經歷後才明白作文（通用多篇）

經歷後才明白作文 篇5

不經歷風雨，怎能見彩虹?很多事情，只有經歷過纔會懂的。

小時候，表哥學習總是很刻苦，優異的成績爲他換來了一張張獎狀，每次聽到大人對他的誇讚時，我都不屑一顧，認爲自己會比他更優秀。

終於，我也要上國小了，一年級的課程很簡單，輕輕鬆鬆的就拿回一張獎狀。聽到大人們讚許，我覺得很得意。學習，也不是很難嘛。

抱着這樣的想法，我越上越高，難度越來越大，常常急得我滿頭大汗，可還總是安慰着自己：沒關係，沒關係。

終於有一次，這種自我安慰的謊言被揭發了，而且是那麼不堪一擊，我敗得一塌糊塗。我跌破了自己自上學以來最低的分數，我不知道自己是怎樣回到家裏面的，覺得沒臉見父母，更無顏面對對自己給予厚望的哥哥。

我走進了自己的房間，一個人無聲無息的落淚，腦袋裏面空空的。

哥哥進來了，他什麼也沒說，只是坐在我旁邊。過了一會，他說：“璐瑤啊，人生不可能一帆風順的，這點打擊不算什麼，一個人，只有經歷過磨難，困苦，纔算成功。只有經歷過了纔會更加明白和珍惜。”

我豁然開朗，是啊，只有經歷過挫折的人才會懂得珍惜，變得堅強。從此，我便認真學習，再不心高氣傲。面對困難，也不再害怕因爲我明白，這是一次考驗，經歷過之後，我會珍惜成功，懂得這勝利的來之不易和其中的艱辛。

經歷過纔會懂。

經歷後才明白作文 篇6

愛是什麼?

老師說，愛是偉大的東西。岳飛因了對大宋的愛才會“精忠報國”，視死如歸;周總理因了對祖國的愛才會“爲中華之崛起而讀書”;錢學森因了對祖國航天事業的愛而終其一生，孜孜不倦……

朋友說，愛是酸澀的甜果。得不到它的時候我們會埋怨它的苦澀，得到的時候卻又會竊笑它來得如此容易。當我們遠離它的時候會覺得它在天邊，當靠近的時候才發現它就在身邊，但是一觸摸卻又感覺在了海角天涯。

老師說，我不知道愛是什麼東東。曾懷着憧憬去追尋過，不曾放棄，累了，困了，只要打一個盹就可以繼續憧憬我的夢。可是多少次醒來，都發覺原來我一直在夢裏追尋我的夢，我不曾向前，一步也不曾!

帶着對愛的疑問，我問了問我身邊很好的摯友，問他們什麼是啊，究竟怎麼理解愛。

受過傷的朋友甲告訴我，愛是疼痛，愛是受傷，愛是煎熬!他們的故事只是源於一種本能的衝動，只是上了愛情的當。當他們還年輕，什麼都不懂卻什麼都好奇的時候，他們瘋狂地迷戀上了愛這個東西，可是彼此都不知道愛什麼。他們如在黑夜裏前行的隊伍，走得很艱難，當見到光明的一剎那，她的另一半卻宣佈了投降。當她苦苦哀求的時候，當她告訴很愛很愛他的時候，他看見了他身邊多了一個女子--比她漂亮，比她有線條，比她更有風韻。她選擇了退出，因爲她在愛的追尋裏找到了疼痛，因了對愛的好奇，因了對愛的不瞭解……

活在甜蜜中的朋友乙告訴我，愛是幸福，愛是美味，愛如彩霞美麗了每一個浪漫的午後。他們的認識很平凡，如千萬個相識的人兒一樣，一起上學，一起奮鬥，一起快樂，一起悲傷，一起尋找自己的夢……那種默契是在相互瞭解的基礎上不斷髮展的，他們共同的喜怒哀樂，共同的信任和了解，讓他們的感情越來越濃，越來越需要彼此。如果一天不見的話就如隔三秋，當思念成疾的'時候就是電話和短信氾濫的時候，可是他們不在乎這些，他們在乎的是彼此的在乎。

可我還是不懂，不懂愛這個東東。

當我苦思冥想而不得的時候，我找到了我的心靈醫師，我向她打聽着愛這個東東，她告訴我：只要有感覺就好!

多麼簡單的回答!真的就那麼簡單啊?

冰激凌反問：那你覺得要怎麼樣呢?

我無言以對，因爲我們體會過，而她真的是體會過。她告訴我在她眼裏，她的愛情觀是建立在一見鍾情的基礎上的。只要彼此以開始就有感覺的話就有繼續下去的潛力。如果彼此最初都沒有感覺的話，最後發展下去也不會有多好!

真的如她所說?一見鍾情的纔會長久麼?

她說只是一家之言，莫信!要想知道什麼是愛，只有自己親自去體會去感覺，否則別人說的只是空洞的，天花亂墜的罷了。

只有經歷纔會懂得!那我何時會有這種經歷呢?

經歷後才明白作文 篇7

我是一個愛想的人，總是喜歡想想我做了一件事之後的結果，但我終於清楚地意識到，有些事情是真的經歷過了才知道。

這周輪到我去衛生區。早就聽說有人總是喜歡朝我們衛生區丟垃圾，我想着，垃圾總會有一些，應該不會太多吧。而當我打掃了六天後，發現事實其實並不像是我想的那樣。靠近教學樓的一邊，本來把大片零散的落葉掃到草叢裏就比較麻煩了，而菸頭、便利貼、筆、衛生紙、零食袋還被扔的到處都是，甚至有好幾次正好有衛生紙掉在我面前。另一條路上的情況似乎更糟，大大小小的飯盒、竹籤、塑料袋，每天都能“收穫”好幾個。我爲此感到很憤怒：難道因爲這裏不是你們的衛生區你們就可以心安理得地亂扔垃圾嗎?這些亂扔垃圾的人，是應該受到譴責的。這是在我經歷了六天打掃衛生區後的感受。

記得上學期我第一次當組長，只有在一次生物課上上臺講了課，而且很失敗。對此我有很大的陰影，再加上組員也不積極，導致我再也沒有在講臺上路過面，只有幾次講數學題纔上去。本學期的組員很積極，只要是覺得萬事俱備了，就要求上臺。我們第一次上臺是數學課，當然不是我們自願的，朱老師把我們叫到臺上，那時候我還有些緊張。還好，我和另外兩名組員配合的很好，錯誤的地方都及時糾正了。從那一次開始，我突然發覺上臺發言也並不是那麼困難的事情。而第二次則是在語文課上。雖然說沒有得到讚揚，但我們自己已經是很滿意了。原來，上臺講課不僅需要智慧，也需要集體的力量。這是我有了幾次上臺經歷後的感受。

進入九年級，我們的體育課運動量也加大，第一次在外圈跑完四圈後，那感受簡直可以用生不如死來形容。可是正如萬老師原來所說的，跑完之後整個人都是精神的。然而，這僅僅是上了體育課的我的感受。當我看見向某和柏某在我們跑步時卻坐在籃球架下玩時心裏感到很奇怪，他們白天腿還好好的怎麼現在就跑不了了呢?等到晚上跑步時看見他們在操場上“歡樂”地追逐時我一切都明白了。這些用撒謊來逃避體育課的人，還是希望他們可以好好面對體育課吧。這是我經歷了四節體育課後的感受。

兩週過去，又要迎來新的兩週，我一定也會經歷很多，從中感受很多，又收穫很多，這樣，才能夠面對即將來臨的月考。加油!

經歷後才明白作文 篇8

他，曾經是我們班的一分子，這學期，因爲家裏的原因，不得不離開我們回到老家去。當班主任宣佈這個消息的時候，我們全班都愣住了，我們都不相信他會離開我們這個大家庭，曾經63個人，我們約好了，要一起到九年級畢業，只許多人，不許少人，現在，他離開了，毀約了，我們都不願意相信，我們仍相信，他的心永遠在我們這個大家庭，他永遠是我們家庭的成員之一，我們這個大家庭的家門永遠爲他敞開。

記得剛開學的時候，他總是最好說話的人，我們都說他太多話了，經常排斥他，再加上他有一點口吃，大家都拿他開玩笑，記得上學期“六一”的時候，我們全班同學還一起推他上臺唱了一首歌，至今還記憶尤深，仔細想想，他也給我們這個班帶來了許多歡笑，如果沒有他，我們這個大家庭該失去多少歡笑啊! 如今，當我們真正瞭解到他在我們心中的地位是，他卻走了，我們再也沒有機會當着他的面開他的玩笑，告訴他：我們和他是永遠的朋友，永遠的“家人”!真的，失去了才懂得珍惜，我們真的好傻，好傻，爲什麼剛開始我們瞭解不到他對我們的重要性呢?我們真的好傻，好傻，每一次都要等到失去後才懂得珍惜，而之前，卻不知道做了多少令人傷心的事!

如果有機會再次見到他，我一定要心口告訴他：“我們都愛他!”告訴他我們的心永遠都在一起。

他，讓我們懂得了：一定要珍惜眼前的所有。也因爲他的離開，讓我們這個大家庭更加團結了，因爲我們都知道：我們是一輩子的家人!我們要珍惜這一份來之不易的親情，不去破壞它!

失去了，就再也回來不了了!但，我們懂得了：珍惜!

經歷後才明白作文 篇9

我盤坐在學校裏高高的臺階上，在夕陽的餘暉下和同學打着撲克牌。獲得一等獎的消息剛剛傳來，讓我的心情始終難以平復。但最終我還是沒有走進那座大禮堂，也許對我來說那一份經歷纔是最珍貴的東西。我回想起第一次走進實驗室時的點點滴滴，不禁唏噓。

不同於其他競賽的急功近利，我總是很羨慕那些做課題的同學，悠然自得同時還名利雙收。於是，在一個略帶幾分寒意的週末，我踏上了課題之路。走進實驗室，我馬上被那一方銀白色的天地所吸引，那不就是我夢中的科學聖地嗎？那一件件精密的儀器散發出一股嚴謹而神聖的氣息，讓人流連其中。

探討完實驗流程後，我和同學說說笑笑走進了無菌室。我們緊接着開始了實驗，擺弄起那一個個瓶瓶罐罐。稀釋、震盪、澆板，我們開始一遍遍地重複。一開始，我們還對那些奇奇怪怪的器具充滿了興趣，可漸漸的我們開始變得煩躁。十個，一百個，一千個……眼前的試管架滿了又空，空了又滿，老師不停地爲我們遞着試管。我開始變得麻木而機械，每個動作都必須按着規範，一絲不苟。整個無菌室裏不能說話，只聽到排風機在呼哧呼哧得響着。那條厚厚的窗簾把整個多姿多彩的世界隔在了外面，這裏只屬於科學。

一次實驗，兩次，三次……漸漸地，身邊的同學越來越少。猛然間擡頭，卻發現天地間只剩下我一個人。時間一天天過去，我過着朝九晚五的生活，在那一間不見天日的小屋子裏日復一日地奮鬥着。那種發自於靈魂的寂寞和恐懼始終籠罩着我，畢竟在科學的世界裏，沒有人知道這條路是否有終點，

只有時間才能磨礪出驚天動地的成果。

現在想來，以前聽別人說“做科研是要耐得住寂寞的”，原是沒有弄懂的。那些作家把科學家的生活渲染得跌宕起伏，好似一部宏偉的史詩。但經歷了這一切，我才發現真正的科學家就像河邊淘金的小孩，過着平凡的日子。他們也許永遠淘不到金子，但爲了讓世界上所有的人看到金子的絢麗，無怨無悔。

經歷了這一切我才懂得，科研並不是一件容易的事。

經歷後才明白作文 篇10

在大自然中，每一個生物都要接受風雨的洗禮，有點可以從中學到點東西，有的則跌入低谷，無法自拔。沒有經歷過失敗就不會明白什麼是成功。失敗如月光抓住它，就可以找到成功的陽光。

月光是通過陽光才發出的光，也就可以把月光比作失敗，成功比作陽光。人的一生不會總是在陽光下度過，也會經歷月光的。所以抓住月光前進。磨練自己，走向成功。許多人，不願意吃苦，特別是我們當代人。我覺得，現在，我們應該去創造挫折或失敗磨練自己。從而，總結經驗獲得知識。

自立﹑自強是成功的必要條件。如果，一個人連自己都照顧不好，何談失敗。我發現，現在的孩子大多數都是獨生子女，個個都像一個小黃帝，小公主似的，被父母親朋好友寵着。最後，可能連如何繫鞋帶都不會。那麼，爲什麼出現這種狀況呢?首先，我認爲：在這個學習的時代裏家長們都希望子女能上大學拿證書，好掙錢。但，你們沒有完全認識到爲何上大學，有的人上大學爲的只是一張學歷，沒有學歷就意味着沒有一個漂亮的老婆和一份工作。

而上大學的真正目的是學習對自己今後人生道路有用的知識，而不是一張證書。其次，家長們須知讓孩子們自立。我覺得我自己就是一個自立的人。因爲，我知道只有自己做事才能學習到書本里講不到的知識。成功或許離我們還很遙遠，但我相信總有一天會實現夢想的。帶着你的希望去找夢想。

經歷後才明白作文 篇1

那次經歷的成功讓我受益匪淺。

那天下午，我的快遞《鬥破蒼穹》終於到了，《鬥破蒼穹》可是我最喜歡的漫畫了，所以我馬上就坐在電腦桌前津津有味地看起書來。

“咦，人物書籤？這個不錯呀！一會兒試試做一下，正好給白益山做生日禮物了！”—“人物書籤”是這期《鬥破蒼穹》尾頁裏面介紹的一個小製作。說幹就幹，我按照說明書的要求準備好了膠水、硬卡片、剪刀，還有我的祝福，不過，還需要一個‘人物素材’。人物，對了，上次遊戲裏的那個角色不正好派上用場了嗎？我仔細地準備好這些材料和工具，便開始動手製作了。

首先，我想先在硬卡片上剪下來一個人的輪廓，然後再畫，可怎麼也畫不對稱，畫了三次都失敗了。這時我想：太難了！乾脆不做算了，到時候買個禮物送給他不就得了嘛！幹嘛在這浪費時間！可念一想東西都準備好了，現在放棄太可惜了，不做白不做嘛！想到這裏，我下定決心，又重新了個人形，你還別說，這一剪，剪得還真是規範！我可開心了。接下來之後，我認認真真的在書籤上塗出了個‘人’，然後把膠水塗到我寫好的祝福卡上，最後給它修剪一番。哇！一個漂亮的書籤終於做好了，嗯，不錯嘛！我愛不釋手地端詳起來，心想，這個禮物還是自己留着吧，畢竟禮物可以買嘛！但福不雙至，禍不單行。後來老媽回家後看見一地的紙屑火冒三丈，哎、看了今晚又不好過嘍!

那次的成功使我懂得了失敗乃成功之母的道理。只要對自己有信心，不怕困難，就可以做好任何事情。正所謂：經歷之後才明白！

經歷後才明白作文 篇12

陽光，正仔細地擦拭着城市的每一個角落。課堂上，老師站立講臺，手指隨着同學們好奇的目光不斷移動着，演示着一個又一個神奇的化學實驗室。

在我們對實驗的一切充滿好奇時，同桌悄悄地搗了我一下。“老師還真是浪費時間，你看，只是爲了得出一個已知的結果就要佔據我們一節課的時間。”

“這可不是浪費時間，這是在搞清楚所以然。”我極力爭辯着。

“明明就是，你已經知道了這件事的結果，又何必再去做呢?前人已經替我們做過了千百次的試驗，並且得出的結果都是一樣的。”

我無言以對，漸漸陷入了深思。

飯館中，一羣年輕人坐在對面。他們不時仰望窗外的星辰，像是尋找羣星淒冷背後的那一絲安慰。又像是在追尋獨屬於自己的詩和遠方。

一個人搖着杯中的酒率先開了口：“生活嘛，不就是老人們所說的平淡嗎?既然如此我們又爲何奔波勞累呢?反正最後的結果就是平淡，不如就坐在原地，慢慢等待。”

另一個人緊隨其後：“我們的經歷與得到的結果與感悟不就是詩和遠方嗎?人們都是由詩得到了遠方，但我們卻先得到了“遠方”，既然如此，詩就失去了它根本的價值，應該把它拋棄。”

聽到這話，我明明知道他們的見解的根本不正確，但又不知要拿什麼去辯駁。月光輕飄飄的籠在人心上，讓人不禁打了個寒顫。

餐桌上，爺爺喝了酒之後就打開了話匣子。扔出一大堆陳年舊事，還特地跟我說：“我們以前啊，學校的條件哪兒有你們好，你們有專門的餐廳，我們那時都是自己帶的黑饅頭，還要小心提防着小偷。你們現在的生活比我們那時好多了……”

“我年輕的時候也去闖過，但可惜了爺爺沒多大的文化。我也經歷過許多事情，更受過許多苦，現在才明白，老人們說說的生活就是平平淡淡。”聽到這裏我才明白，那羣年輕人其實並不能說自己明白了生活，因爲他們沒有經歷過，這些感悟根本就不是他們自己的，所以他們也無法有最真切的體驗。

他們僅僅瞭解遠方，但卻漸漸忘記了詩的價值。

我猛然醒來，對同桌輕聲說到：“還是你錯了，有些事情，是需要我們親自去經歷的。”

只有詩和遠方同在，我們才能真正實現那高不可攀的願望。

經歷後才明白作文 篇13

一茗清茶，一束月光。當無意中看見在碧藍的大海中自由自在的遊時，我陷入了深深的回憶之中。

正值盛夏，知了也不再重複它那無聊的話語。悶熱讓我感到十分煩躁，於是，我便要去游泳館游泳。

與其說是游泳，不如說是學游泳。我左手拿着救生圈，右手拿着泳鏡。剛跨出家門，風便吹氣熱浪向我吹來，吹得我喘不過氣。太陽也在不知疲倦的烤着大地，彷彿是一個大熔爐一樣。於是，我加快了腳步衝向了家附近的游泳館。

游泳館不算大，但是也可以消夏。於是，我匆匆買完票衝進館內。剛跨入館內，一股清涼的夾雜着水汽的風拂過我的臉頰，那好似一場綿綿春雨滋潤了大地一樣。但是，游泳館不如說是餃子館。一大堆人在水中泡着，好似煮餃子一般。但我還是按捺住了我急切下水的心情，去找游泳教練。

他，一身健美的身材，粗而濃的眉毛，短短的頭髮，這就是我的游泳教練。他教我了一些基本動作我便有些按捺不住下水的心情。於是我便小聲的嘟囔：”怎麼還不下水“即便是這麼小的聲音，也被他的招風耳給聽見了。但他並未責怪我，而是說：”好，跟我來“到了水邊，我撲通一下就跳進了池子裏，後來我才知道，那個池子至少2米多深。還好只喝了幾口水，要不小命不保。

有了先前的經驗，我認認真真學習技巧。但我那滑稽的動作不免讓大家發笑。終於，我可以自由自在的在水中游泳，真爽！

記憶又被拉回現在，它讓我明白了遇事不能心急，要全面考慮，彷彿那知了的鳴叫仍迴盪在我的耳旁。

經歷後才明白作文 篇114

很多事情都是要經歷過才明白，因爲每一段經歷都組成了你人生的一部分，這些經歷都是你最寶貴的財富！

經歷了童年，才能明白，童年是一張白紙，在上面不經意畫上幾筆，卻能讓自已記憶一輩子。

童年的天空是湛藍的，偶爾飄過幾朵，天馬行空，讓人遐想連篇；童年的小河永遠是清澈的，光着身子在裏面肆無忌憚地嬉戲，魚兒在身邊竄來竄去；童年夥伴兒的臉上是天真、幼稚的，臉上總掛着頑皮的笑容，至今不忘。細細品味，還是童年的故事多，真，美。

經歷了青年，才能明白，青年是玉，玉一樣純粹。

那時總愛意氣風發，愛憎分明，眼睛裏很難容下一粒沙子，總愛做夢，多姿多彩，花般絢爛，總愛努力，氣吞山河，氣定神閒，總愛交友，兩肋插刀，豪言壯語。多年之後，依然發現，那時令自己怦然心動的，仍然是最美的、最真的。多年之後，腦子裏的那點東西，原來都是那時原始積累的。多年之後，才發現，真正有共同語言，彼此相知的那些朋友，原來是自己在國小、國中、高中時的老同學，哪怕，當時不曾熟悉。

經歷了生死，才能明白，在這個世界上，沒有任何一樣東西比生命還要珍貴。

除非是在一個民族、一個國家的大是大非，大仁大義面前，個人生命顯得渺小，還有什麼東西值得我們爲此犧牲我們寶貴的生命呢？官位不重要，重要的是平常人要有一顆平常的心。金錢不重要要，重要的是取之有道，用之有度，金錢只能買到看病的藥，卻買不到活生生的命。經歷了生死，才能明白，在這個世界上，沒有什麼能比健康的生命更讓人感到快樂。一個人，哪怕一生一事無成，只要他（或她）能長命百歲，就應該是最爲成功的人生。

經歷過才明白原來我們的每一段經歷我們都應該要珍惜，原來我們的人生這麼短暫，我們如果不努力，就會一事無成……

當你經歷過，希望你可以長大，希望你可以懂得更多！