以讀書爲話題作文（精彩多篇）

以讀書爲話題作文 篇一

藉着清早的第一縷陽光，你是否輕輕掀開書籍，洗浴在絲絲縷縷的晨曦中，吮吸着最甘醇的常識雨露，沉醉在常識的芬芳中……

曾多少時，記得兒時，看《三國演義》，此中有許多字都不大熟悉，只喜好書中打打殺殺的壯不雅局面，如今再讀，我越來越喜好在誰人鉤心鬥角的戰役年月，諸葛亮的神機神算，關公的勇敢善戰。讀《水滸傳》我喜好“豹子頭”林沖的男人風格，喜好“小李廣”花榮的超人箭術，喜好吳用的足智多謀，這一百零八位梁山豪傑個個讓我歎服，他們的豪放讓我盼望。

踏着薄暮的那一抹抹彩霞，你是否仍然回味着書籍，明白書中的奇妙，感覺唸書的快活……

跟着樹墩上年輪漸漸增多，我對書的喜好也日益增加。兒時的那些名著已滿意不了我求知的願望。

高爾基說過，“冊本是人類前進的門路”，是的，在書的領導下，我們這羣矇昧的孩子吮吸着常識的養分康健發展，不停的前進。讀《羅密歐與朱麗葉》，我爲他們堅毅的'戀愛而衝動，爲他們對戀愛的執着而敬佩，也爲他們的戀愛悲劇而痛惜！讀《如果給我三天灼爍》海倫凱勒神往對生存的、對灼爍的渴求、對運氣的不平輸，豈非不令我們深深的敬佩嗎？

凱勒說過：“一本書像一艘船，領導我們從侷促的處所，駛向生存的無窮遼闊的海洋”，我們在書中感覺快活，在書中學到常識，在我們芳華的殿堂裏，讓書陪同你，你會真正的瞭解到書中自有黃金屋這句話。以書爲友，和書交換，不恰是歌德的快活嗎？

飛揚的芳華，讓我們與書相伴；

輝煌光耀的生存，讓我們與書共度；

好唸書，讀好書，你將領會到——唸書好。

以讀書爲話題的作文 篇二

作爲一個讀書人，而且作爲一個秀才，解錢每天擡着屍體去扔掉始終不雅，太不人道。於是一個念頭在解錢心中萌生，經過幾個月的策劃，一家棺材鋪開張了。富有經濟頭腦的解錢還到廣告公司設計了一則廣告，臺詞是：善始善終，善死善終。每天在電視臺黃金時段播一遍。雖然花了不少錢，但他深知廣告的效果，花這些錢是值得的。

最初，解錢賣的棺材都是木質的，由於漠城的樹都被那羣“魯智深”拔光了，基本上沒什麼樹了，物以稀爲貴，所以他的一副棺材要賣到50兩，平民百姓當然消費不起，一天也沒幾單生意，除去成本，只能養家餬口了。

解錢決定改變棺材的原材料，但就是沒其他好材料來代替。時值夏初，沙塵暴襲擊漠城，城外的黃沙捲進城裏，解錢正往家趕，被黃沙打得直叫疼，所謂什麼事情都有它的兩面性。解錢腦袋卻被打開竅了，雖被沙迷了眼，眼前卻變得豁然開朗。

他決定用黃沙做棺材的原材料，摻上水和稀再用模子做成棺材，送進窯子裏一燒就成了陶棺材，不但成本低廉，而且陶棺材不易腐爛，美觀顯得有貴族氣派。以後子孫挖到還可以當文物賣或者放在家裏做浴缸，不勝枚舉，實在好處多多。

說幹就幹，解錢把岳父家的房產證拿到銀行抵押貸了些款子，不大不小，勤儉的解妻也很理解，相信他能把生意做活，還款再存錢。

以讀書爲話題的作文 篇三

“書”這個字相信大家都不會陌生，因爲幾乎每天我們都在和它打交道！我更是一個將書視爲我的再生父母的女孩，我很幸運自己是一個愛讀書的女孩，我覺得這是上天對我最大的恩賜！

記得剛開始讀書時，我的心中總會泛起一股輕快！我如癡如醉地看着一本本畫面精美的故事書，童話繪，漫畫大王……儘管那些字詞我並不認得，卻也有一種難以言說的感覺，現在才明白，那種感覺叫“快樂”！

慢慢的，我從一個步履蹣跚的女孩升入了繽紛多彩的校園。校園裏有讓我魂牽夢縈，流連忘返，如癡如醉的地方——圖書館。總是在課間的十分鐘時間裏，躡手躡腳地溜進圖書館，捧着大大的，厚厚的注音文字書籍瘋狂地啃食，像一隻餓極了就慌不擇食的野貓咪。那個十分鐘，是多麼值得回憶的十分鐘啊！

後來我正式融入了我的小學生活，也就有那麼巧的事，在我對文字，對閱讀達到了“走火入魔”的境界時，學校更加掀起了一股“讀書好，好讀書，讀好書”的熱潮，我自然而然地成爲其中的一份子，在那短短的課間十分鐘，在睡前的十分鐘，在書店的十分鐘……總能看到一個其貌不揚的女孩拿着一本書靜靜閱讀，彷彿周圍的一切都事不關己。

現在，我早已經褪去了幾年前的青澀害羞，像一本散文書中說的一樣：”成長就是在你被巨浪淹沒時，有一道陽光直射你心靈，讓你在那一刻豁然開朗！“我覺得這是對我最真實的寫照！

是的，直到現在，我還有一個不可抹滅的習慣，見到一本好書，會想盡千方百計地將它帶到我的手中，在陽光的午後，靜靜地斜靠在書桌上慢慢品味，外面是車水馬龍的世界，可這，跟我有什麼關係呢？

是的，讀書，是爲了遇見更好的自己，憶讀書時光，品淡然人生！

以讀書爲話題的作文 篇四

如果有人問我：天下萬物你最喜歡什麼？我會毫不猶豫地告訴他，我喜歡讀書。是的，我喜歡讀書，因爲讀書在我看來是一種幸福，一種享受。

我喜歡讀書。孔子曾說：“知之者不如好之者，好知者不如樂知者。”所以我習慣每天晚上睡前都要看十五到半個小時的書。我的房間到處都是書，牀上、牀頭櫃上、書桌上……

我喜歡讀書。每次看見有趣的書時，都會像餓狼般撲過去。記得有一次，我坐在茶几旁，一邊用小叉子吃着水果，一邊翻開《裝在口袋裏的爸爸》，津津有味地讀了起來。我和書裏的小爸爸一起踢足球、一起去馬戲團，一起做好事……我完全被書迷住了，居然拿起叉子就往嘴裏送，天哪！一口咬在了叉子上，這時候我的腦子才從書裏走了出來。

我喜歡讀書。只要一打開書，我就會沉浸在收穫的喜悅當中。這時世界就向我款款走來，我感受到了孔聖人的睿智淵博，諸葛亮的神機妙算；領略到了林肯的善良和偉大；莎士比亞的泉涌文思，魯迅的筆法，毛澤東的豪情壯志……讀書使我蹣跚於大師們的洋洋灑灑的文字間，好不愜意，好不快活！我漫步於先哲們用心血凝成的結晶中，認真思考，認真汲取，真是高興。

哦！我喜歡讀書，它讓我學會了安靜；它讓我更加聰明；它讓我的知識更加豐富。啊！我愛讀書！

以讀書爲話題的作文 篇五

我覺得我是一個幸運的孩子，因爲我沒有出生在戰亂年代，沒有出生在貧窮時代，也沒有出生在遠古年代，因爲那時候沒有書，沒有學問，下面是屬於我時代的讀書生活的一部分。

我從三歲開始，媽媽教我讀、背古詩。那時候我還不識字，媽媽一個字一個字地教我念。一天，媽媽讓我背三首唐詩，我小時候的記憶力還是不錯的，晚上讀會了，第二天早上早起來，念一念就全背了，這樣《唐詩三百首》讓我一個月就背完了。因此，媽媽給我買了一個很漂亮的文具盒做獎勵。我小時候讀書就有了第一個獎品。

五歲的時候，我去上幼兒園，那時侯我們村裏沒幾個小孩子，學校裏讀大班的有四個人，小班的有四個人，都在一個教室裏。那時侯沒有鈴，上下課老師喊幾聲學生就都到教室裏了。我小班中班大班都上過，每年發一本書，16開的大約1釐米厚。書包裏有一本書、兩個本子、兩支鉛筆、一塊橡皮，別的就沒有了。上國小的時候，書也多了，本也多了，什麼文具都有了，我就開始了一個新的讀書生活。

上國小，老師佈置作業，班裏有很多不完成的。有時候，他們趁我看不見，把我的作業拿去，當他的作業用，老師說我沒有寫作業。還有些孩子讓我給他寫作業，我不寫，他們就打我，我和老師說了，老師就批評了他們，告訴他們作業要自己認真去完成，以及這種事下不爲例的話，就讓他們走了。

我是一個很大度的孩子，只要有人知錯，改了就行。；

我上一年級的學習不好，二年級的老師很寵我，因爲我在班裏的表現很好，還當着班長呢，這樣老師發本書都讓我先挑。

這就是我的讀書生活，我還要更加努力學習，永爭第一。

以讀書爲話題的作文 篇六

最近讀了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我深有感觸。書本記敘了出生貧寒的主人公保爾？柯察金在艱難的環境中不斷成長，成爲一名堅定、忠誠的無產階級事業革命戰士的過程。而這幾乎就是對作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基的戰鬥歷程的高度概括。

一九二七年由於他的病情惡化，導致全身癱瘓，雙目失明。但是他並沒有屈服，以驚人的毅力和頑強的精神在病牀上創作了這部《鋼鐵是怎樣煉成的》。

是啊，世界上最寶貴的是生命，我們應珍惜生命，活出精彩！當然更重要的是“保爾精神”—頑強、執着、刻苦、奉獻、勇敢、奮進的人格操守應該成爲我們永恆的人生精神座標。他自我獻身的精神，堅定不移的信念，頑強堅忍的意志，這些完美的精神操守永遠是激勵着一代又一代有爲青年向善向美的原動力。

不，我看到的是部分學生在網吧徹夜不歸，忍受不了作業的繁多而輟學，遇到一點困難就退縮，有了小成就就滿足於現狀……這可如何是好？

我們必須要嚴格要求自己，跟着時代不斷的完善自己，學習保爾的精神，使自己成爲一個不讓家人操心，對社會有用的人。我們應自覺對社會做出奉獻，不能太自私。如果我們不這樣做，我們的存在的意義是什麼呢？是整日的吃喝玩樂，無所事事嗎？

而，讀書就是獲得知識的最好辦法。周恩來總理就曾說過：“爲中華之崛起而讀書！”

想起母親從小就給我買那麼多書，讓我在書海暢遊，不無道理。書香伴我成長，加入讀書的行列吧。

以讀書爲話題的作文 篇七

今天上午，天氣涼爽，我們春蕾讀書社早晨八點鐘在頤和廣場集合，去參觀鄭板橋紀念館。

路上我看到田野裏的麥子，一望無際，都已經抽穗兒。一陣風吹過，麥浪滾滾，像大海里的波濤，看上去令人心曠神怡。

不大會兒，我們就來到了鄭板橋紀念館。一下車，我們迫不及待的向紀念館走去，興致勃勃地去參觀。在大門口，講解員爺爺講的娓娓動聽，告訴了我們這個紀念館的來歷，原來鄭板橋在範縣做了五年的縣令，也是範縣最大的官兒。

進了大門是一個小亭子，亭子上有一幅歌頌鄭板橋的對聯，下面有一個石碑，寫着鄭板橋有名的《衙齋詩》和“難得糊塗”的提字。講解員爺爺告訴我們，鄭板橋是一位憂國憂民的清官。再向裏走，在紀念館的中間是鄭板橋的雕像，雕像身穿長衫，扎着麻花辮，留着小鬍子，手裏拿着爲民請願的信件，一身正氣，精神百倍，令人肅然起敬。

最後來到紀念館大廳，講解員爺爺從頭到尾把鄭板橋的事蹟給我們做了介紹，叢他到範縣任縣令開始，到他在範縣做官判案等，講的繪聲繪色。鄭板橋秉公辦案，破案如神。給我留下的印象最深的是審牛案。有一天上午，鄭板橋正在寫字，突然來了兩個農民，一個農民說他的牛被另一個人的牛抵死了。要他賠錢，另一個人說那個人的牛先招惹他的牛，兩牛抵架，才把牛抵死了，不賠。鄭板橋二話沒說，提筆寫到：活牛共使，死牛共剝。兩人欣然接受。

參觀完紀念館，我被鄭板橋先生的詩、書、畫所折服，被他當官爲民的精神深深感動。我也範縣有這樣一個好官而驕傲！我一定向鄭板橋學習，掌握更多的知識，長大以後像鄭板橋一樣爲人民服務。