關於規則的作文六年級六百字

人們常說：“沒有規矩，不成方圓。”爲了讓這個大家庭更加美好，我們遵循規則。因爲，有了規則，人與車各行其道纔會安全有序;有了規則，學校的教學生活纔會有條不紊。生活中處處有規則，你看!這裏給大家分享一些關於規則的作文六年級六百字,供大家學習。

關於規則的作文六年級六百字1

不知道什麼時候，我又走進了這條街。賣包子的，賣寵物的，擺水果攤兒的形形色色的小攤多的數也數不清。我一擡頭，發現了一個招牌，上面掛着五個大字，靈芝專賣店，我從窗外打量着裏面形形色色的山參，靈芝之類的補品，我的思緒又飄回了五年前。五年前，當我剛剛從火車上下來，把腳印印在老家安徽的土地上時。一座挺拔大山就映入眼前。我連忙着急的要去爬山，老祖母見我來了，便爽快的答應我第二天早晨就帶我去，正好可以挖些野菜，吃些野果，享受一下純天然的美味，爲我接風洗塵。

第二天清晨，我起了個大早，我拉着老祖母，吃完早飯就準備去爬山，怕我年幼無知，跑丟了，就讓我爬平坦的大道，我一進山，發現一張告示：爲了防止有不必要的麻煩，請進山者所尋到的山參等名貴補品一律上交。我瞧了幾眼，不太在意。老祖母卻扶直了老花眼鏡，仔細看了一番後，才拉我上了山。

對於我這個常年居住城市的小毛孩兒來說，上山可真是一件稀奇的事，我左看看右瞧瞧，覺得好玩兒的不得了，我讓老祖母在這裏挖野菜，自己則跑到一邊兒玩兒去了。突然，我發現在一堆綠草當中，有幾片葉子很是不一般，我跑過去拔掉周圍的雜草，想拔出這棵”草”我拔了拔，竟未動分毫，我又沿着邊挖了挖，摸到它碩大的根部，竟有蘿蔔那麼粗，我又往下探了探深淺，竟深的摸不到底，我覺得這就應該是很名貴的參了吧?於是我喊來了老祖母。老祖母趕過來一看，還真是稀奇，竟真是一顆壯碩的山參，我和老祖母輕輕的扒開土，唯恐傷害一根參鬚子。就這樣，我們挖出了這棵山參。我興奮地對祖母說：“”我們發財了”。老祖母沒有說話，她只是出神的望着大山參綠油油的嫩葉在微風中輕輕搖擺。眉頭鎖緊了，彷彿在考慮一件重要的大事。

當我第二次發出興奮的叫聲時，老祖母說話了：“這山參，我們不能要。”“爲什麼，多好的山參啊!”我好像遭到了一場重擊一般，抱着那肥碩的，綠綠的山參，眼裏滿是不解。“孩子，你忘了嗎?進山前的告示上，近山者尋找到的山參等名貴補品，一律上交!既然來到了這兒，就要遵守規則，這山參不是我們的，我們要上交!”老祖母慈愛的對我說，“這是規則，這是無法改變的現實。”“不，我下意識的摟緊了大山參，我不交!”可是無論我怎麼反抗，老祖母還是抱着山參，走向了“山林管理所”，無論我怎麼不願意，老祖母還是把大山參交給了管理員，管理員當時驚訝極了，老祖母只是笑了笑，便拉着我走了。

回家後，我特別傷心，覺得自己真是個大傻瓜，送上門的發財機會不要了!我把自己關在屋子裏生悶氣，老祖母進來了，她還是慈愛的笑着，對我說：生祖母的氣了嗎?等你長大後，你就會明白祖母的用意了。

“小朋友，買點兒什麼啊?”我正在沉思中，突然被打斷了思路，擡頭一看，一位笑眯眯的老奶奶正微笑着問。“不我不買。”我低下頭悄悄地走了，她多像我的老祖母啊，一樣的溫和，一樣的慈愛，剎那間，我終於明白了祖母那深刻的用意。

沒有規矩，不能成方圓。我喃喃自語：祖母，我終於明白了，這就是規則。這就是無法改變的事實，我們必須遵守的事實。

關於規則的作文六年級六百字2

某學生在哈佛的圖書館被大火燒燬後，把自己違紀帶出館外的一本書交還給學校，並因此被校長開除出校。是規則，讓這位學生逃不過良心的譴責;是規則，告訴他要堅守道德底線，避免一錯再錯;是規則，這盞不滅的燈指引他勇敢前進。

這讓我看到了規則的重要性，它有種魔力令我不得不對它心生敬畏，也因爲生活有了規則，我才能在有序的社會中生存。

倘若我像語言故事中的狐狸，不願自己去尋找獵物，不願遵循自然的生活法則，而是想盡方法騙取烏鴉嘴裏的食物，那麼，到最後自己將會嚐到不勞而獲的苦果。這又是爲何呢?在人類社會中，就有一部分人的存在，他們不願自己去勞動，而是理所當然地當起“啃老族”。這樣的行爲違反了人類生存的規則，既不利己又拖累自己的父母。追究根源，是因爲“懶惰”二字。生存法則就是一盞不滅的燈，最終會驅散因懶惰帶來的陰霾。

在生活中，我總能看到：過馬路時，人們遵守交通規則，走斑馬線，看紅綠燈;排隊時，人們整齊地排成一線，不插隊;散步時，人們不再馬路中嬉戲不難看到，人們心中都有一盞不滅的燈，那就是規則。遵守規則，不僅可以保護自己的生命，還可以保護他人利益不受侵犯，何樂而不爲呢?

如果每個人都能重視規則，就可以減少因亂穿馬路而引起交通事故造成人員傷亡的悲劇。如果每個人都能像那位同學，面對規則，知錯就改，就可以讓社會多份安全，多點歡樂。

守時也是遵守規則的體現。與朋友的聚會，參與學校組織的活動等等，都需要我把握時間，遵守時間。倘若我不守時，就會造成個人信用度降低，損毀在朋友們心中的美好形象。規則是一盞不滅的燈，它在我心中，指引着我不斷進步，從小事做起，上課不遲到，吃飯不浪費，排隊不插隊

規則，在生活中無處不在，我要遵守規則，才能讓自己不再規則邊緣搖搖欲墜;我要遵守規則，也需要身邊的人遵守規則。止嘔這樣，關係才能融洽，也只有這樣，社會纔會和諧美好。

規則是一盞不滅的燈，它爲我們照亮前方的路，伴我們抵達和諧社會的彼岸。這需要我們遵守規則，心存規則，敬畏規則。

關於規則的作文六年級六百字3

生活在這世上，時時處處都有規則。面對規則，有的人抱怨它讓人放不開手腳，有的人對它不屑一顧，還有人遵守規則，並享受着規則帶來的有序生活。規則在人們心中的印象各不相同，我們要怎樣對待規則呢?

規則應該是張無形的網，它在無形之中限制人們的活動。規則這張網，大到國家的政策方針，小到日常行爲規範，時時刻刻在我們左右。而我們，可能同時身處各種“網”之中，大大小小，隨時隨地。想象一下我們身處各種“網”中的情形，行動受阻，不禁有種窒息的感覺。可是，我們要知道，“沒有規矩，不成方圓”，規則亦是如此，沒有這麼多規則參與我們的生活，我們現在可能早已處在一片荒蠻、混亂之中了。

可是，有時規則又不是“規則”了。爲什麼有人面對規則會那麼坦然?因爲他們眼中的規則早已不是束縛人的網了，或許已經融入了他們的生活，成爲了他們生活的一部分。遵守交通規則的人，從不會覺得等紅燈是束縛他們的網;守時的人從不會認爲每日按時出勤是一種負擔;年僅十歲的孩童，早已明白上完廁所後沖水是一種規則。因此，把規則當成一種習慣，心中常有規則意識的人不會爲規則所累，不會抱怨規則。或許，“路不拾遺，夜不閉戶”就是人人都有規則意識的社會之寫照。

規則無論大小，它不會是完美的。規則，不可能是面面俱到、無一紕漏的，因此，我們不能做規則的“鑽空者”。投機取巧不會得來所謂的“自由”，反而會給自己帶來嚴重的後果。規則，不可能是感性的，它不會考慮每個人的感受，我們不做規則的“篡改者”。不要試圖爲自己找理由辯解，不要用“規則是死的，人是活的”來爲自己開脫。我們更不要做“犯規者”，明知規則卻要違反。但有時，規則並不是對人們行爲的規範，或者已成了變了味兒的規則，這時，我們不能做規則的“盲從者”。

規則不是爲了束縛人而存在，它不是對我們的故意刁難;規則不是爲了守規則的人而創造，它只是對規則意識淡薄的人的一種鞭策。要知道，我們不必爲規則所累，不必爲逃避規則而費盡心思，只要規則在心中，生活也可以有序而輕鬆。

關於規則的作文六年級六百字4

每個國家都有自己的規則，所謂規則是什麼呢?那就是“車走直馬走斜必依規矩，綠燈行紅燈止才成方圓。”要是一個國家沒有規矩，那天哪下豈不是要大亂。可是總有一些人不愛遵守規則。

那個暑假我們一家都去大姨家——北海玩。坐了一天的班車，我們終於來到了大姨家。大姨非要在晚上帶我們出去玩。說什麼讓我見見北海的夜景。

晚上，外面，一片漆黑，只有小店的燈光和紅綠燈的閃耀。

又是一個綠燈，我開始還疑惑不解地問媽媽:“媽媽，爲什麼不過馬路呢?”“現在不是紅燈只有紅燈才能走!這是規矩!”媽媽語重心長的答道。我似懂非懂地點點頭。

後來我通過一件事，明白了規則的重要性。

這時，我正停在馬路上，等紅燈。(雖然沒車)突然從我的後面來了幾位青年人。他們一看這馬路上又沒有車，怕什麼?於是，便大膽地走了上去。這是一輛正在極速行駛的轎車衝了過來......

因爲他們不尊守規矩，“死神”將奪走他們的生命。

我在回來的路上一直在想這個問題!爲什麼那些青年人不等紅燈呢?是趕時間?還是不遵守規矩?唉!我不禁爲這些青年人嘆息道。他們要是再等幾秒就不會出現這樣的悲劇了。

回到了自己的家後，我又看見了一個有驚無險的事。

我們這裏是小城市沒有紅綠燈，只見這裏車左一個，右一個。我們都過不了馬路。好久後沒有車了。只見一位婦女帶着孩子向馬路走去馬路，我們也才走出一步。就發現有一輛車像離弦的箭似的飛過來。當時婦女和孩子被嚇倒了。就在這緊急關頭司機及時剎住了車!還好沒事。

我又在思索爲什麼我們這裏沒有紅綠燈呢?唉!一年我國因車禍身亡的約有2千人左右。唉……

規則是爲我們每個人的生命安全自定的。請大家一定要遵守規則。

關於規則的作文六年級六百字5

規則，使我們的生活和諧有序;規則，使我們的世界和平美好;規則，雖然不起眼，但它卻無處不在，時刻影響着我們的生活在規則面前，我選擇了遵守，戰勝了自己。

記得暑假時，我在長沙買好了《海底世界》的門票，正興高采烈地雲看海豚精彩表演時，經過了一個十字路口，那裏偏偏是紅燈，我向四周看了看，除了一個老奶奶站在路口邊外，就沒有其他的人，眼看着就要到了海豚表演的時間，我拿着門票，急得在地上不停地跺腳，這時，我很想“飛奔”過雲。

剎那間，我想到了列夫。托爾斯泰的那句話：“只有按正當法規生活的人才不同於動物”，我暗暗地想了幾秒鐘，最後作出了決定：是的!我不能跑過雲，我要等到綠燈亮了再走，我得遵守交通規則，10、9、8、7、6綠燈終於亮了，我正準備跑過去時，發現老奶奶一動不動，我驚訝地問：“老奶奶，您怎麼不過去呢?”“我我不敢過去”，老奶奶吞吞吐吐地回答。

想着老奶奶那麼年邁、可憐，又想到海豚表演時間即將來到，我很猶豫又很糾結：該不該扶老奶奶過去呢?如果扶她的話，就看不到海豚表演的精彩時刻，這門票還是我用零花錢買的呢，我內心十分的矛盾、激烈。我思想片刻，最後在規則的面前我選擇了遵守，戰勝了自己。

“老奶奶，我扶您過去。”只見她拄着柺杖用力地支撐着全身，雙腳不停地發抖我扶着她的右手臂，隱隱感覺到奶奶全身的重力都傾向於我的左手上。“奶奶，您一定是站累了吧!”“是的，紅燈亮得太久，我腿發軟不敢往前走了”。

我扶着奶奶一步一步地走着，時間一分一秒地過去了，此時此刻，我能想象到海豚精彩表演的每個動作，我一邊扶着奶奶往前走，一邊不時地回頭眺望“海底世界”的方向。幾分鐘後，我們走到了馬路邊，“孩子，耽誤你看錶演了吧!”老奶奶失落地說，“沒關係，我攢夠了零花錢再來看唄”。

每當想起了這件事，我都會開心的笑，因爲在規則前面，我戰勝了自己!