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六一兒童節快樂作文多篇

六一兒童節快樂作文多篇

六一兒童節快樂作文 篇1

今天,我們終於迎來了期盼已久的“六一”兒童節,我們是多麼的幸福,多麼的開心;盼星星盼月亮,終於盼到了六一節的到來。這一天,我活象一隻剛被放出來的小鳥,在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。

記得那一天,陽光明媚。下午兩點,我來到學校,走到教室門口,看見門上寫着“六一節快樂”,旁邊還貼着“五福娃”的貼紙。進入教室,映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的綵帶,配上黑板上用彩色粉筆寫的“六一兒童節快樂”的字樣,美極了!同學們都興高采烈的,露出燦爛的笑臉。同學們有的在拿着噴雪花和噴綵帶裝飾教室,有的在試玩遊戲……這時整個教室成了一個歡樂的海洋。

這次的活動內容豐富極了,有猜字謎,用球拍託乒乓,釣魚,夾珠子等等。不一會兒,老師扛着一箱獎品(糖果)進入教室,對大家說:“活動現在開始!”幾位同學蹲在教室的角落,同時向教室的上空噴綵帶,綵帶像空中的煙花。同學們開始活動,他們爭先恐後地搶着去排隊,每個遊戲都想試試,有的同學有些迫不及待,便踮起腳尖,伸出脖子向前看,嘴裏不時喃喃着:“快點!快點”教室裏的課桌、椅子都搬到了一旁,擺得整整齊齊的,似乎正在爲他們鼓勁加油呢!

那一天,我度過了一個歡樂的“六一”節。

……

六一兒童節快樂作文 篇2

時間過得真快,今天是六月一日,是我上國小的第一個“六一”兒童節。這天,萬里無雲。下午,學校舉行了慶“六一”遊園活動,有踢毽子、吹蠟燭、有拋圈、鴨子賽跑、吹乒乓球……。我最喜歡的是吹乒乓球。因爲是在水上吹乒乓球的,我喜歡玩水,所以我就很喜歡吹乒乓球,我第一次沒吹到,第二次吹乒乓球吹到了,第三次吹過去了。老師笑着給了我很多獎品,我也開心地笑了。

六一兒童節快樂作文 篇3

六一兒童節即臨,怎樣讓過快樂的六一呢?爲精心了大型六一遊園會。給每人發了一張遊園卡:上面有陽光夥伴、過河、趕小豬……等十二個有趣的遊戲。

天我興致地來教室,心裏緊張,就連早讀也心焉,心裏在想:遊戲好不呢?會不獎品呢?獎品是樣的呢?我聽到老師說:“遊園會開始了。”我飛地衝教室。玩了“保齡球”。“保齡球”是鉛球,保齡球打的瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的我是重。我學着安老師的樣子——右腳在前,左腳在後。用力把球一拋,但我打偏了,只打瓶子。

我又去猜燈謎,走進活動教室。我傻了眼——牆的四周貼滿了謎語,這裏的謎語總共大約六百多個。我猜了三個,就去排隊蓋章了。我排隊的嘴裏叨唸着謎語的序號和答案。終於到我了,答案全對,老師在遊園卡上印鮮紅的章,我心裏甜絲絲的。我答案了但老師說我猜過了,再猜了,我去對了老師的答案,全對,我失望了,印章啊。

關係,班只玩了四個遊戲就去兌獎了,捧遊園卡上的印章去了。在排隊的,我連頭都擡,:人家好歹也有三個印章,我,人家肯定會笑話,多沒面子呀。想着想着,就我,大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。

六一兒童節過得真快樂!真希望天天都過兒童節!

六一兒童節快樂作文 篇4

今天,我們在音樂教室裏歡慶“六一”童節,同學和家長們表演了很多精彩的節目。第一個是我們全班表演的英語歌,第二個表演的是姜雨欣和王子凝的古箏,第三個是小兔迷路了。

最後表演的是我們魔術大師山山的魔術,山山先拿來一本白色的本子,裏面什麼也沒有,山山請了一個小朋友上來畫畫,吹了一口氣,翻開這本書,這畫就真的出現了,山山又請了一個小朋友上來塗顏色,又吹了一口氣,再翻開一看,我們都驚呆了,這書上的畫,真的就有顏色了,山山表演的真棒啊!這個下午過的真快啊!今天我好高興啊!

六一兒童節快樂作文 篇5

我不知陽光何時灑滿大地,在夢境中六一兒童節已悄悄來到我的身邊,早晨我的眼睛第一次睜開,就再也合不上了,然後拿起《查理九世》立刻沉浸入夢幻世界。

對我來說最期盼的就是下午的跳蚤市場,這簡直太合我的胃口了。爲了這個跳蚤市場,前一天我準備了一大包東西,怕換得不過癮,臨走之前我還往包裏放了兩個娃娃,要知道這些娃娃都是費很多錢纔在抓娃娃機裏抓的呀。

最令我們感動的是張老師每個六一兒童節都會給我們寫信,她的意思我明白,就是希望我們越來越聽話,越來越乖。六一前張老師給我們請來一個朋友,你絕對猜不到這個朋友是誰(提示一下,這個朋友的名字是三個字的),因爲張老師交代了,如果我們表現不好這個朋友就不來了,哎呀,這個讓我抓破頭皮也沒有猜到的'朋友,答案就是大蛋糕,同學們聽到這個朋友的名字都笑噴了。這次還有個阿姨代表家長給我們讀了一封信,我必須得承認非常感人。

哎呀,趕緊說說讓我期待已久的跳蚤市場,吃完中午飯,我的思想一秒鐘都沒有停,一直都在想象換東西的場面。隨着老師的一聲令下,同學們一窩蜂的衝出了教室,似乎一秒不到,我們的攤位都擺好了,剛纔還是幻想中的跳蚤市場立刻變成了現實,熱鬧的交換場面出現了。同學們都拿着自己的物品去別的攤位換自己喜歡的東西,有的不喜歡,這個交換就不能成功,有的很快就換到喜歡的東西,還有討價還價的場面,比如:“一個手電筒、一把玩具槍,夠啦夠啦,就換你那個東西吧!”“啊,不行不行,你起碼還得要加一把玩具槍,不然的話,你只能換我一個小彈力球。”“什麼?你就一個彈力球能值我那麼多好東西,同學休想,我不換啦!”這樣熱鬧的場面感染了整棟樓,一樓的小弟弟小妹妹們竟然跑到我們四樓了,我猜想,要麼就是他們沒有換到自己喜愛的東西,還有可能就是來看看我們是怎麼換東西,他們也好下樓去換到自己稱心如意的玩具了,祝這些小同學們換得開心愉快。

我啦?同樣樂在其中,用換回來的東西再換看着喜歡的東西,如果看到還有更喜歡的就再換吧。熱鬧非凡的交換場面似乎過得很快,期盼了一年了跳蚤市場似乎只是換“一分鐘”就結束了,我的袋子里居然已經空空如也,就換回一小點東西,但都是我喜歡的玩具,雖然包空了,但心裏的興奮卻是“滿載而歸”。

期盼下一個跳蚤市場(只要別讓我有一分鐘就結束的感覺就好了),打個比方,如果天天都有跳蚤市場會怎麼樣?

六一兒童節快樂作文 篇6

今天是六一兒童節,我興致勃勃地來到學校。想到要考試,我的心情又變得緊張了。

考試結束了,我高興地去參加遊園活動。老師給我們準備了打保齡球,搶椅子,吹氣球,套圈和釣魚等遊戲。

我參加的第一個遊戲是釣魚。等待釣魚的同學很多,我等了好長時間,終於輪到我。我右手拿着釣魚竿,只聽老師一聲令下,我就開始釣魚。我的心怦怦直跳,手也直打哆嗦,我深深地吸了一口氣,慢慢的把釣魚鉤放到罐子裏,又迅速的把釣魚鉤往上一提,我成功的釣到了第一條魚;有了這個經驗以後,我又連續釣到了三條魚。時間到了,我拿着獎品高興地跳了起來!

今天我過了一個高興.快樂,有趣的六一兒童節!