讚頌老師作文【多篇】

讚頌老師作文 篇一

我們的數學老師是女的，個頭不高，彎彎的眉毛下面有一雙大大的眼睛，高高的鼻樑下面架着一副眼鏡，看起來像一個博士。

數學老師講課很仔細。每一個細節都講得很清楚，讓我們明白。數學老師很負責任。每一節課都要提問上一節課所學的內容，背不下來的必須繼續背。數學老師每一節課都會把一些知識、定義、概念給我們畫出來或抄下來，總之，數學老師講的每一節課都很有趣。老實講新課時，都會講一些實際性的例子，讓我們理解着去學，越學越有趣，還常常逗得我們哈哈大笑。要是有同學做錯題，老師會給他們一些鼓勵，做對的同學會給一些表揚，並讓做錯的同學向做對的同學學習，不會的題下課問一下同學或老師，虛心學習才能會進步嗎。

我感覺我們數學老師講課還不錯，既有批評，又有表揚，講課又能讓人哈哈大笑，我們數學老師很好。

這就是我們的數學老師。

讚頌老師作文 篇二

有人說，老師是兒童心靈的探索者，是耕耘兒童心靈的能手；有人把老師贊爲執金鑰匙的人，能打開人的心靈；也有人把老師贊爲春雨，澆灌着祖國的花朵。

心靈的創傷只能用心靈的溫暖來醫治，精神的污染只能用精神的甘露來洗滌。多少老師獻出他們的全部心血，爲純潔下一代的童稚的心靈鞠躬盡瘁，他們真不愧爲人類靈魂的工程師。

當我看到老師走進教室的時候，我們認爲他們是走進了一座明媚豔麗的花園，他們是花園裏辛勤的園丁，用那雪白的“銀鋤”，給祖國的花朵鋤草、培土。老師的語言是甘露，涓涓流入我們那求知若渴的心田，教師把他們全部的愛，獻給了我們，我們感謝您——辛勤的園丁，我們讚美您——辛勤的園丁！

讚頌老師作文 篇三

下面我給大家介紹一些我們的班主任。

班主任戴着眼鏡，中等身材，眼睛炯炯有神，慈愛中帶着威嚴，幽默中帶着風趣，他就是我們七年級五班的班主任—王緯老師。

王老師對我們很和藹，但有時也很嚴厲，總是教導我們：小事成就大事，細節成就完美。還教導我們要團結，勤奮等等。

所有老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。用“春蠶到此絲方盡，蠟炬匯成淚始幹”這首詩來形容老師最合適不過了。

每當人們在廣場遛彎時，在家玩時……你們是否想到老師們在幹什麼啊，老師們還在燈下備課，批改作業，那作業本上的條條批語不都凝聚着老師的心血嗎？

我們應該尊敬老師，尊敬老師的付出，尊敬老師爲我們所付出的心血。同學們，我們要在所有老師的帶領下，好好學習，天天向上。成爲最優秀的學生，讓我們一起加油吧！一起創造新的輝煌！

讚頌教師作文 篇四

教師，這是一個非常普通的職業。放棄自己的青春，用自己的智慧去教幼嫩的兒童，讓他們成爲祖國的棟樑。哈~仔細一想，這個職業還真是光榮哦！ 清晨，太陽還沒有決定工作，卻聽到了郎朗的讀書聲，稚嫩的聲音加上不……

清晨，太陽還沒有決定工作，卻聽到了朗朗的讀書聲，稚嫩的聲音加上不規則的朗讀，太陽好像笑起來了——孩子們還真是勤奮、可愛啊~心裏想着：“是不是該進行我的工作了呢？”老師站在講臺上拿着粉筆在黑板上吱吱呀呀的寫着，擺滿了整個黑板，老師寫字時粉筆的聲音，加上同學們的朗讀聲，形成了校園交響曲。

老師微笑着面對學生，拿着教鞭在黑板上指指點點，出口成章，學生們也認真的聽着，覺得這個真的很新奇，課文就像是一篇篇美麗的童話，來自於現實生活中的童話。

“今天的課就上到這裏，下課！”同學們一窩瘋地跑出去，有的在跳皮筋，有的打乒乓球，有的則坐在草坪上聊着天，很高興的樣子。這時候老師也會來陪你，陪你跳皮筋，陪你打乒乓球，陪你聊天，就像個小孩子，瘋瘋癲癲的，好不快樂。

快到教師節了！同學們比以往來得都早，他們想給老師一個驚喜！在黑板上寫上祝福的話語，畫上美麗的圖畫，講臺上放上五彩繽紛的花朵，教室裏彷彿變成了一次歡快的派對！“噓！老師來啦！快坐好！”在門外放哨的同學發現了老師，同學們立馬坐到了座位上，老師推開了門，我們大叫：“老師！教師節快樂！”老師先是非常的驚訝，然後落下了眼淚。“老師，你怎麼了？是我們嚇着你了嗎？”我們跑上前去，老師轉過身，輕輕擁上我們：“沒有啊！怎麼可能呢？我是很感動啊！”

老師就像是一顆大樹，而我們是剛剛發芽的幼苗，他用他粗壯的肢體，爲我們遮風擋雨，我們多想說一聲：老師，我們愛你！你爲了培養我們，有多少辛苦啊！

或許，說愛並不是解決問題的辦法，但是我們會用我們的行動，表現我們對你的愛，但是，在此之前，還是要說一聲，老師，我們愛你，你辛苦了。

讚頌老師作文 篇五

我們的班主任叫王瑋，王老師教我們生物，老師上課的時候都是那樣的認真。雖然我們犯了錯，但目前我見過最爲嚴重的處罰就是寫六百字檢討

軍訓時，老師每天都跟着我們，我們在太陽底下曬着他也和我們一起不過他是在坐着，我們淋雨他也在淋雨。

老師對犯了小錯的人，就會讓他做一些對我們大家有益處的事。如掃地等。老師一般訓我們的時候就把我們叫到外面，訓完了就叫我們回教室，等我們進教室不一會老師就回來了，老師的表情出去的時候什麼樣回來的時候就什麼樣。

老師說他以前是教高中生物的`，雖然我不知道他在哪個學校教學，但我覺得教高中應該比教國中好多了吧！

我們的班主任你說他對你很嚴吧說不上，說對你很放鬆也說不上，這就是我們的班主任。

讚頌教師作文 篇六

您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恆的溫暖，無論悽風冷雨，您總是爲我點亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。

您是一個一絲不苟的人，不管是在工作上或是穿着上。您戴着一副眼鏡，眼神很迷茫。還有他那兩片薄薄的嘴脣，組成一張能說會道的嘴巴。您的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴着一副黑邊眼鏡，從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那麼炯炯有神，那麼和善。

還有一件事，我還不知道值不值得提起它，但在那時，它佔據了我的心靈，令我一生難以忘懷，記得那時我因前一天沒吃好，所以在您上課時忍不住吐了，我吐了有兩次，吐一次我便難受一次，而我吐出的東西很噁心，味道也極其的難聞，連我自己也受不了，更別提那些個我的同學了，他們更是早已溜之大吉了，可您卻並沒有因我吐出的東西很難聞而離我遠去，而是先幫我把我吐出的東西擦乾淨，然後便坐下來，問我還難不難受，胃口還痛不痛，待我覺得好些時，您才放心的跑去辦公室幫我給我的媽媽打電話去。過了一會後，您來了，她拿來一塊巧克力來給我吃，對我說：“吃了它吧，吃了會好一些的。”我便把它吃了，果然好了一點。在等待媽媽來的時間裏，您還給我講笑話，講故事。過了一會兒，媽媽來了，我才依依不捨的和您關於老師的徵文1000字

分別。到家了，突然，媽媽的手機響了—是您來的，您問我媽媽我怎樣，直到媽媽說我已平安到家時您懸着的心才放了下來。

您是多麼的好，多麼的和藹可親，您給我講了許許多多的故事，您好像我的第2個母親。這個愛，也就成了我的動力，就算不爲了自己，也要爲了您，爲了父母想想，你們所做的一切都是爲了我，這都是爲了我，所以，我一定要加油，努力達成我的夢想。爲了我的夢想前進！

讚頌老師作文 篇七

我們的英語老師是女的，很漂亮，英語老師的頭髮挺長的，帶着一副紅黑色邊的眼鏡。

英語老師上課最大的特點就是每節課上都要聽寫英語單詞，以前是英語課代表改全班同學的英語聽寫，錯的英語單詞一個改十遍，不及格的英語聽寫把全部聽寫內容一個抄十遍，現在是覺得自己符合老師聽寫分數的同學交上，交上的要是有不合格的，跟沒交同學的懲罰是一樣的，把這一次聽寫內容一個抄十遍。英語老師對我們的發音要求很嚴，因爲老師不想讓我們跟別人進行英語對話的時候發音是的，我們班上英語課最想玩的就是英語單詞接龍，老師說一個單詞，說什麼時候拐彎什麼時候就拐彎，一人說一個字母，說錯的同學要蹲下並做十個蹲起，玩英語單詞接龍，既練反應能力，還練英語單詞掌握得好不好。

我很喜歡我們英語老師，不光是他講的課好，可能還因爲我在國小的時候也喜歡英語這門學科吧！當然別的科目我也喜歡。這就是我們的英語老師。