寫老師的作文400字21篇

寫老師的作文1

人們常說：“世上只有媽媽好。”我要說：“我的老師也非常好。”

我們的王老師中等身材，長長的頭髮，彎彎的眉毛，一雙眼睛炯炯有神，一張嘴巴能說會道的。

王老師平時對我們都特別和藹可親，如果你有什麼困難，她也會非常熱心地幫助你，給你的感覺象朋友，象哥們。但是你要是犯了錯誤，她可從不給你情面。

記得有一次，我們發下了報，報上有題，老師要求我們全做，自作聰明的我看到報上有答案，於是就照着抄，抄完後，還沾沾自喜。沒想到這早被王老師發現了，她臉上的笑容沒有了。特別生氣，把我叫到跟前說：“你爸爸媽媽辛辛苦苦讓你來城裏讀書，難道就讓你這樣報答他們？自己不好好讀書，不認真思考，你認爲任何成功都是天上掉下來的嗎？”當時我的頭低得快鑽到地上了，臉羞得通紅，淚水直往下掉。但我心裏認爲王老師說得對，我下決心今後一定好好學習，認真做作業，決不偷工減料。

終於期末考試，我的語文取得了好成績，如果不是王老師的嚴格要求，我能成功嗎？我感謝我的好老師。

寫老師的作文2

在我的學校中有許多老師，其中最讓我尊敬的就是——王老師。她個子不算太高，也不太胖，頭大大的，但最顯目的就是她嘴角上的那顆紅痣。

她每次都睡得很晚，有時給我們批改作業，有時就在那裏備課，就爲了給我們上好每一節課。

有一次，第一節課就是她的，她講課時看上去還是那麼的精神。她講課就好像有魔力一樣讓我們全部中了它的魔力。下課鈴響起來的時候，我們還毫不知情，直到老師說下課時我們才緩過神來。老師佈置完作業就匆匆的去辦公室了。作業中有一道題我不太會，就去辦公室問老師。到辦公室一看，老師竟然累的睡着了，我不想打擾到老師休息，就準備走。這時，一個慈祥的聲音叫住了我：“你來辦公室有事嗎？”我扭過頭去，說：“老師，這道題我不會，你能給我講講嗎？”老師聽了就笑着說：“可以呀。”說完就開始給我講解了。

我想：老師昨天晚上一定是沒有睡好，可是爲什麼今天早上給我們講課時卻異常精神呢？而且還在耐心的給我講題。“這道題你聽懂了嗎？”我說：“聽懂了。”說完老師就又給我出了一道題，跟這道題跟上一道題非常類似。然後又說：“這道題做完再來找我。”

老師你爲了我們，你自己卻不能好好的休息。老師，我們該如何報答你呢？

寫老師的作文3

老師是辛苦的園丁，每天辛勤的培育着祖國的花朵，希望我們快快成長。在他的眼裏，我們是成長不久的小嫩芽，感受着陽光的普照。

我們的林老師是我們班的班主任，她猶如灰姑娘那樣美麗，擁有美麗的身子，苗條的身材，烏黑髮亮的長頭髮，中高的個兒，許多的老師都很羨慕呢！

我們的老師在私底下對我們可好了！我是我們班的班長，有時我當不好的時候，老師把我叫到辦公室，當時我十分驚慌：老師會不會很兇的批評我啊？誰知，我已經到她的辦公室，她就耐心地給我講道理，握着我的手，還給我吃了一塊兒巧克力呢！我情不自禁地笑了起來。

林老師也有很嚴厲的一面，有次我考試考了99分，馬虎的錯了一道題，扣了一分。老師兇巴巴地對我說：“你怎麼能這麼粗心呢？不該錯的題還錯！”我聽了欲哭無淚，心裏十分委屈。當然這件事也給了我一次教訓，應該要謝謝老師呢！

老師在我們運動會時用了一百多元給我們買大餐，當時一共五人，老師多麼大方呀！我祝老師桃李滿天下！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。你爲花的盛開，果的成熟辛苦忙碌着。啊！老師，我愛你！

寫老師的作文4

在我身邊，有許多值得敬佩的人，她是每天都勤勞持家，熱愛生活的媽媽；也是刻苦學習、苦練書法的小夥伴；但在我身邊，最值得我敬佩的人就是蔡老師。

蔡老師長的不高，身材青秀，炯炯有神的眼睛上帶着一副儒雅的眼鏡，對我們的學習洞察秋毫，幫助我們成長。

每一個課間的時候，蔡老師大部分都在給我們備課和批改作業，爲了給我們好好上課，還在書上記了許許多多的筆記並畫出了我們常出錯的詞句。

上課的時候，每一題、每段課文，蔡老師都會給我們耐心講解，讓我很容易就會理解，知道段意，掌握重點。還有時候，課上我們寫試卷、配套等，蔡老師就會認真批改我們的作業，還批的十分認真，連一個標點符號也不放過，最後打上A+、A、A-……各種批號。

蔡老師還爲班級的進步採取了許多好辦法，有量化考評、值日班長記錄等等。比如，值日班長記錄，就是讓每位同學都體驗一下當班長；量化考評，是爭分，每分都要靠自己的你努力爭取，最後，評出班級之星和進步之星，他們可以許個合理的心願，老師就會滿足他。

以後，我要學習老師仔細、認真的精神，要聽老師的教誨，做好自己！

寫老師的作文5

開學時，我的語文老師王老師被調走了；學校安排老師給我們帶來語文，但時間不長，餘老師也調走了。學校安排我和我印象最深的是康老師姓教我們的語言。

康老師接班後，我首先給我們每個人寫了一封信，這說明老師對我們未來的學習有多大的希望。自從康老師教會了我，我開始意識到他對我們做了什麼。但我就是控制不了自己，康老師說我們就是控制不了自己。在這裏，我要感謝老師，感謝老師我們無論如何，你沒有放棄我，也對我們每個人都有很大的期望。

我記得又一次接觸老師佈置的練錯了，我沒有去找老師。康老師讀後，你還記得嗎？回去吧。這就是，我想到了康老師對我說的話，也記住了老師給我的信，我想我應該按照老師說的寫好，上課認真，當然，只是說沒什麼做不到的，我會用實際行動告訴康老師，我才能學好。

請記住再次，老師讓我們的功課，我趴在桌子上，彎腰駝背。康老師走了過來，拍了拍我的後背，我立刻坐直。從那以後，只要我們有時間在地面上寫的獲取，駝背，我想起了康老師，彷彿他拍攝了我的後背，

這是我的老師，我非常感謝康老師

寫老師的作文6

我的老師長着一頭短短的黑髮，一雙明亮的眼睛，中等個子。

呵呵，你們想知道我的老師是男老師還是女老師嗎？那我就告訴你們吧！我的老師是女老師，她是我們喜歡的語文老師——趙老師。

趙老師很嚴厲，只要你不聽她的話，趙老師就會嘮叨死你。

有一次，我上課的時候悄悄地和同桌說了一句話，被趙老師發現了，她把我叫了起來。趙老師問：“你剛纔說了什麼？”我低着頭，不敢吭聲，意識到自己錯了，於是立馬認真聽起課來。下課了，我悄悄地坐了下來，被趙老師批評了，覺得很丟臉。可是我知道老師批評也是爲我好呀！是她把從前一無所知的我，教成了現在的我。

我的老師每天臉上帶着微笑，充滿着自信，她朝氣蓬勃的精神感染我們，讓我們健康快樂的成長。

我想對您說：“老師！您是辛勤的園丁，給我們教會了好多好多的知識，教會了我們怎樣做人，是您在我們遇到困難的時候幫助我們解決困難，是您在我們遇到謎團的時候幫助我們解開謎團，您像蠟燭一樣燃燒了自己，爲我們點亮了前進的道路”。我想對您說聲“謝謝您，我親愛的老師！”

我愛我的老師——趙老師。

寫老師的作文7

和我們朝夕相處的人中，有關心疼愛我們的親人，有和藹可親的老師，有友好的小夥伴，還有叔叔阿姨......

我的老師身材十分苗條，隨便穿哪一見衣服都好看，都能引人注目，留着一頭金黃色的捲髮，白裏透紅的臉上，一雙炯炯有神的眼睛，似乎看得到我們的心思，高高的鼻樑下，一張能說會道的嘴巴，一笑就露出一排潔白的牙齒。就因爲她這麼美麗，所以不論是他高興，或者生氣，我們都喜歡。

我們的老師不僅很美麗，而且當我在學習上字寫不好時，她輕輕地走過來，從身後拿出紅筆，把幾個寫得好的字圈了起來，接着說：“你看這個字比老師還寫得還好。”她這句話使我有了寫好字的信心。於是我拿出筆，照着老師圈了的字一筆一劃、認真仔細地寫起來。

過了兩個多星期我的字比原來寫得更好了，可是整體效果看起來還是不怎麼美觀。我就去找名師教導，老師告訴我怎麼讓字看上去更美觀的方法，我照着老師的教導寫了起來，過了幾天，我的字整體效果看上去真的十分美觀了，而且我的作業常常出現在展示臺上，我的作品也有許多出現在展示欄上。

這就是我那既美麗、知識面又廣的老師，雖然美麗的老師很多，知識面廣的老師也很多，但是像我們班這樣樣都好的老師確實很少。

寫老師的作文8

在這個學期中，我們換了許多新老師：溫柔的電腦老師徐老師；嚴厲的體育老師應老師；還有美麗、和藹的音樂老師蔣老師。而其中我最喜歡的是音樂老師蔣老師。

蔣老師每次來上課，頭髮扎得似鬆非鬆，那種奇妙的感覺令人新奇。還有那漂亮的裙子，風一吹，那裙子便會飄起來，這時的蔣老師彷彿天女下凡！

我最喜歡上音樂課的蔣老師。我打從一年級開始，就有老師教我們唱歌，聽一遍，唱一遍譜再唱歌詞。這使我從喜歡音樂到厭惡音樂。在每一節音樂課上都不想唱歌了直到換蔣老師的到來……

蔣老師第一次來給我們上課。我就對蔣老師有印象深刻。那黃鸝般的清脆的聲音令人陶醉，講的每一句話都能讓全班安靜下來，包括最淘氣的吳晟睿都安靜下來了。老師說：“大家趴在桌上，閉上眼睛，放輕鬆靜聽音樂，把緊張的心放下來，讓大腦放鬆。”我們按照老師說的去做，全身放輕鬆。優美的音樂已開始播放，優美的音樂飄進耳朵裏，慢慢地進入到了我的心裏。我第一次感覺音樂原來是如此優美，如此令人陶醉。

我最喜歡蔣老師，她長得像個鄰家大姐姐，教案也不一樣。我喜歡這樣的老師，喜歡這樣的大姐姐，我爲我有這樣的一位老師感到驕傲而自豪。

寫老師的作文9

趙老師，您是一位教學經驗很豐富的老師，您給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了您。

趙老師的個子不高，但是長着一個草莓形的臉蛋，看起來甜甜的，還有一雙水靈靈的大眼睛，鼻子小小的，她的嘴巴，指引着我們的未來。

記得有一次我上課開小差，真不巧被老師給發現了。老師沒有批評我，而是走到我面前敲了敲我的桌子。看老師的眼神，我便知道，老師是想說：上課時，不要開小差要認真聽講。於是我立馬就坐正了，老師看我坐正了，就回到講臺上繼續上課。

還有一次，我們正在聚精會神地寫自己的作業，突然老師走了進來，好像很生氣的樣子，手上還拿了幾本作業，老師把作業放到講臺上之後，就叫我們把筆都放下。我感覺是要批評人的樣子，我們就把筆都放下了。之後老師叫了幾個人，狠狠罵了他們一頓，原來是他們字寫得不好看。

老師我看着你，想着你，你是多麼的善良，多麼的美麗，多麼的讓人難忘啊!老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人;你像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識;您像園丁一樣，不辭勞累，培育了小花。

我忘不了您，我親愛的趙老師。

寫老師的作文10

我的老師有着高高的身材，身體很瘦很苗條，高鼻樑上面一雙漂亮的眼睛。常常穿着高跟鞋來學校，中午穿拖鞋走，下午又穿高跟鞋來。老師的管理能力可是很強的，一見到她一定要小心。

五年級上學期，我們在上課，一名老師來教室找我們老師談話，只見我們老師停下來大步流星地走過去。同學們見老師走出去了，鴉雀無聲的教室，一眨眼就變成了“超市”。有的人在和別人說笑，有的人在和別人“決一死戰”，還有的`人正玩着，像瘋子一般，大家就像自由自在的小鳥在天空中開心地飛翔着整個教室亂成了一鍋粥。我們在教室裏玩了兩分鐘之後，老師突然出現，同學們一下子就變成了植物人。在教室裏坐着一動不動，這真是可以用一句歇後語來說：孫猴子的臉——說變就變。

我們老師不僅管我們有妙招，而且管別人也是綽綽有餘。

在一次考試中，教室內外鴉雀無聲，我們考到下課時，突然一羣人在走廊上奔跑着，只見老師大聲叫：“你們是哪個班的，快滾回教室去。”然後走廊一下子沒有一個人。我們的老師怎一個厲害了得？

我們的老師一直讓我們在安靜的環境下學習，不讓我們的學習成績下降。爲我們做了許多。老師，我愛你！

寫老師的作文11

今天是教師節，我非常懷念我一年級的老師。她是一個幽默、搞笑，對我們負責、關愛的老師，她就我們的語文老師——魏紅。

我們老師的千里眼和順風耳無人可擋。那時上課講話的人非常多，但沒有人可以躲過老師的耳朵。雖然老師打他，但打的一點也不疼。打過以後，講話的越來越少。

老師上課聲音非常大，每個人都能聽見。老師每次把當天教的知識講完了，她都會讓我們看電視，有時給我們講故事。

老師喜歡跟我們一起玩，玩的時侯，如果有一個人跌倒了，老師把他扶起來。就因爲老師對我們非常關愛，所以我們大家都喜歡跟老師玩。

老師不僅平時關愛我們，教學也十分負責。有一次，老師上課一直嗓子疼。這時，我起了疑心。下課後，老師讓我把課堂作業送到辦公室。到了辦公室的窗戶邊一看，我忍不住想流淚，原來老師上課一直嗓子疼，是因爲老師生病了。我看到老師在吃藥，等老師吃好藥了，我才把課堂作業送進去。那一刻，我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”的詩句。

老師，您對我們的愛和對我們的關心是無價的。今天是教師節。我祝您教師節快樂，一生安康！

寫老師的作文12

我們有一位女老師，名叫郭曉燕，是我的班主任和語文老師。我們有時親切地稱呼她“曉燕老師”。

郭老師年紀很輕，大學剛畢業。她長髮，很瘦，皮膚很白，戴着黑框眼鏡。

她對我們很溫柔，從來不發火。

有一次，上課鈴雖然響過了，但是同學們都還在說話，每個人的嘴巴都在動，甚至有些人還在走動，沒有回到座位上，有兩個調皮的男生還在追逐打鬧。郭老師親切地望着我們這羣小調皮，不急也不惱，說：“現在開始上課了，請馬上坐好！誰先坐好，我就獎勵一顆多彩星！”同學們聽見了，都爭先恐後地回到了座位上，教室一下子安靜下來。

我們班有幾個同學學習不認真，本子又髒又破，翻開本子，裏面的作業也做得亂七八糟，字歪歪扭扭，上躥下跳，連標點符號也沒有。期末考試成績出來了，我們班平均分很差，遠遠低於年級平均分，好幾個同學還考了不及格。郭老師沒有發火，而是耐着性子給那些同學補課，把不懂的地方講解得清楚明白，還出題目給他們練習。經過一段時間的努力，那些同學終於有了進步。

郭老師真是一位溫柔的老師，我很喜歡她。

寫老師的作文13

我們班的語文老師張老師對我們非常好，只是學習上對我們“壞”罷了。

張老師對我們要求十分嚴格。每講完一個單元必複習，複習必提問，提問必有我挨批評的份，因我總不愛複習。最可惡的是：他能知道我哪些問題不會，特好提問我不會的問題，簡直是專門跟我做對。說到這裏，你肯定想問，這麼壞的老師有什麼可滿意的？就是他這麼“壞”，才使我喜歡上學語文。我發現老師提問的問題，總會在考卷中出現類似的題，原來複習並不是瞎子點燈——白費蠟。發現這些後，我就開始重視複習，結果你一定會猜得到：提問時，我不僅不挨批了，考試成績還直線上升。你會覺得這樣的老師不值得喜歡嗎？

不僅如此，他還關心同學們的飲食起居。這不，前幾天，有一位同學在家嘔吐了一晚上，原來他睡前吃了一個蘋果。老師怕再出現這樣的事，就特別囑咐大家：睡前切莫吃生冷和不易消化的食物。是不是有點像父母？

看，這麼“壞”的老師，居然教着我這樣不懂事壞學生，我豈不是是三生有幸？

寫老師的作文14

教過我的老師有好多，但是令我印象最深的是唐老師。唐老師是我們的班主任，也是我的語文老師。她高高的身材顯得很勻稱，烏黑的長髮披在肩上，飄逸美麗。她眼睛大而有神，高鼻樑，瓜子臉，一笑起來和藹可親。

唐老師教學一絲不苟，對我們學習要求也非常嚴格。記得有一次有位同學沒有按時完成老師佈置的作業。被唐老師發現了，唐老師讓他課後及時補做。可是不知道這位同學太貪玩了還是忘記的緣故，第二天他依然沒有做，這一次唐老師生氣了，放學後把他留在班級裏補做作業，一直到做好以後，她才讓家長把孩子接回家。通過這一次教育這位同學再也不敢不做作業了，而且學習態度也端正了，成績也有了還大提高。

唐老師不但教我們學知識，長本領，還關心我們的日常生活。有一次班上一位男生髮高燒，唐老師知道後停下手頭的事，打電話通知生病同學的家長，然後馬不停蹄地帶他到社區醫院檢查，量體溫，輸液，直到這位同學的家長趕到醫院唐老師纔回到學校上課。

像這樣的事例還有很多很多，唐老師就是這樣教書育人，爲人師表。他時常教導我們要好好學習，掌握科學知識，長大了成爲對社會和家庭有用的人。

我愛我的老師，我想你們一定也很喜歡她吧！

寫老師的作文15

我的艾老師，長得高高大大的，好像一棵大樹；艾老師很瘦，彷彿沒有吃飽飯。

艾老師今天穿着黑色的連衣裙，穿着一雙高跟鞋，在教室裏來來回回地走着，發出咯噔咯噔的響聲，彷彿在告訴我們上課要專心聽講……

她長着一頭烏黑髮亮的頭髮，又細又長，像瀑布；長着一張瓜子臉，美極了。一雙黑黑的眉毛，彎彎的眉毛，像條小船，在海面上天天飄搖；一雙大大的眼睛，像一顆黑珍珠，大大的真好看、真漂亮；一個高高的鼻子，像一座小山峯；一張能說會道的嘴巴，大大的，總是不停地教授我們知識。

她樂的時候笑起來很漂亮，臉上會樂開花；怒的時候像一頭獅子，眼睛瞪得大大的……

艾老師有時候很嚴肅，嚴肅的時候像一隻大獅子，記得有一次有個同學，上課的時候吃東西，老師很嚴肅地大聲說：“快點把東西收進去！”說完同學立刻就把東西收了進去。

有時候又很溫柔，記得有一次我的作文寫砸了，我還以爲老師會大發雷霆，結果老師摸着我的頭，輕聲細語地鼓勵我，說：“這次沒有寫好，下次一定要寫好哦！”

艾老師很認真負責，我也一定會好好學習，不辜負她的期望。

寫老師的作文16

毛老師，您像一支紅燭，爲我們奉獻出了所有的熱和光。

世界上有多少美好的詞語讚美教師職業的崇高，有多少動聽的詩篇歌頌教師職業的偉大，歌頌教師是陽光下最光輝的職業，讚美教師是人類靈魂的工程師。確實，教師是偉大的園丁，祖國的花朵在教師手中培育，祖國的棟樑從教師手中輸送;教師又是一個平凡的人，它與其他工作不同，肩負着社會賦予的重任，教育我們長大做一個對社會有用的人，對祖國有用的人。

在外人看來，教師這個職業是無比崇高的……但在這個崇高的職業後面，卻是辛苦的。老師們付出了自己辛勤的汗水，來培育我們這一棵棵幼小的“樹苗”，讓他們茁壯成長，而老師們卻在歲月中漸漸老去。

親愛的毛老師，在這短短的一年裏，你對我所說的每一句話，每一個動作都深深的刻在我的心裏，甚至有時候我不同意您的做法……

有一次，我被班上的同學給欺負了。是您，讓我感到了您那溫暖人心的話語!開學第一天，讓我與您有了第一次零距離的接觸……

然而，過完這個暑假您就不教我們了，我們也要進行畢業生涯的衝刺，我想對毛老師您說：“毛老師，我永遠愛您，您放在我身上的期望我一定會努力做到的!”

寫老師的作文17

皮膚白皙，長長的頭髮，高高的個子，一雙大眼睛。看，這就是我們的語文老師。

我的語文老師很“奇怪”，“怪”在她從不對我們暴力。當我們喊她“老師好”時，她一定會回答道：“寶貝們好。”讓我們的心暖暖的。有一次期會考試，我們班的人都考了九十多分，但是我的同桌周依不小心考了六十多分，拉低了我們的平均分，大家看到她就煩，連周依最好的朋友都不想看見她，周依很傷心。但是語文老師卻走到周依身邊，說道：“好了，周依，不哭了，不就考了一次六十多分嗎，你平時還是很棒的。”老師說完，周依就不哭了。

我們的老師很“奇怪”，“怪”在她會對同學說對不起。有一次，老師正在講臺上講着課，大家在講臺下聽得津津有味。我的同桌突然玩起了自己的筆記本，被語文老師看見了，語文老師大叫道：“周依，你在做什麼？”“我……我……”周依害怕地說。“我什麼我！”語文老師一下子把周依的筆記本扔出教室去了。

過了幾天，語文老師對周依說：“對不起，周依，前幾天我太暴力了，這是我跑了三家店纔買到的筆記本，給你，以後不要再上課玩東西了。”周依回答道：“知道了，老師。”

這就是我的老師，正是因爲她很“奇怪”，我們才都喜歡她的。

寫老師的作文18

我最喜歡的老師是三年級的張惠惠老師。

我的數學老師張惠惠年齡在20到30歲之間，她非常年輕又美麗。她有一雙水汪汪的眼睛，任何人都逃不出她的眼睛。有一張能說的嘴巴，身高有1。65米左右。笑的時候非常甜，有時臉也會紅。

我們的老師有時開心，有時生氣。比如有一次，我們考得非常棒，全校三年級排名第一，我們的數學老師興高采烈地跑到教室裏，一下子跨到講臺上，興奮地宣佈了我們取得第一名的好消息，臉上也露出甜蜜的微笑。老師還說這節課留着讓我們玩，不上課，接着班裏面全都是說話聲，同學們也都很開心地討論這件事。

老師生氣的時候很嚴厲。有一次上着課，她聽見有說話聲，立馬聽出了說話的是誰。原來就是我們班裏最淘氣，還跟一年級語文老師王愛華老師頂過嘴的王漢哲。聽到這個名字就知道有好戲看了。張惠惠老師打了他一下，王漢哲頂了嘴，還哭了。數學老師把他叫到了辦公室裏。下課了，辦公室的窗戶旁趴的都是人，爭先恐後地來窗戶前看老師吵王漢哲的情景。最後被吵的王漢哲帶着生氣的臉色回到教室，窗戶前的同學也慢慢地散開了。

我的老師會因爲我們考好了而高興，也會因爲同學淘氣而生氣。我真的很喜歡我的數學老師。

寫老師的作文19

劉老師有一雙大大的眼睛，烏黑的頭髮正好披肩，高高的鼻樑，一張能說會道的嘴，一雙靈巧的手，再加上上帝賜予她的溫柔聲音，她成了當時我們心目中最完美的老師。

二年級的時候，我跟同學一起在操場玩老鷹抓小雞。我是最後一隻小雞。在玩的時候，因爲突然加速，我摔倒了。看着不斷流血的傷口，我“哇”地哭出聲來。這時，劉老師剛好來了，她連忙跑過來溫柔地問我：“沒事吧，走，我帶你去醫務室。”我看着劉老師因爲緊張而皺成一團的臉，我的心裏突然感到溫暖了許多，覺得傷口也不疼了。我努力嘗試站起來，跟着老師一瘸一拐地走向教室。

還有一次，黃軍在上課開小差、講話，劉老師只是用眼光瞄了他一眼算是提醒他了。可是黃軍還是繼續講話。第三次時，劉老師說：“黃軍，請你回答我的問題，回答不對罰抄一遍，下課再來找我。”嚇得他馬上端正坐好，直到下課。一下課，反而是劉老師去找黃軍。劉老師又對黃軍說了爲什麼不能講話的原因，講了整整十分鐘。估計在黃軍眼裏，劉老師就是個唐僧一樣唸咒語吧!這招果然靈，黃軍再也沒有在上課開小差、講話了。

寫老師的作文20

我的語文——朱老師她是一個非常有風趣幽默的人，當們我們班的記不住字的時候，她總是給我們編一個小，來加深我們對知識的印象。

有一次，老師讓我和她一起批改同學們的本，其中有一個詞是調遣，可是班上的許多的同學把遣寫成。只見朱老師眉頭緊鎖，連連搖頭。我心想：這麼的詞有些同學都不會，朱老師應該要發火了吧！不料，走進教室後，老師嘿嘿的笑着，把往上挪了挪說：呀！我在裏做了個夢，我見遣來向我告狀，說我們班裏的同學不像話，把它裏的點偷走了，讓它變成了，哎呀呀！哭得可了！老師一邊說一邊在黑板上用粉筆演示起來：你們這羣小偷，誰再把遣身體裏的筆畫偷走，把它變成，我就把遣請出來，你們當面它道歉！

朱老師說罷，故意板起臉比畫着，像要把我們故意釣起來的樣子，還得意地哼起歌來，逗大捧腹大笑。

從此以後，我們也真正記住了遣的正確寫法。

這就是我們風趣幽默的朱老師，正因爲有了她，我們才能在知識的洋裏自由遨遊，有這樣一位老師真是我們全班同學的幸運呀！

寫老師的作文21

我有許多老師，其中最疼我們的是我的班主任楊老師。

楊老師非常漂亮，時不時地對我們笑一笑。她非常愛我們。

楊老師比我媽媽大一點，每天晚上都要認真去備課，經常很晚才入睡。

關心每一個學生是老師最大的優點。一次，一個同學不小心把腳摔流血了，楊老師非常擔心，便親自扶他去醫務室，讓醫生仔細檢查，在確定沒有什麼大礙時，才離開醫務室。

楊老師很嚴肅。一天，她在講課時，一個同學正在玩遊戲，玩得津津有味時，老師瞪了他一眼，他便放下玩具和我們專心聽講了。可不一會兒，那個同學又拿起玩具，開心地玩起來了。那天下午他被老師叫到辦公室裏訓了一頓。果真，第二天，他上課認真多了。

楊老師有強烈地責任心。一次，一位同學沒有寫作業，便馬上給家長打電話，要讓他家孩子留下補作業。第二天拿上來看，沒有做的全補上了，而且沒有一個錯誤，我們班同學都很敬佩他，可他卻說：“還是老師耐心好，把我留的那麼晚，都不嫌累。”頓時，我們鬨堂大笑，說：“還是老師關心你。”

我的老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。