我們班的小書蟲作文（精彩多篇）

小書蟲作文 篇一

我是個名副其實的“小書蟲”！書對我的誘惑實在太大了，各式各樣的圖書總是讓我入迷。每到放學寫完作業、假期等空暇時間，我便拿出隨身的小說或童話，如飢似渴地看。

一到月底，我總會求着媽媽，懇求他允許給我買書。當買到書，我會把書當寶貝似的小心翼翼地打開，愛不釋手地讀起來。有時會邊走邊看，走到家門口還沒察覺。進屋後便立刻撲向沙發，像快樂的小魚似的，撲向書的海洋，在書的海洋中自由自在的遨遊。韻味無窮的詩歌，充滿快樂的童話，恐怖離奇的懸念小說，都是我必不可少的讀物。

在衆多的書中最讓我領悟人生的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。正是這本書，讓我改掉了愛哭鼻子的毛病，讓我一點點堅強起來，不再怯弱。它還讓我明白了一個道理，做學生不會是一帆風順的，總會有坎坷，總會有大風浪。只要我們勇敢的面對，堅強而無所畏懼的去克服這些成長中的困難，才能健康、茁壯的成長起來。同時，我也十分欣賞主人公保爾，正是保爾的堅定不移讓我懂得了鋼鐵般的意志是怎樣磨練成的。

也許正是因爲有了這些書，才使我的生活更加的五彩繽紛，更加的豐富了。

小書蟲作文5 篇二

我們班上有一個非常喜歡看書的“小書蟲”，他無論吃的飯，上學的路上都要看着書。

記得有一次，上習作課上，語文老師講的是《國寶大熊貓》，老師提問，大熊貓爲什麼是國家的國寶呢？同學們都被難住了，突然我的同桌舉起手來，心想：她是會呢？還是一時逞能舉手的，老師互相看了看，只看到我同桌舉了手，老師點了我同桌，我同桌講的清清楚楚，這時，教室裏響起了熱烈的鼓掌聲。

忽然下課鈴一響，同學們像脫了僵的飛馬，急衝衝的保出教室，有的在玩過過家的遊戲，有的在玩捉迷蔵的遊戲，還有的在玩敬禮的遊戲。有的小夥伴在走廊裏吸引小夥伴們玩遊戲，我進教室的時候，我的同桌還在看課外書，我真想看看我同桌看的什麼書，看的津津有味。

我們也要向我同桌“小書蟲”學習，他很多很多的課外書，這樣老師問問題的`時候，就不會難住了。

小書蟲國小三年級作文 篇三

楊小卓，是我們學校出了名的書蟲。

說他是書蟲，一點兒也不誇張，無論是故事書，童話書還是科普書，只要到了他的手裏，就全變成了寶貝。別人玩的時候他在看，別人睡覺的時候他在看，別人聽數學老師講課的時候他還在看，結果，被老師沒收了書，寫了一篇八百字的檢查，還少不了到牆角去練了一次軍姿。

同學們問他站軍姿的感覺如何，楊小卓卻厚着臉皮嘻嘻地笑着說他就是一隻書蟲，是爲了啃書纔到這個世界上的，只要一爬進書裏，聞到了書香，自己的生命就充滿了活力。可是，他這隻貪吃的蟲子，每天鑽在書裏啃呀啃呀，吃呀吃呀，卻怎麼也長不高，吃不胖。和我同年同月同日生，看起來卻像二年級的小弟弟一樣，把頭髮立起來纔到我的耳朵邊。

“楊小卓，你是不是又把飯錢省下來買書了？天天餓着肚子，多難受呀！”

“誰說的，我一點兒也不餓，我的書包裏，米飯、麪包、雞腿、牛肉、馬林魚、草莓、桔子、牛奶，應有盡有，品種齊全。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，難道書裏面不能有個滿漢全席？”一邊說，一邊“砰砰砰”地拍拍他的大書包。不等你笑完，他就已經疾步而去，他的大書包隨着腳步的節奏，在他瘦小的背上跳動着，使勁兒地往下墜，垂到了屁股上，此時的楊小卓顯得更矮了，很像一隻揹着房子的小蝸牛。

儘管他的個子矮，同學們卻都喜歡和他交朋友，因爲他的書包裏，不僅裝着語文書、數學書，還裝着《三國演義》中的曹操，劉備、諸葛亮，張飛的八丈蛇矛，關羽的赤兔馬；以及《夏洛的網》裏蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友誼、《城南舊事》中林英子多姿多彩的童年……總有讀也讀不完的好故事。

因爲他身材矮小，所以每次開運動會，運動員的名單裏都沒有他的名字，雖然有些遺憾，但他從來都不難過，當別人在跑道上飛馬馳騁的時候，就是他盡情地過書癮的時候。今年的田徑運動會上，八百米跑正在激烈地進行，小小的楊小卓，又捧着那本被他啃過一百零八遍的《水滸傳》看得酣暢淋漓。一會兒呵呵地傻笑，一會兒憤怒地柳眉倒豎，一會兒又失望地唉聲嘆氣。無論是火辣辣的太陽，還是同學們熱烈的加油聲，都沒有讓他的眼睛離開書一秒鐘。

“請獲得第一名的同學上臺領獎！”隨着大喇叭一聲吼，一直安安靜靜的楊小卓從板凳上“噌”地一下跳起來，把身體靈巧地一扭，衝向領獎臺，使勁兒擠到人羣的最前面，伸長了脖子，向大隊長要獎品：“吾乃神行太保戴宗也，是《水滸傳》裏出了名的飛毛腿，一日能行八百里，梁山泊大大小小的山寨，哪個頭領不知俺的本事，就連吳用哥哥和宋江哥哥也佩服俺幾分。怎麼沒有我的獎品呢？”大隊長姐姐先是一愣，然後，就忍不住笑了起來：“楊小卓呀楊小卓，看書看傻了吧？你敢冒充戴宗，大隊長的眼睛可是雪亮、雪亮的哦！”

楊小卓這纔回過神來，不好意思地撓撓頭，紅着臉，嘿嘿地笑了兩聲，擠出人羣，又不知到哪個角落去做他的水滸夢去了。

書蟲楊小卓，卓爾不凡的楊小卓，祝願你這隻勤奮的小書蟲，能夠早日破繭成蝶，展翅高飛。

小書蟲作文 篇四

關於書，我有一種特別的情感。在我的生長進程中，書是我離不開的朋友。我會常常一個人呆在我的小書屋裏靜☆☆靜地徜徉，在書中，我領會大自然的美麗風景；在書中，我瞭解國際各地的風土人情；在書中，我探究其妙的科學知識；在書中，我品嚐文學的無量魅力……媽媽見了總是笑着說我是“書蟲”，我呢，總是擡起頭推推眼鏡笑着承受。

記住一個週日，媽媽看家裏短少衛生用紙，就給我下了一道“聖旨”——買紙。我老邁不願意地從書房裏走出來，嘴裏嘟囔着：“真是的，我正看得津津樂道……”但看到媽媽繁忙的身影，也就百般無法地走出門，心想着快去快回。

走過新華書店，我的腳便像着了魔似的，情不自禁地往裏走。書架上的新書可真多呀：《精巧散文》、《水滸傳》、《未來的國際》……包羅萬象。我翻翻這本，看看那本，早已把媽媽叫我買紙的事忘到了無影無蹤。嘿，《假設給我三天光亮》，那不正是我找了幾天的書嗎？我三步並作兩步跨到書架前，便如飢似渴地讀了起來：假設她有三天光亮，爲了這個願望，海倫·凱勒規劃了縝密詳盡的日程表：第一天：清晨要看仁慈、溫厚的人們，持久地凝睇一切親愛朋友的臉。正午要看一些讀過或聽過的書。下午到森林遠足。第一個夜晚無法入睡；第二天……第三天……讀着它，我似乎來到了海倫那個漆黑的國際，看不見繽紛的樹葉，看不見多彩的花兒……怎樣我的眼睛也有點難受了？脖子也酸酸的？欠好，現已十二點多了，得趕忙回家吃飯了。臨走，我不忘看一眼書價，瞅瞅手裏的零錢：唉，差三塊呢，無法地放回書架。

我一路倉促往家跑，媽媽問我：“紙買哪兒去了？”我欠好意思地撓犯難：“那紙……太貴了”

我是小書蟲作文800字 篇五

書是我最好的老師，是它帶給我知識，讓我明白種種道理；是它帶給我歡樂，讓朗朗笑聲從我口傳出。書是我最好的`朋友，當我傷心時，書上的笑話總能讓我眉開眼笑，當我驕傲時，書上的名言、故事總能讓我靜下心來好好反思。

星期二下午一點時，我在輔託班臥室的牀上躺下了。突然聽到有人在叫我：“姐姐，姐姐。”我擡頭一看，是對面牀上的小女孩在叫我，我不耐煩地問：“幹嘛？”“我要看你身旁櫃子裏的《女巫的十三隻貓》那本書，幫我拿一下吧！”小妹妹說。我心裏暗想：“老師馬上要來錄像了，她竟然不午睡看書，不怕被老師嚴厲地處罰呀，真是標準的小書迷，我佩服！”看着小妹妹央求的眼神，我一骨碌爬起來在書櫃裏開始快速地查找起來，發現有四本女巫系列的書，把小妹妹要的書遞給她後，我實在按耐不住也看了其中的一本《班上的女巫》，我發現這本書十分神祕，有時讓你迷惑不清，有時又突然揭密，故事情節非常引人入勝。.。.。.。正當我看得津津有味之時，門“吱呀”一聲開了，“不好！老師來錄像了！”我“啪”地一聲把書合上後，又慌忙塞到枕頭下面，閉上眼，一本正經地裝睡。心裏還不停地祈禱着：“菩薩保佑，不要發現我！不要發現我。”老師看了一遍，沒有異常情況，就開始錄像了。但是不一會兒，我就又忍不住，側身面牆，開始提心掉膽地偷看了。老師一來查崗，我裝着睡着的樣子，還不時翻翻身，老師一走，我立馬開心地接着看。後來，老師也在牀上躺下午休了。哈哈，大好時機呀！我心裏樂開了花，一口氣連看了好幾本書，彷彿一頭扎進了書的海洋，真過癮！啦啦啦。.。啦啦啦。.。.。.

一點五十分，老師叫我們起牀，我伸個懶腰合上書，裝着迷迷糊糊剛睡醒的樣子，老師竟然信了，我心裏不免暗自興奮。和其它同學眉飛色舞地講了起來，好驕傲自己偷看書的“僞裝術”呀！嘿嘿。.。

記得英國大作家培根曾經說過“知識就是力量”這句話，我有深深地感悟。多讀書，讓腦子裏充滿知識，你就會有力量，我是書蟲大世界裏的小書蟲，讓我們行動起來，多讀書，多積累些知識吧，快樂無極限！噢耶！

小書蟲作文 篇六

一提起孫語檀，我們的腦海裏第一時間就想起了“小書蟲”三個字。不錯，她就是一個不折不扣的“小書蟲”！她有一雙水靈靈的大眼睛，就像兩顆光潔、圓潤的黑寶石，有一張能說會道的嘴，說起話來滔滔不絕，一頭烏黑細長的秀髮，好似一條有光澤的錦緞一般。

孫語檀在一年級時就和她媽媽一起在喜馬拉雅網站裏你一言我一語地編織着故事，傳播着故事。現在看書已經成了她的生活習慣，她課間看書，自習時看書，就連晨間只有五分鐘的空隙時間她也見縫插針地看書。如果說每一個人都有一個能讓自己愛不釋手的物品，她的那個物品便是書。她一見書就輕輕地捧着，讀着，就如同一個長途跋涉的人眼前忽然出現了一個旅店。

雖然看書是一件好事，但孫語檀卻因爲看書鬧了不少的笑話。記得那天，她剛到我們小組時就把班級管理得井然有序，可後來我叫她收隔板時，她卻一聲不吭，坐在椅子上紋絲不動，那又大又聚光的眼睛看着桌面下方。當時我十分好奇，想一探究竟，我走到了她身旁時看見她正輕輕地捧着一本童話書，聚精會神地盯着，好像書裏的文字會乘你一不留神就變成一個調皮的小精靈飛出書中。看來她把我說的“工作時不能看書”這個提醒拋到了九霄雲外，我拍拍她，她就像座石像一動不動，已經忘記了身邊的人和事，完全沉浸在了書的世界裏。

她可真是一隻“小書蟲”。

我們班的小書蟲作文 篇七

“讀萬卷書，行萬里路”，我們三（4）班是個愛讀書的大集體，這裏有很多“小書蟲”，現在就讓我爲你一一道來吧！

說起“狀元書蟲”，非陳予侃莫屬。他是我們班大名鼎鼎的“書蟲”，只要吃完飯或做好作業，他就會迫不及待地翻開一本好書，專心致志地看起來，一刻也不願耽擱。因此老師也經常表揚他，讓我們向他學習。記得有一次，我問他一個作業問題，過了好久他都沒有回答我，只見他兩眼直直地盯着書本上的文字，臉上還時不時地露出微笑的表情，根本沒有理會我的意思，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”啊。

“榜眼書蟲”是董涵雅，這個“雅號”給她可一點也不錯！她呀，只要一看書，就像一條小魚，在知識的海洋裏快樂暢遊；像一隻蜜蜂，在知識的叢林中盡情地採摘花蜜；像一隻小鳥，在知識的藍天裏自由地飛翔，任何聲音都打擾不到她。記得有一次上課鈴聲響了，她還在津津有味地看書，要不是我拍拍她，可能連眼保健操都要忘做了吧。

這就是我們班最有名的兩個“書蟲”，除此之外，還有“探花”書蟲孔梓怡、“進士”書蟲呂穀雨、“舉人”書蟲徐冉、“秀才”書蟲祝梓禕，“童生”書蟲林煒彪，當然還有老夏我三（4）班真是個盛產“書蟲”的班級呀！

小書蟲作文 篇八

我最愛看書了，一旦我的目光“粘”在了書上，就很難移開了。

我擁有的書不少，讀過的書也很多，這些書裏的故事會讓我感動，流淚，大笑，驚……

過年期間，媽媽給我買了幾本書，其中有一本叫《當動物有錢了》的繪本，我看了覺得很有意思，所以推薦給我的同學們。

書中的小狗貝諾在灌木叢邊玩耍，忽然，它看見了一個黑灰色的大箱子，哇，裏面有好多金幣！於是它叫起來“汪汪汪，有寶藏！”接下來，母牛蘿拉用分得的金幣開了一家商店；三隻母雞給蘿拉當服務員，得到了報酬；馬兒享利開了一家銀行；山羊威兒瑪把錢存進銀行，得到了利息；而小豬貝兒蒂開起了一個賭場，想盡辦法吸引動物們來賭博……動物們得到了金幣又想盡辦法去得到更多的金幣，可是它們都沒有經驗，所以整個韋伯農莊都變得一團糟，最後金幣得到重新分配被更好的利用起來，就又迎來了歡聲笑語……

媽媽跟我說過，人的一生中，學識很重要，情商很重要，財商也很重要，看完這本書，我大概知道了錢的流通過程，也學了一些小知識，例如貨幣是怎麼產生的，虛擬付帳是怎麼回事，銀行和銀行的作用等等。

而這些，都是我看書所學到的。書，陶冶了我的性情，書，結予了我人生的啓迪，書，開闊了我的視野。我不信書中會有“黃金屋”，更不信書中會有“顏如玉”，但我相信書中有一個大世界，只要與書爲伴，一定能找到答案。

我要永遠做一條“小書蟲”。