我們班的班長作文（精彩多篇）

團結就是力量作文400字 篇一

一天，由於主人走得太急，忘了給家裏的三隻小狗和一隻小貓準備食物，到了下午的時候，小狗們和貓餓的受不了了，於是它們四處尋找食物……不一會兒，小貓在廚房嗅到了排骨的味道，可是它發現主人把排骨放在高高的壁櫥裏，它怎麼努力都夠不着。於是，它召集了小狗們來一起想辦法，可是都失敗了，就算這樣，它們也沒有放棄。

這時，聰明的小貓又想到了一個好辦法——“疊羅漢”。它讓個頭最大的狗緊挨着廚櫃站穩，然後讓體形中等的那隻狗躍到大狗背上，讓最小的那隻小花狗站在中狗背上，最後，小貓自己從冰箱頂上一下子跳到了小狗背上去，三隻小狗的身體微微晃動了一下，可還是努力站穩了，終於碰到壁櫥了，但是由於狗狗們背上的毛太過光滑，它們又跌倒了，可它們不怕疼，就像人們說的“從哪裏跌倒了就要從哪裏爬起來”。它們心裏想“爲了取得成功，拼了！”

它們又按照這樣的辦法重試了好幾次，終於，小貓打開了壁櫥找到了幾根骨頭把他們扔下來，並說：“咱們一起分享吧！”就在這時，主人回來了，看到這一幕正要發怒，轉而想到是自己的過錯，於是趕緊拿來了貓糧和狗糧給它們吃。

我們班的班長作文 篇二

在我們班，你可知道有個警語最可怕的不止老師，還有班長！這可不是無端的想法，別看他現在一副溫文儒雅，笑眯眯的模樣，可是，他若是真發起火來赫！你把火山爆發和地震結合在一起想想吧！

有一次，我們班正巧有自習課，老師又不在教室，這下教室裏可炸了鍋，正在聲音噪雜時，一聲怒喝如晴天霹靂，差點把大家劈暈過去！不許講話！環顧四周總算找到了源頭ZR!只見他怒視着大家，嘴裏喘着粗氣，臉紅得像火山爆發時的熔岩一樣，一隻手咚咚地拍着黑板，一隻手緊捏着粉筆，像一頭憤怒的獅子要吃了我們一樣，氣勢兇兇！教室裏頓時鴉雀無聲，同學們一個個目瞪口呆，嘴張成了O字形，此時此刻，就算掉在地上一根針肯定都能聽見聲音！不過，他也有點斯文的愛好寫小說，而且寫得還不錯！一次，我向他借小說：嘿，借我看一看你寫的《龍骨之鏈》。OK!他爽快地借給了我，我回到座位上馬上讀了起來，讀完後，我準備還回去時，偷偷地瞟了他一眼，他正往這邊望過來，既緊張又期待，神情專注，好像希望得到好評，我差點笑出來，太好玩兒了！我走過去，鄭重地把書塞到他手中，表情故做嚴肅，大聲說：錯～別～字～好～多！但～很～棒！他舒了一口氣，好像一塊石頭落地了，同時也笑了，那時他又很平和。

這就是我班有時爆發如火山，有時平和如湖水的班長大人ZR。

班級裏的故事作文 篇三

白駒過隙，三週時間悄然逝去，聽着窗外呼嘯的風聲，我一下子感慨萬千，想起了我們最親愛的七（12）班，想起了我們立下的雙優目標。圖片

那是陽光明媚的週末，到了我要代理大班長的時候了，我一下子緊張起來，在我代理的第一個周，我們就要去青少年活動中心，可以說是半脫離了老師的監管，我有些擔心同學們是不是會有違反紀律的現象發生，但結果令我欣慰，令我高興。大家並沒有因爲萬老師不在身邊管理着我們，而忘記我們的班訓，反而是有了一種想要證明自己的衝動，證明自己對得起萬老師兩個多月以來的辛勤教育，對得起父母對自己越來越獨立的殷切期望。看：徐博同學每天打掃衛生總是最積極的一個，無論你何時去食堂，你總能看到他忙碌的身影，他是我們學習的榜樣！而在團隊項目ＰＫ的時候，我們班同學總能擰成一股繩子，把別的班遠遠地甩在後面，也正是因此，我們才能讓團結之花綻放的更美麗，更絢爛。

在第二個周，本班也發生了一件大事——第二輪生本小組的實行。在期中過後，我們有了新加盟的組長，而同學們相互之間的瞭解也越來越深刻。在週二上午，我詢問了每個小組的組長，由他們重新確定本小組新的朗讀員，令我意外的是，在週三上午，在第一組的朗讀員到校後迅速進入朗讀狀態，沒有以往了拖拖拉拉，而最令我敬佩的是毛鳳翼同學，她負責在週二，週四，週五進行朗讀，每次我在大門前的人羣中，總能找到她的身影，我曾問她爲什麼要這麼早到校，她回答我說因爲她是朗讀員，所以她要比別人來得更早，進入學習狀態也要更早，正因爲她的這句話，我對她的敬佩之情纔會油然而生。同時，正是有了這麼多同學的努力，我們班才能在年級之中一戰成名。

最後一個周伴着呼嘯的冬風在不知不覺中已悄然來到，我又想起同學們那認真負責的實行崗位責任制的場景：肖勇臣正在一點一滴的進步，每週一與湯芯凌一起檢查同學們的指甲長短；李徵剛，黃開明，蔡美君這三位就不用說了，總是最後離開的教室的，一位是爲了監督同學們快點離開教室，兩位保證了桌子的整齊度，都值得我們的欽佩；萬浩宇，林思炎一個負責清洗黑板，另一個負責整理粉筆盒，他們都履行了自己的職責；九位小組長就更不用說了，時時刻刻以身作則；劉鑫檸，任俊，陶家威，張怡，龍華中……等同學都負責的完成了老師佈置給他們的任務，讓負責之花綻放，爲我們班增光添彩。

三週已過，感言已留，但我還是願意爲大家奉獻我微薄的力量，我覺得我有能力勝任大班長這個職位，希望大家到時候能支持我！

描寫班長的作文 篇四

是誰有一雙會說話的眼睛，一個充滿智慧的腦袋，一張能說會道的嘴巴？你們肯定知道他是誰吧？他就是我們的班長——陳肖爍。他每一科的成績都很優秀，幾乎每一次都能拿得到第一名，而且不僅學習成績好，還樂於助人呢！

一天下午放學，突然天上烏雲密佈，緊接着狂風怒號、電閃雷鳴，過了一會兒，下起了傾盆大雨。環顧四周，雨好像知道我的心情似的，越下越大。我發現除了我沒有帶雨傘，其他人都可以順利回家，因爲很多同學可以到樓下坐校車。我的家長肯定沒有那麼快來接我，但我真不想一個人留在課室裏了。哎，對了！我可以用沉重的書包當雨傘啊！想到之後，我立即鼓起勇氣，像一個兇猛的獵豹一樣衝到雨幕之中。這時，班長陳肖爍撐着傘從我旁邊經過，看見我如此狼狽，身上還被打溼了，他沒有像其他同學一樣笑我，而是很認真地對我說：“陳超，你不要跑那麼快！很容易摔倒的！”說完他還走過來一邊幫我擋雨，一邊把我送回了家。到家之後，陳肖爍臉上也溼了，不知道是汗水還是雨水，或者是寶貴的友誼之水。

還有一次，老師拿着語文中段考試的試卷走到了講臺上，班裏從吵吵鬧鬧變成鴉雀無聲。我們心驚膽戰地坐在自已的座位上，生怕考試考雜了，回家會被媽媽罵得狗血噴頭，忽然，我聽到老師說：“陳超考了——84。5分”話音剛落，我想：幸好沒有考砸，要不然我會死得很慘的。再仔細聽，老師高興地說：“班長一一97。5分，全班最高分！這次我們班同學都取得了很大進步！”沒有等老師把這句話說完，全班開心得一邊鼓掌一邊叫好，評講的時侯，老師還讓班長陳肖爍在講臺上當“小老師”，他的課堂筆記做得特別認真，密密麻麻又書寫美觀，真是全班同學學習的好榜樣！

相信在班長的帶領下，我們會越來越棒！

團結就是力量作文400字 篇五

今天，我在外婆家吃完了飯，就走出家門，發現門外的水泥地上有很多的螞蟻在爬來爬去。我想：它們是在找食物嗎？我準備幫幫它們。

於是，我回到廚房拿了一些米飯。把它擋在一隻螞蟻的跟前，那隻螞蟻聞了聞就走開了，好像不感興趣。

我又把米飯放在另一隻螞蟻的前面，這隻螞蟻也是如此。

過了好一會兒，終於有一隻螞蟻對飯粒感興趣了，它東聞聞，西嗅嗅，過了一會卻爬到別的地方。只見它用觸角碰碰另一隻螞蟻的觸角，另一隻螞蟻也去碰碰別人，過了不久，很多螞蟻來了。一隻、兩隻、三隻，密密麻麻的，它們想齊心協力把米飯搬走吧。

你瞧！這些螞蟻有的在上面指揮，有的在下邊用力搬，有的在兩邊擡，真是萬衆一心呀！

我不甘心讓螞蟻這麼快就拿到食物，就用幾片樹葉和幾塊小石子擋住了他們的去路。小螞蟻們看到了龐然大物，嚇得魂飛魄散、亂成一團。過一會，見沒什麼動靜，就又回來了。只見它們爬上葉子，繞過小石子，總算成功地搬回了食物。

這件事情讓我懂得：團結就是力量！

描寫班長的作文 篇六

我，叫李佳驊，今天我競選的目標是班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。

班長這個職位是許多同學嚮往的，但我認爲它不只是個光榮的稱號、一個光環，它背後是更實質的內容。也許有的同學認爲我不能勝任班長這個職務。我認爲我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。

第一，我尊敬老師、團結夥伴、樂於幫助同學、積極向上、活潑開朗，的女孩。我關心班級，熱愛班級，以班級的榮譽爲已任。

第二，我熱愛學習，上課認真聽老師講課，大膽舉手發言，及時完成老師佈置的課堂作業，獨立完成老師佈置的家庭作業。除了在梅花村國小裏認真學好語文、數學、英語、美術、體育等各項本領，還充分利用課餘的時間參加鋼琴、英語、美術、合唱、跳舞、語言藝術、文學、奧數等各種興趣培訓班。

第三，我關心國家大事（神七飛天、嫦娥奔月）、看書、旅遊，開拓自己的視野，我認爲看得多懂得多。

第四，我積極參加學校組織的活動。今年還參加了學校組織的舞蹈表演。

如果我競選上了班長，將組織同學們分組閱讀，以此提高大家的閱讀能力，將與同學們探討提高數學成績的方法。我將更加嚴格地要求自己，當好老師的得力助手，帶領同學們一起學習、一起進步，讓咱們的二年二班更加優秀！

如果我沒有競選上班長，我將繼續自我完善，東山再起，早晚我都要當上班長，爲大家服務。我有這個自信！

一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的鬥志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力，同學們，現在你們還認爲我不能勝任嗎？同學們，有句話是這樣說的：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，請擦亮你們的眼睛，把你們的偏見拋掉，請給我投公正的一票吧！

我們班的班長作文 篇七

我們班有一位冰火兩重天的班長，她長得很漂亮，有着一雙水靈靈的大眼睛，細長的腿，頭髮棕黑色，從外表來看她是一個標準的溫柔妹子，可她的脾氣卻和她自己的外表不符，你們想知道這位冰火兩重天的班長會有什麼有趣的故事呢？那就看下面的吧！

溫柔的她

一個寒冷的下午我們在操場上打雪仗，班長走過來，我們以爲她會把我們臭罵一頓，可沒想到的是她卻溫柔說：“你們慢慢玩，不要和高年級的打架，還要注意，不要凍着自己了，我先走了哦。”我們看着她，都目瞪口呆，一臉茫然。我說：“我們班長，今天是受啥刺激了，突然對我們這麼溫柔，我都有點兒接受不了。”

熱心腸的她

在一次國家級的體測時，有一位同學在跳繩的時候，不小心把腳扭了，還挺嚴重的，路都走不了了，班長就主動放棄自己的比賽資格，連忙跑過去把他扶起來。那位同學說：“班長這可是國家級的測試，你就這麼放棄了嗎？不覺得可惜嗎？”班長卻說：“可惜啥呀？測試年年有，這次沒考下次不是還可以考嗎？同學重要，沒事的。”說完就扶着這位同學去醫務室了。（這件事後來我聽其他同學說才知道的）

火辣辣的她

陽光明媚的下午，我們跑到操場上去上體育課，可體育老師還沒有來，我們就像沒見過操場似的撒野，我們玩的可高興了。可是班長卻氣得火冒三丈，她大喊一聲：“你們都給我回來站隊。”可是尷尬的是沒有一個人理會她，於是她開起了獅吼功，只見班長兩腿叉開，兩手叉腰，放出120邁的分貝大喊：“你們都給我回來，要不然我就叫小李老師罰你們每個人跑20圈。”同學們見班長真生氣了，就乖乖的回來站隊。班長說：“哼，老虎不發威，你當我是病貓呀。”班長還是班長，就這樣我們都不敢再說一個字了。

小氣的她

要說我們班裏誰最小氣，那就數我們的班長，記得有一次，我們上美術課，我忘帶水彩筆了，我問班長：“我沒帶水彩筆，能不能借一下你的水彩筆？”可是，班長卻說：“我借給你我用什麼？不借。”好吧，我也只能問別人借了，還有一次上體育課，李科美沒帶跳繩，班長剛好有兩根跳繩，小美就想問班長借，（因爲小美是班長的好朋友）可班長還是直拒絕了李科美。你們說我們的班長小不小氣。

這就是我們班的冰火兩重天的班長，既溫柔又火辣，既熱心又小氣。如果你們也有一位像我們班這樣的班長，你們會不會感到幸福呢？反正我感覺很幸福。