文明美德伴我成長作文【精彩多篇】

文明美德伴我成長作文 篇一

美德是石，敲出善良之火；美德是火，點亮溫馨之燈；美德是燈，照亮文明之路；美德是路，引人走向純潔。然而，美德時時刻刻在我們的生活中延續。

每當我看見乾乾淨淨的街道，我就會情不自禁的想起我們小區那個默默奉獻、拾金不昧的老清潔工。她已經年過六旬了，臉上佈滿了皺紋，一雙大手長滿了老繭。

每天她起得比公雞還早，街道上的人寥寥無幾，只看見她在埋頭苦幹。當我起牀的時候，向窗口眺望，街道一塵不染。對於那些亂扔垃圾的人，她總是語重心長地說：“請不要亂扔垃圾，這是不良的習慣。我們應該保護我們身邊的環境啊！”我曾經問過她：“老奶奶，您不是應該在家安享晚年嗎？怎麼還出來幹活啊！工資又那麼低，不如在家休息休息。”她卻笑眯眯地說：“平時在家無聊，不如出來勞動勞動，也能爲大家服務。這難道不是一件兩全其美的事情嗎？何樂而不爲呢？” 她的回答雖然讓我出乎意料，但她那無私奉獻的精神讓我對她肅然起敬。

她不僅對工作盡職盡責，她還有一個方面更讓人欽佩-拾金不昧。那是一個赤日炎炎的下午，她在掃地的時候，無意中撿到了一個手提包。打開一看，包裏面有1千元人民幣，還有一張銀行卡。她毫不猶豫的跑向我們居住樓，挨家挨戶的找失主。她雖然累得氣喘吁吁了，但她仍然堅持不懈。當她經過我家時，我看見她滿頭大汗，連忙說：“奶奶先坐會兒吧，等會再找也不遲！”她卻不假思索地說：“這可不行，失主現在肯定心急如焚。我先走了！”話音剛落，她又迫不及待地奔向其他樓房。功夫不負有心人，她終於在傍晚六點找到了她夢寐以求的失主。失主萬分感激地說：“真是謝謝你啊！等會在我家吃頓飯吧！”她卻百般推辭。事後有些人對她說：“你可真笨，天上掉下個餡餅都不要。那是一個不可多得的機會呀！”她卻理直氣壯地說：“我是不會將不是自己的東西佔爲己有的，我能體會到一個人丟失東西之後的心情。請你們將心比心想想，你丟失東西后的心情又是如何呢？想必你們心知肚明。”他們認爲老奶奶言之有理，都被她那耐人尋味的話反駁得啞口無言。

其實，我們生活中還有許許多多美德天使，誠實守信、謙虛禮貌、廉潔奉公、嚴於律己這些不都是美德嗎？我們中國是一個文明古國、禮儀之邦，身爲炎黃子孫的我們，不就是應該弘揚中華民族的傳統美德，將它們發揚光大嗎？一起讓美德之花盡情綻放，讓美德之花的芳香四處飄溢。

文明美德伴我成長作文 篇二

在我們的生活中到處都是文明和美德，只是我們沒有發現而已，我們要善於發現。我就在現時生活中發現了許多。比如：在公叫交車上，上來了一位老奶奶，這時你會怎麼做呢？我相信大家都會不假思索地去給那位老奶奶讓座。在馬路上有很多汽車川流不息，這時有一位老爺爺想過馬路，但有過不去，這時你又會怎麼辦？我相信大家都會去扶一下那位老爺爺，讓他在我們晚輩的幫助下，走過馬路，這樣，我們一定會感到高興。

在上樓的時候，當你見到一位老人在艱難、無助的上樓時，你又會怎樣做呢？是找機會超上去？還是去扶着那位老人，幫他（她）度過難關？我想大家一定是：去扶着那位老人，幫她（他）度過難關。以上的幾件事你做到了？在的街上，你見到一個可憐的要飯的，你會給他錢嗎？我要是有錢的話就會給，因爲他實在太可憐了！

假如我要是碰到一個身強體壯的人，在那要飯，我一定要對他說：“你不因該要飯，因該努力拼搏，打出一凡事業來，靠自己的雙手去勞動，去掙錢。”

文明美德伴我成長作文 篇三

“一句文明的話，讓人感覺如沐春風；一個文明的舉動，讓人神采奕奕；一位文明的人，將會得到大家的認可。”我是一名小學生，在學習文明禮儀的活動中，學到了不少知識，也懂得了講文明、懂禮儀的重要性。我也要向這方面看齊。

在家裏，我體貼父母。有一個星期天，爸爸媽媽出去辦事，只有我一人在家。於是我就想幫助媽媽做一些家務。我先把早上沒來得及洗的碗拿去洗。我找來洗碗巾，倒出洗潔精，開始刷碗。原本在我眼裏三下五除二便能完成的事，現在卻變得如此難做：碗拿不起來，太滑了；米粒粘在碗裏，怎麼都洗不掉。費了好大功夫，總算把碗刷完了。可我卻腰痠背疼。唉，原來做家務這麼辛苦。媽媽天天做，豈不是非常辛苦？我以後一定要儘可能的幫助媽媽分擔家務。

在學校，我尊重老師，愛護同學。有一次，因爲一個同學頭疼的很厲害，所以就去老師辦公室給老師報告。我到辦公室門口，輕輕敲門。老師讓進我才進去，進去後我想老師說明了情況，並建議老師去看看那位同學。老師點了點頭，我站在一旁讓老師先走。老師看了看我，好像在說：“你真是個尊師並愛護同學的好學生。”

同學們，讓我們一起來講文明，做一個有素質的國小生，爲建設祖國美好的明天一起努力！

文明美德伴我成長作文 篇四

記憶中的事物永遠是最珍貴的，而那最璀璨的一部分，就如珍珠一般，被蚌殼深深地裹藏在心底。

在塗茨的太外婆家門前，有一條小溪，清澈的水蕩起一層層漣漪——可惜現在已經被污染，下面映着許多或大或小的石頭。每次去拜訪太外婆時，我都會順着層層的磚頭，跳到下面的小溪水旁去玩耍。

那是一個新年，空氣裏處處洋溢着喜慶的味道。我和表弟的一家一起去太外婆家，那時的我還小，表弟更小。表弟不常到小溪旁去玩，原因是怕他掉進溪裏去。每次下去時，不是他父母牽着，就是我每時每刻看着他。

那一次，我牽着他從磚頭上跳下去玩耍，表弟用他那烏黑的眼睛死死地盯着河裏的小石頭，每次來到這他都會這樣。沒一會兒，我就玩膩了，看着表弟仍然興致勃勃的樣子，我不禁升起一陣無力感，內心也開始天人交戰。由於我一向對不準表弟在小溪旁玩耍的理由嗤之以鼻，所以很自然的，在叮囑過他後，我撇下了他。

溪水仍然以它的節奏繼續流着，只是在我腦中似乎鬼使神差地變急了。我望了望溪邊表弟的身影，一瞬間，我整個人怔住了。只見溪邊早已沒有他的身影了，只留下一個呈大字形躺在急流中的小人兒。我呆愣在那裏，直到一個身影出現在我的視線中。他原坐在溪的對面與別人悠閒地交談着，穿着西裝西褲，看來也是來拜年的。他飛快地跑着，就如一匹發現獵物的野豹，流淌的溪水被他擦得油亮的皮鞋踏得四處迸濺。來到表弟面前，他俯下身，不顧自己的西裝的後襬和袖子的前端，徑直把溼淋淋的表弟給抱了起來。

不用說，最後表弟自然是沒事了，不過那位先生的身影卻在我眼中變得高大起來。

文明，在我們的社會中實際上是處處存在的。美德，變是如此。那如珍珠般耀眼的文明美德，卻是我難以忘懷的。

從那時開始，文明美德就一直着我成長，我將它實踐在我生活中的每一分每一秒。作文

文明美德伴我成長作文 篇五

我看過一個廣告：在一列車廂裏，地上有個瓶子，車廂裏的人一個也不願撿起它，車停了，只見一個小男孩撿起了瓶子，在那個瞬間，電視響起一個聲音：“文明比賽，現在開始。”

可是在我們的身邊，總有一些不和諧的事，比如說：教室裏有紙片，食品袋，有的同學在課間追逐打鬧，習以爲常，有的相互之間講髒話，粗話，打架，鬥毆。

那麼文明是什麼呢？文明是見到師長時問好，文明是不說髒話，粗話，文明是不亂扔垃圾，不隨地吐痰。文明美德就如一泓清泉可以爲我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

讓我們的社會迸出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！

文明美德伴我成長作文 篇六

愛，緩緩地從天而降，灑落遍地，就這樣，無聲無息的感染着神州大地上的每一個人——題記

時間匆匆流過，帶走了許多人的青春年華；帶走了許多人的哀嘆，惋惜；卻給我們留下了最珍貴的東西------愛，我們神州大地上的許多人，不惜犧牲自己，而給予了其他人安全，幸福，美好的生活。

捨生忘死，用生命和忠誠刻劃出人生的閃光航跡。

20xx年11月14日，11時17分，飛行員李劍英駕機起飛，執行空中巡邏遊獵任務。12時04分01秒，戰機在五邊下滑着陸過程中，突然有異常飛行物吸入發動機，血在座艙蓋前的防彈玻璃上彌散開來，帶血跡的羽毛如同用膠水緊緊粘在玻璃上，模糊了飛行員的視線。李劍英馬上意識到：不好！飛機遭鳥了！跳傘立刻就能保住自己的生命。但此時的李劍英深知，飛機下方有密集的村莊和正在田中勞動的大量村民。飛機和剩下的800多升航油，載有100多發航彈、1發火箭彈，加上氧氣瓶等易爆物品，如果失去控制的飛機掉在村莊，將像一顆重磅炸彈一樣爆炸，勢必人民生命財產造成毀滅性的危害，後果不堪設想。生死關頭，李劍英沒有逃生，而極力拼搏，迫降！不巧的是，當衝至離第一接地39.3米處，被高出地面3.5米的水渠護坡阻擋，飛機撞擊後解體，爆炸，李劍英壯烈犧牲。

當李劍英遭遇險情報告跳傘後，是跳傘還是駕機迫降，生與死的選擇嚴峻地擺在他面前，並且不允許他用多幾秒鐘的時間考慮。跳傘立刻就能保住自己的生命，但失去控制的飛機可能落到村莊，造成國家和人民生命財產的重大損失。在生與死的考驗面前，爲了人民的利益，李劍英當機立斷，毫不猶豫地選擇了因機場地形限制而成功概率極小的迫降，最終壯烈犧牲。從遇險到犧牲，僅僅16秒鐘時間，這16秒對常人來說是平常而短暫的，但對李劍英來說卻是生命中最爲悲壯的16秒。這驚心動魄的16秒向人們展示了一名共產黨員、革命軍人的人生觀、價值觀追求，顯示出了他整個人生的光輝軌跡，譜寫了一曲用自己的熱血和生命熱愛黨、熱愛國家、熱愛人民、熱愛軍隊的壯麗凱歌。

多麼無私的愛，多麼偉大的愛，在自己生死存亡的最後一個關頭，寧願捨棄自己的生命，也不願意讓其他人受傷，自己卻永遠常存在了這浩瀚的藍天之下。

他的愛，送給了全天下所有的人，而且是那麼的默默無聞，雖然，他犧牲了，但是，他的愛卻永遠從那一刻起灑落遍地，滴落在每個人心中。

如果，每個人都現出一份愛心，社會上的每一個人都會沉浸在這片愛的海洋之中。

愛，在人間，文明美德，在我們的心中！