關於珍惜的六年級作文多篇

珍惜的六年級作文1

魯迅先生也曾經說過：“節約時間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等於延長了人的生命。”

人生短短几個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你幹什麼事都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。

有的人正是認爲短短的人生，若不及時行樂，豈不枉來人生一世？把時間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般；而有的人深深懂得把時間用在工作和學習中，讓生命的分分秒秒都在充實，都在發光發熱。

當然，時間也會給這兩種人以不同的結果：第一種，終日碌碌無爲，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作，換來得是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，爲國家做出巨大貢獻，他們的人生價值會得到社會的公認，他們的人生閃爍着光彩。

是啊！時間是最公正的裁判。

至此，誰又能說時間不是一筆巨大的財富呢？珍惜時間，會讓你做時間的主人；珍惜時間，會讓你的人生變的絢麗多彩。

“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這說明了時間的寶貴，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧！

珍惜的六年級作文2

不要等到失去了，才懂得珍惜。

珍惜生命

明媚的陽光透過樹葉的間隙，投下斑駁的日影，每一片樹葉都在陽光的照耀下煥發生機。

小路上一條小狗正在走着，它並沒有發現它身邊的危險一輛駛來的汽車。我滿以爲小狗可以躲開，誰知它卻不知道危險，那輛車絲毫沒有停下的意思，還越來越快。我見勢不妙，用盡了全身的力氣，一個“猴子撈月”抱起了小狗，靈巧地跳到了一邊，車從我背後急駛而過。我抹了一把汗，小狗對我友好地搖了搖尾巴，那一刻，我珍惜了生命。

我懂得了珍惜生命。

珍惜友情

陰沉的天空中夾雜着幾朵烏雲，像一副淋漓盡致的水墨畫，滾滾的驚雷響起，銳利的閃電將天幕撕成兩半，隨之而來的是瓢潑大雨。

雨中只有我奔跑的身影，頭上雨水和汗水交織着，我回想與媽媽吵架的場面。但是，爲了朋友的那一句話，我說什麼也都要去終於，朋友的身影出現在雨中，他驚喜地看着落湯雞似的我，我擦去頭上的汗水，疲憊地衝他一笑，他有些感動，緊緊地抱住着我。

我懂得了珍惜友情。

珍惜時間

一陣陣霧氣散開來，摩天大樓在霧中若隱若現，宛如仙境一般。

“哈，媽媽走了。”我笑了，掏出了手機，把遊戲打開，目不轉睛地開啓了我的“遊戲人生”。玩着玩着，我不僅有些傷感：我的人生就是一場遊戲嗎？不，我應該把人生過好，我要珍惜時間，好好學習那一刻，我似乎明白了什麼，默默地關掉遊戲，開始學習。

我懂得了珍惜時間。

珍惜身邊的一切吧，不要等到失去了再後悔。

珍惜的六年級作文3

每個人都有自己的朋友，自己的同學，自己和朋友之間都存在着重要的情感那就是友誼。友誼是一朵花，需要我們的關心和愛護，如果不好好地珍惜它，就會很快的凋謝。所以我們要好好去珍惜友誼。

有一次，我到小麗家去玩，我們玩了許多遊戲，有躲貓貓、盲人摸象、跳燕子？可是就在我們玩手碰手，看誰動的時候，小麗力氣用太大了，把我推倒了，我摔疼了，一氣之下，我對小麗說：“我以後再也不跟你玩了！”小麗含着眼淚剛想開口說話，我就打開門回了家。我回到家裏，想起之前我和小麗說說笑笑、玩遊戲的時候，想：我是不是太沖動了呢？

之後，我一直在家裏，沒人陪我玩，可無聊了，想起以前這時候應該在和小麗玩呢，我想：我要不要原諒小麗一次？我走到小麗家，對小麗說：“小麗，對不起，那天是我太沖動了。”“不，我也有錯。”小麗說，就這樣我們和好如初了。以後還是高高興興的一起玩着。

所以，我們要珍惜友誼，不要失去了才後悔，友誼是需要互相體諒，互相理解，你我握手言和了，這樣我們就可以再開出新的友誼之花！

珍惜的六年級作文4

我們眼前的機會有很多，但真正抓住的就少之又少了。在不經意之間機會就從我們的指縫中悄悄地溜走。可你還沒有什麼感覺。

期會考試進入了最後的倒計時，我懷着輕鬆的心情去面對它，我旁邊的人都在爭分奪秒的複習，看完這本看那本，看完習題看試卷，都像吃了炫邁一樣，根本停不下來！再回過頭來看看我，無精打采，兩眼無光，根本就不像是大考的樣兒。

家人和同學都勸我複習，複習，在我的耳邊囉囉嗦嗦，我都聽膩了，每次很快三言兩語就打發了。直到今天的正式考試才知道複習，臨時抱佛腳是沒有用的，纔看了十多分鐘的書，就開始考試，果不其然才做了一點就遇到了不會的.，但是我的印象中英語書上有，我立馬就後悔瞭如果我昨天覆習一下就不會出現今天這樣的情況，真希望時光倒流，哪怕是一小時也好啊！

經過這次的教訓，我懂得了珍惜，要珍惜自己眼前的時機，考試前一定要複習，有一句話說得好，先苦後甜，圖一時輕鬆先甜後苦可不行。

機會無時無刻不在我們眼前，你輕輕地伸手就能抓住它，不能因爲自己的私心，不伸手，這一小小的舉動錯過的不僅是良機，更是自己的明天。

珍惜的六年級作文5

第一次認識魯迅先生時，是五年級一篇課文《早》，魯迅先生“時時早，事事早”的精神給我留下深刻印象。

魯迅先生之所以成功是因爲他珍惜時間。他30年之間爲我們寫作和翻譯600萬字的作品。大家都說魯迅是天才，可他卻說：“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”魯迅先生爲了珍惜時間，總是想在一定的時間內多做一些工作，他曾說：“節省時間，就等於延長一個人的生命。”

魯迅先生工作起來是不知疲倦的。他常常白天做其它事情，晚上寫文章，一寫就寫到半夜，樂此不疲。到了晚年時，他把時間抓得更緊了。在他逝世前不久，生着病，發着高燒，可是魯迅先生仍然拼命地寫作、翻譯文章。在他離開人世的前三天，還替別人翻譯文章；在他離開的前一天，還寫了一日記文章。魯迅先生一直都沒有浪費過一秒鐘的時間。

魯迅先生不僅珍惜自己的時間，也珍惜他人的時間。他從來不遲到，絕不讓人等他，就算狂風暴雨，他也準時趕到。他說：“時間就是生命，無緣無故浪費別人的時間跟謀財害命沒有兩樣。”

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們要向魯迅先生學習，不虛度年華，珍惜時間，將來纔會有收穫。

珍惜的六年級作文6

隨着時代的進步，科技的發展，生活的不斷提高，我們的節約意識也有所降低了。這究竟是什麼原因讓我們不節約了呢？我想是因爲我們的物質生活提高了，人們想要什麼就有什麼，所以對自己的所需物品不珍惜，不保護，總認爲自己有錢，沒了可以再買，就沒必要珍惜了。可是，你們知道嗎？由於你們的不珍惜，我們的家園已經沒有以前那麼美麗了。河裏，漂浮着美麗的塑料袋，飲料瓶，甚至有未吃過的食品。也許同學們認爲這關我們什麼事？可是，這都是你們的不珍惜造成的。環境和節約雖然沒有直接關係，但是如果不節約，那麼就會造成資源浪費，造成土地污染，水體污染。所以，同學們讓我們珍惜資源爭做節約的小使者吧！

自人類在地球生活時，人們就盡情地享受大自然給予的安謐與美好。隨之，人們漸漸把節約忘懷，甚至拋到九霄雲外。無知的人類，請睜開你們那惺忪的雙眼，不要再放肆地破壞大自然了。

這時，水資源、森林資源、煤資源、、石油資源和礦產資源正在向我們發出警告，現在我們的水資源正在嚴重缺乏；下面我就例舉一些例子：近日，科學考察隊列出一些數字，：地球表面的2／3被水覆蓋，但其中97。5%是海水，在餘下的2。5%的淡水中又有87%是人類難以引用的兩極冰蓋、冰川和冰雪。人類真正能夠利用的只有江河湖泊以及地下水的一部分，約佔地球水資源的總量的0。26%這是什麼？這是水資源向我們發出警告。

如果每個人都能做到珍惜資源，崇尚節約，都有節約光榮，浪費可恥的觀念。我相信我們可以創造更加美好的生活，使祖國大地更加美麗，使地球媽媽更加美麗。中國人民、世界人民都應當有更好的未來！

珍惜的六年級作文7

同學們：

大家好！

不知大家是否聽說過這樣一個故事：由一家雜誌社舉辦的打造節約型社會活動，參賽作文堆積如山，冠軍卻被一名普普通通的中學生拿走了。有很多人不解，爲什麼在有衆多高手的比賽選手中，冠軍被一名普通的中學生拿走了？而雜誌社給出的答案是：因爲，他是所有參賽者中，唯一把寫在稿紙正反兩面的人。

很多同學們會說，這沒有多了不起的。但你又想一下社會上浪費資源的事例：在餐廳裏大吃大喝，最後，剩菜剩飯一大桌。難道他忘了自己兒時背的《憫農》了嗎？我想，不是的。同學們，你們想想，如果我們每人每天節約一滴水，10億人就會節約10億滴水，這是多麼大的一個天文數字啊！

我想，節約也是一種財富，它如寶石般的明亮。它也是我們中華民族的傳統美德，我們要把它發揚光大。當年，周總理那身破了又補，補了又破的睡衣就是我們最好的榜樣。

我在此號召同學們：再遇到水嘩嘩作響的水龍頭時，請不要在玩耍，請用最快的速度擰緊水籠頭；在別人給你一次性使用筷子時，請你毅然拒絕；當房裏無人，卻開着燈時，請你堅定的關上燈。

我們要讓節約走進校園，走進家中，走進我們每一位同學的心中。

珍惜的六年級作文8

水，這種地球上的基本物質，是多麼的值得我們讚美啊！

是她，孕育了大千世界，芸芸衆生；是她，爲生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續發展，越來越興旺，越來越發達。所以說，“水，是生命之源”，是毫不誇張的。但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70。8%的面積被水覆蓋，但97。55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在餘下的2。5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然，從地球上原始生命出現直到現在，水一直在爲生命服務，任勞任怨，從未停息。

但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經供不應求了！造成這種情況的原因主要有兩個：第一，大自然本身的缺乏；第二，人爲的破壞。當然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個缺水的星球；相反，我們應當感謝老天，爲我們創造了一個美好的家園。現在的水污染非常嚴重，你們看，河面上漂浮着一個個白色的“小殺手”，有些人爲了圖省力、方便還在夜晚偷偷地往河裏倒污水。水中污染物的來源是多方面的，有的來自工業廢渣和廢水，有的來自農田的排水；有的來自醫院的污水和生活污水。

水污染不僅直接危害人體的健康，而且對動植物的生長也會產生不良的影響，甚至危害到農作物的生長和水產的養殖。用受到污染的水灌溉農田，其中的有害物質就會使農作物的長勢愛到影響或者枯萎。如果養殖水產的水愛到污染，那麼其中的有毒物質就會導致魚類、貝類等的殘廢或帶上毒素。那些體內帶上毒素，沒有死亡的植物或動物被人們食用後，會對人體造成傷害，使人生病。

珍惜的六年級作文9

我有一位和藹可親的姥姥，但她卻在前年永遠地離開了我。

記得姥姥去世的那個冬天的晚上，姐姐接到媽媽的電話，電話那頭說姥姥去世了。電話掛斷後，姐姐就帶着我去醫院。當時是晚上8點多了，我擡頭仰望天空，天上沒有一顆星星，雖然萬家燈火，但我還是覺得天異常的暗。一路上，我急得像熱鍋上的螞蟻，生怕見不到姥姥。到了醫院，剛進走廊，就看到很多親人。他們有的啜泣，有的嚎啕大哭，有的。媽媽見到我忙拉着我進了病房去見姥姥。這時的姥姥帶着紅色的帽子，蓋着紅色的毯子，她臉色蒼白，嘴脣沒有一絲血色。我難過的在姥姥耳邊輕輕地呼喚：“姥姥，姥姥。”可她再也不會應我了。我的淚水像斷了線的珠子似的落下來，我用手擦去了眼淚，可眼淚又冒了出來，怎麼也擦不盡。又過了一會兒，姥姥被人用布包好，擡上了車。車開了，我們急急地跟在後面，不忍姥姥離去。此時，我淚如雨下，心裏有種說不出來的滋味。

關心愛護我的姥姥去世了，我感到非常難過，看着姥姥遠去，我回想起了和姥姥在一起的美好時光。看着車越開越遠，直到看不見了，我才發覺姥姥真的永遠離開了我。望着身邊悲痛的親人，我感覺到自己好像真的長大了。這一刻，我想到了“珍惜”這個詞，也懂得了“珍惜”這個詞的真正含義。時光逝去，年邁的姥姥離開了我，但我身邊還有很多愛我和我愛的人，我不能只從別人那裏得到愛，更要儘自己的力量去愛那些值得我們珍惜的人。

珍惜的六年級作文10

時光悄悄偷走了萬物的生命，也創造了新的生命。在時光的星空中每個人都是一顆流星，不斷隕落，不斷死亡。

生命是十分脆弱的，一個人有無數種死亡方法。每個人不是在追求永生，就是想不開求死，我覺得很奇怪，爲什麼人們做得那麼極端？有人說過“我若氣死誰如意？”是呀，你死了誰會開心？想永生的人我只能送他們四個字“癡心妄想”。從古代到今天，活到一百二十歲的人都是屈指可數的，你們還想永生？人活到七十已是賺了，之後每一天都應該知足。

珍惜眼前的所見吧！每一天這些事物都在變老。聖人說過“一個人不可能踏入同一條河”。是呀，每一次踏入時你的生命不一樣了，時間不一樣了，水流也不一樣了。

珍惜身邊的親人吧，有一天他們都會離開你。“有緣才相見”你與他們有緣你才能見到他們，你的親人也是有一天會死的，你得和他們在一起的時間長了你纔是真正的與他們有緣。當你失去他們時，你纔會時常想起他們

“縱然固執化作無數的鎖鏈，封鎖了這個時空也不能得到一個可以回放的再見”。珍惜每一秒吧，這一秒可能是你的最後一秒