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我心中的文學作文(精品多篇)

我心中的文學作文(精品多篇)

我心中的文學作文 篇一

書就像一陣清風,在炎熱的夏天給你帶去一絲涼爽,書就像一堆炭火,在寒冬給你送去溫暖。

書常常可以鑽進我們的世界,幫助我們打開神奇的大門。書可以讓我們庸俗的生活變得豐富,讓憂傷的我們變得快樂,讓煩躁的我們變得平靜……

書像鑰匙,幫助我們打開知識的大門,書像陽光……但在我心中,書像花海,一個遼闊無垠、豐富多彩的花海。而我,就像裏面的一隻普通的小密封,可以在花海里盡情遨遊,盡情採蜜。

寫給孩子們的書是白色的花朵,它們純潔樸實無華,寫悲傷故事的書是黑色的花,它們是憂傷壓抑的:寫美好故事的書是紅色的花朵,它們是活躍積極的……

我就像蜜蜂採蜜一樣吸取書中無窮無盡的知識,每當有所收穫的時候,心裏總有說不出的喜悅。

書是我們學習中的夥伴,我們可能去了解她,深入她,以至通過她去得到你想要的知識。

我心中的文學世界是多姿多彩的,給人以身心的享受。是引人向上催人奮進的。

文學的魅力是無窮的,它可以使我瞭解過去,看清現實,直面未來。它可以助我學習,使我快樂,讓我悲傷。書是我的夥伴,書是我的良師。

我心中的文學作文 篇二

一個民族的文學,是這個民族的歷史。

歷史爲文學而生之,但文學非歷史而生之,在我們這56個民族裏,哪一個民族沒有自己民族的歷史,哪個祖國沒有這個時代的縮影?曾幾何時,人類會想到文學和歷史是息息相關的?難道這不值我們去深思領悟嗎?

在這個高科技發展的時代,一個個偉績將會記錄在歷史的手冊裏,一個個驚天動地的歷史將會鐫刻在人們的心中……

“神舟”五號載人飛船的順利成功,“神舟”五號載人飛船的順利成功,“神舟”載人飛船的……這些豐功業績都是因爲――文學

因爲有了文學,人們纔有了形象的表達和豐富的詮釋;因爲有了文學,纔會給世界添上這這神州大地“福滿人間”,因爲文學,人類纔會傾聽到遠處成功在彼岸對他發出的真正呼喚!

親近文學,熱愛文學,不僅增長人的文明意識、提高人的修養、豐富人的感情,更重要的是,文學是我們祖國的歷史,是中華五千年的見證……

西風絢麗多姿的一筆;因爲文學,纔會給從前悠久的歷史添上了一個完美的句號;因爲文學,才使吹去――是文學給予歷史的信柬。

我心中的文學作文 篇三

寒冷的冬夜,他可以帶給你一絲溫暖;炎熱的夏日,他可以帶給你一絲清涼。他無處不在,只要你需要他,他就在你心中。

他常常可以鑽進我們的心中,帶給我們受傷的心靈一絲安慰、一絲溫暖;帶給我們溫熱的心中一絲快樂、意思沉醉。

他可以帶你走進他的世界,只要你用心去品讀它,他的世界,有廣袤的大地,有遼闊的天空,也有一個個讓人心酸或快樂的故事,它就像另一個世界,擁有着世間萬物,擁有着無數故事的世界。

他擁有高深的智慧,彷彿一切問題遇見他都迎刃而解,有時他也像個哲學家,告訴人們人生的色彩與旅途的漫長,卻從不炫耀自己的博學多才,只是默默地付出自己的一切。

他有很多朋友,不論是千百年前的古人,還是你熟悉的同代人,都在那個奇妙的世界演義着他們屬於自己的故事。他從不驕傲,從不認爲自己掌握了前人的命運,他不是萬能的,他也有錯誤的時候,只是他會改正,虛心地接受和改正所有的錯誤,就算是那些亙古不變的定理。

你可以與他做朋友,瞭解他,深入他,得到你想要的知識,同樣,你詮釋你的故事,在那美麗的紙捲上。不要擔心你不能描繪完美的他,只要是用墨色勾勒出的優美文字,都有自己獨特的美麗。就如即便是頑石,也是組成大路一部分。

只要你願意,你可以給予他生命,他就是——文學。

我心中的文學作文 篇四

有一幅畫,它裏面有着書香墨色;有一支歌,它裏面含着千頭萬緒;有一首詩,它裏面藏着千言萬語;有一齣戲,它帶你品味着人生的真諦。

它是一幅帶着情感的畫,有“海日生殘夜,江春入舊年”的無奈與惋惜;有“咬着青山不放鬆,立根原在破巖中”的剛強與堅定;有“玉階空佇立,宿鳥歸飛急”的愁苦與焦急;有“楚客欲聽瑤瑟怨,瀟湘深夜月明時”的哀怨與悽情……

它是一支帶着情感的歌,有“閒夢江南梅熟日,夜船吹笛雨瀟瀟,人語驛邊橋”的夢幻與朦朧;有“細雨夢迴雞塞遠,小樓吹徹玉笙寒”的悲苦與煩悶;有“莫把幺弦撥,怨極弦能說”的抑鬱與哀思;有“琵琶弦上說相思”的羞澀與愛戀……

它是一首帶着情感的詩,有“過盡千帆皆不是,餘暉脈脈水悠悠”的孤寂與盼望;有“誰道閒情拋棄久?”的惆悵與失望;有“時復見殘燈,和煙墜金穗”的悲酸與怨恨;有“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?”的喜悅與安閒……

有人曾說“人生就是一場戲”。它,又何嘗不是呢?在這個美麗而又神奇的舞臺上——小鳥是大樹上一朵鮮豔的花;樹葉是跳動的綠色仙子;花朵是一支小小的船……一個又一個平凡的景物,現在卻有了生命的精靈,不得不叫人稱奇。

還有那苦難的《祥子》,那《變色龍》中善變的警察,那《三國演義》中偉大而狡詐的曹操,那《紅樓夢》中多愁善感的黛玉,那《水滸傳》中的英雄好漢武松……經這位神奇魔術師之手,一個個人物形象都鮮明地躍然眼前。

“它”是什麼呢?它,就是文學。比高山還要雄偉,比大河還要澎湃,比草原還要廣袤,比天空還要遼闊!

感受文學,親近文學,是我們永不改變的原則!

我心中的文學作文 篇五

我心中的文學是一朵玫瑰。是一朵授予他人手留餘香的玫瑰。它用事實和芳香證明了它的清雅,豔麗。像文學一樣,教會他人,自己的心裏也會產生一種自豪感和快樂感。文學也像玫瑰一樣,“插”在花瓶裏,會給人一種清香的油墨感;“拿”在手裏,會讓人有無限的自信,在自己的T型臺中展示屬於自己的風采。

我心中的文學是一棵大樹。是一棵綠色環保,釋放氧氣的大樹。它撒下片片落葉證明了自己的付出,像文學一樣爲了他人,犧牲了自己。文學也像樹一樣,對每個人都以禮相待,默默的奉獻出自己。對於求知進取的人,它又回加倍的努力,把自己的所有都拿出來教會他;對於那些做一天和尚————敲一天鐘的人,他只會奉獻出一半。

我心中的文學是一片天空。是一片任鳥翱翔無邊無際的天空。它用自己的風華正貌證明了它對人們的開放。文學也像樹一樣,釋放自己,把所有的祕密都顯現出來,努力的告訴人們太空的奧祕,用自己的知識教會大家怎樣揭開鮮爲人知的事和奇趣無窮的地球。

文學像花一樣,授予他人,手留餘香;像大樹一樣,釋放氧氣,讓人生存;像天空一樣,任鳥飛翔。你說,它是不是很崇高啊?

我心中的文學作文 篇六

在語文課上,老師留了一段文字:“我心中的文學”,這是週記題目。我愣了一下,便不由不自地問問自己:“我心中的文學是怎樣的?”帶着這個問題,我去查了一些資料。文學是散文,是詩歌,是着作……在“我心中的文學”就是用筆記錄自己的心聲、見聞和思想的所有作品的統稱。文學之門,讓我們結識了可憐的賣火柴小女孩,對科學癡迷的伽利略,善於發明的愛迪生……

以前,我心目中的文學是枯燥乏味的,是毫無樂趣可言的,是招人打瞌睡的東西……不像網上游戲那樣魅力無窮,引人入勝。

現在,面對“我心中的文學”這一題目,並在讀了《爲你打開一扇門》之後,不由得讓我重新我開始對文學的思考。她用熱情奔放的語言文學打開神奇的大門,同角度介紹文學的奇特個性,引領去親近文學。在對話中,作者用“這扇門”與“開門探尋”的結局做了鮮明的對比,從而激起迫切“進門”探尋的強烈慾望。我被課文那精彩的句式所感染,被那精闢的語句所折服,對文學作品新的感受是:文學世界是多姿多彩的,給人以身心的享受,引人向上,催人奮進,還將把引向成功的彼岸,祖國的有用人材。而有的人對於網上游戲則難以自拔,終將是人人鄙視的廢物。

至此,同學們對文學的認識是否與我有同感呢?假如有人沉迷於網上游戲,讀起文學作品味同嚼蠟,不妨再去領略一下課文《爲你打開一扇門》的勸導。文學在我心裏佔有舉足輕重的地位,缺少文學修養的人是野蠻人,與現代文明社會格格不入,終被歷史所淘汰。

文學的魅力是多麼大啊,它可以使人們瞭解過去,珍惜現在,創造未來。它可以幫助我們學習,也可以幫助我們娛樂,是我的好夥伴和良師益友。

我心中的文學作文 篇七

以前,我心目中的文學是枯燥乏味的,是毫無樂趣可言的,是一個招人打瞌睡的東西……至少不象網上游戲那樣魅力無窮,引人入勝。

自從讀了《致文學》一文後,我便開始對文學的看法有了重新的認識。她宛如一把金色的鑰匙,用熱情奔放的語言打開文學這扇神奇的大門,從不同角度介紹文學的奇特個性,引領我們去親近文學,從而不斷充實自己,陶冶自己,提高自己。在對話中,作者用“打開這扇門”與“不想開門探尋”的結局做了鮮明的對比,指出二者所產生的結果是截然相反的,從而激起我們迫切“進門”探尋的強烈慾望。

漸漸地,我被課文那精彩的句式所感染,被那精闢的闡述所折服,對文學作品的重要性也有了一個初步的認識。現在我的感受是:文學世界是多姿多彩的,在給人們帶來身心享受的同時,引人向上,催人奮進,最終還將把我們引向成功的彼岸,成爲祖國的有用人材,爲人類作出應有的貢獻。而網上游戲則難以自撥,誤人前程,貽害終生,終將成爲人人鄙視的廢物。

至此,同學們對文學的認識是否已與我有了同感呢?假如有人還是沉迷於網上游戲,讀起文學作品味同嚼蠟,不妨再用心去領略一下課文《致文學》和《爲你打開一扇門》的勸導。

現在,文學在我心裏佔有舉足輕重的地位,因爲缺少文學修養的人充其量只是一個野蠻人,與現代文明社會格格不入,終被歷史所淘汰。