭,但是,擺脫現狀逃出那個地方?不見得了!恐怕首先進入腦海的便是,一個女子,去向那個人生地不熟的地方,我該怎麼過活?甚至於,會不會有“別人都沒去我也不去”這種荒謬的念頭?說實話,我沒有這個自信。假設我走出了那個地方,在我成爲一個技術人員的時候,我會不會不滿足自己的生活而堅持追逐自己的夢想,會不會爲了迎接生活挑戰生活而果敢跳槽?我更沒有自信了。假設……不能再假設了!差別已經越來越明顯了。

我仰望着她——她嘴巴里面的國小生。也許這就是趙老師能夠成功而我只能默默無聞的原因了!這本書給我的震撼很大,我也認真思考了幾天。像趙美萍那樣的目標,我還是沒有。我有執着,不過,也許那是一種習慣,是從小就被灌輸的。在學習上要優秀,要有毅力,要堅持。但是,堅持什麼呢?堅持使自己變得優秀,最終的目的還是一個美好的未來!甚至於這個未來是不是我想要的都沒有考慮過!現在能做的,也只有努力,爲未來努力,如果不想做行屍走肉的話!又或許,慢慢的,我會愛上我在學的東西而改變追逐的方向!一個是爲了未來的物質,一個是爲了未來的自己!

苦難與幸福學生作文 篇三

苦難與幸福學生作文

有一條路未曾跋涉便已迷途,有一條河沒有流淌便已乾枯,有一種花沒有開放便已凋零,有一個夢沒有實現便已破碎……

年少時不知道什麼是人生,總覺得人生就是一顆顆玻璃球在地上流動的範圍。那時整顆小心兒都放在那五彩的球上了。歡呼着、雀躍着,自己的小球劃過優美的弧線滾進小小的土窩,自己是如何將小夥伴們打得落花流水,贏回一口袋的彈球,在口袋裏碰撞發出清脆的響聲。但人生又怎會真的如此狹隘,漸漸長大,漸漸明白,原來人生的長路上,藏着許多叫做苦難的石頭。

有一天,母親突然告訴我“姥爺出事了!”也彷彿就是在那刻,我從母親紅腫的'雙眼中讀懂:我應該長大了。“孩子你要懂事呀,媽媽去照顧你姥爺。”我輕輕地點點頭,望着母親匆匆離去的背影,我第一次對成長產生恐懼。姥爺在手術室裏搶救,而母親則在手術室外跪了一夜。當姥爺終於被救過來時,母親只能虛弱的哭泣。手術雖然成功,但姥爺的頭顱受到損失,一隻眼近乎失明瞭。看見我,他老淚縱橫,悲苦地嘆息,“我的孩子啊……”望着他那爬滿皺紋的臉,我頓進覺得一陣酸楚。人生中的苦難總是無法預見,而人生中又有太多的不幸與坎坷,就像一支畫筆永遠也畫不出顏色,只留下黑暗亦成永久的空白……

當我還在童年裏那一顆顆五彩的彈珠惆悵時,時光早已將我送上了成長的列車。撫過童年濃密的髮絲,青春從輕揚的眉角間顯現。人是不得不長大的,爲自己,也爲家人。而苦難則是成長的代價,儘管有時這代價太高昂。我常常感懷,爲那些流浪的孩子和行乞的老人。我不知道他們來自哪裏,也不知道他們去向何方。我不知道他們被苦難煎熬了多久,也不知道他們哀求的目光是多麼的焦灼。我只是情不自禁地深入一種深深的憐憫之中,同情,爲那些不幸的人們。看着那些衣衫襤褸的人,伸着骯髒的手乞討,我常常一陣辛酸:這世界還有許多陽光照不到的地方,還有一些冰涼的被愛遺忘的角落。於是我便匆匆離開,心中久久難以平復……

苦難是一陣陰雲,籠罩人生的夢境,它總讓人感到刺骨的寒冷。於是我在尋找,人們也在尋找,哪裏有愛?哪裏有幸福?苦苦尋找,苦苦跋涉,我們似乎走入了人世的沙漠,天地兩茫茫,只有獵獵風沙吹打行路人疲倦的臉頰。疲憊,又失望,到底愛在何方?只有一個聲音低低的訴說,“流浪沒有盡頭,因爲愛便是天涯……”人們猛然覺悟,原來咫尺便是天涯,愛便在身後,原來幸福便是人們心中,溫熱的那壺甜酒,只需用心傾倒,用心品嚐。

苦難沒有錯,因爲愛也沒有錯。人生中所有的苦難,僅僅是因爲有愛才存在。的確,沒有苦難,人們又怎會知道什麼是幸福;沒有幸福又何來的苦難呢?一位作家說:“被別人愛是一種幸福,而深愛別人是幸福的平方”。

輕輕地走過一扇窗,輕輕地推開一扇門,我看見長着雙翼的天使在空中飛翔,紅色的雲彩灑下滿天的霞光……