讚頌老師的作文（精品多篇）

寫讚美老師的作文 篇一

有一首古詩句是這樣讚美老師的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”是這樣一句話伴隨我的成長，使我明白了許多道理和對我們無私的愛。

記得小時候，我剛來上學，因爲年齡小，所以我只想找媽媽，每天剛來到學校，就哭，望着媽媽離去的背影，我哭得更加厲害了，哭的一發不可收拾。上課，我沒有聽講，只有趴着小聲的哭泣。下課以後，你牽着我的小手，我們一起走向辦公室，當你牽上我的手的那一瞬間，我感受到了母愛。你問我：“是不是想媽媽了。”我回答：“是，我想。”您思考了一會說：“不如，不如我做你的學校媽媽，怎麼樣。”我回答：“好呀！”我向您叫了一聲，您當即笑了，笑得好燦爛。在我的心裏深深地刻上了。從此我在學校裏就沒有哭過。因爲在學校裏我有一個媽媽和我感受到了母愛。

不知多了多少個春秋，我慢慢長大了，成爲了一個大女孩。面對的不再是您那慈祥的臉，而是那爲升學作準備的您。在這段期間，您爲我們改作業，從晚上十點到凌晨五點，我們是看在眼裏疼在心裏呀！時間感染了你的黑髮，使而長出許多白髮來，精神也沒有以前那麼充沛了。當我們遇到不會做的題目，找您問，您不會立即說出答案，而是先說出一個突破口，然後再讓我們自己寫，這樣是爲了我們好。眼看考試的時間越來越近，您就從網上尋搜好題給我們做。我們知道，這段時間浪費了你許多的精力和時間。

小草在水的培育下是要長成參天大樹的；小花在陽光的沐浴下是要綻放的；而我是在老師的關愛下成長的。最後感謝天下的老師，如果沒有你們，我們不會發芽生長，感謝你們的教導有方，你們的工作是太陽光底下最光輝的事業。

讚頌老師的作文 篇二

深夜的窗口數你的燈光最亮，早晨的校園裏數你來得最早，三尺講臺上數你最瀟灑。這就是你——一名光榮的人民教師！

你就像一位辛勤的園丁，細心呵護着我們這些小樹苗，希望我們能張成參天大樹，成爲祖國的棟樑之才。而你們，這些把我們培養成棟樑之材的園丁們，卻在最底層默默無聞的工作着，沒有絲毫怨言。你們的精神多麼讓人敬佩呀！

一個小小的粉筆就是你的雙手，畫下了你心中的藍圖，上課的鈴聲就是你衝鋒的號角，一路走來把汗水拋在身後。你會爲學生優異的成績而高興，你也會爲成績差的學生耐心講解。爲了學生，你廢寢忘食，爲了學生你鞠躬盡瘁，爲了學生你把心都留給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣，你把明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是唐代詩人李商隱的名句。我們的老師不也有這樣的精神嗎？老師，是你把我們從一個個無知的兒童，培養成一個德智體美全面發展的學生，這裏凝聚着老師多少心血和汗水啊！老師，是您給了我知識，給了我力量，給了我戰勝困難的勇氣。老師，我永遠感謝你！

敬愛的老師，你從未在我們面前炫耀過，只有那盛開的桃李，就是對你們最高的評價，我們的每一點進步逗你舉着您的心血和汗水，是您爲我們指明瞭人生的道路，把您那特殊的愛獻給了我們這些特殊的人，

是誰把雨露灑滿大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是你老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，那一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

讚頌老師的作文 篇三

老師，是您經過無數個晝夜備課，備課本用了一個又一個。是您經過無數個小時批改作業，紅筆用了一支又一支。是您在黑板上那蒼勁有力的板書，帶給了我們豐富的知識，黑板薄了一層又一層。

啊，老師，您是我人生路中的路標，指引我走上成功之路，教會我做人的道理。

那一次，我們正在操場裏玩，我看見在草叢裏開着一片十分美麗的花，便伸手去摘。一個人阻止了我，那是您，您把我領到操場邊坐下，說：“李涵，每個人都必須有愛護花草的意識，要是每個人都摘花的話，這個世界上的花豈不是都被摘光？”我聽了，慚愧得低下了頭。從此以後，我再也沒有摘花了。

啊！老師，您是我航海中的燈塔，鼓勵着我奮發向上。我以後要愛戴您，尊敬您，讚美您。

讚頌老師的作文 篇四

老師像一個蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，老師是大樹，默默無私的培育着我們這些小苗，讓我們成爲大樹，在這裏我衷心的對老師說一聲：“老師，您辛苦了”。

您上課的時候，繪聲繪色的講課，我總覺着您的課，時間太短了，講到一半就下課了，誰都不願帶着謎下課，上語文課總覺得十分有趣，跟您在一起總覺得十分輕鬆，沒有壓力在肩上，您不顧家庭，來教我們學習，在您打別人的時候，您對我說的話還在耳邊盪漾，我時時都不能忘記，別人都說：“嚴師出高徒”。您的確應了這句話去做，沒有嚴師，就不可能出向您那樣優秀的高徒，卻有的差生，因爲您打了他一次，他就懷恨在心，我覺得打他們應該的，誰叫他們不好好學習，我知道您打他們也是逼不得已的，您講了兩節課，差生卻一點沒聽進去，太可氣了，他們不懂的珍惜老師，關心老師，光知道氣老師，你們只要好好聽，一定會聽會。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。“老師，您辛苦了”

讚頌老師的作文 篇五

小時候的我幻想當一名老師，現在的我依然幻想當一名老師，老師好似和煦的陽光照耀着我的成長，而我和老師的往事卻歷歷在目永刻於我的心中。

張麗莉是的一名普通教師。在校門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，本可以躲開逃生的張麗莉奮不顧身救起學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻不幸被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危，另有4名學生受傷。張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻的大愛之歌。

在我心裏您是一幅色彩繽紛、線條優美的畫卷，能讓我感受生活的美妙、世界的神奇；您是一曲餘音繞樑、三日不絕的仙樂也、能讓我領悟高山的淳樸、流水的真摯。您是一行行前人的足跡，引領我登上書山的峯頂；您給予我一句句殷切的叮嚀，提醒我拾起遺漏的點滴。您給予我的，是需要我辛勤勞作的土地。我會辛勤耕作，鑄造我璀璨的輝煌。

在國小四年級我們的班主任也是我們的語文老師，她一直帶到我們國小畢業，她讓我刻骨銘心，想在六年級一次無意抱送作業才發現老師正在備課，教課三十多年的她竟然還一如既往的備課，在定晴一看在教課本和備課竟然寫滿了密密麻麻藍、黑、紅的小字，少有900多字，這是一個怎樣的“壯舉”啊！

還有一位老師也讓我銘記於心，她是我國中的班主任也是數學老師。有一次，由於我貪玩，玩到8點多，夜色已經悄悄爬滿天空，天際邊的餘暉只剩那麼一絲，我奮力向教室跑去，到了教室門口我卻驚奇地發現，老師辦公室的燈還在亮着，我情不自禁地走到辦公室門口，卻發現老師正在埋頭批改作業而辦公室中卻只有她一個人……這一絲不苟、寢忘食精神啊！讓我爲之敬佩，而我卻只有在課上多多回答問題、奉上滿意的成績單于她……

老師在我心中永遠是神聖不可挪移的一部分。我愛您，我對您充滿敬意；你最辛苦，因此您也是最美麗。我愛您，你的勤奮、刻苦、認真，將成爲我永久的記憶。您的教誨催我茁壯成長，我的祝福伴您風雨兼程，此時，我想說：“老師，您辛苦了！”

讚頌老師的作文 篇六

您是明亮的蠟燭騰空的火炬，指明我們前進奮鬥的方向！您是辛勤的園丁，爲我們不辭勞苦的打扮梳妝！

老師啊，您是一股沁人心脾的甘泉，滋潤着我們幼小的心房！您是和藹可敬的慈母，無怨無悔地把我們培養！

老師啊，您是一縷溫柔和煦的陽光，賜與我們自信與力量！

您是一棵挺拔的參天大樹，爲我們保駕護航！

老師啊，您是學富五車知識的天空，讓我們縱情吮吸翱翔！您是浩瀚無涯知識的海洋，讓我們駕駛小舟盡情徜徉！

老師啊，您是香甜可口的香檳，讓我們品嚐芬芳與清爽！您是時代的巨匠，引領我們邁向知識的殿堂……

老師啊，誨人不倦甘爲人梯的老師啊，您是人類靈魂的工程師！我們爲您歡欣，爲您歌唱，共同祝願老師身體康健桃李芬芳！

讚頌老師的作文 篇七

我的老師叫陸秀娟，她是一個女老師，還是我的語文老師，更是我敬愛的班主任。從一年級到四年級屈指算來，已有四個年頭了。

我的老師非常的厲害，教出了許多出類拔萃的學生，一個個文思敏捷，聰明過人，可以說是青出於藍而勝於藍。在我看來，她是一個偉大的老師。

她和其他老師不一樣，與衆不同。她是愛心育人，而有的老師是實施過激行爲，這很不對。在同學們沒寫完作業的時候，老師不是打他們，而是通過溝通來告訴同學們，這樣是錯誤的，"少壯不努力，老大徒傷悲。"當我寫字沒紙的時候，老師給我一個寫字本。

記得有一次，我把老師的包弄掉到了水裏，手機都進水了，當時我害怕極了，站在原地等老師。可想而知，老師只是教育了我幾句就原諒了我。在我看來，這就是愛心育人，相信大家都聽過陶行知四顆糖的故事吧。有幾句名言是讚美老師的："落紅不是無情物，化作春泥更護花。春蠶到死絲方盡 ，蠟炬成灰淚始幹。山下蟬庵老師在，他年應記老師心。"

我想用這幾句詩讚美我的老師。

讚頌老師的作文 篇八

老師，自古以來有無數讚美老師的詞句：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；身爲世範，爲人師表……

有無數句子爲老師們而吟，有無數句話，因爲老師而常常回蕩在我們耳邊。

老師，站在講臺上，是爲人師表；老師，站在我們身旁，是我們的一位朋友，一生中有無數的老師教過我們知識，而翻開記憶的長卷，又有哪一位老師不是上面所說的。

老師總是在點亮一支支的蠟燭，而不惜自己化爲一縷縷的青煙，有不少老師，嗓子啞了，頭髮白了，而老師們一生中最好的光陰，最美的時刻，無不都獻給了那三尺講臺，無不都獻給了那一聲“老師！”

夜深了，燈依舊在閃爍；天亮了，老師第一個走進教室。老師們把一生中最寶貴的年華都給了我們，而我們唯一的回報，便是那好的成績，便是那一句“老師”。

老師也許有時會不高興，你發現了就應是去安慰，老師也許有時也會發火，發現了就應該更加好好學習，因爲老師是在爲我們好，而這是我們唯一的回報。

站在三尺講臺，憑着一張嘴，憑着三寸粉筆，就教誨了萬千桃李。

讚頌老師的作文 篇九

老師，大家都說您培養着祖國的棟樑，我卻要說您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！

您像一隻紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字表達，就是——燃燒！不停的燃燒！

您工作在今朝，卻建設着祖國的四面八方。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您的講課是那樣的豐富多彩，每一個章節都彷彿在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界……

您給了我們一把生活的尺子，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻。

一件透人心絃的事，想起後會令人感慨不已，有時甚至難以忘懷，感動終身。我的這件事，源於我的國中語文老師——吳星，她用對待兒子的關懷，對我的學習可以說無微不至，她若是能看到這篇文章，就請看看吧！

我原是個不愛讀書的孩子，嘻嘻，這句話誰都會說吧！可是，我的老師卻不這麼認爲，她經常說，我有學習語文的天賦——因爲我的文科學習的好呵！她經過除以對我的考察以後，瞭解了我的學習方法，注意對我因材施教，如今，我已經八年級了，她的面容也顯得蒼老，可是正如她所說的老單力壯吧！更加富有生機，語言更加幽默風趣、鏗鏘有力。

我，理科不太好，文科，說得過去，可是，文科卻又致命缺點——錯別字，它使我每次單元考都不能拿到如願的分數，就在本週，半期考考了，除了這次作文不拿手外，還是有些錯別字。

往日，吳老師每次只要有錯別字，都認真讓我多些幾遍，日久天長，效果果然出來了。嘻嘻，就在上個星期，第二單元考出來了，由於我的錯別字與各個方面有了進步，我這次考的比上次67分增長了9分，這個增長，在國中不一般那。可是，老師卻對我說，她已經分析過了，很多地方我都會做，還有，錯別字現象仍然存在，要不是如此，這次你可以在80分之上的。

哦！我明白了，我知道如何做了，這次半期考，我會考好的，我不能她辜負老人家對我的認真教導。

不錯的，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，李商隱的無題寫得真好，這也許是對所有老師的行爲的讚頌吧！

寫讚美老師的作文 篇十

當太陽慢慢升起，天的顏色漸漸變陰，當上課的鈴聲慢慢提醒我，當我慢慢跨過門檻坐在椅子上，我擡頭看到了剛剛走進教室的特別的你。

新的一天開始了，你換了一套新衣服。你，我們優雅的數學老師，臉上還是像昨天一樣略帶嚴肅的表情。仔細看着，嘴角多了一絲笑意。你，還扎着馬尾辮，戴着一副勻稱有學問的眼鏡，換了一套新衣服。我記得昨天你穿着一套黑色的結實的西裝，今天你穿着一套花粉色的西裝，但是所有的衣服都是那麼的平易近人。

也許是因爲全新的一天，全新的一課，我的心情永遠被美好的生活所愉悅。當你站在講臺上，看着坐在臺下勤奮的學生，看着你精心培養的學生，看着那雙乾渴的眼睛，你會有幸福感嗎？

你還在講臺上心平氣和地講新的數學知識。雖然內容和昨天的有關，但是爲了我們更好的提高，你孜孜不倦的把你孜孜不倦寫的特殊類型的知識點傳給我們。

你的課總是充滿興趣。你總是用一些幽默的諺語來活躍課堂氣氛，教我們其他技能。你睿智的教學，細心的呵護和培養，造就了我們日益增長的數學成就。我想問一下，班裏58個成員，哪個不感謝你，不喜歡你？你仍然像花一樣明亮。

大課間，你總喜歡放下老師架子，和我們一起打羽毛球。在運動場上，你是多麼的輕盈，你的笑容是多麼的燦爛！你是我們的親密朋友。當我們有問題時，我們可以和你討論。當我們遇到困難時，我們可以向你尋求幫助；當我們難過的時候，我們可以和你談談，找到我們久違的幸福！你說你像貓一樣懶，我們覺得你像貓一樣活潑可愛！

也許在大衆眼裏，你並不出名，但在我們眼裏，你就像一顆閃亮的星，照亮了我們國中的數學之路，甚至人生的方向。這樣一個特別的你怎麼能不讓我們幸福快樂呢？

你就像一杯花茶，滋潤着我們，芬芳着我們。