五年級記事作文（熱門50篇）

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篇一：五年級記事作文

五年級記事作文

五年級記事作文

1.有趣的實驗

“同學們，今天我們來做個實驗。”老師用洪亮的聲音說。同學們立馬擡起頭來，只見老師手裏拿了三個杯子，一包餐巾紙和一把剪刀，三個杯子裏有着不同顏色的水，我心想：就這些東西能做什麼實驗?

實驗開始了，老師用右手拿着裝有清水的杯子，左手拿着一個小蓋子，水往蓋子裏倒，後面的一些同學都站起來了，而揚老師則不慌張，讓前面的同學拿着餐巾紙，邊剪邊說：“大家猜猜，水能不能順着餐巾紙流下來?”老師把紙的一端放到水裏，另一端漏在外面，大家都好奇的圍上前去觀看，我便是踩在凳子上看，結果晶瑩的小水珠流到了老師的手上，同學門的臉上像開了花似的笑開了顏。

後來，更有意思了，老師用帶有泥巴的水，問大家出來的水是黑是白?同學們爭先恐後的回答：“有......”“沒有......”老師還是和剛纔一樣，老師還是用手接着，又是一顆晶瑩透亮、珍貴的水珠落在了老師的手上，還有一些同學覺得很有趣，就去老師那裏接一顆晶瑩的小水珠。

......

做了這個有趣的實驗後，使我懂得了餐巾紙可以把髒水過濾成乾淨、透明的.水，可供人使用。

2. 【班級裏的一件事】

今天，我到了學校裏，坐到位置上看書。這時，盛麗霞正好揹着書包進來了。我看到同學們看到她走進來便紛紛躲避開去。我想爲什麼這個學期來同學們都不敢去碰她，甚至靠近她。我一直到現在都不知道這個問題的答案。正巧，這時她走過來在我身邊停祝我聞到了一股臭味。噢，我這才發現原來是她的右耳朵發臭。她已經站在我身邊了，幸好我沒有說出口，我只在心裏說了一下真臭。邵鳳金卻說出了口，立刻被盛麗霞回罵了一句。我聽着感到有的火了，也就大聲說了一句：“是臭嘛!” 盛麗霞就和我吵了起來。她把我的一本數學書撕破了。我把她的圖畫本給撕破了。她又把我的作業本給撕了……這時班長走過來勸我們別吵架，讓我倆和好。我聽了勸告，心想，同學之間是不應該爭吵的，她耳臭是有病，不應該說她笑她。於是，我就向她賠禮道歉。她也說自己不應該計較同學們對她的議論。於是，我們就和好了。

後來，我還看到了她比我好的地方。老師說她的作文在網上發表了。我真慚愧不如她，還要取笑她，真是太不應該了。我還發現一句話：只要努力，就能心想事成。我想我會努力的，追上並且超過她!

篇二：五年級記事作文

每天都不可以看電視，每天都不可以玩耍。母親總是把我的時間安排得滿滿的。昨天，明明是星期六，我可以多睡會兒。可母親把我拎起來去寫毛筆，該死的鐘，好不容易到了十點半，我終於可以解放。在中午，對我這個愛玩，活潑的女孩來說應該去大操場痛痛快快地瘋一場，可母親卻把我扯到書架旁讀有趣的書（迫不得已才這麼說）。下午，我正在看書看在興頭上，母親偏偏這時候來了，叫我去畫畫，我只好放下被我悟熱的書，去碰着冰涼的畫筆。傍晚，我剛想喘口氣，母親卻來叫我去寫鋼筆字，不到兩小時，母親又拖着我去寫日記。每天都是一樣的，日記哪有話兒寫呢？一個“做一次家長”的計劃出現在我的腦海裏，最終，我對媽媽說……。

新的一天開始了，隨着小鬧鐘的叫納聲，我快速地從熱乎乎的被窩裏鑽出來，敏捷地穿好衣服，弄好被子。畢竟今天，我是家長嘛！平時，我在家裏都是“小公主”什麼活兒都不做。我必須輕手輕腳地去衛生間洗衣服，因爲我不太會洗，所以洗了兩小時纔好。這時，可太陽公公也從雲朵裏走了出來，兩個“小寶貝”也醒了。我急了，從冰箱裏拿出三個麪包，上面塗上番茄，加上三杯牛奶，簡單的早飯就做好了。一個“寶貝”還笑話我說：“早飯怎麼這麼沒有營養呀？”我紅着臉說：“今天早上做飯遲了”。

上午，我雖然已經腰痠背痛的了，但是還是要做母親平常的事，掃地、拖地、刷鞋子、曬被子。我從掃地拖地開始，大約五小時才弄好……中午到了，我剛想玩會兒，可是要去收被子，我熱得氣喘吁吁的，還要到陽臺上和被子親密擁抱。我認爲只有下午纔可以放鬆，可是還有很多家務活等着我去做。和我相比起來，母親更累。

而我卻不滿足媽媽給我的時間，沒有想到媽媽的生活比我累，真不知道弱小的身子怎能抵擋這活兒。媽媽，我愛你！我知道這說出來有點羞，可您值得我去崇拜！從今以後，媽媽，我會幫助您做家務活。讓您不用這麼累！

每天我看到您眼角的魚尾紋，看到您手上的老繭，我打心眼裏佩服您！那該死的魚尾紋不知什麼時候爬上去了，老繭不知什麼進修長上去的。媽媽，在這裏，我想對您說：“媽媽，我感謝您，祝您永遠年輕漂亮！”

篇三：五年級記事作文

在縷縷清風中，那株小苗搖動着纖細的腰，擺着細長的綠手，正搖晃着雪白的小腦袋，歡迎我們的到來。沒錯，它就是我們家陰暗處的那小株，多美呀！

三年級，知曉了種子的成長，我便把家裏冰箱的幾粒綠豆放入了個瓷碗。鋪上紙巾，再澆上適量的水。

這些穿着綠衣服的小不點兒，真得能成爲株苗嗎？剛種下，我的心裏便蹦出個大大的問號。

這羣小不點兒彷彿看懂了我的心思，過了幾天，便出了小芽兒。他們貪婪地吸收着水分，竟然這麼快便發芽，活像羣快樂的小小綠精神！

綠豆芽啊綠豆芽，你到底何時才能長大？

我天天都來看它，都盼望着，盼望着它快快長大。綠豆芽兒沒有陽光怎麼辦？它們能長大嗎？那些綠豆芽聽了我的話，反而不長，乾脆罷工！

真是的！“老虎不發威，你當我是病貓”！在個烈日炎炎的天氣，我將它放在太陽下暴曬，放學回來，我頓時驚呆了：這綠豆芽不是綠豆芽了吧！都變成“綠豆糕”了。白腦袋曬得烏黑，頗像個非洲人。

但是，我又擔心了：這綠豆芽萬被曬傻了，不發芽了，這怎麼辦？這時，我又怪自己當時脾氣不好，便每天精心呵護。

綠豆芽啊綠豆芽，你到底何時長大？

這羣小不點兒定沒法兒救了，我便成天唉聲嘆氣。過了兩三天後回到家中，那綠豆芽竟奇蹟般地長大了，這回真是“嚇死寶寶”了，這綠豆芽差點命喪九泉。綠豆芽長出了根，有些像老爺爺的長鬍須。哇！這真是個奇蹟！綠豆芽兒被曬成這樣，還 可以成長。接下來，全是陰雨連綿，天空陰沉沉的，就像個小孩子沉着臉，好長時間悶悶不樂。

這綠豆芽可慘嘍！沒有了陽光，就無法光合作用，他們可怎麼辦呀，到底怎樣？

綠豆芽啊綠豆芽，你到底何時長大？

長時間，我默默祈禱，雖然過幾天有了陽光，綠豆芽最終長出了綠葉，便死去了。這便是綠豆魂！

多年過去了，那個情景還 深印在腦海：微風中，綠豆芽搖擺着綠黃色的葉子，與這個世界告別。

它生中，什麼都沒做，它只是指引着我，走向人生的道路……

篇四：五年級記事作文

“真苦！我還從來沒有喝過這麼苦的中藥呢！”賀錦韜舉着一個杯子，臉做痛苦狀，讓人看了想笑。“哪位豪傑覺得好喝？那就快過來，我來分給你喝！”陳明也在大聲吆喝着。這不是在演故事，而是在——喝中藥！

上個星期五，因爲學校已經發現了甲型HN1流感病例，學校就已經下達了通知：“下個星期一，全體同學帶好杯子來喝藥！”從那個時候起，我們就隱約感到有些不祥的預感。沒想到，還真有不祥的事呢！

當一個護士模樣的阿姨手提一個水壺出現在我們的眼簾中，我們就知道了，那是中藥！大家聞了幾下，馬上發出一聲驚歎：“苦死了！”

身爲小公主，小皇帝的我們，在家裏飯來張口，衣來伸手，要啥吃啥，還能吃糖。而這麼苦的中藥，說實話，還沒見過呢！

大家都表現出了不同的狀況：有的舉着個杯子，嚷着要阿姨給他灌藥，躍躍欲試；有的猶豫不決，望着手裏的中藥直髮愣，不知如何是好；有的叫苦連天，還喝一點兒吐一點兒，全浪費了……

我的杯子裏已經灌入了中藥。我看了看大家，見只有少數人壯烈而又令人噁心地喝了下去，心想：我身爲一班之長，應該好好地帶領全班喝下中藥，而不是當縮頭烏龜。於是，我咬咬牙，深吸了幾口氣，猛地將藥往嘴裏灌。媽呀！怪不得賀錦韜和陳明會發出這樣的感嘆，做出這樣的表情，真是情可原呀！這藥還真不是一般苦，我差一點兒就要全部吐出來了。我只好馬上嚥了下去，纔得到了“解放”。可那味兒還戀戀不捨滯留在我嘴裏的每一個角落。我只能喝一口水，才能“趕走”那股味道呀！

我看了看我們的走廊，真是慘不忍睹呀！中藥都潑灑在走廊上了，還被同學們踩來踩去的，讓人不忍心再看下去了。

哎喲！這中藥可真夠苦的呀！但是爲了我們的健康，我們也只好忍吞下去了。要是在平時，打死我也不喝呢！喝中藥真真真……苦呀！不過，這也表明了學校對我們的關心呀！總而言之，中藥乃良藥苦口也，不喝不行！

篇五：五年級記事作文

今年暑假，和爸爸媽媽一起到上海旅遊的經歷，我最難忘！

我們的上海之行第一站是東方明珠電視塔。在我上一年級時，語文課本上就有對東方明珠的介紹，那時就非常向往，現在終於在暑假圓了這個長久以來的夢想。

站在東方明珠塔前，它就像三顆璀璨的明珠在閃閃發光，我被這景色牽引，緩緩走進塔內。哇，因爲是暑假的原因，塔內的人好多啊，人山人海，排着長長的隊伍，大家都想上去一覽上海黃浦江的風采！我和爸爸、媽媽隨着人流緩緩蠕動，終於進入了電梯內，電梯速度超快，幾秒鐘的時間就把我們送到了距離地面 300 多米的觀光層！站在這樣的高度，真正體會到了“一覽衆山小”的感覺，往下一看，地面上那原本高大的建築物就像一座座模型一樣擺放着；汽車就像一隻只螞蟻一樣爬行着；來住的人們像一個個會動的玩具娃娃一樣移動着；一隻手掌大的小船在黃浦江中緩緩行駛着，路過的江面泛起陣陣微波 …… 上海市就像一座迷你城市，城市的風光景色盡收眼底。上海真得好氣派，繁華！在塔內我拍了好多的照片，記錄這許多美好的畫面！

我們的上海之行第二站是上海野生動物園，在動物園內，讓我難忘的是看了三場精彩的動物表演！分別是海獅表演、老虎撲食和百獸山動物表演。最刺激的還是海獅表演！ 只見它們在訓獸師的指揮下行禮、鞠躬。當訓獸師將球扔在水面，海獅便立刻將球用嘴巴頂出水面，最有趣的要數海獅投籃了，它們從訓獸師手中接過籃球后準確地投入籃球框，最後上場的那隻海獅只見它嘴裏頂着一隻球尾巴上也頂着一隻球，身子不停地在地上旋轉，贏得了遊人一陣陣熱烈地掌聲。

第三站我們去了上海科技館，在科技館內，我知道了很多科學方面的知識！印象最深的是和媽媽一起看了一場球幕電影。球幕電影的畫面就像半個球，比我們正常看的電影幕布大多了，給我們超強的視覺盛宴！

上海之行是一次非常難忘的旅行！它讓我開闊了眼界，見識了上海作爲世界大都市的風采！我一定要好好學習，長大了能報效祖國，讓我們的國家更強盛！

篇六：五年級記事作文500字

一年一度的校園運動會開始了，我們都來參加了。有跳高，跳遠，接力賽，其中，我最愛看的就是拔河比賽了，真羨慕那些能參加拔河比賽的隊員啊！

上場時，他們邁着矯健的步伐走到了操場前，快速的分好隊，大家都拿好了麻繩，麻繩中間的紅領巾，忽左忽右，遠遠的，就像一面旗幟。可惜拔河比賽就只有六年級的哥哥姐姐才能參加。

比賽開始了，賽場上鴉雀無聲，現在是最激烈的時候，是兩個團隊的比拼——1班和3班的終極較量！他們的眼睛死死的盯住麻繩上的紅領巾，嘴脣咬得緊緊的，就像一隻快要餓死的野狼盯上了一隻和鹿羣走散的小鹿一樣。他們每一秒都準備着往後退的姿勢，正當我看得入迷時，“砰”的一聲，發令槍響了，隨着一股青煙緩緩升空，隊員們緊閉的雙眼猛地睜開，拉着麻繩便使勁兒往後拽，前腳掌也離開了地面，各班的老師，周圍的同學都不由自主的大喊：“加油，加油！”這種聲音在周圍此起彼伏。“快看，有一個班快贏了，另外一個班加把勁呀！”話聲剛落，哨聲響起了，他們放下了麻繩，仔細地看，生怕出一點差錯。最後我看清了，是六年級一班獲勝了，整個六年級一班的人都歡呼了起來，都發出了勝利的歡笑聲。

我真羨慕那些哥哥姐姐，等我上了六年級時，也一定要成爲拔河比賽中的一員。

篇七：國小五年級記事作文

同學們應該都會做菜，我卻不會，我羨慕我的媽媽，因爲她那靈巧的雙手能做出可口的飯菜。

記得有一次，家裏沒人，我腦子裏閃過一個想法；就是：給媽媽一個驚喜！我想，我做什麼菜呢？算了做土豆絲吧！於是，我先找來土豆，把土豆的外皮削掉；然後用清水清洗，洗好後，用刀子切成一半，在慢慢切成一絲一絲的，最後把切好的土豆絲放在一小盆涼水中。我把鍋準備好了，給裏面放油，我不知道油熟了沒，就把土豆絲放進去了，學着媽媽的樣子，用筷子在裏面攪，我切了一些西紅柿，放到鍋裏，我放了一些鹽，我把火關了，把土豆絲放到盤子裏，媽媽回來了，問：“你是不是炒東西了？”我說：”是的，你怎麼知道了？”媽媽急急忙忙把煤氣關了，我自言自語：我太粗心了！我都媽媽說：“媽媽，您嚐嚐？”……媽媽最後教會了我做菜。

今天，我非常高興，因爲，我學會了做菜，哈哈，如果有同學不會做菜，我來教教你。

篇八：國小五年級記事作文

我有一對愛好爬山的父母親，他們近三年以來經常去各地爬山。本來我和哥哥因爲年紀還小，就託給爺爺奶奶，不用上山。今年暑假因爲爺爺奶奶年紀漸漸老了，身體越來越虛弱，所以我們常常被帶去爬大大小小的山，其中我印象最深刻的就是太白山。

太白山的登山口在果茶林附近，我們打算縱走，從山的鞍部下山，這樣走來非花上五六個小時才能完成。一想到整天都要耗在山上，我的心情就好不起來。開 始路上我跟哥哥時有抱怨，總覺得這是超出小孩子的能力範圍，就吵得爸爸跟媽媽的耳朵都快聾了，還好我們漸漸的調整了心情，慢慢的也能享受在山中行走的樂 趣。

快走不停留大約半小時就可以爬上太白山的稜線，走在樹林間可以遠望聳立的山峯，回頭一看還能看見茂密的森林，一路蜿蜒到隧道。我們走過了西子巖，在子頭山午餐。下午又經過了一連串的考驗，走過了數不清的山頭，終於到達最高峯。它是一塊海拔一千八百八十四米的大石塊， 根本沒有多少立足之地，一不小心就有可能掉入山谷，真叫人看了渾身發抖。登頂令人高興但一想到下山還要很久就興奮不起來，大家仍然不敢放鬆繼續趕路。好不 容易五點半走到公交車站，完成太白山峯的壯舉。

爬山雖然很辛苦，但爬山的好處就是你能看見別人沒看見的美景，那是在平地或飛機上無法看見的角度，是大自然給我們最棒的獎賞，也是大家繼續爬山的動力來源。有空一起來爬山吧！

篇九：國小五年級記事作文

今天我和曉剛去釣魚，他是我最好的朋友。

他幫我準備好釣竿和魚鉤，我們一起去到了河邊。我們選了一塊魚羣密集的地方，開始釣魚，不一會兒，一羣魚兒遊向我放下的魚餌，我激動的大聲說：“曉剛，這裏好多魚啊！”曉剛把手放到嘴邊輕輕說：“噓……”結果太遲了，魚兒都遊走了。我嘆了一口氣，繼續耐心的釣魚。不久，又有一羣魚兒遊了過來，這次我靜靜的等着。

突然，我的魚鉤猛的向前抖了一下，我心裏想：嘿嘿，這次一定是釣到魚了。我小聲的向曉剛說：“我釣到魚了！”曉剛也輕輕的走過來，和我一起靜靜的等待着。水面泛起了一陣陣波瀾，我的魚竿不斷的顫抖着。曉剛說：“快拉！”我們一起使勁的拉住魚竿向岸邊拉，我們經過一番與魚‘激烈的搏擊’，我和曉剛終於把魚拉上岸，那是一尾很漂亮的鱸魚，我和曉剛都很高興，帶着魚兒回家。

經過這次釣魚，我懂得了，做什麼事情都要有耐心，堅持到底，不能放棄。

篇十：國小五年級記事作文

12月29日下午，我們舉行了一場五年級的拔河比賽，那激動的場面一直縈繞在我的腦海中。

第一場比賽爲淘汰賽，我班vs五（1）班，比賽地點爲操場。

我們興致勃勃地來到操場，從那自信的眼睛中透露出我班必勝－－已掌握趙老師教我們的比賽方法。兩班站好隊形，當裁判員的口哨聲一響，我們便用力地往自己方拉。

對方也不甘示弱，紅旗在中線點上停下了。這時趙老師和王老師大喊：“一二三拉！”同學們個個咬着牙，使出喝奶的力氣。“快了，快了，快贏了！”我在心裏爲自己大喊，我們班的同學同時開始鬆懈了。一點，兩點，三點。中間的紅旗又一點點地移向了對方的線。這時，我們班的曹澤煜鬆開了手，等於１９人vs２０人。於是對方就輕而易舉地把我們拉了過去。

這次比賽，我們雖然沒有獲勝，但是我們收穫了很多道理：驕兵必敗。

拔河比賽有驚有喜，我們輸了，並沒有什麼關係，只要我們吸取了失敗的地方，那我們也是勝利的。所謂：失敗是成功之母。

篇十一：國小五年級記事作文

我的童年是豐富多采的，各式各樣的。我童年的趣事不計其數，可有一種事情是從我記憶的本子上抹不掉的。

這天，爸爸叫我下來拿東西。我飛奔下樓，看見爸爸手裏拿着兩個包，我跑過去，到爸爸面前，爸爸對我說：“右邊是雞肉，你拿回家給媽媽，左邊是垃圾，你把它倒了。”我接過兩包東西，往家走，走到垃圾桶邊，說了一聲：“投……啊籃！”只見裝着雞肉的袋子扔向了垃圾桶。誰知用力過猛，竟投進了一家開了窗的人家，只聽裏面有個男人吼道：“哪個小子把垃圾投進了老子家的窗戶，給我滾出來！”把我嚇得躲進了門洞，等了半天，也不見那垃圾扔出來，我想：“我是不是眼花了，這家人有病吧，垃圾也要。”於是，我大喊了一聲：“神經病！”只見那人拿出個酒瓶子，想砸我。“啪！”瓶子碎了，我跑過去一看，“二鍋頭”。這個人一定是酒鬼，而且不是一般的酒鬼，唉！可憐哪！

我回了家又捱了一頓批，因爲那袋是垃圾，不是雞肉，媽媽用比那個酒鬼的聲音還要高十，不，應該是一百倍的聲音吼道：“武傑，讓你辦這點事都辦不好，你是不是患上了神經病，啊？”

如今我想到了這事，都忍不住笑出了聲，是啊，童年是幼稚的，是天真的，也是豐富多采的。從這件事中我明白了做什麼事都不要馬虎。

記住了嗎？

篇十二：國小五年級記事作文

5月13日是母親節，爲了慶祝節日，我決定那天我多做家務事，爸爸媽媽答應了。

今天是是我當家的日子，7點我就激動得睡不着了，早早地就起牀疊被子、洗漱，把我那亂七八糟的寫字檯和牀頭櫃整理得乾乾淨淨。收拾完七點半了，爸爸媽媽起來了，等他們洗漱完，我早已把麪包和牛奶擺在桌上了。爸爸媽媽一看很高興，今天的早飯，我們吃得津津有味。

吃完早飯，我就跟爸爸去買菜，媽媽去超市買日用品。來到菜場，啊，這裏真是熱鬧，人山人海，叫賣聲，討價還價聲此起彼伏！我和爸爸買了海鮮、蔬菜和一些牛肉，爸爸還教我怎麼挑新鮮的魚和菜呢！我從來不知道買菜還有那麼多學問呢！回到家，媽媽已經在洗衣服了，我幫媽媽洗襪子。我用力地搓髒的地方，手都酸了，但看看襪子在我手裏變白了，心裏好開心。洗完衣服，我幫爸爸擇菜、打蛋，還看爸爸做菜呢，可惜爸爸說我太小了，還夠不着竈，以後再做菜吧。

午飯過後，我們都睡了一覺，起來擦地板。我負責擦自己房間和書房。我平常不幹活，沒有經驗，所以擦擦這兒，摸摸那兒，無所事事，後來媽媽讓我逐個擊破，先從最裏面擦起。一個小時後，2個房間乾淨了，我已經滿頭大汗了，躺在牀上起不來了。

當了一天爸爸媽媽，我知道了爸爸媽媽的辛苦，我只當了一天家就已經精疲力蠍了，可爸爸媽媽天天都在幹今天我做的事情，有時比今天做得更多，而且他們每天還要工作。今天我很累，非常累，但我今天過得很充實，因爲我理解了爸媽的辛苦。

篇十三：國小五年級記事作文

童年，這是一組多麼美妙的詞語呀！雖然現在的我也身處童年，可並不像以前那麼自由。們天都要爲作業而犯愁；每天都要注意自己的言行舉止；每天還不能玩幼稚的遊戲。我是多麼懷念兒時那些小遊戲呀！

記得我最喜歡的小遊戲就是“過家家”了！

每天下午，我們那些人都會歡聚一堂。爲什麼是下午呢？因爲我們那些沒上學的，要等一位上學的人放學。那個唯一上學的人就是我們的——姐姐。姐姐雖然上學，但我看得出他的童稚依然揮之不去。

“姐姐來了！可以開始了！”宇興高采烈地叫道。只見姐姐走過來迫不及待地說道：“快、快點開始吧！”

下面開始分配角色。姐姐飾“媽媽”；宇飾“姑姑”我飾“小妹”，因爲就我最小。角色分配完了，轉眼之間做飯時間到了。

只見“媽媽”用石頭砸野菜，直到砸黏糊爲止；“姑姑”在沙堆上弄泥，蒸饅頭；“小妹”在一邊玩。

飯做好了，可以開飯了。

“姑姑”、“媽媽”把飯盛了上來。哇！好豐盛啊：“炒青菜”、“水蒸大饅頭”。我們三人一瞬間就“吃”光了。天已經——漸漸黑了。我們只好各回各家。

啊！童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首詩，詩裏有我們的想象和撞景；童年是一首歌，歌裏跳動着快樂的音符。現在回想起童年那天真爛漫、幼稚可笑、撒嬌賣乖、年幼無知的我，嘴角就會蕩起絲絲抹不掉的笑。

我懷念兒時的童年！

篇十四：國小五年級記事作文

今天，很忙，上午要返校下午要去旅行。

中午放學時，我高興地對媽媽說：“今天真是大豐收！因爲很多同學暑假裏要過生日，提前分享了可愛有趣的禮物……”我想讓媽媽看看書包裏的各種寶貝東西，可媽媽一把拉着我的手就要過馬路。因爲下午一點半就要全體去碼頭集合，開始我們福山的韓國旅行。（媽媽也是剛剛聽黃馨格媽媽提醒才搞清楚一點半就要集合，在這之前，她還以爲3點到遊輪碼頭都沒關係的呢，真是糊塗呀！）我們一到家，就忙着吃午飯，洗頭髮，換衣服，還要檢查行李箱……弄好了，我們準備推着行李出發了，門外的雨卻越下越大，真擔心箱子裏的衣服被淋溼呀。冒着大雨，我們按時到達了遊輪碼頭集合。碼頭上的風很大很大，雨也很大，一下子就把我的傘吹翻了，蘑菇傘被風吹成了酒杯傘，衣服也被打溼了，好冷啊，我覺得自己要被大風吹跑了！我和媽媽衝進了3號門，總算沒有大風大雨了，看到很多同學都已經早早地來了。我以爲學校的旅行是要像春遊一樣戴好紅領巾呢，可別人都沒戴呢。於是我悄悄地把紅領巾取下來塞進了自己的小揹包裏。其實我挺喜歡戴紅領巾呢，可是大家都沒戴，真可惜。到了船上後我們還做了安全逃生演習，在7聲警報鳴笛後，必須船上救生衣去遊救生艇的那層樓集合。我還以爲演習要真的跳下水呢！誰知道卻跟我想的不一樣。演習後我們就開始自由活動了。

這是我第一次和同學們一塊旅行。太特別了，左邊房間和右邊房間住的都是同學，真有趣呀！

篇十五：國小五年級記事作文

爺爺奶奶，我想你們了！

賞月是中秋節的傳統習俗，但今年的中秋節卻下起了傾盆大雨！

烏雲把美麗的星月一掃而盡，狂風夾雜着暴雨野獸般兇狠地咆哮着，那窗外街道旁柔弱的樹枝可憐地“扭來扭去”，讓我心情變得格外的溼潤。

想起往年的中秋節，我都是和爺爺奶奶、還有爸爸媽媽一起過的。每到這時，我就會依偎在奶奶的懷裏，聽她講關於中秋的傳說和傳統的故事，其樂融融。

今年，我和爸爸媽媽都沒有回家！

“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”，不知怎麼的，我突然想起這句略帶傷感的詩句。我猜想：此時此刻，遠方的爺爺和奶奶也一定對着飯桌在思念我們……

爸爸看着我有點失落的樣子，關切的問：“是不是想爺爺奶奶了？”

我點點頭。

“那還不快點去打個電話！”

對呀，電話也可以祝福爺爺奶奶呀！我趕緊拿起電話撥了過去。

“喂，是昱含呀……”，電話那頭傳來奶奶驚喜的聲音，“你吃過了嗎？”“爸爸有沒有給你買最愛吃的“泡芙”呀？”“有沒有買中秋月餅呀？菱角呀？”“你最愛吃的“糖醋排骨”有沒有給你做呀？”“我在家也燉了排骨……”奶奶很關切的不住問我，我都來不及回答奶奶。

然而問着、問着，我突然聽到奶奶的聲音有些顫抖、有些哽咽……

我知道，每年的中秋節我們都是在家過的，這是第一次爺爺和奶奶獨自在家孤單的過節。

我對奶奶說：“奶奶，您不用擔心，我在這邊很好，吃的也很好，這個中秋節是因爲要上提高課，所以沒有回來，但我向您保證，再過幾天，國慶節的時候呀，我一定回家！”

篇十六：國小五年級記事作文

在不斷的成長中，我開始成熟，開始會替別人着想，開始會原諒別人。但是，成長不僅是身體上的成長，還要讓知識也繼續成長，明白事理，總結經驗。

至於我，對“成長”的瞭解並不清楚。但是，有一件事卻使我對“成長”兩字有了更多的瞭解。

那是這學期的一個星期二，上午第一節課，鄭老師上完課後，我和周怡就連忙把家校本捧到五年級語文辦公室，立馬跑回教室上數學課了。漸漸地，離第二節課下課的時間越來越近了，我和周怡又做好了一下課就馬上跑到辦公室的準備。可是，等下課鈴響後的好久，袁老師還是不放我們下課。於是，我和周怡只好心急如焚地坐在座位上，想象着被鄭老師挨批時，該怎麼辦。忽然，上課鈴聲響了，美術老師來了，袁老師只得放手。這時，方老師只允許我們去上廁所和拿美術書，我們倆不知道能不能去辦公室，於是，我們就在教室裏，等待第三節課的下課。五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了？三十五分鐘過去了！我邊做眼保健操，便計算着時間。終於，下課了。我和周怡狂奔到辦公室，只見鄭老師正要關門，我們立刻走了進去，鄭老師以爲我們第二節課下課休息時間在偷懶，便向我們問道：“爲什麼不第二節課來？”我和周怡對視了一眼，一肚子的委屈沒地出，便一聲不吭。鄭老師又向我們說：“下次早點來。”一開始，還在擔心鄭老師會怎樣批評我們呢，現在，一切放心。

中午，我靜靜地想了想，把自己放在了鄭老師的角度上，如果，我是老師的話，也會有可能想學生發火。

因爲這件事情，我學會了“成長”的意義，學會了要換位思考，學會了要忍受。

篇十七：國小五年級記事作文

俗話說得好：父愛如山，母愛如海！我的媽媽就是一個這樣的人，她無私的奉獻自己，讓我在困難中受到溫暖和鼓勵。媽媽，你給過我許許多多的愛，但後來我都沒有表達過我的感激，現在讓我敞開心扉，在紙上寫出我想說的話吧！希望您能繼續讀下去。

媽媽，我很小的.時候您就開始帶我，好不容易纔將我拉扯大，可我還是不懂事，做出一些傷透您心的事，使您淚流滿面，但你忍着心中的怒火，沒有打我，因爲你知道，打我後心會更加疼痛，更加難過。

媽媽，您還記得那次我把嘴給跌破的事嗎也許您還記憶猶新，也許您經過時光的流逝，漸漸遺忘了。但我不管您是否記得，都要說一說這件事。那天，我剛做完操，準備回教室，上樓梯時，我和一位朋友比賽跑步，我稍稍一發力，就超過他了，也許是這位朋友不甘心，推了我一下，我沒站穩，就倒在人羣中，嘴正好砸在樓梯坎上，我痛得又哭又叫，一位好心的同學把我扶到了老師那裏，老師見我嘴破了，急忙打了電話，叫您過來，您見我這個樣子，又好哭又好笑，您不安慰我，卻嚴厲地說：“叫你跑！現在好了！嘴給跌破了！我的班也不上了！”然後又自言自語說了我兩句。說完，又板着一張無奈的表情，中間也交雜着一絲悲傷。 到了醫院，醫生把我檢查了一下，對您說：“先在這吊幾瓶水，然後再開藥，回家吃幾天，就好了。”媽媽一個下午都在那陪着我，回到家，因爲我的嘴跌破了，嘴都不能動，媽媽就用勺子餵飯給我吃，經常我的飯吃完了，菜都涼了。而您卻只能就着涼菜下飯！

媽媽，您對我無微不至，我非常感激您，您就像一縷陽光，照亮我心中的苦悶；您就像一條河流，滋潤着我的心田；您就像一把雨傘，爲我遮擋風吹雨打。媽媽，我愛你！

篇十八：國小五年級記事作文

奧運全稱奧林匹克運動會，它代表着什麼？代表着永不服輸的精神，代表着自信、自強和那堅毅的意志。

今年的奧運會我國一共獲得了32枚金牌，是歷史以來最好的一次了。跟隨美國，排在了金牌榜的第2名。其中有一枚金牌是特別有意義，就讓我爲大家介紹介紹吧！

大家知道嗎？唯一是團體項目獲得金牌的是什麼隊伍嗎？如果不知道的，就讓我告訴你吧！這就是獲得了第31枚金牌的中國女排。回顧過去，在1984年的洛杉磯奧運會裏中國女排曾經獲得過這枚寶貴的金牌。事隔20多年了，女排姑娘們再也沒有獲得過這樣的獎項，今天她們的夢想再一次實現了。2004年的雅典奧運會，她們登上了最高領獎臺。

什麼原因促使她們走上了最高領獎臺呢？是因爲臨戰缺將不心焦，爲什麼這樣說呢？因爲在她們雄心勃勃地備戰奧運會時，世界盃扣球第一名、攔網第三名的趙蕊蕊在3月骨折了。教練陳忠和果斷地用上了名不見經傳的年輕選手張萍代替趙蕊蕊的位置，教練的眼光果然厲害，在8場比賽中，她用頑強的鬥志和出色的球藝回報了大家的期望。這還不算呢！女排姑娘們還有着堅強的意志，在連輸兩局的情況下，還沒有灰心，只有能在對手俄羅斯那裏拿到一分就一分的精神。就憑藉着這種精神，中國女排反超前，獲得了這枚重量級的金牌。

聽了這麼多，大家肯定很感動，但是光感動沒有用。心動不如趕快行動，讓我們爲她們歡呼，讓我們朝着中國女排這種“永不服輸”的精神去奮鬥！

篇十九：國小五年級記事作文

一轉眼，使人放鬆的暑假到了，我報了一個奧數班，開始了奧數之旅。

今天，我們學習第一章的數學奧林匹克：有趣的數學問題。老師告訴我的。數學奧林匹克是一個開放思維的數學問題，它也比在課堂上學到的內容困難一些，而數學有趣的問題在生活或學習中是有趣的，只有用他們的大腦才能解決。所以我們得動動腦筋！首先，毛蟲從幼蟲到成蟲，每天加倍，在30天內生長到20釐米。到10釐米需要多少天？我用心想，但還是想不起來，於是老師開始說話。老師說：“每天兩次長大，30天長20釐米，幾天長10釐米，20和10是一天的兩倍關係，然後30≤1：29（天），可以長到10釐米，對嗎？”

接下來是一根粗細不均的繩子。如果你從一端點燃，繩子可以燃燒2小時。但是由於繩子的厚度不均勻，你不能確定它什麼時候燒到一半。你想用繩子來決定一個小時的時間和怎麼做。我不停地種草，在紙上思考，但還是想不起來，於是我開始說話。老師先拿出一個大紙袋，點燃一根塑料繩，拿出一個粉色的打火機，然後把一根比它寬的繩子拉直，對準繩子，然後點燃一端，很快繩子燒成了一半。老師說：“你可以在兩個小時內把它全部燒掉。一小時內，我們不能同時點燃兩端，但我們可以減少一半的時間！你知道數學的樂趣嗎？好了，下課了！”

通過這一節課，我愛上了奧數。此後，我又努力用心學奧數，學完了一本又一本，寫完了一個又一個奧數本，開闊了思維，使其變得更加廣泛。做事時，總會與常人有不同的思路。學奧數，真好！

這個暑假，過得真充實！

篇二十：國小五年級記事作文

今天我覺得特別痛苦，一想起白天經歷的事情就覺得後怕，不知道是不是以後每一天都要這麼過。要是整個假期都這麼過，那該怎麼辦啊？

早晨，明亮的陽光透過我的窗戶照進房間，一看就知道是個好天氣，我可以去公園打球了。我急忙起牀洗臉，簡單地收拾了一下。很好，5分鐘搞定！

“還磨蹭呢，是不是忘了今天要去補習英語啊？”媽媽在樓下大喊。糟糕，我忘了今天要去補課了。“趕快下樓吃飯，早就聽見你起牀了，就知道磨蹭！”聽見媽媽在樓下不停地嚷着，我知道今天的打球計劃又泡湯了。

我很不情願地走下了樓。

吃完飯，就該去補習班了。我慢慢地拎起書包，到距離我家不遠的一個學校去補習英語。唉，這個書包可真沉啊！

11∶00到了，當聽到老師說“下課”的時候，我們所有的學生都飛出了教室。我是最快跑到樓外面的。

我高高興興地跑回家，見媽媽正在門口等我。她微笑地看着我說：“回來了？快去吃飯吧，下午去學作文。”我看看媽媽，知道沒有商量的餘地，只得答應了。

吃完午飯，我又無精打采地去學作文了。放學的時候，已經晚上7∶00了。

回到家裏，我有氣無力地問媽媽：“媽媽，今天還有補習班嗎？”大概看出我不高興來，媽媽也生氣了，兇巴巴地對我說：“有，那就是寫作業！”

天啊，我一聽就崩潰了。今天已經學得夠多了，我根本無法消化，難道就不能給我一點點自由的時間嗎？爲什麼放假了卻比上學的時候還累？

“誰來救救我啊！”我在心裏大聲地呼喊。

篇二十一：國小五年級記事作文

這個週末的傍晚，雖然是陰天，卻阻擋不住我快樂的心情，因爲我等了整整一個星期，終於可以跟媽媽一起去中大大草坪散步、玩耍了。

我飛快地做完了作業，匆匆地吃完了晚飯，就向大草坪奔去。

我一路唱着歌走到中大西大球場附近，這時，一個大姐姐手裏提着很重很重的東西正着急地向路人問路。別人卻擺擺手說：“不知道。”我看到大姐姐焦急和失望的樣子，很想去幫她卻有點不好意思。於是，我深吸一口氣走上前問：“請問您有什麼地方需要幫助的嗎？”“是的”，大姐姐感激地說：“我的學校在從化，我要在八點之前趕到中大南門附近的停車場，可是我現在怎麼也找不到！”我聽了趕緊說：“一直往前走，再往右拐就快到了。”可是我看到大姐姐還是不明白的樣子。我想她又不熟悉校園，天又黑了，怎麼辦呢？

這時候，我是多麼想去玩呀！但想到大姐姐焦急的心情，我還是忍了下來。要是她趕不上大巴，晚上就沒地方住了。

於是我下定決心對大姐姐說：“你跟我一起走吧，我帶你去。”

走了幾分鐘，還沒找到。我們非常着急地加快了腳步。這時，大姐姐興奮地說：“找到了，就在那邊！”我順着她手指的地方看到真有一輛藍色的巴士閃着燈停在外語學院旁邊，我也替姐姐高興。但還是不放心地說“姐姐，你再去確認一下吧！”大姐姐看完回來說：“沒錯，就是那輛。太謝謝你們了！”

這時，我心裏的一塊石頭終於落了地。我覺得心裏暖暖的、甜甜的。難道這就是：贈人玫瑰，手有餘香？！這個春天真溫暖！

篇二十二：國小五年級記事作文

這是一年的夏季，太陽熱辣辣的烘烤着大地。讓人的心情十分煩悶，一直到下午，也沒有一絲涼意。放學了，我和小芸第一個衝出了學校，一起去商店買冰淇淋。可是，一到那，我們的腳步便停了下來，因爲，賣冰淇淋的，是一個長相醜陋的老頭。

這個老頭，滿臉都是皺紋，頭髮已經花白了，穿着一件灰不灰，黃不黃的襯衫，一條洗的發白的褲子。“還是你一個人去吧，我請客……”小芸低聲說到。“呃，我……”我停了一下說：“好吧。”反正豁出去了！

我慢慢走到老頭的冰箱旁說：“老爺爺……買……買兩根……巧雪冰淇淋……”“好嘞！”說完從冰箱中拿出兩根冰淇淋。我將錢遞給他，快速的跑了。

我來到小芸身旁，將冰淇淋遞給她，過了一會，小芸又說：“找的錢呢？”“對哦，還沒找錢呢！”我恍然大悟，“可是，那老頭還會還給我們嗎？”話剛落，身後傳來一陣喊聲：“原來你在這呀。”那是老爺爺的聲音。我和小芸轉過頭，看見了那位老爺爺。

“小朋友，我還沒找你錢呢！”說完老爺爺拿出6元錢遞給我，我接過錢，頓時說不出話來，小芸也啞口無言“小朋友，你們怎麼了？”老爺爺問，“沒，沒事……”我擡起頭，看到的老爺爺是那麼慈祥，和藹……

對呀，看人不能看外表，要看心靈，心靈美，纔是最美的……

篇二十三：五年級記事的作文

今天，我來到了我國最大的天然賞鳥區------鳴春谷。它坐落在白雲山山頂廣場的東側。遠遠望去它像個小公園，進去走了一圈，你就知道它有多大。鳴春谷約有五萬平方米，而且是位於山峯與山谷之間，你要進去仔細看上一遍非得把你弄得精疲力盡、頭暈眼花不可。進門的左手邊是段樓梯，順着樓梯走下去是個自然鳥類標本館。裏面有各種各樣的鳥類標本，它們栩栩如生，有大鵬展翅的老鷹，有雙腳緊抓老鼠的貓頭鷹，有正在樹上歌唱的鷓鴣，有正在開屏，展示美麗羽毛的孔雀，還有喜歡說話的鸚鵡......。在這裏讓我見識到鳥類家族是多麼的龐大，品種如此繁多。

進門的右邊是個鸚鵡明星劇場。我們剛到就碰上了鸚鵡的表演時間。表演準備開始之前，場內響起了歡快的音樂，這時一隻藍綠色，身體健壯的鸚鵡首先登場了，它先表演了敲鐘。接下來其它鸚鵡相繼出場，分別表演了打水、滑滑梯、走鋼絲繩、籃球比賽、爬吊梯、踩皮球、與觀衆打招呼等節目，其中最有趣的要數那個飛到觀衆席前拿錢這個節目了。它可不是見錢就要的，它會分別錢的真假、大小，假如只拿出五毛錢的話它飛到你跟前看了一眼就飛回去。要是你拿出五元錢來它會興奮飛過來，站在你的手上，把錢啃上兩口然後滿足地飛回它的老巢去。

在附近我們看到了兩個大籠子，其中一個裝着白色的鳥，頭上有黃色的冠，它的羽毛潔白無瑕，非常的美麗。在另一個籠子裏，有個黑色的大嘴鳥，嘴巴又長又硬的。我們一連看了好幾個景點，這時園外的喇叭聲響了，提醒我是離開的'時候了，這時我戀戀不捨地看着那翠綠的草坪，心裏想着下次我一定還要再來這個有趣的，百玩不厭的好地方。

篇二十四：五年級記事的作文

童年像一本書，記錄了許許多多快樂和憂傷的事，童年也像一張畫，畫出了我成長的點點滴滴。

我曾記得一件非常搞笑的事。那時我還沒吃晚飯，就出去搞惡作劇，在地上抓了一把沙子，跑進了樓道里，我看到一輛自行車，於是我把沙子放到自行車的座子上，又出來弄一些水倒在自行車的座子上，惡作劇做完後，我躲在一輛車旁邊，等待有人上鉤，沒過多久，有一位男人坐在我剛撒過沙子和水的座子上，騎着走了，我看到後忍不住哈哈大笑起來。我想，這回這人肯定屁股上溼漉漉的，心想太好玩兒了。我回去把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽生氣地說：“你不能這樣，這樣是不道德的。”我聽後決定以後再也不做惡作劇了。

曾記得一件憂傷的事。那年我還沒上國小呢，我在幼兒園考試沒有考好，拿着試卷回家後撲到牀上大哭起來，媽媽看到我傷心的樣子就過來安慰我，可我就像沒聽到一樣還在嚎啕大哭，我那時的心像被箭射中一樣疼，媽媽沒有辦法只好說笑話哄我開心，那時我纔有一點笑容。想起這事很可笑，自己不用心還哭呢，不如努力去學習。

啊！童年是多麼有趣啊，童年又充滿了多少快樂和憂傷的故事。

篇二十五：五年級記事的作文

“現在開始聽寫！”馬老師一聲令下，我們馬上握緊鋼筆，緊張地等待老師報詞語。

“嫌疑。”我迅速在本子上寫下了這個詞語。“邱普特。”我一聽，愣住了，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，嘴巴張成了“o”形，疑惑地看着馬老師，不知道自己犯了什麼錯。同學們都以爲我出了什麼事，齊刷刷地看向我。馬老師怎麼一下子扯到我了呀！再看看老師，神態自若，正在等待我們書寫。有沒有搞錯？“詞語盤點”里根本沒有這個詞語呀！我心裏挺納悶。馬老師神祕地笑了笑，說：“今天，我們來聽寫同學的名字。”

真不知道馬老師葫蘆裏賣的是什麼藥。不過，我可不怕，因爲我們已經朝夕相處四年多了，還怕寫不出同學的名字？！

“童寓凡，商亦儒，劉凱嫣……”我邊寫邊想，“童寓凡”這三個字對我來說就像張飛吃豆芽——小菜一碟；商亦儒是我最好的朋友，他的名字自然是最熟悉不過了；、劉凱嫣，同一小組的，分本子的時候經常看到；金一丹，哈哈，全班最簡單的名字，寫不出來纔怪呢！

我寫得非常順利，可其他同學呢，有的抓耳撓腮，有的愁眉苦臉……哼，馬老師，你搞突然襲擊雖然厲害，但難不住我！正在我得意揚揚的時候，一個名字從老師嘴裏蹦出來一一“陳科翰”。這個名字前兩個與單，但那個“翰”字，實把我難住了。陳科翰的父母也真是的，什麼名字不好取，偏偏取了這麼個複雜的名字。“翰”字該怎麼寫呢，是“汗”？不對。是“涵”？好像也不對。是“喊”？那纔怪呢！到底該怎麼寫呢，我的心裏也沒底了。我想，或許他的父母希望他能長成一個男子漢，所以，最後我還是寫了“陳科漢”。

中午，馬老師來公佈答案了。我們看了，都忍不住捧腹大笑。而且隨着答案不斷揭曉，笑聲更是一浪高過一浪。原來，許多同學都被改名換姓了，“商亦儒”變成了“商一如”，“金一丹”變成了“金一舟”，“童寓凡”被寫成了“童玉凡”；還有陳科翰，有的寫成了“陳科”，有的寫成了“陳科汗”，有的寫成了“陳科含”；我的名字也不例外，不少人把我寫成了“丘普特”……這真是名副其實的“改名換姓”啊‘！

最後，馬老師發話了：“今天聽寫姓名有兩個目的，一是通過這個遊戲再認識一部分漢字；二是增進同學間的瞭解。大家一起相處了四年多，天天一起學習，一起玩耍，可有些人連同學的名字都沒記住，給童年留下了一段缺憾。國小的時光是美好的，大家應該珍惜。”

是呀，剩下的國小生涯已不到三分之一，將來，我們都會各奔東西，我們應該珍惜豐富多彩的國小生活，珍惜同學之間純潔無瑕的友誼，更應該珍惜我們擁有的一切。

教師點點評

這篇作文的亮點之一是標題新穎。標題給人以懸念感，能引起讀者的興趣。本文的選材也很別緻，記敘了一次別具特色的聽寫漢字遊戲，聽寫的內容令人刮目，竟然是同學們的名字，情節設置起伏跌宕，趣味性濃。而且透過這有趣的學習生活，又表達了“珍惜國小生活”的主題，挖掘深刻。

篇二十六：五年級記事的作文

童年是無憂無慮的，那時我還不懂事。做一些令人傷腦筋，卻又讓人捧腹大笑的事情。

記得五歲的時候，奶奶家的母豬生了七隻小豬。我可喜歡它們了，每天到豬窩裏看看。直到有一天，我突發奇想：可不可以抱一隻小豬來玩兒呢？

在我發生了這個想法以後，我就開始慢慢地去實現它。有一天中午大家都睡着了。我悄悄地溜進豬圈，躡手躡腳地走到母豬旁。一看，呀！小豬們在吃着奶呢，而母豬卻早已呼呼大睡了。我悄悄地走到小豬旁，用手輕輕地摸着小豬身上柔軟的毛，覺得越摸越可愛，於是我情不自禁地把小豬抱到了懷裏。這時母豬突然站了起來，衝着我不停地叫，那意思分明是想讓我放下它的小豬，可我一點兒也不領情，抱着小豬就走出了豬圈，並把門也拿鐵環拴住了。母豬馬上跑過來用嘴使勁兒地並且不停地拱門。我得意地說：“別拱了，你是拱不開的。”說完，我一個轉身，抱着小豬正要邁開大步走。突然，發出了“砰”的一聲巨響，柵欄被母豬拱開了！我撒腿就跑，母豬一直跟在我的身後緊追不捨。於是我撿起一個石頭向母豬扔去，它先是一怔，然後又向我追來，我急忙放下小豬，向奶奶家跑去。母豬看見小豬回來了就不再追我了，並且發出哼哼的聲音，好像在安慰小豬。

這件事以後，我並沒有抱怨母豬，而是對母豬對小豬的愛感到敬佩，大概所有的母親都是這樣吧，爲了孩子不顧一切！

篇二十七：五年級記事的作文

我從小就愛讀書。一說起我和書的故事，我就想起我和書有一段難忘的經歷。

一個星期天中午，我幫媽媽忙完了家務，覺得有點累，坐在沙發上休息。突然，我冒出了一個想法：到書店逛逛，看看有什麼好的書，買一些回來看看，這也許對我的學習大有益處。於是，我便匆匆出門去書店。此時，烈日當空，曬得我汗流浹背，但是一想到買書，心裏卻充滿快樂。

到了書店，我跨進店門一看，哇！書架上的書整整齊齊地排放着，讓我看得眼花繚亂。我不由自主地走向書架，選擇自己喜歡的書。我精心挑選了三四本，來到了收銀臺，準備結賬。我的手伸進口袋裏，才發現因爲自己走得太匆忙而忘了帶錢。我失望極了！這幾本書我都愛不釋手，哎！都怪我一時心急。

於是，我把書放回書架，飛快地跑回家拿錢，然後，又飛快地奔回書店。還好，書店還沒有關門，裏面還是一樣熱鬧，我高興極了。書店裏的人很多，我迫不及待地從大人的腋下擠進去，總算擠到裏邊來了，在一排排花花綠綠的書裏，我的眼睛急切地尋找剛纔要買的書，卻怎麼也找不到那幾本書。我真擔心書被別人買走了，定了定神，我認真地從頭再找了一遍。啊！在這裏，原來不在剛纔的地方了。我馬上拿着書去付了錢，心情愉快地回家了。

回到家裏，我靜靜地坐在書桌前，迫不及待地打開書，一頁、二頁……我像一匹餓狼，如飢似渴貪婪地讀着，完全沉浸在書的海洋裏。

讀書不僅能提高閱讀、寫作能力，增長知識，開闊視野，開啓智慧，而且能充實一個人的精神世界，讓心靈健康地成長。年少的我們，讓我們徜徉在書的海洋裏，從小養成愛讀書的好習慣吧。

篇二十八：五年級記事的作文

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。我真懷念和那些親密無間的夥伴在一起的快樂時光啊！

記得有一次，我和夥伴們一起去騎牛。那頭牛骨瘦如柴，角像兩把小刀。我們決定好了，讓我第一個先去騎，那時候，我又矮又肥，老是上不去，還三番四次地從上面摔下來，摔個四腳朝天。經過我多次的嘗試，終於成功，我坐在上面哼着小曲，向夥伴們炫耀。

我們一起牽着牛來到了水庫邊。這裏綠樹成蔭，芳草萋萋，野花爭豔，夕陽的餘暉落在了水庫裏，五光十色，非常美麗。我們身上像是披了一件金色的綢衫。牛兒在安詳地吃草。過了一會兒，我和夥伴們在水庫裏玩數蜻蜓，拿一片綠葉當哨子吹，大家玩得興高采烈，汗流浹背。玩累了就躺在草地上，仰望着天空，那美麗的晚霞真令人陶醉。你看着我，我看着你。望着頭髮上的草葉兒，望着如詩如畫的美景，我們哈哈大笑，笑得肚皮都發酸。我們幾個人便去摘水果吃，那水果甜滋滋的，真好吃。晚霞照在我們的身上，細長俊美的身影，倒映在碧波盪漾的水庫裏，構成一幅極美的晚霞圖。

牛吃飽了，我們就把它牽到水庫裏，給它痛痛快快地洗個澡。我們幾個就在水庫裏打水仗，你把水潑到我身上，我把水潑到你身上，邊跑邊追邊打邊笑。嬉笑聲，擊水聲，瞬間都分不清楚了。天上的白雲聽見了，停下了前進的腳步，聽我們歡笑，看我們追逐，樹上的鳥兒聽見了，止住歌唱，來聽我們銀鈴般的笑聲…。

這真是令人難忘的童年！

篇二十九：五年級記事的作文

鄉村的人家，屋前的大黃狗“汪汪”地叫，不時地搖着尾巴，十分親熱。一隻母雞和一隻大公雞率領着一羣小雞，咯咯咯地叫着，在屋後的籬笆裏悠閒地轉呼，神氣十足。上個星期天，我就隨着爺爺一起領略了這鄉村的美景，並且還經歷了一次難忘的餵食過程。

在中午吃飯的時候，我又開始如往常一樣撒嬌，希望能少吃點兒飯，爺爺不同意，垂頭喪氣的的我馬上把目標定格到了那可憐的黃狗和一羣雞身上。

我把碗裏的豬肉一點一點地丟在屋前，哈！黃狗過來了，只見它躬下身子，一口一塊肉，放在嘴中慢條斯理地嚥下來肚子，不一會兒我碗裏的飯菜全沒了，我高興極了，餵食喂得也太入迷了，甚至還忘了自己都還沒吃哩！

轉悠到屋前的大小雞們，看見黃狗吃得那麼香，十分滿足的樣子，咯咯咯地叫了起來，似乎在乞求讓我給它們一點吃的，我見它們那可憐的樣子，忍不住哈哈大笑起來。我也沒心思去給它們一點一點撒米了，乾脆一股腦的把飯倒在地上，雞羣見到了飯就如黑暗中見到了一絲光明，瘋狂地去搶食。許多雞用尖尖的嘴不停地去琢對方，互相廝打在一團，而剩下的幾隻雞就乘雙虎鬥爭之時，享受起來美味，吃完了，就 “咯咯噠”滿意地叫了起來，撲閃着翅膀。這時，大黃狗“汪”地叫了一聲。似乎在說，我吃飽了，倒是將沒吃着食的雞嚇得一溜煙逃跑了。我哈哈地笑着，眼淚都笑出來了，絲毫不記得肚子還空着正呢！

吃晚飯時，雞和狗就又都朝我奔來，可我已經餓得不得了，自食難保，哪兒還有東西給它們吃呀！它們也似乎知道吃不到什麼了，立馬向我衝來。對付雞，我可不怕，但我怕狗呀！我一下了就跳到了爺爺身上，緊緊地抱着這棵“大樹”不敢鬆手，“媽呀！”……

黃昏的小鄉村，雞鴨狗牛，小山土坡，綠樹小河，無時不刻不在變化着，無時不刻地發生着許多有趣的故事……

篇三十：五年級記事的作文

都說“母愛如水，父愛如山”可從前，我覺得爸爸很嚴厲，不愛我。因爲我每次沒考好，他就責罵我，讓我做很多練習題。直到那個夜晚，我才真正體會到那山一般的父愛。

我依記得那個夜晚，吃完飯，因爲作業很少，飯前就做完了，於是我就玩起了我的搖控賽車，我剛拿起搖控手柄趴在沙發上準備玩時。一瞬間，我覺得手臂上一陣疼痛，一看是一個小紅點我一動手臂，覺得手臂裏有什麼，媽媽說：“這要拍個X光片看一下。”

拍了x光線一看，有一根三分之二長的針插在裏面。接着爸媽陪我一起做了一個小手術，把針取了出來，爸爸似乎看出了我和媽媽有點累，便說道：“你們坐在椅子上休息等我一下，我去問醫生應該注意些什麼和吃什麼藥。”大約15分鐘過去了，爸爸終於回來了，我看着他額頭上豆粒般大小的汗水不停地順着他的臉頰流淌，他長舒一口氣說：“走，都好了，我們一起回家吧。”

在回去的路上，爸爸便開始問：“你還感覺到疼嗎？”我說：“不疼。”無意中我問了一句：“爸爸，你來得這麼早，有沒有吃晚飯？”“沒事，我回家再吃。”爸爸說道。我看了看車上的鐘，時針已經指向深夜11點了。爸爸明天一早還要去上班因爲我累了一天了都不能好好休息。頓時，我鼻子ー酸，眼眶裏蓄滿了淚水……

事情雖小，卻讓我感受到了這濃濃的父愛，它是一種看不見，摸不着，卻能用心體會出來的真愛。我想大聲告訴你：“我愛您！爸爸！”

【精選五年級記事的作文錦集六篇】

篇三十一：國小五年級記事作文

媽媽的背影

憶海茫茫，腦海裏回憶起點滴往事，不過一切都模糊不清，唯一清晰的是母親的背影。

自從我記事起，就整天看到母情忙碌的背影，母親在我很小的時候就培養我的獨立能力，使我受益匪淺的是一件小事，我不知道值不值得提他，但是在我幼小的心靈裏留下了不可磨滅的記憶。

那時候我上幼兒園大班，要進行升級考試，對於那麼小的我來說，當時確實是一次大型考試。當天晚上，媽媽絲毫沒有過問關於考試的事情。我讓媽媽幫我準備考試的東西，媽媽卻說自己的事情自己做，沒有任何鼓勵，沒有任何安慰，當時我不爭氣的淚水就流了下來。

第二天，我沒有理媽媽，自己拿了書包向學校跑去。校門口，家長們領着孩子陸續到來，還問長問短，囑咐一些考試的'問題。我頓時像受了極大的委屈一般，淚水在眼眶裏打轉。我想：“媽媽是不是不疼我了”。我越想越委屈，但還是抱着一線希望，我走兩步就往後看看，我多麼希望媽媽會像神話一般突然出現在我面前阿，離考場越來越近，希望也越來越渺茫。卻始終不見媽媽的身影，我的希望完全破滅了，委屈的淚水止不住了，像泉水一般涌了出來，我哽咽着進了考常考試時，我心神飄浮不定，無意間看見了模糊的一個身影，好熟悉啊?D是媽媽，我想吃了定心丸一樣，因爲我得到了答覆。

六月的天，孩子的臉?D說變就變，本來還晴空萬里，突然間就變得烏雲密佈，剎那間，下起了瓢潑大雨，我禁不住往窗外望了望，朦朧中，只能看到媽媽的身影，時那樣模糊，又是那樣的清晰。

篇三十二：國小五年級記事作文

在暑假七月裏的一天，我看着哥哥騎自行車與朋友比賽。他們玩得很開心，我只恨自己不早點學會騎自行車，現在只能坐在一旁看！

到了中午，我爲了學自行車便向哥哥苦苦哀求了好久，最終哥哥答應了，把自行車借給我學着騎。我便在走廊裏練習了起來，我學着哥哥騎車的動作，右腳先 踩右踏板，然後踩左踏板，可是沒有成功。我沒有放棄又重試了一遍，可是試了好多次，都是我的左腳剛踩到腳踏板準備往前踩時，就摔倒了。我練着練着就不耐煩 了就把自行車停在走廊上，然後破口大罵：“你這輛破自行車害得我摔得鼻青臉腫，你這輛自行車怎就那麼不聽話呢？信不信我扁你！”說完便一腳朝自行車踢過 去，然後再把自行車扶起來，一拳往座位上打去。媽媽看到後笑着對我說：“學騎自行車要有耐心，我以前學騎自行車也是受了很多苦，而且自行車又不是人，你跟 它說的話不就都白說了，還有你用手打自行車，疼的是你的手，自行車又不疼……”在媽媽的教誨下我又練了起來，雖然我還是學不會怎麼騎，但總比之前多學了一 些！

通過這事，我明白了：不管學什麼，都不能急躁，要會有耐心，更要做到堅持不懈，只有這樣才能學到真本事！

篇三十三：國小五年級記事作文

今天，爸爸帶我們全家去蓮花峯風景區玩。

我們玩着玩着，發現有個遊樂設施。嘿！還是我最喜歡的開卡丁車！

我徵得爸爸同意後，在裏面選了一輛紅色的車子。我一下跳進去，感覺真不錯！一個工作人員幫我把發動機啓動，我一踩油門，車子嗖的開走了。到了一個彎道，我踩盡油門，踩踩剎車，“吱-”！好帥的一個漂移。

爸爸也開了輛藍色的車來陪我玩。我心想我肯定鬥不過爸爸，他可是有駕照的呀！爸爸不一會就追上來。我利用慣性，試着在髮夾彎漂移。“吱-吱-吱-吱！”不一會就把爸爸甩後頭了。爸爸可不甘示弱，乘我漂移時，撞了我一下。我一下撞到賽道邊上，爸爸乘機開走了。我使勁踩油門，可爸爸就快到重點了，那裏追得上？好在媽媽一直在給我加油，我纔沒有放棄。爸爸正要駛進終點，一不小心撞到賽道。我再乘機給他個一撞。等爸爸回過神來時，我已經開進終點。

耶！

今天我玩得真開心！

篇三十四：國小五年級記事作文

我非常喜歡吃蛋炒飯，每當我看到媽媽熟練的炒蛋炒飯時，我就饞的直往肚子裏咽口水。今天，我忍不住對媽媽說：“媽媽,我嘗試做一次蛋炒飯吧！”

說幹就幹，我回憶起以前媽媽做蛋炒飯的樣子。首先，我把胡蘿蔔切成絲，把火腿切成丁，把黃瓜也切成丁。然後，我拿來了一雙筷子和兩個雞蛋，把蛋黃和蛋清均勻的打在一起。

我開始打火，然後到了少許油在鍋裏，等到油熱了以後，我把攪拌好的蛋液和蔥花一起放入鍋裏，等到雞蛋快熟了以後，我把我切好的蘿蔔絲、火腿丁、黃瓜丁一起放入鍋裏，然後不停地翻動着鍋。這時，鍋裏噼裏啪啦的響個不停，能聞到香味了，大約過了1分鐘，我把蒸熟米飯放入鍋裏，然後加了一小勺的鹽，又不停地翻動着鍋裏的米飯，又過了5分鐘，我心想：大概已經熟了吧！於是我把香噴噴的蛋炒飯盛到盤子裏端了出去。沒想到，蛋炒飯已經有點糊了，有些米粒已經有一點黑了，我張開嘴，嚐了一口，味道還湊活，由於體驗到做飯的辛苦，我還是吃了兩大碗。

通過這件事，我知道了：做事一定要仔細、認真，不要馬虎，否則，就不會把事做得完美。

篇三十五：國小五年級記事作文

媽媽，有一些話我想對你說很久了，但一直沒有機會說出來。今天，我就借這篇文章對你說一說心裏話。

記得有一天，放學後，石穎彤給了我一些好吃的零食。然後，我笑眯眯地說了一聲“謝謝”，就津津有味地吃了起來。回到家，我跟你說話的時候，你就聞到了那股食物的香味，然後，你生氣地說：“喂！你這小壞蛋，怎麼又到那個小賣部裏買東西吃啦！那些食物對身體不好！”於是，我叉着腰說：“我沒有，是我們班的同學給我的！”接着，你更生氣了，說：“你又說謊了！”我淚流滿面，跑進房間，用紙巾擦了擦流下來的眼淚。心裏難受極了。

這時，我身邊響起了一首歌：“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”其實這些零食對身體有害，吃多了容易肚子痛。記得有一次，我生病了，你匆匆忙忙地送我去醫院。你整晚都沒有睡覺，看着你眼裏紅色的血絲，我非常心痛。你這樣做都是爲了我能健康成長。

《世上只有媽媽好》還沒有唱完，你對我的愛還沒有結束。在這裏，我寫下文章的最後一句話：媽媽我愛你。

篇三十六：國小五年級記事作文

今天，我和媽媽展開了一場羽毛球比賽。

我和媽媽是比賽選手，大姨是裁判。第一局，媽媽一發球就是個急速球，打得我措手不及，輸了這一盤，媽媽佔了上風。接着，媽媽發了個飛球，我以低球還給了媽媽，媽媽只得學我，我趁機打了個“反手球”，媽媽不知道球的方向，茫然地向右抽去，結果球從左邊落下來。這一盤我有點驕傲了，媽媽打了個“中心球”我都不知道。球直射我的胸部，這時我才反應過來，但爲時已晚，球打中了我。我吸取教訓，冷靜應戰，最終用“高球”扳回了一局。到決賽了，這是決定勝負的一盤。媽媽發了個低球過來，我打了個“近球”，想吸引媽媽過來，再打個“遠球”，讓媽媽接不到。媽媽果然上了我的當，走到前面把球打過來。我憋足力氣，來了個“直入雲霄”。耶！我贏了。

通過這次比賽，我知道了人不要有了一點兒成績就驕傲，那樣肯定不能取得更大的成績。

篇三十七：國小五年級記事作文

有一次在福建出現了一個很強很強的颱風，它的名字叫莫拉克颱風是目前死傷數量最多的颱風，它的破壞力足以讓一個好好的村子“滅村”。這個村的地點位於高雄市的小林村，這實在令人難以想象，竟然一個颱風就可以讓一羣無辜的人民喪命。

颱風來是一件會讓一些人開心，也會讓一些人難過的一件事。開心就是可以不必上班、上課可是有好就一定有壞，颱風雖然有好處，但相對的不好的地方卻更多。有些人會因颱風而送命或失去財產，但有些人是靠颱風纔有辦法存活，所以遇到災難的時候不管是都應該有錢出錢，有力出力纔對。

颱風的壞處很多可是仔細想一想是不是也會有一些好處呢？我自己認爲颱風過後就可玩了。例：抓魚、蝦、玩水、還有騎車。可是當我在做這些活動的時候，還有一些人正在忙着整理家園呢！所以不要太開心要多體諒受災的心情。

所以遇到困難的時候不論是風災、火災、水災、還是地震，大家都要出手相救、互相幫忙，這樣才能成爲社會的好公民，纔是應有的心態！

篇三十八：國小五年級記事作文

媽媽，我想對你說說心裏話，因爲我已經很久沒有和你說心裏話了，我想對你說很多心裏話。

四年級上冊我考得很不賴，所以這學期我想加倍努力。我只是希望像伏特加學校那麼少作業，因爲童年時我們最需要的、最值得擁有的財富是自由，沒有自由就不會有永恆的快樂。如果你看到了我的作文，一定想說我早就有自由了，叫我不要說瞎話。但是，我什麼時候真正自由過呢？每天都是忙碌的一天，只有週末有空。但週末都是一些我每天應有的活動。我想在“五一”節全家都陪我去老家玩，在國慶節快樂的去朋友家玩，去東莞和表妹玩。你一定會說：“但我也有我自己的安排，不能整天陪你。”那麼請問：我有過自己的安排嗎？你三更半夜可以做自己的事，但我是小孩，我不能不保持良好的睡眠，所以我晚上11點之前就要睡覺。然後你又那麼晚回家，那我做作業就做得很晚了。最後早上我要上學到下午，上學時我又要檢查作業，一天就這麼結束了。

媽媽，這就是我的心裏話，最真實的心裏話，希望你能聽進去。

篇三十九：國小五年級記事作文

媽媽，其實我有很多心裏話想對你說，但是說了又怕你生氣。現在，就讓我在這次作文中告訴你吧。

有一次放假，我準備和同學們去森林公園玩。我把這件事告訴你的時候，你說：“華瑞，你還很小，能獨自出去玩嗎？萬一出了什麼事，怎麼辦呢？所以，還是別去了。”於是，我臉立刻陰沉下來，心裏想：我已經是四年級學生了，需要有慢慢獨立成長的過程。

媽媽，你還記得嗎？那一次去植樹，我做到了你吩咐的三件事，第一：自己照顧好自己；第二：注意安全；第三：遵守紀律。在活動中，出汗的時候我自己擦汗，還懂得經常喝水，補充水分，而且不和同學玩危險的遊戲，行進的時候一直緊跟大隊老師走。在這次活動中，我覺得自己已經長大了，可以獨自參加更多的活動。

媽媽，你放心吧，我是一名四年級學生，希望你不要再把我當成小寶寶那樣照顧，呵護我了，好嗎？

媽媽，你放心吧，不要爲我擔心太多事情。我已經長大了，謝謝你對我的愛。祝你身體健康，每天開開心心地生活。

篇四十：國小五年級記事作文

一個陽光明媚的中午，我們家來客人了。媽媽忙的手忙腳亂，她正在燒紅燒肉，燒着，燒着，媽媽突然發現醬油沒了，就把我叫到跟前對我說：“羽兒，媽媽現在走不開，你能不能幫我買瓶醬油？”開始，我覺得很害怕，可是，我覺得這是一個自我鍛鍊得機會。所以，我答應了媽媽的要求。

我拿着媽媽給我的十元錢自信的走出了家門，我一邊走一邊想：我一定能出色的完成這個任務的。到了紅綠燈那兒，我左看看，右看看，看見沒有車，就大膽的向馬路對面走了過去。

到了超市門口，我把門拉開，就向買醬油的地方奔去，到了那兒，我上看看，下看看，終於看到了媽媽在家常用的那瓶——海天醬油。我捧着海天醬油向收銀臺走去。付了錢之後，看到還有找來的零錢，於是，我又順便拿了一包口香糖。出了超市，我把超市門給關上。還是左看看，右看看，沒有車，就捧着海天醬油小心翼翼的向對面走去。

到了家，我把醬油遞給媽媽，客人和媽媽都誇我是個小聰明呢！

篇四十一：國小五年級記事作文

盼望着，盼望着，一年一度的元宵節到了。

天，漸漸地暗了下來，迎龍燈的地方已經是人山人海了，男女老少都陸陸續續地來捧場。慢慢地，慢慢地，終於開始起燈了。隨着龍頭緩緩擡起，龍尾也開始舞動起來。頓時，鑼鼓聲、鞭炮聲簇擁着迎燈隊伍往前涌去。頭頂燦爛煙花的.龍燈顯得更是精神抖擻。龍燈時而慢慢地挪着向前，好像是想停下來休息一下，時而又以箭一般的速度像前衝去，在鑼鼓聲的催促下，好像在賽跑。龍燈給每家的人都送去好運，這正是我最感到有意思的部分。龍燈會停在幸運人家的門口，他們先在他們門前轉了幾圈，再對着正門口停下。主人家會點香拜龍祈福，背龍頭的人會從龍嘴裏點上一對蠟燭，在鑼鼓的帶領下，送進主人家，主人家會回贈隊伍一對新蠟燭和一個紅包。要起身離開時，主人家放起了煙花歡送龍燈。仔細看看，龍尾上一條魚，它寓意着年年有餘，龍燈行過了各個大街小巷，一條龍燈接着一條龍燈，真是令人目不暇接。

天漸漸變晚了，鞭炮聲也漸漸消去。龍燈也都陸續回家休息去了。美好的時光總是那麼短暫，我只能依依不捨的和這美麗的夜晚揮手告別了。

篇四十二：記事作文500字五年級

"上面，下面……”教室裏頭炸開了鍋，原來是我們在玩添嘴巴的遊戲。

只見老師在黑板上畫了一隻熊貓。它的耳朵圓圓的，眼睛大大的，身子胖墩墩的，手上還拿着一根筷子。可惜它沒有嘴巴，彷彿在說：“幫我添一張嘴巴吧!”

終於輪到我閃亮登場了。我蒙上了眼睛，頓時覺得眼前一片漆黑。然後又轉了三圈，覺得像做過山車一樣暈頭轉向。我居然把嘴巴畫到了離嘴遠十萬八千里的地方。鬆開紅領巾，我情不自禁地捂住眼睛，好像沒臉見人似的，真想找個地洞鑽了進去。

我覺得這個遊戲真好玩，真想再來一次。

篇四十三：記事作文500字五年級

下午，我們就要舉行“水果拼盤”活動了。同學們欣喜若狂、激動萬分，可不是嘛!我們都盼着下午快點來呢!

活動開始了，同學們迫不及待地拿出了水果，個個躍躍欲試，臉上漾溢着歡樂的心情，壯老師宣佈開始，我們爭先恐後地拿起刀子，把水果切得“體無完膚”，“片甲不留”，同時，也是小心翼翼的，生怕把手切破了。豐鈺就把手切破了。本來切得好好的，不知怎麼的，手上多了一條口子——流血了!怎麼這麼不小心!我想。

我們忙得不可開交，先把這個切切，又把那個剁剁，同學們也不例外，這麼人切，那個人擺，擺得不對，還不忘說上兩句，旁邊人顯得有些焦急，就這樣，時間在你一言我一語中流逝。

我們把黃瓜和小番茄擺在周圍，紅中有綠，綠中有紅，漂亮極了，又用橙子片、一塊火龍果、四塊金瓜和切成三角形的橙子擺成一朵花，放在中間，完成了。

一節課過去了，同學們都相繼完成了他們的作品，放在講臺上，真是奇形怪狀，有“萬聖節之夜”、“千手觀音”等等，我都流口水了。

開始評獎了，天哪!幾乎都是衝着吳佳逸一組來的!結果可想而知，吳佳逸一組的“萬聖節之夜”一舉奪魁，中了一等獎!

把水果拼盤拿下來，壯老師大聲喊道：“開吃!”話未落音，同學們就衝上去，將水果拼盤一舉消滅，有人還沒吃夠，又到別的組“乞討”去了……

活動在同學們的笑聲中結束了，這次活動，不僅讓同學們相互之間更加團結，還鍛鍊了同學們的動手能力，真是一舉兩得啊!

篇四十四：記事作文500字五年級

我在陌生人面前總是會沒來由地緊張，特別是在面對許多認識和不認識的附屬關聯人羣時，總是會恐懼於自己會在關鍵時刻掉鏈子、怯場、爛泥扶不上牆……我把自己歸結爲太善良，可我解釋的是原因，而他們看的只是結果。

在一年級的一節班會課上，我們激烈地競選着那學期的班幹部。我的好勝心又開始蠢蠢欲動，可是我又很沒底，於是我選擇了去競選一個在我看來一無是處的班委---宣傳委員。我興奮得無法自持，覺得自己信心十足。

可當我站在講臺上俯視人羣時，才發現自己根本笑不出來。就在一瞬間，自己的豪情滿懷便灰飛煙滅了，我僵硬地開口，卻找不到自己的聲音了，身體像被千萬條藤蔓纏繞着，無法呼吸。

擡起頭，看見了老師鼓勵的眼神，深吸一口氣，可還是把應該落落大方的發言說的像初秋垂死掙扎的蚊子，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，一邊說還一邊低着頭羞紅了臉，左腳尖點地鑽啊鑽，好像底下有石油似的。我用了三四分鐘的信誓旦旦卻毫無底氣地訴說着自己的哪個哪個地方能勝任這個職務，同時也保證自己會做好，而且會加倍努力的。

之後，我回到座位上，雖然知道自己已經沒希望了，但還是滿懷期待地看着老師，聽着老師故作神祕地點名，我的心卻要蹦出胸膛。眼前突然出現自己因爲成功擔任宣傳委員而一家人又唱又跳的情景，雖然我知道那是不可能的。

“……宣傳委員王雨瑤。”

這一聲突然的叫喚讓沉浸在自我世界中的自己被口水嗆到。

被點名的同學都站了起來，享受着同學們參差不齊的掌聲，做出一臉“我還差得遠”的謙虛表情，其實心裏早已樂開了花。

之後我仍然改不了這種恐懼後遺症。

我到現在都無法解釋爲什麼我的真實水平與我的善良無法共存，也許這便是我有恐懼後遺症的原因吧。不過從那次起，我再也沒有競選過班委了。

篇四十五：記事作文500字五年級

秋天是個瓜果飄香的季節，你看街邊水果店裏，擺滿了紅紅的蘋果，黃黃的鴨梨，當然還有我最愛吃的桔子。一想到桔子酸中帶甜，甜中帶酸的美味，我就想流口水。

今天是休息天，媽媽給我買回一袋桔子，只見那黃燦燦的桔子，像一個個小皮球，外皮上還帶着小點點。我迫不及待地拿起一個桔子，一股淡淡的清香撲鼻而來。我麻利地剝開桔子皮，只見桔子的果肉緊緊地挨在一起，好似一羣手挽手團坐在一起的親兄弟。果肉的.外面裹着像蜘蛛網一樣密密麻麻的白絲。撕下一瓣果肉放進嘴裏，咬一口，頓感桔香四溢，又酸又甜的汗水流滿口中，清爽無比。我忍不住拿起第二個、第三個、第四個……

正當我吃得開心時，忽然腦子裏閃出一個身影--------媽媽。“嘿!我竟然忘記了給媽媽吃桔子。”我自言自語道。於是，我選了一個大的桔子給媽媽吃，媽媽卻說：“你喜歡吃桔子，就多吃點吧。”說着，媽媽把桔子還給了我，我硬要把桔子塞給媽媽，一邊塞，一邊說：“媽媽，你辛苦了，一定要吃。”媽媽才收下，剝開了吃了一片。媽媽一邊吃，一邊開心地說：“這桔子真甜真好吃，媽媽從嘴裏甜到心裏了。”

聽着媽媽的話，我也感到嘴裏的桔子更甜更美味了。

篇四十六：五年級記事的作文

天下着雨，就像我的心在嗚咽，因爲我不小心親手害死了我的‘蛋寶’。這件傷心的往事至今也歷歷在目。

開學第一週，老師給我們佈置了一個奇怪的任務－－做一週‘蛋爸蛋媽’。老師發給每個人一個‘雞蛋寶寶’，毎天上學放學都帶着它，做一週蛋寶寶的守護者。如果‘雞蛋寶寶’一週都完好無損，成功的蛋爸蛋媽就能獲得特殊的獎勵。

我在蛋寶光滑圓潤的蛋殼上小心翼翼地寫上我的名字，還畫了一張笑臉。一回到家，我就立刻找了一個漂亮精緻的盒子，鋪上柔軟的毛巾，然後把‘蛋寶’放進安全舒適的新家，才長長地舒了一口氣。每天上學，我都把寶貝盒放在書包最中間，老師毎次檢查，蛋寶都露出笑臉。陸陸續續，其他人的蛋寶在各種事故中喪生，我想：“我一定要做一個稱職的守護神！”於是愈發小心地保護它，一週過去，蛋寶安然無恙，沒有受一點傷。

星期天晚上，我要去參加同學的生日派對，專門把它放在我認爲最安全的地方－－櫃子最頂層。那天晚上，我們玩得太開心了，回家竟忘了把蛋寶放進書包。第二天早晨，上學路上看到笑笑手上的蛋寶，我纔想起。我趕緊返回家中，急匆匆跑進書房，迅速爬上凳子，伸手去夠盒子，“啦--哐當”，盒子重重地落到地上，蛋寶遭遇了悲慘的命運，我的淚水滴落在蛋寶破碎的笑臉上，我的心淌出血來……

我親身經歷的‘失子之痛’使我傷心極了，這改變了我做人做事的態度，從此更加細心謹慎，因爲這件事讓我明白了，任何的不小心都可能造成難以彌補的傷害。

篇四十七：五年級記事的作文

篇一：

五月，是祥和，是美好，是歡慶……而2008年的五月哀思散漫，淚水決堤。

2008年5月12日14時28分，一場建國以來最大的里氏8.0級地震毫無徵兆的襲來。頃刻間，滿目瘡痍，一片狼藉。四川、汶川、北川成了全國人民額頭上的皺紋……

災難，讓我們誠惶誠恐;災難，讓我們措手不及。但全國人民心手相牽，衆志成城。

武警官兵們在第一時間趕赴汶川，他們用所有能用的工具奮力破壞障礙，以便最快救出廢墟下的生命。當僅有的救援工具都起不上作用時，十隻手指就成爲最厲害的救命武器。刨開那冰冷的廢墟，一隻只鮮血淋漓的手掌見證了一曲麴生命無私的讚歌!

消防隊員們爭分奪秒地從武警官兵手上接過傷員，放上擔架，以最快的速度擡進手術室。因爲，時間就是生命，生命就是希望。

幾塊布，一張手術檯，一些簡陋的設備，這就是帳篷醫院，前線醫院。雖然沒有足夠好的條

件，但所有的醫務人員都用崇高的道德良知竭力搶救……

前線在夜以繼日地救援，後方也在馬不停蹄地行動。稚氣的孩子省下玩具錢，乞討的老婦捐款百元，拉炭老翁獻出畢生積蓄，殘疾青年艱難地移動到捐款箱……

2008年的五月，悲傷的我們，原以爲從此就是黑夜，可一股股的愛，如三月的春風，來自五湖四海，來自世界各地，那麼遠又那麼近。

五月，是祥和，是美好，是歡慶……2008年的五月真情相握，感天動地。

篇四十八：五年級記事的作文

“現在開始聽寫！”馬老師一聲令下，我們馬上握緊鋼筆，緊張地等待老師報詞語。

“嫌疑。”我迅速在本子上寫下了這個詞語。“邱普特。”我一聽，愣住了，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，嘴巴張成了“o”形，疑惑地看着馬老師，不知道自己犯了什麼錯。同學們都以爲我出了什麼事，齊刷刷地看向我。馬老師怎麼一下子扯到我了呀！再看看老師，神態自若，正在等待我們書寫。有沒有搞錯？“詞語盤點”里根本沒有這個詞語呀！我心裏挺納悶。馬老師神祕地笑了笑，說：“今天，我們來聽寫同學的名字。”

真不知道馬老師葫蘆裏賣的是什麼藥。不過，我可不怕，因爲我們已經朝夕相處四年多了，還怕寫不出同學的名字？！

“童寓凡，商亦儒，劉凱嫣……”我邊寫邊想，“童寓凡”這三個字對我來說就像張飛吃豆芽——小菜一碟；商亦儒是我最好的朋友，他的名字自然是最熟悉不過了；、劉凱嫣，同一小組的，分本子的時候經常看到；金一丹，哈哈，全班最簡單的名字，寫不出來纔怪呢！

我寫得非常順利，可其他同學呢，有的抓耳撓腮，有的愁眉苦臉……哼，馬老師，你搞突然襲擊雖然厲害，但難不住我！正在我得意揚揚的時候，一個名字從老師嘴裏蹦出來一一“陳科翰”。這個名字前兩個與單，但那個“翰”字，實把我難住了。陳科翰的父母也真是的，什麼名字不好取，偏偏取了這麼個複雜的名字。“翰”字該怎麼寫呢，是“汗”？不對。是“涵”？好像也不對。是“喊”？那纔怪呢！到底該怎麼寫呢，我的心裏也沒底了。我想，或許他的父母希望他能長成一個男子漢，所以，最後我還是寫了“陳科漢”。

中午，馬老師來公佈答案了。我們看了，都忍不住捧腹大笑。而且隨着答案不斷揭曉，笑聲更是一浪高過一浪。原來，許多同學都被改名換姓了，“商亦儒”變成了“商一如”，“金一丹”變成了“金一舟”，“童寓凡”被寫成了“童玉凡”；還有陳科翰，有的寫成了“陳科”，有的寫成了“陳科汗”，有的寫成了“陳科含”；我的名字也不例外，不少人把我寫成了“丘普特”……這真是名副其實的“改名換姓”啊‘！

最後，馬老師發話了：“今天聽寫姓名有兩個目的，一是通過這個遊戲再認識一部分漢字；二是增進同學間的瞭解。大家一起相處了四年多，天天一起學習，一起玩耍，可有些人連同學的名字都沒記住，給童年留下了一段缺憾。國小的時光是美好的，大家應該珍惜。”

是呀，剩下的國小生涯已不到三分之一，將來，我們都會各奔東西，我們應該珍惜豐富多彩的國小生活，珍惜同學之間純潔無瑕的友誼，更應該珍惜我們擁有的一切。

篇四十九：五年級記事的作文

要說做饅頭，我敢說，誰都比不上媽媽做的好吃，所以，我們姐弟四個都很喜歡吃媽媽做的饅頭，但是要說自己做，我可是試過了。

一次，媽媽又要做饅頭了，我懶惰地趴在沙發上，手裏轉着鑰匙圈，無聊極了，媽媽看出了我的心思，笑着說：“今天小星和小雪也來做饅頭吧！”“好！”我一下來了精神，姐姐從房間裏走了出來，對媽媽說：“媽，我等會兒得去朋友家！”“那小雪去朋友家，小星留下來幫忙！”媽媽乾脆地說，“好！”我們都很滿意。

要做饅頭了，我先將手洗乾淨，再用手帕擦乾，媽媽將麪粉倒在盆子裏，又倒了些水，開始和麪。因爲我不會和麪，所以只好在旁邊觀看了。面和好了，我揪了一些，在手中揉，揉成了圓形，一個麪糰做成了，弟弟豎起了拇指：“姐姐真棒！”“那是！”我自豪地說，卻不料妹妹在後面“偷襲”我，將我的麪糰搶了過去，“喂！”我急忙搶了過來，可手中的麪糰已成了“四不像”，我哭笑不得，只好再揉圓。當我正全心傾入於做饅頭時，弟弟卻來搗亂了：弟弟將剩下的麪粉抓了一把，灑在我身上，還高興地說：“下雪咯！”我氣急了，拿起剩下的全部撒向弟弟，瞬間，弟弟成了個“雪人”，我和妹妹哈哈大笑，媽媽不但沒有生氣，還和我們一起哈哈大笑……

做饅頭，有很多的樂趣。

篇五十：五年級記事的作文

我有一個小祕密，那就是有一天我躲在被子裏哭了。去年，我家樓上那幾只小雞小鴨有幾隻跑掉了，就剩下一隻孤獨的小黑了。但是，過年時，還是把它殺掉了。

那天，我的姑媽來把它殺了。直到夜裏，睡覺時，我眼睛都氣紅了，又傷心極了。我只有一個人在被子裏暗暗地哭。爲了這件事，我還連續幾天都沒有睡好 覺，有時還會做噩夢。爸爸說：“其實，我也不忍心把這隻雞殺掉，是媽媽說它老在樓頂上拉大便，才把它殺掉的。”吃中飯時，那碗雞湯我都不忍心吃，我碰也沒 碰一下。那可是我花了幾個月才養大的。奶奶家的雞半年就能養成成年雞，我養的雞這麼久才長得這麼大，爲什麼要殺掉呢？而且這是最後一隻雞了。那幾天，我心 裏痛苦萬分，如果別人來害你，難道你會高興嗎？

這隻雞是我最好的朋友，也是我最珍貴的朋友。我每天有時間，就會去和它玩，就是喜羊羊拿投石器砸我，我也不下來。

這件事情我從來沒告訴任何人，它也成了一個小祕密，長久地保留在我心裏。要是以後還養了雞鴨，我就再也不會讓大人殺掉了。