我心中的學校作文（精品多篇）

我心目中的學校作文 篇一

學校，是我們的樂園，是知識的海洋。它就像是一朵花，我們是蜜蜂，吮吸着知識成長。但學校也有缺點，我來講講我心目中的學校吧！

一天，我看着雲，覺得雲那麼大，而現在道路擁擠，學校裏應有的很多設施都沒有設置。所以我想如果學校是那樣的該有多好：

來到學校旁，你會發現，學校是建在天上的，由“隱形柱子”支撐着，“隱形柱子”很細，但在承受重力方面可是個“大力士”。它能承受幾頭幾十噸重的成年鯨。因爲科學家通過不懈努力研製出了“隱形水”。再用“太空垃圾回收站”裏的太空垃圾加上科學家們研究出金剛石的構成，把構成金剛石的材料仿製出來，混合“隱形水”、太空垃圾製出來。

由於學校建在太空中，而人沒有翅膀，怎麼上去呢？不用擔心，學校裏教師、學生們不用的污水，會流到學校操場裏，因爲“隱形柱子”支撐的雲朵上面有學校，那雲經過特殊處理，變的堅固。但中間是空心的。當污水流到雲裏時，“污水過濾器”把污水變成了清水，再流到地面的“隱形柱子”周圍的池塘裏。池塘里長出荷葉，由於人工處理過，花是觀賞的。而荷葉下面還有隱形柱子，不過這種是伸縮的，學生出示學生卡，旁邊的“荷花機器人”走過來。如你是新來的它把它的花瓣拿下來一瓣，然後拿一枝填寫資料的專用筆，然後對你說：“小朋友，把上面資料填寫好。從今往後你就是本校的學生了。”把學生卡插如荷葉之中，你走上去站或坐都可以，而且不會被微型水流的瀑布衝到，因爲外面有防護罩。

上去以後，你會發現在圍牆上有牽牛花、薔薇花。在頂部，爲了防止有小偷進來，還在上面

做成凸一塊凹一塊的。在裏面放上些土，栽一些有刺的花，有玫瑰、月季等等。

“你們好，同學們”一隻機器小狗和一隻機器小白兔說。你走到大門前插如學生卡，大門裏的掃描器掃描了，沒問題後大門自動打開。

到後面後，在正中間是高達百層的教學樓。北邊是操場，南邊是大門和升旗臺，西邊是食堂和化學室，東邊是兩個花圃，在東南邊有兩個養殖場，東北邊有兩個植物觀察室。西南邊有兩蔬菜園，西北邊有兩個水果基地。校長說：“學生們通過養動物植物體驗其中的樂趣和艱辛，而且我們還設置了每月“優秀養殖員”、每月的“優秀管理員”。養得好的一部分美化校園；另一部分移栽到其它地方。

上課了，上課鈴和下課鈴變成了美妙的音樂。學生們將學生卡插如插口處，電子掃描儀會準確掃描出你是在哪班，然後光速梯把你快速而安全的送到教室門口。

進入教室裏，裏面只要有空位的地方都會擺上幾盆花。老師講着課文，機器小姐幫老師們寫字。牆面會根據不同的課程更換牆面顏色和圖畫。現在上課時，別班的上課聲會讓你分心，但在這兒，強和窗戶是隔音的，裏面的“聲音過濾器”會把不重要的雜音過濾掉，重要的聲音傳進來。

此外，由於學生衆多，老師也多，地方不夠怎麼辦？沒關係，因爲在課桌上有一個按鈕，按下去以後老師們會出示老師證。地板打開，下面是一張牀，桌椅下面的伸縮臺把桌椅降下來，老師順着臺階下去睡覺。而且，在老師們睡覺的地方，會根據老師的性格、年齡自動跟換裏面的樣子。醒來後，老師們去教室左角的洗刷間洗臉刷牙，身上髒了，能在那裏洗澡。在教室右角里有一個廁所，學生們再也不會因上廁所浪費寶貴的學習時間了，很方便。

在科技發展迅猛的今天，我們的生活很方便，我們要好好學習，爲社會做出貢獻，創造出更好的學校來。

我心目中的學校作文 篇二

我們的校園就像一座多姿多彩的花園；也是一座充滿歡聲笑語的樂園；還是一片無邊無際的知識海洋。

每當放學或上學，同學們都會走過小花園，隨着每個季節的到來，走過去聞到的，看到的都不一樣。

春天，你會看到一個五彩繽紛的花海，迎春花，牽牛花……走過去，迎春花就像你綻放笑臉，看着看着，也不禁露出了淺淺的微笑。

夏天，走過小花園，一陣陣清香的，淡淡的花香撲鼻而來。走近看，白的，紅的，粉的等等顏色的荷花，有的已經綻開了花瓣，有的還是花骨朵兒，有的像害羞的小女孩，半遮半掩着。

秋天，會看到一些不知名的大樹在悄悄地落葉，好像一架架紙飛機，又好像一封封黃色的信，還像一隻只千紙鶴。

冬天，只覺得寒氣撲來，唯有那堅強的梅花爲寒冷的校園增添一絲絲生氣。

我心中的校園是不是很美？我相信他會越來越棒！我愛我的校園！

我心中的學校作文 篇三

在我心中的學校，是所所有同學們嚮往的學校，是所知識的海洋，是所心靈嚮往的地方，是個到處生機勃勃的地方……

我心中的學校，是所所有同學們嚮往的學校，清晨，同學們走進大門口，一陣風吹過，門口的花兒會向同學們頻頻點頭，似乎說着：“新的一天又開始了，同學們要好好學習！”這使同學們精神百倍地走進班級。

我心中的學校，是所知識的海洋，每節課老師都講得津津有味，使同學們回味無窮，很快四十分鐘過去了，可同學們還沉浸在課堂中。下課了，圖書館是向外開放的，同學們可以到圖書館去借書，增加了對讀書的樂趣。

我心中的學校，是座生機勃勃的校園，校門口進去，會看見一個池塘，上面有一座小橋，據說是紀念當年是彭埠一小所有的小橋。每天進校門，我們都會感到自豪，因爲我們的學校已經有一百年的歷史了。走在小橋上，看着池塘裏的金魚，不知有多開心！

我心中的學校，是一道美麗的風景線，在那裏，我們交到了許多朋友，大家一起說說笑笑，有時大家在操場上做着各種運動，好不快活。

我心中的學校，是所舒心的學校，老師絕對不會強迫我們做作業，也不會出現拼命要求同學們學習的學校，更不是一個牢房，同學們都會很自覺認真地看書、學習，而且都懂得勞逸結合，讓老師們非常的省心。當然，每個老師對待同學們都非常的和善、友好，有時會陪着同學們聊天，講故事，彷彿置身於中，給我們營造了一個輕鬆、快樂的學習環境，讓我們更加的愛學習。

我心中的學校，絕對是個美麗的校園……

我心目中的學校作文 篇四

青春最蓬勃的朝氣佈滿整個校園，與綠意蔥蘢，鳥語花香的花園相比更勝一籌；與精緻獨具匠心的古典園林相比勝於自然。這樣的氣息就正如那奔放的夏日陽光照射着催開花朵，青澀而又生機勃勃。

不必說那翠綠的矮木，五顏六色的鮮花，高大的香樟樹，嫩青的小草；更不必說那寬大美麗的校門，古典風韻的格致樓，嶄新整齊有序的博學樓。單是寬闊的操場，就有看不清數不盡的樂趣與朝氣。剛臨下課，同學們便從四面八方涌入操場。男生們賽跑，女生們進行球類運動，操場中間便是一塊佈滿草皮的空地，兩個足球架被支起，同學們的雙腳靈活的運動着：跑，跳，踢，攬，毫不含糊。在陽光的照耀下，操場上的一切都十分美好，因爲那是青春煥發的陽光與活力，既照亮了校園的每一角，每一處，又照亮了每個少年的心。

校園中的數木，高大而繁密。陽光透進來，就如黑夜的星星一般閃爍。

天總是那樣晴，早晨陽光總是那樣柔和與溫暖人心。伴着樹葉散發中清新的氧氣步入校園，彷彿一切都已融化，沉重的書包也變得輕盈。映入眼簾的便是夢園，那兒的陽光略爲稀疏，但不缺乏生機。同樣是花紅樹綠，安靜極了。似乎只能聽見植物們呼吸的聲音。再向前走，便是一縷清泉從石縫中涓涓流出，與自然的金光互相輝映，它有一個動人的名字：問渠

正午，陽光明顯更耀眼了。同學們便結伴去享用午餐，那便會途徑所有的教學樓。太陽越來越紅，走出博學樓，回頭望望它那高大的身姿，宛如一個自信的戴着博士帽的優秀青年；轉身看去是樣如其名的格致樓，古典的磚瓦覆蓋在屋檐，樓頂立着一個古香古色的小亭，玻璃窗讓我觀望清裏面的一切，它反射着耀眼的光芒。猶如一位老者在向我們陳述那塵封已久的歷史。謹信樓，思源樓，光從字面上理解，就是讓我們做一個誠實嚴謹，會思考會珍惜的人。慢慢思考着校園何處不是充滿希冀，充滿陽光。

黃昏時分，籃球場，操場，靜園，夢園，杏園，教學樓，校門都蒙上了一層金紗。給人無限的遐想，讓我們回顧一天，眺望未來，陽光那活潑的孩子也突然變得成熟起來，顏色越來越深沉，正如我們一天天慢慢成長。

播撒陽光的人不僅是太陽，更是我們青春的使者，讓美麗的校園。更加燦爛。——後記

我心目中的學校作文 篇五

今天是我開學的第十天了，在這十天裏我與新的班級老師和新的同學交了朋友，也慢慢地習慣了新的學校。

新的學校有新的規矩，新的學習環境。新的學校的操場非常大，也非常美麗。有許多的花草樹木，還引來了很多的蝴蝶。學校裏還有健身器材。高年級的哥哥姐姐很歡迎我們。雖然國中的學習有點累，但是有班級老師、同學還有美麗的校園就不覺得累了。剛來新的學校的時候，在教學樓的外面，我還以爲教學樓會和以前的一樣，可是進去了才知道，不一樣。不說別的，就說和桌子和椅子，以前的桌子和椅子都是木頭的，而現在的都是鐵的桌子，椅子也不例外。在這麼好的學習環境裏，我一要好好學習，天天向上，將來考上好的大學來回報母校，回報班級老師和父母。

新的學校有新的環境，也有新的校規，我一定會愛護新的學校，也遵守校規，並且好好學習，天天向上。

我心目中的學校 篇六

如果你從遠處看這幢樓房，一定以爲這是一個教堂或是城堡，因爲外貌就是一個城堡的形狀，而你走過來一看裏面的設施，卻絕對出乎你的意料——你往裏頭看，可以看見多姿多彩、顏色鮮豔的植物，大多數都是學生經過一些回收物品再加工，讓它成爲了一件精美成品之後才擺放在這兒的。不管你是老師還是學生，當你興奮的腳步邁進這個學校，你的眼睛直視前方，會看見筆直地站在兩旁的值日生整齊、禮貌地向你問好，便目送你離開。你往左邊看，便可以看見個栩栩如生的鳳凰，它的下面就是一個門，另一個門的上面則是一條似乎準備騰空而起的龍！你一定要站在門口看仔細了，因爲那是師生們挖盡腦汁想出來的創意廁所！距離廁所十幾米的地方是一個人人都喜歡去的地方，走在那裏，身上的每一個地方都感到愜意，那就是一條鋪着鵝卵石的小路，那裏乾乾淨淨，沒有任何人去糟蹋它，這條鵝卵石路的旁邊，就是一年級教室，教師裏的佈置由同學們和老師一齊設計，所以你從這一排走過，看到場面絕對是各式各樣的，不同風格的教室面貌……

從教室後面穿過，你可以看見一個大大的操場，操場上有各種各樣的設施，其中有一個最最令人喜歡去的地方就是游泳池，一個星期裏面，連一年級都有一節課是專門在游泳池裏面上的，而且這個游泳池安全，設計周到。

如果你想要上二樓看看，你可能找不着樓梯口，因爲這些樓梯口都隱藏着，如果你看個大大的熊貓，你就往它身後一看，就是樓梯口啦！

你上到四樓時，映入眼簾的是一幅幅作品，有書法，有油畫等藝術作品。

這幢教學樓一共有6層，每層都有自己的特色，希望這個如此完美的學校能夠在我們中國建造出來。

我心目中的學校作文 篇七

我心中的學校是甜美的。走進大門，看見兩個餅乾警察在位同學們量體溫，體溫正常的，可以進去，體溫高的，餅乾警察會從自己身上掰下點餅乾給體溫高的同學吃，體溫高的同學就恢復健康啦！剛纔餅乾警察掰下的地方也重新長出來了。餅乾警察還刀槍不入，因爲可以“分身”。走進校門，看見了許多餅乾花、糖果花，想吃可以摘一朵吃，而且還是免費的呢！哇！好香！好甜！教學樓也是用餅乾做的，但很堅硬，八級地震也不用怕。如果餓了可以吃，吃掉的地方還會長出來。

走進教室，每個桌子上都有一封小餅乾信，上面寫着對每個人的祝福。原來的黑板已經沒了，變成了“巧克力寫字人”，只要老師說，“巧克力寫字人”就會寫。還有，下課了，作業只要給“巧克力寫字人”批一下就好了，如果做得好，就可以的得到一塊巧克力，做得不好，那可就慘了，就得擦掉重做了！

這就是我心中神奇的學校！

我心中的學校作文 篇八

挺拔俊秀的樹木，奼紫嫣紅的鮮花，明亮的教室，寬闊的操場，挺拔而起的教學樓，引人注目的籃球場，彷彿置身於一個快樂的童話世界。這就是我的學校——西崗鎮柴裏國小。

可是，以前的學校可不是這樣的，當時沒有多媒體。獨自的籃球場。運動文化牆。科技文化牆，但現在已不是夢想：多媒體。獨自的籃球場。運動文化牆。科技文化牆等，真是耳目一新。如果有一名新來的同學的話，那隻要給他說說以前校園的樣子，他一定會大吃一驚，因爲我也不敢相信這一切會變得如此完美！

春天的時候，校園佈滿了春意，所有的樹都發芽了，花兒笑了，草兒也笑了，就在這春意盎然的時刻，無數朵鮮花怒放，享受着陽光的撫摸，個個都心曠神怡。

夏天的時候，校園裏的柳樹在在撫摸自己的頭髮，細而嫩，嫩而細，如同美麗的少女般。雖然夏天很熱，但同學們卻很高興，因爲校園裏的花花草草，伴隨我們每一天。

秋天，格外的涼爽讓同學們無比高興，因爲過了炎熱的夏天后能涼爽涼爽是最棒的，這時得校園已佈滿菊花，芬芳的氣息使人陶醉，使人讚美，讓人感到一絲絲浪漫。

冬天，學校穿了個大白襖，同學們很淘氣，竟把襖裏面的棉花拿出來打雪仗，但學校並不生氣，而是很關心他們，讓他們在自己的懷裏暖和，給同學們帶來溫暖。在教室裏，有了暖氣，而不讓同學們感到一絲寒冷，教室裏暖和，學校裏暖和，同學的心更暖和！

現在，我們的學校和以前已經完全不一樣了，我愛我的學校！

我心目中的學校 篇九

學校是我生活、學習的家園，我心目中的理想學校是：

校長就像我的爺爺、奶奶，老師就像我的爸爸、媽媽；他們是我可信、可親的親人，溫馨幫助，嚴格教育，使我在充滿愛心的陽光校園健康成長。

校園是綠色校園，像公園一樣四季充滿綠色。有一個綠色的長廊，春天，開滿了五顏六色的報春花；夏天，給我們遮蔭；秋天，能拾起美麗的落葉；冬天，給我們遮風擋雨；課間，我們在那裏嬉戲。

教室與餐廳是分開的，我不再擔心油污會污染了教室的空氣和乾淨的課桌、書、書包和衣服，有一個寬敞明亮的大飯廳。

快樂勞動做清潔，今天我值日我作主，把教室打掃得乾乾淨淨、把桌椅排得整整齊齊、充分發揮我的能力把教室裝扮得漂漂亮亮是我的職責，是一次難得的快樂勞動。

同桌我不再只有唯一，全班許多同學都曾是我的同桌，每個同桌都給我留下了難忘的記憶。甚至我還可以與我要好的夥伴一起向老師提出同桌。

校服很有特色，突出三國文化內涵，穿着別人就知道我是錦裏國小的學生，且耐磨好洗，穿脫方便。

假期不再有統一的作業，我有更多的時間做我自己想做的事，讀我喜歡的書，補習我最差的功課，參加更多的社會實踐活動。

學校是我家，我愛我溫暖的家。