有關真誠作文六年級

真誠無處不在，只要你用心去發現、去感受。真誠是一切美德與品質的基礎，只要擁有真誠的人，才能夠擁有善良。下面給大家分享一些有關真誠作文六年級，希望對大家有幫助。

有關真誠作文六年級1

曾在讀書時看到過這樣一句話：戲，這樣演叫戲，那樣演也叫戲。也有人說人生如戲，但是我卻想說，即使是演戲，面對人生和自己所處的這個世界，也需要用真實和真誠去扮演好自己的角色。

我們自己很多時候也在感嘆：人生就像一場戲啊!說這話的時候，我們的心裏滿是沉重，煩惱與迷茫總是在侵擾着我們。是的，人生，本就是一場戲，一場沒有彩排也沒有剪輯的戲。每個人都在盡力甚至是拼命地想把這場戲演的完美，但結果卻大不相同。最用力的人未必把這場戲演的精彩，有的人卻用最輕鬆也是最簡單的方法把這齣戲演得至善美，他們的方法就是真誠，真誠地對待別人，真誠地對待世界。

晉朝時，文武百官有一個不成文的規定，無論誰履新都要請一次客。一個叫羊曼的人請客那天，早到的人享受美味佳餚，遲來者只有殘湯剩菜。另一個叫羊固的人，他請客跟羊曼不一樣：一整天都有豐盛的飯菜，誰也不怠慢，誰也不冷落。羊固這客請得挺講究，想必你也很欣賞吧?但當時人們都議論說：羊固不如羊曼真誠。人心就是一杆稱，處世圓滑者，一眼就會被看穿。羊曼的行爲確實有失完美，但他向人們展示了他的真誠。真誠和圓滑你更喜歡哪一種?

人生的路很長，這齣戲也很長，卻很好演。要演好人生這齣戲，你只需學會一個詞：真誠。學會了，便能把這齣戲演得精彩，演得完美。

很多名家大師都強調“真”。不論是在生活中還是在創作中，“真”對他們的影響都很大。魯迅用“真”寫下了永垂不朽之作;齊白石用“真”畫出了無數名畫……。

在網上看到一個段子：FOLLOWINGYOURHEARTFAN翻譯成中文就是“慫”。看完段子，我感覺有人正在從我的身體中抽走東西，我哭了，淚水模糊了物影，我卻清楚地看到一個怪物張牙舞爪地撲向人類，那個怪物就是奸詐和圓滑。我感到陣陣寒意向我襲來，我很無助地流着淚。

在這個紛繁的世界裏，奸猾肆行，真誠卻被人們遺忘在角落裏。我要站在高山之巔對人類大聲地說：“我們需要的是真誠!讓我們共同努力把真誠從黑暗的角落裏迎接出來吧!”

有關真誠作文六年級2

三杯吐然諾，五嶽倒爲輕

——題記

"誠"即真實無妄，其最基本的涵義是誠於己，誠與自己的本性。誠信一直以來就是中華的傳統美德之一，我一直堅信，"誠信"應是一個人的爲人的根本。

這學期，老師給我們講過《曾子殺彘》《商鞅立木》的故事。讓我印象最深的便是《曾子殺彘》。曾子以身作則，讓孩子從小就認識到凡事都要說到做到。給孩子樹立了一個好榜樣，因爲父母是孩子天然的老師。從小，孩子便會去仿照父母的行動。這時，若父母不守誠信，孩子便會跟着父母撒那些所謂的"善意的"謊言。久而久之，孩子長大了，品行也不會好到哪裏去，更嚴重的就會成爲社會的敗類。而《商鞅立木》的故事則是反映了一種社會風氣，人與人之間不存在有信任，是一個民族，一個國家統一的一大困難。"商鞅立木"的辦法給了民衆足夠的尊重與信任，這是我感到最欣喜的地方。

立馬便想到這幾年興起的碰瓷。扶一個老人，可能會損失一把錢的血的教訓，讓人們望而生畏，甚至不敢再去當這個"好心人"。因爲一些沒有道德的人的不守誠信，現在不再有那麼多見義勇爲的人了，人與人之間的信任也不再是堅不可摧的了，面對這類事情，再多的便是避讓和冷漠。

爲什麼社會會變成這樣?沒有人思考過，甚至沒有人去想過。我認爲，只有擁有了誠信，一個人才配得上是個好公民;只有擁有了誠信，社會纔會有愛;只有擁有了誠信，民族纔會愈發團結!

爲了使社會更和平，民族更團結，請每個人都保持一顆真誠友善的心吧!

有關真誠作文六年級3

永遠都不會忘記那一束目光，真誠、清澈的目光，它穿透了我的心，讓我從虛假中逃脫，面對真誠的微笑。

我把車輪蹬得飛快，瘋狂地周旋着，一圈一圈地轉着，已被陽光曬得熾熱的風拍打着我的臉，讓陽光，讓熱風，讓汗水沖刷走我的煩惱吧!爲什麼?現在已經高年段要畢業了，我努力學習沒有錯呀?可同學爲什麼說我假裝學習而不跟她們玩呢?我的腦海中一直閃現着問題。

臨近中午，太陽越來越大，在樓下玩耍的孩子也陸陸續續地回家了，只有我，還蹬着那自行車，飛快地轉圈。隨着陽光越來越強烈，我的汗已浸透了衣服，可我卻面無表情地繼續思考着問題，想着那今非昔比的朋友，想着那朋友之後對我的嫌棄，視線漸漸模糊，淚竟落了下來，我趕緊要抹把淚水，可手一鬆，車摔倒在地上，“啊!——”

隨着一聲慘叫，我重重地摔倒了地上，膝蓋和手臂迅速滲出血，我雙手盡力撐住地板，頭往上仰着，背想挺起來，卻又躺下去，我咬牙切齒，原本已蒙上淚水的眼睛又噴出了眼淚，我終於堅持不住，躺在地上大哭起來。

忽然，一雙手伸了出來，抓住了我的手臂一下把我拉了起來，我皺着眉頭，滿臉疑惑地往前一看——一張陌生的面龐映入我的眼簾，他微笑着，關切地問了我一句：“還好嗎?有事嗎?”然後轉過頭，衝着那不知何時搭起的大棚嬉笑地喊道：“把菜給我留着!”隨後他眨着真誠的眼睛對我解釋：“今天同學來我家聚會，我們一起玩得可開心啦!要……”我已聽不清他在說什麼，我只知道那真誠的目光和話語就是對我的問題最好的詮釋!我想起我冷漠趕走同學的場景，我好愧疚。

我已經推着自行車走了，但身後的他和同學的笑聲、他的目光、他的言語，已經烙印在我的腦海中，在腦中久久散不去。

有關真誠作文六年級4

一天，我正在整理抽屜，突然，一張白色的小票從我的視線內緩緩落下，我緩緩地俯下身，撿起了那張小票，一幕幕回憶涌上心頭，我的嘴角微微上揚，那是發自內心的笑容。我心底閃過一句話：真誠讓生活更加美好。

我沉浸在回憶當中，那是一個平常的星期六，我上完課去吃午飯，因爲時間比較緊迫，我走進了一家快餐店準備在那裏吃午飯。

我先去選餐區選好了菜和飯，我拿着選好的飯菜來到收銀臺前，可是收銀臺卻空蕩蕩的，連一個人也沒有，這時後面排隊的人都開始不耐煩起來，我沒好氣地大喊：“服務員，結賬!”我的話音未落，一個服務員就出現在我的視線內，一邊跑一邊說我：“我……在別的地方做事。”她說話時還喘着氣，聲音斷斷續續的。

隨着聲音由遠及近，我看到一個女服務員右手端着餐盤，左手拿着帕子，濃濃的黑眉之下一雙眼睛散發着柔和而又歉意的光芒，嘴角也微微上揚，這使我心中的不快馬上消失了。

女服務員一到收銀臺，把餐具放進回收桶裏，就熟練地用左手放下帕子，拿起餐巾紙擦了擦手爲我結賬，她結完賬，我轉身就走了。

好不容易找了一個位置把菜放下，一個聲音又在我耳邊響起：“您好，你的找零忘拿了。”我心中一驚，猛地回頭看去，正是那位女服務員，我有些尷尬，伸手接過了零錢。那女服務員衝我一笑，便轉身忙她的事去了。

我呆呆地望着她的背影，心中突然覺得這家餐館是多麼的親切。

現在我已經成了那家店的常客，每週六都會到那裏去吃飯，每次望着她靈巧的背影在人羣中穿梭，看着她用最真誠的微笑對待來吃飯的每一個人，看着她一絲不苟的工作，我便在心裏唸叨着一句話：真誠讓生活更美好。

有關真誠作文六年級5

當所有人都糾結於“扶不扶”的問題時，有那樣的一些人，用真誠爲我們的問題提交了滿意的答卷……

公路的交叉口，三百米處，是一處人行橫道，紅燈正在30秒倒數。

一位老人正準備穿過馬路。老人一身黑色，表情嚴肅，彷彿在做着一個重大的決定。手裏拄着雕刻着花紋的柺杖，外觀鍍的是略顯厚重的金屬，黑色的墨鏡之下，藏着一雙冷利的眼。

紅燈倒數……10……一輛汽國飛馳而過，後面劃出一縷“仙氣”。

…9…8…又是兩輛。7!6!5!4!3!遠處的一輛車有些沮喪地減速了。

綠燈亮起。老人的眼裏閃過一絲機會的驚喜。手裏雖然拄着柺杖，但腰背卻是盡力地挺直。慢慢地、謹慎地擡起了腳。

車主看着這一切，有些害怕。他忘記了安裝行車記錄儀!臉是的表情突然嚴肅。車裏放着音樂，它盡力挑起的歡快氣氛在這一刻消失怠盡。

老人默默地向前走。看得出來，他年輕時一定有着拐大步的習慣——三兩步就走到了這輛車面前。車主，打開了手機相機，準備錄下這一刻——可能將導致他破產的一刻。手機畫面有些抖，看得出來，車主的心已經提到了嗓子眼兒。

老人冷利的眼正注視着這一切，他明白車主在擔心什麼。

他停下了腳步。車主已經快暈過去了。手機錄相里，老人摘下了帽子，彎下腰，對着車主，對着相機鏡頭，鞠了一躬!

然後，老人從容地大步離開了。

車主回過神，看到了相機裏的一切，臉“騰”地起了一片紅暈。

真誠，其實一直都在。