應該的作文精彩多篇

應該的作文 篇一

外面的天空灰沉沉的，又是一個糟糕的天氣。我呆坐在房間裏，眼前是本子上整齊羅列的文字。“3月21日，世界森林日；3月23日，世界氣象日；4月22日，世界地球日；6月5日，世界環境日……”仔細數了一下，這樣的“世界××日”有10多個，不禁嘆氣：這個世界，怎麼了？

我曾經看過一期動物節目，其中介紹了一種二十世紀滅絕的動物——小袋鼠，使我感到難過的是竟然沒有小袋鼠的生活錄像，從頭至尾只有一幅圖，上面畫着一隻小袋鼠。介紹完以後，主持人要求每位嘉賓畫出這隻小袋鼠。每個人都畫了，只有一位嘉賓只畫了一隻眼睛。在場的觀衆頓時笑作一團。主持人問她爲什麼？她的回答使場上馬上安靜下來。

“難道你們沒有發現嗎？它的眼睛充滿了憂傷、惆悵、哀怨，它沒有向人類索取過什麼，只希望人類給它一個生存空間，只是想要簡單的互不侵犯，而人類卻爲了它的毛，將它趕盡殺絕。現在人類提倡和平，這和平不只限於人類之間，是不是也應該適用於人與大自然之間呢？”

最近，又有報紙報道了黃山生態破壞的情況。松樹枯萎，瀑布消失，溪流見底，黃山欲哭淚已幹！這一切還不是因爲那裏的人開山炸石，伐木毀林，建造賓館。商家吸引了顧客，得到了利潤，黃山失去了什麼呢？“人字瀑”已消失不見，峭壁上只留下它往昔的痕跡；清澈的黃山水已變得混濁不堪。最令人痛心的，是插圖商的一棵屹立在高峯之上的松樹，圖下角有幾個小字：“這是一棵塑料鬆。”

每當我看到這樣的報道，都忍不住哭，甚至有時會刻意迴避有關的節目，因爲除了暗自難過傷心，我無能爲力。我既無法使那些人停止他們的罪惡，也無法保護瀕臨絕種的動物。我唯一能做的，也只有在這裏，發出我心底的呼喊：當青山不再綠的時候，當天空不再藍的時候，當江水不再清的時候，當最後一隻東北虎在人們的追捕中發出絕望哀號的時候……

應該的作文 篇二

打開我的集郵冊，你會享受到旅遊一樣的快樂。你可以從雄偉的南京長江大橋，到風景秀麗的黃山“遊覽”，也可以從北京國際電信大樓，到青海龍羊峽水電站“觀光”，還可以欣賞古代的四大發明、現代的人造衛星……使你增長知識，開闊眼界。

然而，給我啓示最大的，還是“聯合國環境會議二十週年”這枚郵票。

郵票以白色爲底板，正中央是個球體，是人類生存的地球。泥土中，一株開得正豔的花朵飛出了雲霞，長得比地球還高。花朵下，兩隻小鳥在明朗的天空中自由地飛翔。綠樹叢中，跳躍着幾個音符，接着，是兩條小魚在清澈的河中愉快嬉戲的畫面。

這是多麼優美的環境！

曾經體魄健壯的地球如今已是傷痕斑斑，原先76億公頃的綠色森林僅存38億公頃，大部分脫落、侵蝕成黃色的瘡疤；大片的森林被砍伐，美麗的綠洲被吞噬成渺無生靈的茫茫沙漠……森林，綠色的金子，在地球上漸漸減少。這帶來的是水土流失，湖泊乾涸，山洪噴發……

環境破壞還有一個重要原因就是污染。現在，很多工廠排放出大量廢水、毒氣……這使天空不再明朗，動植物死亡……

這就是人類自己創造的環境嗎？這一系列的人爲災害，危害着人們的健康，奪去了生物的生機……爲了使人們得到幸福，爲了使動植物獲得生機，我們難道還能不採取行動，爲改善我們所生活的環境而出力嗎？

人類是地球的主宰者，大自然的開拓者，大自然的和諧、繁榮是我們人類創造的，但仍然需要我們去保護，否則，地球將成爲一個灰色的星體。

在地球被污染時，我們每個小學生都應該從個人做起，搞好衛生，不做污染環境的事，從小事做起，把地球從污染的魔網中解救出來。還給地球綠色的皮膚，還給它高爽的天空，還給它清澈的江河，還給它清新的環境。用智慧去戰勝愚昧，用科學去挽救大地，世界需要美的環境，地球自然也需要億萬“美容師”來裝點。

地球，應該是美好的，我深信總有一天，環境污染將會減少，而且優美的環境將更持久、更完美……

應該的作文 篇三

清晨5：30我就早早起牀了，洗完口、臉便去上學了。還沒走到校門口，我就遠遠的望見了校門口的那張感謝信，上面感謝的是我們班的葉可清，感謝人是李先生。

看完信後，我不禁沉思起來，我想到了她平時幫助我和我們班同學的事情：在我沒帶筆的時候是她借給我；在同學受傷時，是她通知老師，幫助同學消除痛苦；在一個同學欺負另一個同學時，是她上前阻止……想到這裏我不禁心頭一震，雖然葉可清是一個女生，但是她對同學的關心、幫助的這種力量比任何一個人都強大，在她身上我看見了友情和善良的力量……

上課前，葉可清被當着全校師生面前表揚了她。上課後，老師讓她說了事情經過，教師裏鴉雀無聲。她說：在一個下着濛濛細雨的中午，我乘上了一輛公交車，車上擠滿了人，突然，在人羣中有一個小孩對我說：“大姐姐，過來坐吧！”我順着聲音找到了他，並坐下，我感覺到我踩到了一個軟綿綿的東西，低頭一看，原來是一個錢包，我撿起它對車上的叔叔、姐姐、哥哥說道：“這錢包是你們的嗎？”沒有人理我——到家了，我懷揣着一顆忐忑的心下了車。回到家後，媽媽好像看穿了我的心思，問：“可清，你怎麼了？”我把事情的經過說了一遍，媽媽說等爸爸回來處理——半小時後，爸爸回來了，我把錢包交給了他，他說明天他就去找失主。新的一天到了，爸爸早早的起來了，馬上騎着車到處去尋找失主，爸爸幾經周折終於找到了失主，他說：“我原來打算放棄尋找錢包了，但就在這時你們來了，並且還幫我找回了錢包，我真是太感謝你們了”，接着他向我們送來了錢和水果還有一些禮品，但我們沒有收，只說了一聲應該的……

她說完了，我們班的同學報以雷鳴般的掌聲，有的同學說：“葉可清，你擁有一顆金子般的心”，有的說：“葉可清，我真是一個善良，有責任心的人”，……任憑同學們怎麼讚美她，她都只說了一句話：“應該的”，這簡簡單單的三個字卻包含一着人與人之間相互關心的情感。

應該的作文 篇四

時間看似挺長，可我們走的又是這麼快，國小畢業看似很久的事，但現在還是能感受到自己當時的不捨，好像昨天剛分開一樣。忘不了那一天我們畢業了，曾經還在說離畢業還有好遠時，如今我們早已分開了。

我們後悔，沒有珍惜在一起的時光；我們抱怨，沒有再次分到一個班；我們哭泣，表達我們心中的不捨。我們以前是多麼的合拍啊，一個眼神就知道對方要幹嘛，有時說了一句自己都不懂的話，她卻理解了你的意思，這時我就覺得自己滿足了，因爲有了你們。可有時我又覺得你們好自私，你們讓我只有你們。但真的，誰在我心裏也代替不了你們的位置。我想說，你們忘不了畢業前瘋狂的寫同學錄，不停的留照片，就怕對方忘了自己，現在覺得是多麼的可笑，我們怎麼可能忘了對方？當時的我們，真的不想說再見。

現在各奔東西的我們，玥玥很想你們，很想很想問你們，你們怎麼樣了？還記得嗎？我們從一開始不熟變成那麼那麼親的朋友，回想起來都會掛起微笑。我們感動過，吵過鬧過，癲狂過，卻從來沒有後悔過。我們越來越篤定地相信，我們之間的感情，天長地久。曾經的我們，總是手牽手一起上學放學，互相說着經歷的笑話或糗事，一邊說一邊手舞足蹈。嗨完以後發現怎麼周邊的人都看着自己，兩個人再互相對視，繼續笑。笑累了就當沒事發生，繼續前進。回想那些往事，有沒有想笑，有沒有想哭的感覺。我真的忘記我們是怎麼瘋到一起的，因爲那不重要，我們開心就好，我們真的很珍惜我們的友誼。我們一起牽着手，不知不覺地成長起來，朝夕相處也變作分隔兩地。無論多久沒見，見面之前的澎湃心情立刻被見面以後的平靜淹沒，好像我們明明昨天就一起出來逛了街，吃了飯，手牽手。回憶過去，多麼慶幸那時有你，幸福的，浪漫的，與你分享；心痛的，難過的，你抱着我。

我相信，你們忘不了我們的約定：不論以後還會不會在一起，但都要好好的。你們對我說過：那童年的美好時光從我們身邊偷偷溜去，所以，我們要更加的珍惜現在，不要回想過去，那只是回憶罷了，現在要珍惜好一切。但我知道，你們像我忘不了你們一樣忘不了我。我們真的都不想說再見，我們分開不應該。

應該的作文 篇五

一直都覺得，能夠在接受他人道謝時微笑着對對方說“沒什麼，這是我應該做的！”，是一件十分帥氣的事情。但同時，我也在困惑——什麼纔是“應該的”？

也許，出於職業道德的是“應該的”。

1998年的洪水大而兇猛，沖毀了房屋、樹木，卻衝不動抗洪將士們的軀體。據一名參加了抗洪的退伍軍人說，當時他們先在荊州，被淹後又輾轉至九江繼續搶險救災。九江的大壩被沖毀，爲了不讓洪水決堤，一位位解放軍戰士手拉手，肩並肩，在大水中整整站立了三天三夜，等到大壩修好，戰士們回到岸上時，身上尤其是胸前的皮膚全爛了。有人問他，你們爲什麼要做到這種地步，他只是回答，這是軍人的天職，是我們應該做的，語氣中有着堅定和自豪。

又也許，由愛而生的是“應該的”。

看過一個電視節目，有一個女生從小就被查出有先天性腿疾，父母多方求醫卻治療無果，最終下半身癱瘓，失去了行動能力。她的母親在痛哭一場之後毅然決定，自己要成爲女兒的雙腿。於是從幼兒園到國小，從中學到大學，都是母親揹着女兒上學，風雨無阻。女生長成了大姑娘，母親也老了，被有些駝，背女兒越來越吃力，可她仍堅持着。節目主持人問那位母親，您不覺得太累，會想放棄嗎？那位母親點點頭，又搖搖頭，說：“雖然很累，但這是我應該做的。”說着望着女兒露出疲憊卻欣慰的微笑。

更何況，發自內心的意識到能給他人帶來溫暖的是“應該的”。

陳光標這個名字大家都不陌生。他總是拿出公司收入的一半去做慈善，搞環保。雖然他的那種把現金給窮人拿在手上拍照的做法受人質疑，但是我是贊同的，因爲這樣的走基層的精神和讓需要幫助的人直接受益而不是經過很長時間才能拿到救助的做法是更有效，更真切的。他不愧爲中國首善，在有人問他爲什麼這麼做時，他樂呵呵地笑着說，“應該的。”

政治書上對“責任”的定義是，應該做的和不應該做的事情。所以我想，做應該的事，也就是踐行我們的責任，而承擔責任是不計較代價與回報的。

因此我想說， ，我們不能只做被要求去做的事，我們更要去做應該做的事。

不要想太多，因爲“應該的”所代表的是人性中最本質的品格——善良。

應該的作文 篇六

每個女孩子都可以成爲公主，每個善良的人都可以獲得幸福。

——題記

現在，有多少女孩說自己有多不好，有多自戀，有多渣，得確現在女孩偏男性化，勇敢，堅強，喜歡帥帥的穿搭，可有幾個人理解。

不要【微笑抑鬱症】型

微笑不可怕，可怕的是微笑抑鬱症，大多數女孩都有微笑抑鬱症，卻好強，朋友家人面前一概不提，卻在網上交的朋友面前吐露心事，也許是因爲網上虛擬成分較多，網上的朋友會給你安慰，久之，抑鬱症惡化，沉迷虛擬網絡，做家長的不理解，只認爲你不好好學習，就會訓你，兇你，時間久了，對於批評已經無所謂了，只是變成了微笑抑鬱症病者。

要【溫柔歲月偶爾兇】型

微笑抑鬱症可以治癒，只待女孩子溫柔歲月。

溫柔歲月雖不多見，但也有。少部分女孩，還保持着一顆溫柔的心，七年級認識一個人，叫仙仙(小名)，對人很溫柔，受傷了，比如摔了腿，她會訓你一頓，但口氣不兇，再幫你擦藥，如此溫柔，曾問過她爲什麼，她慫了下肩說樂於溫柔，但有時很兇，那次交作業，忘記交了，結果被訓了……咳咳，那是黑歷史，可見她的例子說明溫柔是女孩子該有的樣子，偶爾犯兇。

不要【自卑自廢】型

又有多少女孩自卑，外貌不行？表達能力不行？學習不行？許多女孩選擇了自卑自廢型，口頭說我太難了，爲什麼有數學，我長得太醜了等負能量語錄，可心裏總有一點點期盼：假如數學變簡單了，假如我是高斯(數學王子)轉世等想象。可女孩只讓想象成爲想象，不成爲現實。

要【驚豔采采】型

連躲起來的星星也會努力發光，你爲什麼不努力？

要把想象淪爲現實，等風來不如追風去，長的不好？沒事，女大十八變，咳咳，正經，要愛乾淨，表達不好？沒事，練習口才(可以找我)，學習不好？沒事，加油學！學不死就往死裏學，但要注意學習方法，不敖夜學，乾坤未定，你我皆是黑馬，你堅持的東西 總有一天會反過來擁抱你。

希望有一天，你溫柔了歲月，也驚豔了時光！

應該的作文 篇七

家裏有株小茶樹，開得正盛，枝丫上的綠葉襯着那些漾着紅雲的茶花，嬌嫩欲滴，實爲一處美景。人們稱讚着，欣賞着，甚至想要買回去，都被我們拒絕了，因爲它是這麼美，這麼惹人憐愛……

小茶樹開得更茂盛了，枝葉張牙舞爪地“守護”這一朵朵“美人”。“美人”在它們的庇護下若隱若現，在繁枝嫩葉中顯得更美，更俊秀。

這是一把剪刀，它的鋒利足可毀滅這棵茶樹，它不該來的，但是，它來了。

“一定要剪掉嗎？”我面對拿着剪刀的老爸，大爲不解。他要減掉一些綠葉枝丫，包括一些茶花。“必須這樣做！”老爸的聲音很堅定，不可違抗。“爲什麼？”我用身子護住這株小茶樹。“爲了來年更好地長！”老爸拍着我的肩，隨即把剪刀遞給我：“你來剪！”我捨不得，也不明白爲什麼只有剪掉纔會長得更好，多施點肥不就得了。但在老爸注視下的我，是懦弱的。

陽光朗照之下，茶樹愈顯俊美，茶花愈顯嬌美，我越捨不得下手。老爸一把握住我的手，迫使我剪下一枝正盛正綠的枝丫，枝丫上還有一朵開得正豔的茶花。老爸說：“這叫重生，不叫修剪。”我看着老爸的毫不猶豫，嘆息着幸虧他還沒把這棵茶樹“趕盡殺絕”。老爸用行動告訴我——必須這樣做。

重生，是的，第二年，它重生了，果真如老爸所說的。老爸和我站在花前，欣賞這一樹的繁華。老爸拍拍我的小腦瓜，語重心長地說：“這花養了好多年，老了，有些枝丫不該佔着位置。其實，每一株樹都需要重生，纔會有更好的茂盛。”

看着這如鳳凰涅槃般的茶樹，我終於明白了——當時，必須這樣做，纔會有今日的浴火重生。這就如同做人，挫折會使我們成長得更多。如果有人要用約束、批評、懲戒減損你的歡樂、享受、收穫，請不要拒絕，因爲很多時候必須這樣做！

這，是一把剪刀，它使一切從頭來過。它是一個無情的教育家，但卻有情地引領你走向更爲光明的道路！